雷鋒感人事跡范文800字以上

| 鄭詩(shī)2

雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的做好事達(dá)人,雖然他在二十二歲就離開(kāi)了我們,但他的一生卻是光輝而偉大的一生。今天小編在這給大家整理了與雷鋒感人事跡有關(guān)的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

與雷鋒感人事跡有關(guān)的作文1

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?!}記

你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久了,我不知道是多久,我只知道你的一生很短暫,只有22年的光陰,在這22年你全心全意的幫助別人,不求回報(bào),這短暫的一生給我們留下了許多感人事跡,優(yōu)良品質(zhì)。

你說(shuō)你愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,這句話在一些不理解你的人看來(lái)是在說(shuō)笑而已,可是在我看來(lái),你就是一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,力量卻大。1960年8月,你忍著疼痛奮戰(zhàn)了七天七夜;國(guó)家遭受自然災(zāi)害,你捐出自己全部的積蓄;你用全部津貼為大嫂買車票;你深夜幫同事縫補(bǔ)褲子……你就是一個(gè)“傻子,”一個(gè)可敬的“傻子?!蹦憔褪沁@樣一個(gè)人,不求回報(bào)的付出,只要誰(shuí)家有困難就會(huì)有你的身影,你總是幫助別人,而忘卻自己。

記得以前學(xué)雷鋒的日子,老師會(huì)給我們放半天假,讓我們自己去為人民服務(wù),還要記錄下來(lái)。我總是不知道該做什么,因?yàn)槲姨煺娴囊詾闉槿嗣穹?wù)就是要像警察那樣……然而半天假過(guò)去回到學(xué)校,被老師批了一頓,看見(jiàn)同學(xué)們都在分享自己的故事,心里很不是滋味。直到一次放學(xué)回家,我終于明白了。那天是個(gè)下雨天,路上沒(méi)有什么行人,我一個(gè)人撐著傘走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在別人家門口,好像在等什么人似的,我跑過(guò)去問(wèn)她:“老奶奶,您是在等人嗎?”老奶奶說(shuō):“我的腳剛剛扭傷了,又在下雨我回不去,”我看了看說(shuō):“哦,這樣啊!那您跟我說(shuō)您家的地址,我送您回去,可以嗎?”她看著我道:“好的,我們邊走邊說(shuō),”我笑著回答:“嗯!”我扶著老奶奶慢慢的站起來(lái),攙扶著她走向回家的路,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,十分開(kāi)心。

到家了,老奶奶的孫女出來(lái)把老奶奶扶了進(jìn)去,我該要回家了,她叫住我說(shuō):“你真是個(gè)活雷鋒!”我怔住了,我突然明白了,原來(lái)這就是人民服務(wù)。謝謝你,老奶奶,讓我明白了為人民服務(wù),就是從生活中的一點(diǎn)一滴做起。有時(shí)因?yàn)槟愕膹澭?,就?huì)為社會(huì)增添一份文明;有時(shí)因?yàn)槟惚M的一份力,可能會(huì)為班集體贏得榮譽(yù);有時(shí)因?yàn)槟愕囊粋€(gè)小小舉動(dòng),可能就幫助到他人了……

學(xué)習(xí)雷鋒不需要做驚天動(dòng)地的大事,只要時(shí)刻想著別人,處處幫助他人,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神在生活中隨處可見(jiàn)。

與雷鋒感人事跡有關(guān)的作文2

大家知道,近年來(lái),我們中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了上天攬?jiān)?、下海捉鱉的遠(yuǎn)古夢(mèng)想。我們?cè)诳萍?、軍事等領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。中國(guó),已經(jīng)傲立于世界的東方!

