雨來(lái)的英雄事跡800字范文
小雨來(lái)為掩護(hù)李大叔而不向日本鬼子屈服時(shí),我真的很佩服他的機(jī)智勇敢;可當(dāng)日本鬼子伸出兩只大手扭著雨來(lái)的耳朵,打他兩巴掌時(shí),我立刻哭了。我為雨來(lái)的遭遇感到痛心,也為雨來(lái)出生在那樣的年代而感到心痛。但是雨來(lái)意志堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)向日本鬼子屈服而保護(hù)了李大叔。今天小編在這給大家整理了雨來(lái)英雄事跡的范文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
雨來(lái)英雄事跡范文一
在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。它給我的印象很深,使我明白了許多深刻的道理。
雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、活潑、聰明的孩子,他的游泳本領(lǐng)很高,經(jīng)常和他的媽媽開(kāi)玩笑。但他從小就熱愛(ài)祖國(guó)。為了掩護(hù)李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣對(duì)他威逼利誘,他都沒(méi)有招供。鬼子看軟的不行就對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打,可是雨來(lái)硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。鬼子一生氣,就想把雨來(lái)給槍斃了,誰(shuí)知雨來(lái)趁鬼子不注意,跳到河里游走了。大家都以為雨來(lái)死了,結(jié)果他并沒(méi)有死,而是像一個(gè)小鴨子,高興地在水里游來(lái)游去。
我非常欽佩雨來(lái)的機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國(guó)人,我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬(wàn)萬(wàn)像雨來(lái)那樣的抗日少年和無(wú)數(shù)的革命先輩,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血,為我們換來(lái)了一個(gè)美好的環(huán)境,而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……
我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件,再想想雨來(lái)那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦,環(huán)境那么惡劣,可他們還是在努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。而作為和雨來(lái)差不多年齡的我們,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),積攢知識(shí),等將來(lái)報(bào)效祖國(guó),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好!
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難,我們一定要像雨來(lái)那樣做,和困難斗爭(zhēng)到底,就像雨來(lái)和敵人對(duì)抗到底一樣,用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難,掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。
雨來(lái)的身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)提升自己的本質(zhì),從而更好地報(bào)效祖國(guó),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)!
雨來(lái)英雄事跡范文二
民族的每一份子,都是一滴水,無(wú)數(shù)的水匯聚在一起,變成了淹沒(méi)法西斯的汪洋大海。我們無(wú)法回到那個(gè)年代,更無(wú)法體會(huì)那個(gè)年代的慘烈,痛苦,與無(wú)助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命捍衛(wèi)活著的尊嚴(yán),捍衛(wèi)民族的命運(yùn)。人不能活在歷史當(dāng)中,但也不能忘記歷史。親愛(ài)的孩子們,我們應(yīng)該銘記歷史,銘記那些為我們民族和解放做出貢獻(xiàn)的的燦爛星辰。1937至1945年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)中,我們要記住的不僅僅是他們的忘我?jiàn)^斗和敢于犧牲的精神,更要記住根植于我們精神深處的民族魂——不甘恥辱,不屈不饒,自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)……
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次,當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí),鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身,并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后,雨來(lái)拼命往后院逃,但為時(shí)已晚,雨來(lái)被鬼子抓住,鬼子用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打,把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái),嚇唬雨來(lái),妄想著雨來(lái)能供出李大叔,可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的,一頭扎進(jìn)河里游走了……今天我們和雨來(lái)一樣,同樣都是十來(lái)歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里;雖然時(shí)代不同了,但志向還可以選擇。
我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
在生活中,我有事卻不能像雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí),我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué),真是令我羞恥,當(dāng)看了這本書(shū)后,我決心以后要克服困難,振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不但交錢(qián)讓我們上學(xué),還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞,又明亮,可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反,雨來(lái)在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
李心田爺爺,邱勛爺爺,管樺爺爺......他們的故事講得驚心動(dòng)魄,扣人心弦。小時(shí)候,我讀他們的作品,讀關(guān)于他們這些作品的連環(huán)畫(huà)。至今,我仍能清晰的記得里面的人物形象。二十世紀(jì)七十年代,八十年代,九十年代......他們的書(shū),滋養(yǎng)了我們一代又一代人的靈魂。雨來(lái),王二小,強(qiáng)華,孫大興,武建華......這些是年代的英雄人物,已變成一個(gè)個(gè)紅色的符號(hào),深深地印刻在每一個(gè)中國(guó)人的心里。哪怕再過(guò)去幾十年,甚至上百年,相信這些人物仍然能給予我們精神的鼓舞與激勵(lì)。
無(wú)論我們經(jīng)歷多少苦難,我們的精神不倒,民族就不倒,國(guó)家就不倒!
雨來(lái)英雄事跡范文三
我一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,仿佛看到雨來(lái)受盡了敵人的折磨,同時(shí)也為他自豪,他和敵人斗智斗勇,頑強(qiáng)不屈。感覺(jué)他就在我的身邊,還向我招手呢!
