科學家事跡議論文素材十篇
科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。既然這樣，那么今天小編在這給大家整理了科學家事跡素材，接下來隨著小編一起來看看吧!
科學家事跡議論文素材篇1
星期天，我參加了一個有關(guān)錢學森爺爺?shù)膶ｎ}講座，深深地被他的感人事跡所吸引，深深地被他的優(yōu)秀品質(zhì)所感染。
錢學森是我國著名的科學家、世界知名的空氣動力學家、中國載人航天奠基人，中國科學院中國工程學院士，還是兩彈一星功勛獎章獲得者，為祖國科學發(fā)展做出巨大貢獻。
錢學森在美國期間，取得很多成績，為美國做出很大貢獻，很受歡迎和尊重。當他聽到中國已經(jīng)解放的消息時，決定回國報效祖國。可是美國移民局將他扣留，不許他出境。之后的5年時間里，坐牢、軟禁，恐嚇、跟蹤，迫害和打擊，沒有讓錢學森屈服，沒有改變他回國的決心。錢學森外出就餐時，在地上撿到一個香煙盒，借上廁所的機會寫下一封請求祖國幫他回國的信。然后從飯店后門溜出去，寄給妻子蔣英在瑞士生活的妹妹，由她寄回中國。這封信被轉(zhuǎn)到周恩來總理手中。周總理派人與美國交涉，以釋放11名美國飛行員戰(zhàn)俘的條件，并亮出錢學森來信要求協(xié)助回國這一鐵證，反復談判，美國移民當局最終不得不同意放行錢學森。
錢學森回國后，全身心投入科學研究當中。1956年10月8日，我國第一個火箭、導彈研究機構(gòu)──國防部第五研究院成立，錢學森出任院長。后來，錢學森為了專心科研工作，主動提出辭去院長職務，擔任副院長專門做科研。由于錢學森的卓越貢獻，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了20年，錢學森也因此被西方人譽為中國的“導彈之父”。
錢學森參與倡導成立中國科學技術(shù)大學，出任力學系首任系主任。盡管工作繁忙，他還是抽出時間每周給學生講課。他發(fā)現(xiàn)許多工農(nóng)子弟經(jīng)濟困難買不起計算尺等學習用具，就毫不猶豫地將自己《工程控制論》稿酬捐給系里，資助困難學生購買學習用具。錢學森對學生要求嚴格，提出從事科研工作一定要“嚴肅、嚴密、嚴格”。
錢學森師從美國加州理工學院教授、空氣動力學獨一無二的大師西奧多·馮·卡門。上世紀40年代就已經(jīng)成為和其恩師馮·卡門并駕齊驅(qū)的航空航天領域最為杰出的代表人物之一。
1979年獲得加州理工學院“具有卓越貢獻的校友”獎，這個重要的獎項必須本人領取。面對這個世界級的重大榮譽，錢學森并沒有欣喜若狂，并沒有放下工作專程去領獎。
錢學森就是這樣一位熱愛祖國、甘于奉獻、作風嚴實、淡泊名利的偉大科學家，他不僅有著非凡的智慧，更有著可貴的品質(zhì)，值得我們新時代的小學生真誠敬仰、認真學習!
科學家事跡議論文素材篇2
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”.誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”.
