感動中國人物教師事跡

| 啟智

感動中國人物教師事跡精選篇1

10年前,退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活,而是來到貴州偏遠山區(qū)義務(wù)支教。

他們將義務(wù)支教作為新生活的支點,也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學英語系畢業(yè)時,朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當一名英語老師,而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學教師的孫麗娜,因為跟隨丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作,她總覺得當老師還沒當夠。

把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京,背上簡單的行囊,他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個孩子,在他們之前,這兒只有一名代課老師。

盡管做好了吃苦的準備,但條件之艱苦還是超出了他們的預料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風濕病。這里缺醫(yī)少藥,朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購買教學器材和孩子的學習用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補補接著穿。

這些年,夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學,不僅為學校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學生食堂。偏遠的山寨因為他們的出現(xiàn)而看到了希望,他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿足,整個寨子都飄著他們朗讀的讀書聲,那聲音太美了。

2014年9月,在支教的第9年,扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京,他和孫麗娜一起,接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎。談起未來的打算,年逾古稀的他表示只要還能動,就在那里教下去。但讓孫麗娜沒有想到的是,僅僅一個月之后,丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了,孩子們總是問:朱老師什么時候回來呀?朱老師您快點好起來吧!

穿一件充滿生機的綠色上裝,孫麗娜來到感動中國的舞臺,含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽。她帶來了丈夫的近況:他右半邊還沒有知覺,但神智開始清醒,可以連著說兩三個字了?;氐胶⒆觽冎虚g,這是朱敏才最大的心愿。

感動中國為他們寫下的頒獎詞是:你們走過半個地球,最后在小山村駐足。你們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂,夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮!

當朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛灑向山間的時候,江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因為超越親情的大愛而溫暖如春。

感動中國人物教師事跡精選篇2

這是一個堅守自己工作崗位的人民教師,他值得我尊敬和敬仰。身為人師,他給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位,這雖然平凡卻也偉大,他生前捐助過那么多的貧困學生,同時把學校當成了自己的家,他的敬業(yè)精神值得我贊揚,每一時刻他總能想到自己的學生,總是關(guān)注著每一位學生。甚至可以不顧自己的病情,而孩子們也從心底里默默地想著這位“校長爸爸”。

雖然我們不能像“校長爸爸”一樣的偉大,但我們的心中想的和他的是一樣的`,希望我們的孩子能夠健康快樂的成長??戳四职值囊曨l,一年一度的《感動中國》如約而來,3月5日我園組織全體教職員工集中觀摩了2016年度“感動中國”之莫振高校長的視頻。這是一個堅守自己工作崗位的人民教師,他值得我尊敬和敬仰。身為人師,他給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位,這雖然平凡卻也偉大,他生前捐助過那么多的貧困學生,同時把學校當成了自己的家,他的敬業(yè)精神值得我贊揚,每一時刻他總能想到自己的學生,總是關(guān)注著每一位學生。甚至可以不顧自己的病情,而孩子們也從心底里默默地想著這位“校長爸爸”。內(nèi)容來自閃亮兒童網(wǎng)

雖然我們不能像“校長爸爸”一樣的偉大,但我們的心中想的和他的是一樣的,希望我們的孩子能夠健康快樂的成長??戳四职值囊曨l,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中,許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們,也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動,只不過是在繁忙的學習生活之中,我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。但感動中國讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩,懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語,匯成一句話:感動就在我們身邊,感動一直在傳遞著和發(fā)揚著,相信和期待更多的愛和夢想被點亮,愿好人一生平安,愿善良的人,收獲福報,祝福您們健康長壽。

感動中國人物教師事跡精選篇3

6月10日,記者采訪時才得知,今年春季開學不久,小白老師在下班的途中被車撞倒在花壇上,造成全身3處骨折,臥床50多天才慢慢恢復。

小白說:“今年的高考對于我來說很遺憾。因為車禍的原因,回到學校后,考慮到我的身體,學校并沒有給我安排課程。這是我教畢業(yè)班以來,第一次沒能看著孩子們參加高考?!?/p>

