小學(xué)老師感動(dòng)事跡
小學(xué)老師感動(dòng)事跡（篇1）
荀__，女，本科學(xué)歷，2015年9月參加工作，自入職以來(lái)，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)。
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，放飛希望，樂(lè)此不疲。這就是荀__老師從師來(lái)的真實(shí)寫照，又是是她的執(zhí)著追求。她始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，深受學(xué)生和老師的好評(píng)。
在教學(xué)中，荀老師始終把點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣放在第一位。
作為班主任，荀老師既關(guān)心學(xué)生的生活。又關(guān)心他們的健康。她認(rèn)為教育是一個(gè)“慢活”、“細(xì)活”，是生命潛移默化的過(guò)程，它需要生命的沉潛，需要教師不斷地“深耕細(xì)作”，做一個(gè)心中有愛(ài)的老師。把這種愛(ài)像火炬一樣傳遞下去，直到播種到學(xué)生心里，才會(huì)生根，發(fā)芽，結(jié)果，這才是教育的最高技巧。所以在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，她還非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。常常利用自己的課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)與教育。
荀老師常說(shuō)學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性，獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，我們不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀，善意地看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。愛(ài)和鼓勵(lì)就是一座架在師生之間的相互理解，相互溝通，相互信任，相互欣賞的橋梁。對(duì)于學(xué)生要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級(jí)，才有上進(jìn)性。
“歲月曾著風(fēng)雨，更待滿樹繁花?！苯處煹穆殬I(yè)意味著奉獻(xiàn)。然末來(lái)任重而道遠(yuǎn)，她會(huì)繼續(xù)仰望星空，腳踏實(shí)地，勤教學(xué)，苦鉆研，淡泊名利促提升，腳踏實(shí)地向前行。
小學(xué)老師感動(dòng)事跡（篇2）
蔣__，中小學(xué)一級(jí)教師、河南省教育改革先進(jìn)個(gè)人、省優(yōu)質(zhì)課教師、省骨干教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣教學(xué)標(biāo)兵，并因出色的少先隊(duì)輔導(dǎo)工作而入選河南省少先隊(duì)工作專家人才庫(kù)。現(xiàn)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)15班班主任兼少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員。
她參與的省重點(diǎn)課題《商丘市中小學(xué)群文閱讀可持續(xù)發(fā)展研究》圓滿結(jié)題，她主持的《言之韻》綜合實(shí)踐活動(dòng)獲得市級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，她撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》《作文教學(xué)抒發(fā)生活真情培養(yǎng)想象沃土》均獲河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)。
從教17年來(lái)，她的心里有著自己秉承的信念，也可稱之為座右銘———教書育人，育人在前。她說(shuō)：我們教的是書，可我們言傳身教潛而化之的卻是習(xí)慣、態(tài)度，甚至是人生觀，而這些將成為孩子們最初的精神形態(tài)與做人做事的準(zhǔn)則。
每當(dāng)新的學(xué)生進(jìn)入到她的班級(jí)，她會(huì)告訴孩子們六個(gè)字：自尊、尊重、尊嚴(yán)。深?yuàn)W的文字，她用淺顯的語(yǔ)言描述給他們聽：自尊，就是自己尊重自己，能端正的坐，能認(rèn)真聽講，能按時(shí)作業(yè)，能課堂自控，做到這些，就是有自尊的孩子，你將贏得大家的尊重。被人尊重，是一種快樂(lè)，也是一種收獲，你將收獲老師的青睞與信任，將看到同學(xué)們投來(lái)的贊許與溫暖的目光，讓你擁有體面和有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)與生活。受益如此之豐，何樂(lè)而不為呢？所以，她的課堂上，孩子們認(rèn)真傾聽，他們?nèi)谌胝n堂、眼神澄澈，一個(gè)個(gè)腰板挺直、反應(yīng)迅捷，不需要組織課堂，不需要因?yàn)閺?qiáng)調(diào)紀(jì)律而浪費(fèi)時(shí)間，每次下課鈴聲響起，孩子們的第一反應(yīng)就是：“??？時(shí)間怎么這么快？”面對(duì)著他們的戀戀不舍，她倍感欣慰：他們愛(ài)上了學(xué)習(xí)，只有沉浸其中，才感時(shí)間飛逝。