特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體量得到大幅提升,已經(jīng)躍升到世界第二大經(jīng)濟(jì)體。高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,催生了國(guó)人強(qiáng)大的購(gòu)買欲望。我們買斷了香港市場(chǎng)的奶粉,又去日本瘋狂搶購(gòu)電飯煲、馬桶蓋,還有整箱整箱的方便面,場(chǎng)面一度失控,不禁讓日本人感嘆,中國(guó)人太有錢了。有錢就是任性!一度成為社會(huì)熱點(diǎn)用語(yǔ)。

然而,2015年廣東衛(wèi)視在《你會(huì)怎么做》的節(jié)目中播出了這樣一段視頻:街頭,一位老人借助于一張凳子正艱難地穿越斑馬線,行動(dòng)緩慢。周圍是來(lái)來(lái)往往穿行的人們和不斷鳴笛催促老人快走的汽車,眼看綠燈時(shí)間即將結(jié)束,老人由于行動(dòng)不便,倍感焦慮和無(wú)助。這時(shí),一位外國(guó)小伙子快步走向老人,將老人安全護(hù)送到馬路對(duì)面??赐?,不禁讓人唏噓。號(hào)稱世界東方強(qiáng)國(guó)的國(guó)人,卻是由一個(gè)外國(guó)人攙扶著過(guò)馬路的。

曾經(jīng),網(wǎng)上流傳著這樣一個(gè)段子:一位年輕人在上班路上,看到一位老人摔倒在地上,年輕人準(zhǔn)備上前去扶起老人,可以一想到自己每個(gè)月只掙這么一點(diǎn)點(diǎn)錢,感覺(jué)扶不起啊,然后就默默的走開(kāi)了。一個(gè)購(gòu)買力享譽(yù)全世界的中國(guó)人,卻扶不起一位老人!是缺錢嗎?當(dāng)然不是。是缺少助人為樂(lè)的雷鋒精神!

論語(yǔ)中說(shuō):“見(jiàn)義不為,非勇也”。意思是:見(jiàn)到應(yīng)該挺身而出的事情,卻袖手旁觀,就是怯弱。中華民族素以禮儀之邦著稱,泱泱五千年華夏史也為五千年文明史。光有強(qiáng)大的科技、軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而人民不能“泛愛(ài)眾”,必將導(dǎo)致社會(huì)道德滑坡。為此,習(xí)近平主席提出了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、重塑道德價(jià)值體系的號(hào)召!

在此方面,我們文海學(xué)子做出了很好的榜樣。例如:文海畢業(yè)生在撿到錢包以后,不為里面大量金錢的誘惑,積極聯(lián)系找到失主。九年級(jí)學(xué)生在跑完步后,有同學(xué)感到身體不適,熱心的同學(xué)和老師一起扶起這位同學(xué)。不僅僅是在校內(nèi),我們文海的學(xué)生在校外也勇敢的扶起了老人,用行動(dòng)回答了當(dāng)今社會(huì)上“扶與不扶”的問(wèn)題,同時(shí),也證明了,用愛(ài)心不僅僅可以扶起老人,也可以扶起人心。

在我國(guó)社會(huì)道德觀、價(jià)值觀遭遇普遍滑坡的時(shí)候,我們文海學(xué)子正在用雷鋒精神,為精神文明建設(shè)添加動(dòng)力,

為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)—復(fù)興夢(mèng),讓雷鋒精神永存!

與雷鋒感人事跡有關(guān)的作文3

伴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了新學(xué)期。今年三月五日是毛澤東同志題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年。四十多年來(lái),雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神,已經(jīng)融入了中華民族的精神血脈,并越來(lái)越強(qiáng)烈地展現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的鮮活生命力,激勵(lì)了一代又一代人。近年來(lái),雷鋒在鄧小平理論偉大旗幟、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下,雷鋒精神也正與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新。“向同志學(xué)習(xí)”的口號(hào)已經(jīng)被賦予了新的時(shí)代意義,它已經(jīng)不僅僅是過(guò)去我們所提倡的公仆精神、敬業(yè)精神和友愛(ài)精神,雷鋒身上所體現(xiàn)的強(qiáng)烈的主人翁精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信原則,也正在我們身邊迸發(fā)出新的活力。

今天,雷鋒精神已經(jīng)有了新的內(nèi)涵和外延。例如“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,它應(yīng)新時(shí)代而生,體現(xiàn)出青年思想活躍,勇于奉獻(xiàn),用于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想追求。因此在有一個(gè)三月到來(lái)之際,為了能在我校掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。