別人不知道,但開封高中的師生們都知道,這次骨折對于小白現(xiàn)在的身體狀況來說,傷害無疑是巨大的。

事情還要追溯到1998年。那年小白剛參加工作不久,就被確診為強直性脊柱炎。更讓人痛心的是,他的病情發(fā)展得很快,全身的關(guān)節(jié)疼痛逐漸變形。普通人生活中再簡單不過的事情,對小白都是痛苦的煎熬。清晨穿衣洗漱就要兩個多小時。他每一次站起,都要靠雙臂拼命撐起全身;每一次坐下,都是把自己重重摔進坐椅。從辦公室到教室,咫尺之距,他卻要“挪”十幾分鐘;一堂課不過40分鐘,既不能久坐又不能久站的他往往要斜靠著椅背堅持下來;十幾厘米高的講臺,每次上下他都要靠拐杖支撐。

由于全身關(guān)節(jié)都已經(jīng)變形,不能彎曲,他無法彎腰自主穿褲穿襪,冬天只能光腳穿著皮鞋去學校。但他每天堅持拄著拐杖去上課,不僅沒有因為殘疾的身體耽誤過學生,他身上散發(fā)出的正能量和人格魅力深深地感染著師生。學生們都稱他為開封高中的“彎腰哥”。

近年來,小白邊堅持工作邊積極治療,利用節(jié)假日赴蕪湖,服新藥,又做了兩次造血干細胞移植,效果都不甚理想。因為常年大劑量地服用止痛藥造成腎衰,現(xiàn)只能靠激素和昂貴的生物針來支撐。

面對辛苦的工作和不斷發(fā)展的病情,他迎難而上,仍然激情滿懷用心的對待學生。他擔任班主任工作,把全部心血撲到全班50多名孩子身上。有學生在給小白的信中寫道:“病痛折磨的是身體,砥礪的是靈魂,您一直向大家傳遞著一股正能量,讓理想帶著旋律譜在我們的血液里,以后不管到哪里,白老師都是我們的開始和根基!”

20__年,小白負責開封市高級中學首屆實驗班的歷史教學工作,他給實驗班每個學生建立了歷史答題檔案,有針對性地制訂每個學生的復習方案。那年,他和孩子們正在緊張地準備復習備考時,妻子卻提出離婚。他母親也因此事心肌梗塞送醫(yī)院搶救。但小白沒有倒下,而是忍受著身體和精神的雙重痛苦,在教學中尋找支撐和快樂。當年所教實驗班在高考中取得優(yōu)異成績,全班有30多人考入重點大學。

繁忙的工作之余,小白還幫助學生在班后支起書架,向同學們開列書目推薦并提供書籍供大家閱覽,讀書在班上蔚然成風。他還利用休息時間組織同學舉行讀書會。大家暢所欲言,受益匪淺。

參加過“午休讀書會”的同學后來在文章中回憶:“讓我無法忘懷白老師在精神世界上指引。無數(shù)個中午,白老師犧牲了休息時間,為我們幾個充滿了亢奮而盲目的求知欲的孩子,打開了一扇扇知識殿堂的大門。更可貴的是,白老師從不曾將他的觀點灌輸給我們,而是引導著我們自己去閱讀與思考。勤讀書勤思考,不盲信不盲從是白老師灌輸進了血液的東西?!?/p>

每逢假期,畢了業(yè)的學生總會三五成群地來看他。他的家中到處是學生送的擺件,桌子一處堆積著好幾百張寫滿祝福的卡片。知道他愛看書,學生們一旦讀到好書總會想起他,買了給他寄來。

除了教學,小白撰寫的多篇論文還獲得了省市一等獎并發(fā)表在CN級刊物上。他還承擔編寫了大象版高中歷史教參、北師大版師范院校用書《中國現(xiàn)代史》等省級教科研任務(wù)。

小白說:講臺是他人生的舞臺,即使坐著輪椅,他也要“站”在三尺講臺上,為教育事業(yè)奮斗終身。這就是小白的夢想,一個普通的人民教師的中國夢。他曾榮獲省五一勞動獎?wù)?,省師德標兵?0__年,他被評為感動開封十大人物和感動中原十大教育人物。