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
科學家事跡議論文素材篇3
暑假里，我找到了人生的楷模，生活的榜樣——居里夫人。她的一生，對于我，有著太多太多的啟示。
她曾是一個窮苦的波蘭女孩，她也是兩次獲諾貝爾獎的女科學家。對知識的向往和對科學事業(yè)的執(zhí)著追求，使她成為我們所欽佩的——居里夫人。
整本書中，對我觸動、也現(xiàn)實意義的是居里夫人在巴黎求學的那章。她當時經(jīng)濟拮據(jù)，為了避免干擾，便從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上。每天七點起床，學習到凌晨三點方才就寢。冬日的巴黎寒風刺骨，一床薄被哪能抵抗嚴寒。于是，瑪麗只能將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加重量和溫暖感。僅有的一點生活費只夠她終日以水果充饑，根本談不上添置衣物。她正是穿著打補丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學的求學生涯的。還讓我感動的是在大學的圖書館里，瑪麗就像一塊貪婪的海綿，拚命地吸吮著知識的乳汁。一次，她忘了吃飯，昏倒在圖書館里。
在本學院的學位考試中，以優(yōu)異的成績獲得了物理學碩士第一名。看到這里，我真的不知該說些什么才好了。
居里夫人是一位謙虛忘我的人，當她獲得金燦燦的獎章和獎金時，她是那樣的從容和不聲張。當她朋友勸他申請專利時，居里夫人謝絕說：“不應該這樣做，這是違背科學精神的，不應當借此謀利?！彼汛罅开劷鹳浰徒o波蘭的大學生，貧困的人民，實驗室的助手……
居里夫人對科學研究比對自己身體健康還重要，她因長期在實驗室而患上了許多疾病，但是她沒放棄科學研究，帶病堅持做實驗，搞研究，直到他生命的最后一息。她把一生獻給了偉大的科學事業(yè)。
居里夫人留給我們的品德是：要有熱愛祖國、報效祖國之心;生活上又簡樸，要依靠自己力量去謀求設生活;要有腳踏實地的工作作風，不虛度一生;要勇敢、自信、堅強、樂觀面對一生。
科學家事跡議論文素材篇4
居里夫人，作為一位杰出的女科學家，曾在僅隔8年的時間內(nèi)就分別摘取了兩次不同學科的科學桂冠——諾貝爾物理學獎與諾貝爾化學獎。她的長女伊倫娜，核物理學家，與丈夫約里奧因發(fā)現(xiàn)人工放射性物質(zhì)共同獲得諾貝爾化學獎。次女艾芙，音樂家、傳記作家，其丈夫曾以聯(lián)合國兒童基金組織總干事的身份接受瑞典國王于1965年授予該組織的諾貝爾和平獎。
居里夫人成功背后的故事戰(zhàn)火下的童年激發(fā)了她求知的欲望，居里夫人幼小的心靈就懂得了“壓迫會產(chǎn)生反抗”、“知識就是力量”
居里夫人于1867年出生于波蘭華沙市，當時波蘭正在俄國統(tǒng)治之下。她的父母都是教師，失業(yè)后承包了學生食堂，年幼的居里夫人也要協(xié)助做飯，在壓迫中降生，在鐵蹄下長大的小瑪麗不明白為什么波蘭的孩子不準學波蘭話，不準看波蘭書，還要在沙俄監(jiān)察員的監(jiān)視下學習。父親和哥哥告訴她：“壓迫會產(chǎn)生反抗”、“知識就是力量”，喚起她追求知識和提高學習成績的強烈愿望。從此，小瑪麗的心窩里，就埋下了對祖國熱愛、對侵略者憎恨的感情。為祖國解放而學習的念頭，在她的腦海里翻騰著。中學畢業(yè)后，她當了家庭教師。但是渴求知識的愿望從未改變，但帶著殖民枷鎖和封建鐐銬的波蘭，大學是不收女生的，所以她夢想去巴黎學習物理和化學、姐姐幻想到巴黎學醫(yī)，他們一點一滴地積蓄著去巴黎求學的費用。最后姐姐先到巴黎去，她留在波蘭掙錢供姐姐上學。
瑪麗不僅刻苦自學，而且不辭辛苦地到波蘭農(nóng)村給孩子們講授科學知識，到工廠女工中傳播波蘭文化，而這樣做是隨時都有可能被密探們發(fā)現(xiàn)，被沙俄監(jiān)察員抓走的?？墒乾旣惖男哪恐兄挥幸粋€念頭：為被壓迫的祖國服務，為祖國的解放而學。正象她給自己一位童年時代的朋友的信中所說：“我用盡了力量來應付這一切，再接再勵……我有一個原則：不管是對人或者對事，都決不屈服!……”五年后，姐姐獲得了博士學位，瑪麗來到巴黎索爾本學院求學，穿著破舊衣服，住著簡陋小屋，用面包和茶水充饑。大學的圖書館緊緊地吸引著瑪麗，一次，她忘了吃飯暈倒在圖書館。瑪麗象塊貪婪的海綿，拚命地吸吮著知識的乳汁。忘記吃飯，對于瑪麗來說已經(jīng)成為司空見慣的事了。每晚離開圖書館回到自己的小屋里，在煤油燈下繼續(xù)用功，一直到后半夜兩點鐘。當她躺在床上休息的時候，又被凍得不得不爬起來，把自己所有的衣服一件一件地全部穿上，再重新躺下。艱苦的生活，刻苦的學習，弄得這位年輕的姑娘面色蒼白、容顏憔悴。在索爾本學院的學位考試中，瑪麗以她優(yōu)異的成績獲得了物理學碩士第一名。
學者愛因斯坦曾經(jīng)這樣評價居里夫人：“在我所認識的所有人物里面，居里夫人是不為盛名所顛倒的人?！?/p>
科學家事跡議論文素材篇5
一天，奧托·格里克和助手做成兩個半球，直徑14英寸，即30多厘米，并請來一大隊人馬，在市郊做起“大型實驗”.