堅(jiān)持勤儉節(jié)約作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在日常生活中注意節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響。讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正體現(xiàn)其實(shí)效性和可行性,通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展,讓雷鋒的故事在校園講起來(lái),讓學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲在校園中唱起來(lái),讓學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)在學(xué)生中動(dòng)起來(lái)。

從身邊小事做起,積少成多,把學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持下去,天天都是學(xué)雷鋒日,人人都是活雷鋒,將雷鋒精神的奉獻(xiàn)意識(shí)貫徹落實(shí),樹(shù)立經(jīng)管學(xué)子良好的形象,積極宣傳母校,為我校的改革發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

一年之計(jì)在于春,而我們,是新世紀(jì)的一代青年,是一支朝氣蓬勃、勇于開(kāi)拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后備軍,是中華民族的希望。20__年更是我們新的起跑線,抖擻的精神是我們第一縷朝陽(yáng),從零開(kāi)始是新的征程,積極樂(lè)觀、堅(jiān)定的信念無(wú)堅(jiān)不摧!同學(xué)們,讓我們以青春的誓言向未來(lái)宣告:我們學(xué)習(xí),我們創(chuàng)造,我們實(shí)踐,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去,不僅是在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中學(xué)雷鋒,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,付諸行動(dòng)。讓青春在激情的時(shí)代交出一份合格的人生答卷。同學(xué)們請(qǐng)快行動(dòng)起來(lái),投身到弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)公德建設(shè)、共創(chuàng)和諧經(jīng)管的行動(dòng)中去!

與雷鋒感人事跡有關(guān)的作文4

當(dāng)你說(shuō)出雷鋒這兩個(gè)字的時(shí)候,心靈有沒(méi)有一絲絲的顫動(dòng)。這顫動(dòng)有沒(méi)有中包含著懷念,敬仰和感動(dòng)?!}記

不知是何年何月,雷鋒悄悄地成為了萬(wàn)人矚目的對(duì)象。不知是何時(shí)何地“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”像一顆種子一樣在人們溫暖的心田舒展開(kāi)枝芽,等到種子慢慢成為蒼天大樹(shù)時(shí),這個(gè)社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)真正的溫暖與安定的家園。但是,樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程并不是那么一帆風(fēng)順。有時(shí)它會(huì)被蟲(chóng)蛀,有時(shí)它會(huì)缺水導(dǎo)致枯萎,有時(shí)它會(huì)被伐木工人砍倒,有時(shí)它會(huì)被一把火縱然燒毀,只剩下殘留的灰燼包裹著的人心。

樹(shù)被蟲(chóng)蛀了,可以噴藥制止,可人心若被蟲(chóng)蛀了,剩下的就只有小人的冰冷和無(wú)情。即使是及時(shí)挽回了,心上也會(huì)有一個(gè)深深的蟲(chóng)蛀的洞,不知要用多少歲月和人心才能夠填補(bǔ)著心靈的傷疤。雷鋒同志的心就是一顆沒(méi)有蟲(chóng)洞也沒(méi)有填補(bǔ)后傷疤的完好的心。如果樹(shù)缺水了,枝椏枯萎了,我們可以給它澆水或者上養(yǎng)料??扇诵娜艨菸?,就只能在自己的那一片狹小空間里蜷縮著,伸展不開(kāi)腿腳,也看不到天空。即使是及時(shí)澆水了,也再也回不到曾經(jīng)的那個(gè)富有愛(ài)心與活力的心臟了。雷鋒同志的心,從未枯萎過(guò),因?yàn)樗男拿刻於急豢鞓?lè)澆灌著,這種快樂(lè)源于幫助別人。

如果樹(shù)被伐木工人砍到了,那么就只有當(dāng)柴火或做家具的結(jié)局的。人心也一樣,人心若不再生長(zhǎng),若被千刀萬(wàn)剮,若只能在陰暗角落里竊竊的笑,若再也看不到天空與陽(yáng)光。就相當(dāng)于沒(méi)有了這個(gè)心,少了一個(gè)器官,人還能活得順利嗎。雷鋒同志的心永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光下,永遠(yuǎn)不會(huì)被伐木工人砍掉。