感動中國人物教師事跡精選篇4

最近劉芳老師很忙,一邊忙于教育教學,一邊參加民權(quán)縣名師工作室的活動,同時還要參加學校的青年教師大獎賽。

劉芳是民權(quán)縣第三小學教師。20__年,她第一次走上了三尺講臺。作為一名年輕教師,她深知,一個教師用心教、創(chuàng)新教和重復教的效果有天壤之別。在教學中她努力打破“教師講,學生聽;教師問,學生答”的框框,力求從點點滴滴入手,給學生創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的學習氛圍。

20__年,劉芳到本縣的王橋鄉(xiāng)希望小學支教。那是一所偏遠的鄉(xiāng)村小學,她支教的班里有46個孩子,80%的學生都是留守兒童。這些孩子們生活上缺人照應(yīng),行為上缺人管教,學習上缺人輔導,成長中長期缺少父母情感上的關(guān)注和呵護。為了讓每一個孩子都健康成長,她用愛心、細心和耐心打開孩子的心結(jié)。對班內(nèi)的留守兒童,她經(jīng)常和他們談心、溝通,對他們的生活噓寒問暖,學習上耐心指導,并讓家長經(jīng)常與孩子在電話中聊天、談心,使他們感受到溫暖,引領(lǐng)學生走向陽光,成長為健康、快樂、堅強、向上的.陽光少年。

這些孩子當中有一個不愛說話、不按時交作業(yè)的孩子更是引起了她的注意。經(jīng)了解,那個孩子叫李柯,母親去世,父親在監(jiān)獄服刑,他跟爺爺奶奶一起生活。

知道孩子的情況后,劉芳非常心酸,可憐孩子的處境。于是,她單獨將小李柯叫到辦公室,與她聊天談心,又自費給他買了一些字帖、課外書籍、教輔資料,從書法、閱讀、寫作等方面著手耐心輔導,通過表揚、鼓勵等方法樹立孩子的自信心。經(jīng)過一學期的努力,李柯不僅學習成績有明顯提高,性格習慣也大有改觀,越來越合群,也和其他同學一起玩了。

支教時,她除完成本職工作外,還多次為王橋鄉(xiāng)的全體語文教師做觀摩課,把自己先進的教育理念傳授給農(nóng)村教師,為農(nóng)村教育注入了源頭活水。據(jù)統(tǒng)計,幾年來她已做各種公開課、送課下鄉(xiāng)活動45場,聽課教師達3100人次。

支教結(jié)束后,劉芳要離開那所鄉(xiāng)村小學了,孩子們臉上的笑容都消失了,李柯更是緊緊抱住她說:“老師,您要是我的媽媽該多好啊!”那一刻,在場的人都不禁潸然淚下。

20__年,劉芳做完剖腹產(chǎn)手術(shù)剛一個月,得知學校老師緊缺,有一個班的語文課空在那兒,孩子們已經(jīng)兩個星期沒上語文課了。她不顧家人的勸阻,放棄本屬于自己的法定產(chǎn)假,毅然去學校擔起那個班的語文課。

由于給孩子喂奶沒有規(guī)律,哺乳期的她患了急性乳腺炎??伤龔臎]把自己的身體放在心上,舍不得請半天假,忍著疼痛認真上完每一節(jié)課,其他任課老師請假了,她還主動代課,下班后再去醫(yī)院看病……

幼小的孩子由于得不到細心照料,經(jīng)常感冒發(fā)燒。全家人看到她和孩子身體不適,痛苦不堪,心里既焦急又心疼。這時她突然接到商丘市教研室的通知,到商丘市興華中學參加說課比賽。她一邊到學校上課,一邊照顧生病的孩子。沒有時間備課,她就在小診所里邊輸液邊備課……比賽當天,她正做準備上臺說課,市教研員走到她跟前說,我剛知道你現(xiàn)在的情況,早知道無論如何也不能讓你來!她坦然一笑說:“沒事,我做完剖腹產(chǎn)手術(shù)11天就去鄭州參加師德報告會了?!?/p>

劉芳常說:“作為教師,只有當你深深地愛上你所從事的事業(yè)時,當你把它視為一種刻骨銘心的幸福體驗時,你才會發(fā)現(xiàn)教育是何等美麗!為了這份美麗,我不但不后悔,還堅定不移地走下去!”