同事們說(shuō)孩子們都愿意聽她的話，愿意跟她親近；家長(zhǎng)們也說(shuō)孩子們跟他們提起蔣老師，都是眉飛色舞的。這些，就是親密關(guān)系所產(chǎn)生的影響。她喜歡著每一個(gè)孩子，不論家庭出身，不論成績(jī)差異，他們個(gè)個(gè)都有令人心動(dòng)的地方：那個(gè)學(xué)習(xí)困難的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，放學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)總是搶著多干活；那個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子古道熱腸，幫助著每一個(gè)向她發(fā)出“求救信號(hào)”的同學(xué)；那個(gè)大大咧咧粗線條的胖女孩，因?yàn)椴恍⌒臋M穿馬路影響了班級(jí)榮譽(yù)而潸潸淚下，連聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”那個(gè)被爸爸媽媽從農(nóng)村帶過(guò)來(lái)住著出租屋的孩子上進(jìn)又善良，他會(huì)注意到蔣老師犯頸椎病時(shí)的痛苦，告訴他的媽媽：“老師很疼痛，但她堅(jiān)持給我們上課，她很辛苦。”這些讓她的心為之一暖的行為或許與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，可，這才是教育者最應(yīng)該關(guān)注的地方。天賦使然，環(huán)境使然，孩子們是參差不齊的，但，一個(gè)心有愛(ài)意的老師，一群心性淳樸的孩子，學(xué)起習(xí)來(lái)，也差不到哪去，因?yàn)樗麄兌览?、知感恩、明廉恥、有真情。師生關(guān)系更像是朋友，教起書來(lái)，不用高高在上厲聲呵斥，有商有量之中學(xué)生自會(huì)嚴(yán)于律己發(fā)奮圖強(qiáng)。威而不怒、親而不犯，她和孩子們相處時(shí)的狀態(tài)，大概就是如此。
作為一名語(yǔ)文教師，她教出了全縣前三名的好成績(jī)；作為一名班主任，她的班級(jí)被評(píng)為縣文明班級(jí)；作為一名少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，她主持策劃了許許多多成功的入隊(duì)式、主題隊(duì)會(huì)；作為一名“主持人”，她主持冷博會(huì)、歷屆校園文化藝術(shù)節(jié)等各類大型活動(dòng)，臺(tái)風(fēng)端莊自然；作為紅領(lǐng)巾廣播站的站長(zhǎng)，她培養(yǎng)調(diào)教的孩子參加市縣級(jí)演講比賽屢拔頭籌，主持文藝匯演收獲好評(píng)！
她說(shuō)，她很喜歡“上善若水”這個(gè)詞語(yǔ)，希望自己像水，能夠讓每個(gè)孩子受到潤(rùn)澤，澤被萬(wàn)物又不爭(zhēng)名利，處于眾人所不注意的地方，安安靜靜的教書育人；希望自己至善至柔的對(duì)待每個(gè)孩子：表現(xiàn)好的、犯了錯(cuò)的，希望他們提起我，無(wú)論是曾經(jīng)的鼓勵(lì)還是嚴(yán)苛的責(zé)備，都會(huì)有種母親的光輝；更希望自己像一處源源不斷的水源，能夠給予每個(gè)孩子課本中的知識(shí)以及生活中的智慧，滋養(yǎng)他們每一日的成長(zhǎng)。她不愿做講臺(tái)上高高在上的執(zhí)教者，只愿于最低洼處、最不起眼的細(xì)微處潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，情不知所起，一往而深……
小學(xué)老師感動(dòng)事跡（篇3）
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)！在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興！
有的人喜歡超過(guò)別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己，而她喜歡默默地奉獻(xiàn)！正如那句奧運(yùn)名言：“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！”她還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)，用她微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)天空！她有一個(gè)座右銘：做最好的自己！我會(huì)繼續(xù)努力的。
小學(xué)老師感動(dòng)事跡（篇4）
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)主、熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)和班上的同學(xué)和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點(diǎn)也來(lái)影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。他每天總是早早的來(lái)到學(xué)校。自從來(lái)七小讀書以來(lái)，出從沒(méi)遲到過(guò)。從一年級(jí)到二年級(jí)，每個(gè)學(xué)期期末考試都達(dá)到優(yōu)秀。
因?yàn)樗眢w的原因，老師沒(méi)有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它勞動(dòng)，但他總是主動(dòng)和其它同學(xué)一起做力所能及的勞動(dòng)。有時(shí)還提前來(lái)到學(xué)校和其它同學(xué)一起打掃班上的衛(wèi)生，得到班上其它同學(xué)的一致好評(píng)。
小學(xué)老師感動(dòng)事跡（篇5）
__，女，現(xiàn)年7歲，__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)+,并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì)先自覺(jué)地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的`組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心：還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
三、全面發(fā)展、多才多藝
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20__年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試；今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。