教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡700字五篇
在世界這個(gè)大花園中，是老師化為甘甜的雨露澆灌我們的成長(zhǎng)，是老師化為默默的綠葉心甘情愿的烘托我們這些紅花，是老師化為明亮的燈塔引導(dǎo)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的人生道路!今天小編在這給大家整理了教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡1
人的一生最重要的階段便是青春期，初中就處于這一階段。這是一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期，而這個(gè)黃金時(shí)期，有一個(gè)好老師是多么幸運(yùn)，會(huì)對(duì)你的一生產(chǎn)生巨大的影響。而我，就有這么一個(gè)好老師。
她扎著一根短辮，有些凹的眼睛里充滿了智慧的光芒，充滿了內(nèi)涵。誰(shuí)讓她是語(yǔ)文老師呢?她的嘴唇也因長(zhǎng)時(shí)間給同學(xué)講課而變得有些發(fā)白，薄薄的。由此可以看出她對(duì)工作是多么的熱愛!蹉跎的歲月并沒有在她的面孔上留下太多的痕跡，看上去像四十一、二的女人。不過依稀可以從她眼角的細(xì)紋中看出，她的真實(shí)年齡不止這么多。
這位親愛的，可敬的老師把她一生中最輝煌的時(shí)期都獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來!她已經(jīng)是中年人了，身體已經(jīng)不像我們這般結(jié)實(shí)、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時(shí)間來休息，甚至比我們睡得還要晚，起得還要早!她的身體已經(jīng)有些吃不消了，幾乎每天都要咳嗽一小會(huì)兒，臉色也不是很好，而且她已經(jīng)瘦了...但她仍在為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。
她上的課我最愛聽。因?yàn)樗f話軟綿綿的，讓人聽了心情也不知不覺地好起來。她的脾氣也很好，若有同學(xué)頑皮，她也不會(huì)真怒，真打。頂多口氣硬起來，揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下，就了事了。再或者目光銳利起來，狠狠地盯上那同學(xué)幾下，就不再多說什么，繼續(xù)像先前一樣講課。她講課分層很清晰，易懂。我一看就明白了。而且她很注重培養(yǎng)我們自己分析、欣賞的能力，讓我們自己寫讀書筆記，寫賞析等。這讓我的閱讀分析能力提升了不少，在語(yǔ)文閱讀題上少吃了不少虧。
我在七科中最喜歡的就是這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她，就是李老師，一位慈祥的好老師。我想我一生都會(huì)將她牢記在心。
教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡2
張老師是一名數(shù)學(xué)老師。她一張清秀的臉上有時(shí)會(huì)架著一副黑色邊框的眼鏡，身體瘦瘦的。除此之外，他還非常敬業(yè)。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)課程都非常難，所以張老師都常常給我們補(bǔ)課。在一天早晨，張老師推門而入，三步并作兩步的走上講臺(tái)，微笑的對(duì)馮老師說：“馮老師，給我節(jié)課唄?！瘪T老師說：“這節(jié)課你上吧?！?/p>
得到馮老師的允許后，張老師吼道：“上課?！薄捌鹆?。”“老師好—”張老師怒吼道：“沒吃飯是吧，重喊!”“上課?！薄捌鹆ⅰ！薄袄蠋熀?”張老師語(yǔ)氣平緩了一些，說：“對(duì)，以后都給我用這種呢聲音喊。”
張老師左手拿著書，右手拿著教鞭棍，開始講起課來?！斑@個(gè)方程要……所以x等于8。大家懂了嗎。”“懂啦。”正當(dāng)張老師講到激情的部分的時(shí)候，“咣當(dāng)”一聲，有個(gè)東西掉在了地上。
張老師拿起教鞭棍，迅速的向那個(gè)同學(xué)走過去，高跟鞋在地上發(fā)出“咣咣咣”的聲音。大吼一聲：“你是故意的吧，為什么打擾我講課，不愿意聽出去!”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)克克的道：“不是，是它自己滾下來的?！薄肮P長(zhǎng)腿跑了是吧!下次要是再這樣，出去。”于是張老師又回到講臺(tái)又開始了激情的講課。
這就是我們的張老師，非常敬業(yè)的張老師。
教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡3
愛崗敬業(yè)這個(gè)詞在每個(gè)工作崗位中都如我們離不開陽(yáng)光，植物離不開水分，動(dòng)物離不開氧氣一樣重要。
愛崗敬業(yè)是堅(jiān)持的成果。
干一行愛一行，將堅(jiān)持猶如立足之本，一件事情堅(jiān)持下去就一定會(huì)有成效，水滴石穿，鐵棍磨成針就是如此。水滴如此渺小的力量日積月累不斷的堅(jiān)持，終究把石頭給穿透了。鐵棍如此堅(jiān)硬的鋼鐵經(jīng)過打磨也終成為了細(xì)小的針，他們重在堅(jiān)持終會(huì)成功。世間萬(wàn)物亦是如此，更別說人類這種渺小的生物了。孟非就是這樣的例子，一個(gè)連高中都沒有畢業(yè)的人可以說是在社會(huì)求職這一方面沒有學(xué)歷是會(huì)四處碰壁的，但是孟非的堅(jiān)持成就了他現(xiàn)在著名主持人的事業(yè)，所以說堅(jiān)持終會(huì)成功。
愛崗敬業(yè)是責(zé)任的腳步。
責(zé)任，每個(gè)人都會(huì)肩負(fù)著不同的責(zé)任只是責(zé)任的性質(zhì)不一樣。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，警察的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家保護(hù)我們的生命安全，老師的責(zé)任是教書育人把人培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才，學(xué)生的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)為以后成為國(guó)家棟梁而努力。責(zé)任不分大小不分好壞不分高低貴賤，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榧缲?fù)著不同的責(zé)任而為之去用自己的拼搏奮斗而走好這條無形的道路，哪怕遇到挫折也為之堅(jiān)持絲毫退縮。
愛崗敬業(yè)是努力的汗水。
努力是愛崗敬業(yè)必不可少的因素之一。一個(gè)人如果不為自己的事業(yè)而努力每天不求上進(jìn)是無法在社會(huì)生活中立足的。馬云就是典例，馬云大學(xué)畢業(yè)后去許多公司投簡(jiǎn)歷，因?yàn)殚L(zhǎng)相不好而被屢屢拒絕，他并沒有放棄，經(jīng)過自己的努力從剛開始送外賣的工作到后來通過自己的努力白手起家，創(chuàng)辦了屬于自己的第一家公司并成為了現(xiàn)在阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)成員。如果當(dāng)初馬云并沒有為止而努力而是因?yàn)樯鐣?huì)給的種種壓力而放棄，中國(guó)也不會(huì)有如此成功的人。
愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持不懈，肩負(fù)著使命與責(zé)任并不斷的努力，終會(huì)成為中國(guó)乃至世界的頂尖人才。
教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡4
你，曾在春風(fēng)中靜靜地讀書;你，曾在夏夜里載歌載舞;你，曾在秋風(fēng)中帶領(lǐng)我們感受大自然的美好;你，曾在冬日里帶領(lǐng)我們感受雪的奇妙。你是我遇見的最好也是最特別的一位老師，您與別的老師不同!