憑著對事業(yè)的癡心,對學生的愛心,在教育崗位上的敬業(yè)奉獻,劉芳先后被評為河南省名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省骨干教師。20__年9月,她被評為全國模范教師。

感動中國人物教師事跡精選篇5

十年前,由光明日報和中央電視臺聯(lián)合評選出的首屆“中國十大最美鄉(xiāng)村教師”中,張桂梅老師的事跡曾讓億萬觀眾和讀者淚目。那時,本報以《張桂梅:最美的媽媽》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅:百個孩子的最美‘媽媽’》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅回家》《張桂梅:念念不忘做家訪》等為題,多次報道過張桂梅老師的事跡。

十年后,剛被授予“時代楷?!狈Q號的張桂梅老師,再度感動國人。

已經(jīng)63歲的張桂梅,現(xiàn)為云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。作為一個從黑龍江省來扎根邊疆云南的外省人,她長期獻身民族地區(qū)教育事業(yè),疾病纏身卻奉獻不止,教書育人,用愛心和智慧點亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,充分展現(xiàn)了當代人民教師的高尚師德。20__年以來,她已幫助1800多名女孩走出大山,用知識改變了貧困山區(qū)女孩命運,并先后獲得“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”“云嶺楷模”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。

其動人事跡經(jīng)本報等多家媒體再度報道后,在全國特別是云南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學生及干部中受到了廣泛關(guān)注與贊譽。

老師們說:要無私奉獻,立德樹人

曾任中國教育報駐云南記者、云南省高校工委宣傳部副部長的楊云慧說:“認識張桂梅已有18年,早在20__年就采寫了張桂梅老師事跡,先后寫過6次。每次采訪,都會被她的事跡深深感動,她總會把一件件看似不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實。向張桂梅老師致敬!”

兩次為湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人進行培訓的湖南農(nóng)業(yè)大學商學院副教授張雅說:“張桂梅扎根邊疆、無私奉獻的精神讓我深刻領(lǐng)悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅中國精神。作為農(nóng)民的子孫,張桂梅點亮鄉(xiāng)村女孩夢想、改變她們?nèi)松\的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞,展示了時不我待、攻堅克難的擔當精神,是我們虛心學習的時代榜樣?!?/p>

“張桂梅老師數(shù)病纏身,忍受劇痛,卻堅守貧困山區(qū)40余載;生活清苦,節(jié)衣縮食,卻甘將所有付之教育;事無巨細,起早貪黑,只愿將代際貧困斬斷;家訪萬里,苦口婆心,照亮大山女孩的追夢之路?!彼拇ㄊ∷鞂幨写絽^(qū)曉蘭希望小學教師王力說,“作為城區(qū)小學一名普通教師,我從張老師身上學到三個堅持。一是堅持教育信念不動搖。我們不忘為黨育人、為國育才之使命,勇挑責任與擔當,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。二是堅持清雅作風不懈怠。從熱愛自身工作做起,從踐行點滴做起,從關(guān)愛每一名學生做起。三是堅持自身修煉不放松?!?/p>

被張桂梅老師感動落淚的貴州省赫章縣羅州鎮(zhèn)尖山小學教師劉漢學說:“張桂梅同志用自己的實際行動詮釋了一位人民教師的靈魂,更是踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區(qū)女孩的命運。她在困難面前不低頭、不退縮,與病魔抗爭,與坎坷較量,知難而進,迎難而上,是共產(chǎn)黨人的初心和使命支撐著她那瘦弱的身軀。我是一名鄉(xiāng)村教師,更是一名共產(chǎn)黨員,我要把她的精神當作自己的精神財富,從中去汲取養(yǎng)分,竭盡全力去做力所能及的事?!?/p>