1654年5月8日的這一天，美麗的馬德堡市風和日麗，晴空萬里，十分爽朗，一大批人圍在實驗場上，熙熙嚷嚷十分熱鬧.有的說這樣，有的說那樣;有的支持格里克，希望實驗成功;有的斷言實驗會失敗;人們在議論著，在爭論著;在預言著;還有的人一邊在大街小巷里往實驗場跑，一邊高聲大叫：
“市長演馬戲了!市長演馬戲了!”
奧托·格里克和助手當眾把這個黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈;再把兩個半球殼灌滿水后合在一起;然后把水全部抽出，使球內(nèi)形成真空;最后，把氣嘴上的龍頭擰緊封閉.這時，周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起.
奧托·格里克一揮手，四個馬夫牽來八匹高頭大馬，在球的兩邊各拴四匹.格里克一聲令下，四個馬夫揚鞭催馬、背道而拉!好像在“拔河”似的.
“加油!加油!”實驗場上黑壓壓的人群一邊整齊地喊著，一邊打著拍子.
4個馬夫，8匹大馬，都搞得渾身是汗.但是，銅球仍是原封不動.奧托·格里克只好搖搖手暫停一下.
然后，左右兩隊，人馬倍增.馬夫們喝了些開水，擦擦頭額上的汗水，又在準備著第二次表現(xiàn).
奧托·格里克再一揮手，實驗場上更是熱鬧非常.16匹大馬，死勁抗拉，八個馬夫在大聲吆喊，揮鞭催馬……
實驗的上的人群，更是伸長脖子，一個勁兒地看著，不時地發(fā)出“嘩!嘩!”的響聲.
突然，“啪!”的一聲巨響，銅球分開成原來的兩半，奧托·格里克舉起這兩個重重的半球自豪地向大家高聲宣告：
“先生們!女士們!市民們!你們該相信了吧!大氣壓是有的，大氣壓力是大得這樣厲害!這么驚人!……”
實驗結(jié)束后，仍有些人不理解這兩個半球為什么拉不開，七嘴八舌地問他，他又耐心地作著詳盡的解釋：“平時，我們將兩個半球緊密合攏，無須用力，就會分開.這是因為球內(nèi)球外都有大氣壓力的作用;相互抵消平衡了.好像沒有大氣作用似的.今天，我把它抽成真空后，球內(nèi)沒有向外的大氣壓力了，只有球外大氣緊緊地壓住這兩個半球……”.
通過這次“大型實驗”，人們都終于相信有真空;有大氣;大氣有壓力;大氣壓很驚人，但是，為了這次實驗，奧托·格里克市長竟花費了4千英鎊。
科學家事跡議論文素材篇6
18世紀中葉，英國格拉斯葛大學，有位名叫里德斯德的教授，一天晚上，他把瓦特約到自己的辦公室，對瓦特說：“我知道你是個很聰明的機器修理工，我想請你幫我一個忙?！?/p>
瓦特說：“我能幫你什么忙呢?”