忘了是多久以前，也忘了是哪個(gè)季節(jié)，僅記得那美好溫馨的一幕。
“怎么那么底，我以前都是考滿分的!”我嘟噥著嘴，失望又委屈的拿了那張慘目忍睹的語(yǔ)文試卷。那時(shí)是二年級(jí)，是我們第一次做閱讀題，考的很糟糕?！斑@是你第一次做，已經(jīng)考得很好了?！币粋€(gè)溫暖人心的聲音響起，我看到了你。你雖不貌美如花，卻雙目含笑，和藹可親。你雖不美若天仙，卻溫柔動(dòng)人，充滿愛人心。
你與別的老師不同，別的老師會(huì)打罵學(xué)生，但是你不會(huì)。你鼓勵(lì)我，給我?guī)椭?/p>
我記得上一次有一位同學(xué)沒有完成作業(yè)，你不但沒有說他反而還和他講了一些道理，告訴了他學(xué)習(xí)的重要性，還有我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。從此以后，咱們班就沒有不完成作業(yè)或不交作業(yè)的現(xiàn)象了，我們總是很自覺地在你來之前把作業(yè)交齊了。
老師，你是與眾不同的。記得那一次的藝術(shù)節(jié)，校長(zhǎng)讓每一位老師都上去表演一個(gè)節(jié)目。別的老師都穿的光鮮艷麗的，表演了各種有趣且優(yōu)美的節(jié)目。而老師你卻不同，你只穿了一身工裝去演講，你在臺(tái)上講的慷慨激昂，我們?cè)谂_(tái)下聽得熱血沸騰。
還記得你在演講時(shí)說過一句話：“中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。周恩來說過為中華之崛起而讀書，那么我們作為新一代的少年，就更要努力學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，為幸福生活奠基。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí)，擴(kuò)展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)中有苦有樂，但我們要相信，只要付出就會(huì)有收獲!”
老師，你真的很特別。我由衷的感謝你為我們的付出。感謝你告訴我們那些真理，我到現(xiàn)在還銘記于心。老師，你真的很特別，我永遠(yuǎn)愛您，老師!
教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡5
我的老師?你猜猜會(huì)是誰(shuí)?讓我來告訴你吧，她就是我們新的英語(yǔ)老師——何老師。
何老師有著高挑的身段，白皙的皮膚，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)垂肩而下，為她俏麗的臉龐“加分”，彎彎烏黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的光芒，櫻桃般的小嘴能說會(huì)道地給我們傳遞著新的知識(shí)，我可喜歡她了。
何老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)格。猶記得開學(xué)第二天，何老師布置了一個(gè)口頭作業(yè)，就是把英語(yǔ)課文A部分背熟，回家的我就簡(jiǎn)單粗略草草了事地背一下。待第二天老師一個(gè)一個(gè)抽背時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)手足無措和不盡如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身為英語(yǔ)課代表的我也十分慚愧，因?yàn)樽约簺]以身作則起到帶頭作用，更重要的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還未端正。何老師見此情形語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，何老師最重視的就是口頭作業(yè)，背書即就要熟練，只有熟練了才能更好的理解，然后合理的運(yùn)用。我牢牢記住老師的話心底不禁感嘆：“好成績(jī)不是從天而降的，只有平時(shí)自己認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，端正自我，總結(jié)自我，找出不足，才能有所“回報(bào)”?！?/p>
何老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，而且課堂教學(xué)也非常靈活。就拿開學(xué)第一天英語(yǔ)課堂說起吧。老師自我介紹完后就開始有條不紊地上課了，在說道英語(yǔ)段落的時(shí)候老師先是采用幽默易懂的單詞讓我們先了解，隨后再由淺入深讓我們逐漸理解并領(lǐng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎著耳朵聽得全神貫注，同學(xué)們也在何老師的引領(lǐng)下盡情的吮吸著知識(shí)的“蜂蜜”，整堂課在輕松歡樂的授課中，度過了。
這就是我們可親可敬的英語(yǔ)何老師，在9月10日教師節(jié)來臨之際，我提前祝您教師節(jié)快樂!