如果樹(shù)被一把大火縱然燒毀掉,剩下的也就只有灰燼和殘留的碎片,再也回不到那些陽(yáng)光下的歲月,只能在時(shí)間無(wú)情的吞噬下滲入土地的最深層,慢慢的,化為虛有。人心若是也這樣,就只會(huì)永遠(yuǎn)的被燃燒后的灰燼包裹,永遠(yuǎn)辨不清善惡與黑白。而雷鋒同志的心永遠(yuǎn)接觸不到火苗,永遠(yuǎn)都在茂盛的生長(zhǎng)。

樹(shù)只有抵抗住任何環(huán)境因素的干擾下才能夠順利的成長(zhǎng),而人也只有不為世俗所動(dòng),堅(jiān)持自己內(nèi)心的那一份純真,才能夠流芳百世,萬(wàn)古垂青。

與雷鋒感人事跡有關(guān)的作文5

他說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他的事跡家喻戶曉,廣為傳頌!他,就是平凡而偉大的——雷鋒。

雷鋒的故事千千萬(wàn),他雖然不在了,但他的精神卻永存,激勵(lì)著一代又一代人前進(jìn)。今天,在我們身邊,我看到、也聽(tīng)到了很多“雷鋒叔叔”、“雷鋒阿姨”的故事。

我們家鄉(xiāng)的趙吉叔叔,見(jiàn)義勇為、救人水火的事跡數(shù)不勝數(shù)。每次趕路時(shí),他遇到從公共汽車上下來(lái)的老人,總是會(huì)停車問(wèn)一問(wèn),順路捎上一段,讓老人們少走點(diǎn)兒路,這對(duì)他而言都是平常小事。他救人性命,解人危難的事情,從來(lái)都不說(shuō),“舉手之勞,應(yīng)該的”趙吉村叔叔總是這樣憨厚地說(shuō)。

美麗的大珠山下有一個(gè)叫杻杭村的地方,村里有位叫徐福順的叔叔。2019年3月6日,氣溫很低,寒風(fēng)刺骨、水面結(jié)冰。徐福順叔叔正是在這樣的天氣里遇到了落水的孩子,并且毫不猶豫地一頭扎進(jìn)冰窟窿里,將孩子救起?!皼](méi)什么了不起,誰(shuí)碰到這樣的事情都會(huì)這樣做的?!毙焓迨暹@樣說(shuō)。

原膠南市公安局派出所的李明花阿姨,用愛(ài)心和真情照顧著貧困家庭的三姐妹,呵護(hù)著她們的心靈,滋潤(rùn)著她們成長(zhǎng),成了她們的警察媽媽。

這些雷鋒叔叔、雷鋒阿姨是我們身邊的道德模范。他們的事跡我們學(xué)不了,但是我們可以從自己身邊的小事做起:

路上的一張廢紙,你能彎腰撿起來(lái)嗎?

廁所的水龍頭沒(méi)關(guān),你能順手關(guān)上嗎?

教室的墻壁臟了,你能拿出手帕擦一擦嗎?

同學(xué)的鋼筆壞了,你能把自己心愛(ài)的文具借給他嗎?

能,我們能!今天,“學(xué)雷鋒、做好事”在我們班已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我們班的__同學(xué),她的爸爸患病去世了,家里欠了很多債,媽媽因不堪生活重負(fù)離家出走了,只剩下她和還沒(méi)上幼兒園的弟弟跟著爺爺奶奶生活。__同學(xué)的情緒也一度很消沉,學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。我們班的同學(xué)們得知這個(gè)情況后,自發(fā)的組織了捐款捐物,錢雖然不多,卻代表了同學(xué)們的心。我和班里另一個(gè)女孩子主動(dòng)承擔(dān)了幫助__的義務(wù),下課后和她聊天、拉她一起玩、幫她復(fù)習(xí)功課。在我們的幫助下,__又變回了以前那個(gè)快樂(lè)的小女孩??粗稽c(diǎn)點(diǎn)的變化和進(jìn)步,我們比她更開(kāi)心。通過(guò)這件事,我更深刻的體會(huì)到,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情!這就是老師常教導(dǎo)我們的“送人玫瑰,手有余香”吧!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒”!同學(xué)們,當(dāng)嘹亮的歌聲再次響起,你,準(zhǔn)備好了嗎?

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