里德斯德教授說：“我的一套機器圖紙被人偷去了。但是要按照圖紙把這臺機器造出來是非常困難的，偷圖紙的人一定會來找你幫忙加工的。如果那人來找你，請你務必告訴我?！?/p>
就在這時，教授的一個青年助手，拎著一把水壺進來，給他倆每人沏了一杯咖啡。那位助手把水壺放在火爐上，關(guān)上門就出去了。教授起身走到門邊，把門反鎖了起來。
教授和瓦特邊喝咖啡邊談著教授的圖紙。漸漸地，瓦特覺得頭昏腦脹，他估計是咖啡有問題，只覺得渾身無力，一會兒就昏昏沉沉地睡著了。
當瓦特醒來時，已經(jīng)是第二天了。他睜眼一看，里斯德教授已經(jīng)死了，在教授的頸上有一枚五厘米長帶有軟木塞的針。瓦特支撐著爬起來去開門，卻發(fā)現(xiàn)門是反鎖著的，鑰匙在教授的身上。瓦特回憶起昨晚的事，懷疑是那個助手干的。但那個助手出去了就再沒有進來，教授頸上的針又是誰扎的呢?他盯著教授頸上的毒針和那軟木塞仔細看了好一會，終于弄明白了：水蒸氣在膨脹時，它的壓力比水要大近千倍。那個助手把水壺放在火爐上時，就把插有毒針的軟木塞堵在壺嘴上了，并且將壺嘴對準了教授的頸部。水燒開的時候，因壺嘴被軟木塞子堵著，蒸汽的壓力就不斷增加，最后蒸汽的壓力達到一定程度，軟木塞帶著毒針噴射出去，射向了教授。
警察來了以后，瓦特談了自己的想法。經(jīng)過警察的偵破，兇手就是教授的助手。 后來，瓦特從水蒸氣得到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機。
科學家事跡議論文素材篇7
我們的語文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來我連鄧稼先都不知道是誰，老時間晚了這一課之后，我深感慚愧，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先是我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻。鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學以后，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位后立即乘船回國，1950年10月到中國科學院工作。1958年8月奉命帶領幾十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。
這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，領導許多學者和技術(shù)人員，成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。
1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。
1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。
這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子!
1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。
1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。
鄧稼先是一個最不要引人注目的人物。是忠厚平實的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。
1999年，中共中央、國務院、中央軍委才給他追授了“兩彈一星”功勛獎章。
我們因?qū)W習他的精神，將他的精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
科學家事跡議論文素材篇8
_年，在中美關(guān)系，先后有毛澤東邀請他的老友、美國著名記者埃德加·斯諾走上天安門、“乒乓外交”等震驚中外的大事，這一系列重要信號預示著中美關(guān)系解凍在即。
_年以后，楊振寧一直與在上海的父母弟妹保持著聯(lián)系。他曾經(jīng)四度跟家人在瑞士日內(nèi)瓦和香港等地見面。面對著這些世界名城的湖光山色，如畫美景，與家人久別重逢的片刻喜悅卻無從消除長期離別的苦澀愁情。
當他獲知“乒乓外交”的信息后，立即給父親去信，要求回國探親。忐忑不安地，父親將此事向有關(guān)方面作了請示匯報。很快，楊武之教授就接到來自國務院的答復：“歡迎!讓你的兒子到中國駐法大使館去簽證。”當時中國和美國之間沒有建交，許多中美之間的重大外交談判都在巴黎進行。
就這樣，楊振寧，_年諾貝爾物理獎得主，便成為_年中華人民共和國建國后成績卓著的美籍華裔科學家回國訪問的第一人。
楊振寧在上海華山醫(yī)院見到了父親楊武之。當時父親已經(jīng)罹病住院，但他氣色不錯，特別是見到愛子歸來，更是喜出望外。
兩年以后，楊武之教授在華山醫(yī)院故世。這位老人離去時的心情當是安詳自如的，因為他為社會、為祖國、為世界奉獻了一個杰出優(yōu)秀的兒子，而且，在他有生之年，終于能與遠隔重洋的兒子在祖國重逢。
大餅油條攤的“糧票風波”
楊振寧_年第一次回國，上海是他的第一站。他住在錦江飯店。
住進飯店的第二天一清早，他就被宣傳喇叭給吵醒了。他隨手取了照相機走出飯店。他看到，馬路對面有一家大餅攤。好香哪!大餅，油條，還有豆?jié){、粢飯團，這里面，有多少兒時的歡樂，多少青少年時代的往事!他走近大餅油條攤，把手伸進褲袋，袋里有弟弟楊振漢頭天晚上給他的一些人民幣零錢。他看見一位中年婦女在舀豆?jié){。
“一碗豆?jié){多少錢?”
“兩分錢?！?/p>
掏錢。伸手接豆?jié){。
“同志，糧票——”
“糧票，什么糧票?”
他一臉驚愕。對方卻是一臉疑惑。
他一想不妙，回身就走。豆?jié){也顧不上拿了。
他繼續(xù)漫無目標地走，略微顯得有點心神不寧。忽然，他瞥見前面不遠處那一長排修剪整齊的法國梧桐樹中間，有一個小男孩的身影。一定是在摸知了——真像自己的童年哪!楊振寧一時童心大發(fā)，舉起手上的照相機，便要把這動人的一幕記留下來。
“不要動!”