學生們說:學做照亮他人前進的一束光

12月11日,云南省麗江市華坪縣社會各界代表、老師、學生通過電視收看了“時代楷?!睆埞鹈吠镜母腥耸论E。

“張老師是照亮我們前進道路上的一束光。我很榮幸成為華坪女高的學生,今后會更加努力學習,實現(xiàn)自己的人生理想,若以后有幸成為一名醫(yī)生,我必當恪盡職守,為更多的人服務(wù),像張老師一樣無私奉獻?!比A坪縣女子高級中學的學生陳興琳激動地說。

作為湖南師范大學第22屆研究生支教團成員,章海晨已經(jīng)來到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級中學支教三個多月了,每當他走上講臺都能想起大山深處的“張媽媽”。他說:“這是我來到湘西的第108天,也是我投身教育扶貧最前沿、志愿支教的第108天。這里同樣是大山深處,山路十八彎,同樣有著一群對知識充滿渴望、對未來懷揣憧憬的孩子們。我要像張桂梅一樣承擔起共產(chǎn)黨員的初心和使命;更應(yīng)肩負起時代青年的責任與擔當,扎根鄉(xiāng)村教育扶貧,鞏固脫貧攻堅成果,讓教育走得更深,走得更遠?!?/p>

西南民族大學學生肖倩說:“從教十二年,張桂梅老師每天都在為改變貧困學生命運而努力。一步一步,她走過山間小路,走進每家每戶,幫助每一個孩子順利上學;一步一步,她用自己的雙腳硬生生走出了一條路,一條讓孩子們走出大山的路,一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她,就是孩子們的光。我也很快就要畢業(yè)走向社會,不管從事什么行業(yè),我都將努力學好本領(lǐng),盡自己最大努力為別人點亮一盞燈,帶來一點光亮。”

干部們說:不忘初心,擔當敬業(yè)

“學習完張桂梅校長的感人事跡,我熱淚盈眶!作為教師,她用一生詮釋了‘立德樹人’的真正內(nèi)涵,作為黨員,她時刻踐行著中國共產(chǎn)黨的初心和使命。她的光輝,像太陽一樣照亮了每一個人的心田;她的精神,像山岳一樣撐起了我們的信仰;她的愛,像春風,溫暖了邊疆、溫暖了教育!她消瘦的身軀和沙啞的聲音,在我的腦海里永不消散!”甘肅省秦安縣隴城教育園區(qū)主任、學區(qū)校長王旭升這樣說道。

貴州大學哲學與社會發(fā)展學院院長、貴州省“青年英才”陳艷波認為,張桂梅校長感動時代的精神恰恰是時代所需要和弘揚的。他動情地說:“身患23種疾病,12年家訪覆蓋1552名學生,行程累計11萬公里,將1800多名貧困山區(qū)女孩送進大學。給缺少教育資源的偏遠地區(qū)建設(shè)免費高中,為受到陳舊觀念束縛的農(nóng)村女孩找到出路。張桂梅給予學生最重要的東西與其說是知識,不如說是這種無私的關(guān)愛,學生對知識的追求和對社會的回報則是在回應(yīng)這份愛,傳遞這份愛,散播這份愛。”

“我認真學習了張桂梅同志的感人事跡,對她的崇敬之情油然而生。她是新時期堅持在基層工作者的楷模。她和我們一樣扎根于最基層最貧困地區(qū),可她堅強的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在工作一線而感動。”甘肅省鎮(zhèn)原縣融媒體中心干部、下派新城鎮(zhèn)惠溝村黨支部書記閆鈺這樣告訴記者。

令人高興的是,為以實際行動大力弘揚張桂梅精神,讓更多貧困山區(qū)的女孩能夠走出大山,繼續(xù)完成高中學業(yè),華坪縣已經(jīng)成立了麗江華坪桂梅助學會,助學會經(jīng)費來源于會費、捐贈、政府資助等,資金主要用于女高教育持續(xù)健康發(fā)展及華坪縣的教育助學活動。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已為麗江華坪桂梅助學會籌集了第一筆助學金200萬元。

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