這個(gè)故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來(lái),他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來(lái)是如何頑強(qiáng)不屈的。
那天,小雨來(lái)家來(lái)了一個(gè)八路軍戰(zhàn)士,八路軍戰(zhàn)士對(duì)小雨來(lái)說(shuō):“日本鬼子在追殺我,我要在這里躲一躲?!卑寺奋姂?zhàn)士躲到了水缸下邊的地洞里,然后告訴雨來(lái)把水缸回復(fù)原狀。雨來(lái)用盡全身力氣才把水缸搬過(guò)來(lái)。這時(shí)日本人來(lái)了,沖到小雨來(lái)的家里。日本鬼子問(wèn):“小孩,不要怕,你看見(jiàn)八路了嗎?”小雨來(lái)擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說(shuō):“我剛在屋里待著,什么也沒(méi)看見(jiàn)?!比毡拒姽倌贸鲆粔K糖引誘小雨來(lái):“你快說(shuō),八路軍在什么地方,說(shuō)的,有糖吃。”雨來(lái)沒(méi)有拿糖,也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來(lái)兩個(gè)嘴巴,打的雨來(lái)嘴角都流出鮮血。還把雨來(lái)的頭往墻上撞,雨來(lái)鼻子也出血了。敵人看見(jiàn)雨來(lái)還是不說(shuō),又殘酷的折磨雨來(lái)。雨來(lái)真是堅(jiān)強(qiáng),咬著牙說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn),就是沒(méi)看見(jiàn)?!?/p>
當(dāng)我讀到這里時(shí),我想說(shuō),日本人怎么這樣兇殘,連小孩子都不放過(guò)。如果我是小雨來(lái)的話(huà),都不知道,該怎么辦了。小雨來(lái)的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
后來(lái),理智勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧擺脫了敵人。
小英雄雨來(lái)的故事家喻戶(hù)曉,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然現(xiàn)在不用我們抗擊敵寇,但是他那種勇敢頑強(qiáng),不屈不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雨來(lái)英雄事跡范文四
觀《小英雄雨來(lái)》有感作文 簡(jiǎn)介:前些日子,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。影片是一部搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地少年英雄雨來(lái)熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并戰(zhàn)勝鬼子的故事。影片搞笑而又感人。調(diào)皮的雨來(lái)在一次逃學(xué)過(guò)程中,向教室里探頭探腦,結(jié)果被…
前些日子,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。影片是一部搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地少年英雄雨來(lái)熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并戰(zhàn)勝鬼子的故事。影片搞笑而又感人。調(diào)皮的雨來(lái)在一次逃學(xué)過(guò)程中,向教室里探頭探腦,結(jié)果被老師抓個(gè)正著,然后就開(kāi)始對(duì)老師施各樣的惡作劇。有一次,居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課,來(lái)了一群日本鬼子。雨來(lái)親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌,難過(guò),決心要為老師報(bào)仇。最后,雨來(lái)用的聰明才智,想出了許多怪點(diǎn)子,地救出了老師,成了“小英雄雨來(lái)”。我記憶最的日本鬼子來(lái)之后,告訴大家下學(xué)期學(xué)日文,并提前放暑假時(shí),孩子們情緒都很低落。放學(xué)后,孩子們都走了,雨來(lái)是最后走的。他留戀的看了看教室和老師,帶著傷心的淚水離開(kāi)教室。
雨來(lái)經(jīng)常逃學(xué),但他是喜歡他的教室,喜歡他的同學(xué),喜歡他的老師的。雨來(lái)和日本軍官在橋上面對(duì)面周旋時(shí),并慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上,蛋黃蛋清流了一身,氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里,半個(gè)身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒哈哈大笑。雨來(lái)從調(diào)皮、愛(ài)逃學(xué)的孩子,變成了聰明、懂事、不畏的小英雄。他不畏、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得學(xué)習(xí)!
雨來(lái)英雄事跡范文五
不久以前,我讀了《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河,河上長(zhǎng)著很多蘆葦,河邊有個(gè)小村莊。盧花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來(lái)就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下,雨來(lái)從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
他善于游泳,第一次鬼子把他抓住,本來(lái)是要處決他的,但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣,但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)活潑頑皮,聰明機(jī)智,勇敢頑強(qiáng),而且具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。一天,我正在寫(xiě)毛筆字,可是怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,心里很煩躁,便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尲?xì)心地指導(dǎo)我,可是我寫(xiě)的還是不好,媽媽就手把手地教我,寫(xiě)了幾個(gè)字我就想要自己寫(xiě),于是媽媽松開(kāi)了手,走開(kāi)了,我就自己寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)不多久,媽媽過(guò)來(lái)看我,發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字有的地方不好,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我指出來(lái),我聽(tīng)得不耐煩就耍起了脾氣,媽媽罵了我?guī)拙?,我就和她頂起了嘴,媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分啊!
記得我剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候,教練讓我練站,要穿著旱冰鞋,身體呈半蹲式,我比較胖,蹲著很吃力,而且重心把握不好,所以一直摔跤,就害怕了,于是我就和媽媽說(shuō):“我不學(xué)了,好嗎?”“做事不能半途而廢?!眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯模阍侥懶?,就越害怕;越膽大,就會(huì)越不怕。”從那以后,我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺(jué),也領(lǐng)悟到了其中的技巧:畫(huà)圓圈,彎下腰,眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰,現(xiàn)在,我可以飛快地溜了。
讀了這本書(shū),我深深地懂得了:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。努力成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了:面對(duì)困難,要臨危不懼,要冷靜地面對(duì)問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的方法。