猛然間，他聽到一聲斷喝。他的手一哆嗦，照相機差點跌出手去。
抬頭望去，那是一張警覺的臉。很認真很執(zhí)著。對方示意他站在原地不要動。
那是一個對許多事許多人保持著高度警惕的時代，站在楊振寧前面的是一位階級斗爭的弦繃得緊緊的市民。
那人叫來了一位正在茂名路上值勤的解放軍。解放軍是懂紀律的，他對楊振寧說：“你先站著，我去請示一下。”
“誤會了，這是我們請來的客人!”
幸好，一位錦江飯店的工作人員看著楊振寧從飯店大門口走出去，見他久久不歸，便走出飯店張望一下，不想正好給楊振寧解了圍。
一場虛驚。
風波過后，楊振寧的父母堅持讓弟弟陪哥哥同住，以免再有什么希奇古怪的事情發(fā)生。
科學家事跡議論文素材篇9
楊石先教授1896年生寧杭州，祖籍安徽懷寧。1918年于北京清華留美預備學校畢業(yè)后，兩次被選送赴美留學，先攻讀農(nóng)科，后改修化學，分別在康奈爾大學和耶魯大學獲碩士、博土學位?；貒?，歷任南開大學教授、西南聯(lián)合大學教務長兼化學系主任，第一至五屆全國人大代表、第五第六屆全國政協(xié)常委，中國科學院化學學部委員、國家科委化學組組長、全國科協(xié)副主席、中國化學會理事長，南開大學校長、名譽校長，南開大學元素有機化學研究所所長、名譽所長等職。
楊石先教授是一位久負盛名的化學家、教育家。1949年9月，他作為教育界的代表出席第一屆全國人民政治協(xié)商會議。10月1日參加開國大典。1960年加入中國共產(chǎn)黨。他熱愛黨，熱愛社會主義事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)，堅持真理，剛正不阿，德高望重。
楊石先教授長期從事有機化學的教學和科研工作。他認為，高等學校有雄厚的科學研究后備力量，應該擔負教學和科研雙重任務。在教學上，他非常注意學生基礎知識的學習和基本技能的訓練。在科研方面，他創(chuàng)建了我國高等學校中第一個化學研究機構(gòu)——元素有機化學研究所，指出學科發(fā)展方向，大力培養(yǎng)人才。他多年從事農(nóng)藥化學和磷有機化學的研究，成為我國從事這一研究領域的開拓者。他先后領導研制成功殺蟲劑久效磷、螟鈴畏，除草劑燕麥敵、胺草磷，殺菌劑葉枯凈等十幾種新農(nóng)藥，發(fā)表學術(shù)論文四十余篇，譯書《有機磷農(nóng)藥的有機化學與生物化學》、編著《國外農(nóng)藥進展》等，為我國農(nóng)藥化學和磷有機化學的發(fā)展莫定了基礎，作出了重大貢獻。
楊石先教授在南開大學執(zhí)教六十余年，為我國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀科學、教育入才。為了黨的事業(yè)和人民的利益，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他嚴謹治學、精勤儉業(yè)，雖身居領導職務，兼任多項社會工作，又年事已高，但始終堅持講課、著作、指導研究生、培養(yǎng)中青年教師，為人民教育事業(yè)奮斗了一生。
楊石先教授長期擔任中國化學會理事長和國家科委化學組組長。他參與領導籌建了中國科學院化學研究所。由于他在化學界的崇高威望，在一些重要的全國性會議上，他往往擔任化學方面的領導。1956年制訂十二年科學規(guī)劃與1962年制訂十年科學規(guī)劃，他都任化學組組長。他對中國化學會及所辦的刊物十分關(guān)心和支持，并親自主持過許多重大會議，撰寫過不少重要文章。他胸懷全局，作風民主，秉公持正，實事求是，因此能團結(jié)、聯(lián)系全國化學界，同心同德，促進我國化學事業(yè)興旺發(fā)達，在社會主義四化建設中，起到了重要作用。
科學家事跡議論文素材篇10
愛因斯坦小時候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡，再三告誡他應該怎樣怎樣，然而對他來講如同耳邊風。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。”
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢?！?/p>
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的?！?/p>
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出生命中的熠熠光輝。
感悟：盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿足了，或者覺得自己不如別人就沮喪了。這是多么的愚蠢啊!每一個人都有其不同的人生目標和生活方式，自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向?qū)А?/p>