家庭讀書先進(jìn)事跡700字
帶一卷書，行十里路，選一個(gè)清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時(shí)，和身在草綿綿處尋夢(mèng)去。今天小編在這給大家整理了家庭讀書先進(jìn)事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
家庭讀書先進(jìn)事跡1
我有一個(gè)充滿溫馨的家，一個(gè)充滿快樂的家，更是一個(gè)充滿書香的家。
小時(shí)候，我常問爸爸：書是什么?書好玩嗎?好吃嗎?爸爸總是笑瞇瞇的告訴我：書是一種神秘的東西，現(xiàn)在你可能還不理解，但你長(zhǎng)大后就知道了。但我想，書一定很好玩，要不爸爸為什么一有空就看書，還說書很神秘。
長(zhǎng)大了，我才真正體會(huì)到爸爸說“書很神秘”的意思，書確實(shí)很神秘，它既能把你帶進(jìn)書的王國(guó)里，還能讓你體會(huì)到讀書的快樂，你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的，我也喜歡了這位新朋友。
有一次，爸爸給我買了一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住了，一直看到了深夜，媽媽看見我那屋里還有燈光，就起來看看，一看才知道，原來是我在讀書，媽媽走到我旁邊，我也沒感覺道媽媽來了，還在那聚精會(huì)神的看，直到媽媽給我把書合上，讓我睡覺時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽來了。讀書是快樂的。
在家里，我們經(jīng)常玩成語接龍的游戲，而且能排到很長(zhǎng)。
在家里的書架上，沙發(fā)上，床頭上，書桌上，茶幾上都放了很多書，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書了，開始到圖書店看書，到圖書館借書了。
但是，我們看的書并不是漫畫，而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書，，自從讀了書，我的作文水平突飛猛進(jìn)，閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過呢。讀書是讓人進(jìn)步的。
快樂讀書，快樂成長(zhǎng)，書香家庭，伴我成長(zhǎng)。
家庭讀書先進(jìn)事跡2
我很喜歡看書，因?yàn)槲艺J(rèn)為在書的海洋里遨游真是快活極了。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問題，迫使著我繼續(xù)往下讀。“滴噠、滴噠”時(shí)針指過了十點(diǎn)，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了?！皩?duì)了!不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了?”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來?！芭?終于讀完了!”我想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。
“在新華書店的對(duì)面有一座石像，大家知道他是誰?為什么立在這里嗎?”老師問道。哦?這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的嗎!“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來?！班?，很好!”聽了老師的表揚(yáng)，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙;書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去，探訪關(guān)羽、張飛;書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候，是書與我分享喜悅……
家庭讀書先進(jìn)事跡3
書籍是人類最好的朋友，俗語說“良書益友”。可現(xiàn)在很多孩子對(duì)這個(gè)好朋友一點(diǎn)都不感興趣。他們每天看電視，泡網(wǎng)絡(luò)，打游戲，看書對(duì)他們來說是一件很無趣的事情。作為孩子的父母，應(yīng)該有責(zé)任去告訴你的孩子，閱讀是一件很快樂的事，書本是我們最有趣的玩具。下面與大家分享一下我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境讓孩子愛上閱讀。要孩子愛讀書, 先要讓他在讀書之前愛上讀書的氣氛。父母?jìng)円υ诩彝ブ袪I(yíng)造讀書的氣氛。首先父母自己要熱愛閱讀,以自身讀書的熱情感染孩子，其次要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)輕松自在的閱讀環(huán)境，一只靈巧的小書架、一張舒適的小書桌，一臺(tái)明亮的小臺(tái)燈，都能讓孩子感受到濃濃的閱讀的氣氛。
二、讓孩子看自己愛看的書。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長(zhǎng)除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。把書的選擇權(quán)還給孩子。很多家長(zhǎng)會(huì)很功利的認(rèn)為，只有作文書、名著這些能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的書才是好書，所以剝奪了孩子選擇自己愛看的書的權(quán)利，從而減弱了孩子對(duì)看書的興趣，甚至對(duì)閱讀產(chǎn)生抗拒。
三、與孩子共讀一本書。親子閱讀可以讓父母找到與孩子深入交流的共同話題。與孩子共讀一本書，通過對(duì)書中內(nèi)容的交流和討論，不但可以增加孩子對(duì)閱讀的興趣，還可以增進(jìn)親子關(guān)系，了解孩子的內(nèi)心世界。
四、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，聽書也是一個(gè)好辦法。很多孩子一直都沒
有閱讀的習(xí)慣，如何讓孩子從拾看書的樂趣呢?聽書也許是一個(gè)好辦法。讓孩子聽他喜歡的書，引起他對(duì)書中內(nèi)容的興趣，引導(dǎo)孩子從聽書過渡到看書。也可以聽一段精彩的故事片段，“勾引”孩子去看該本書。
培養(yǎng)孩子良好的讀書慣，需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力。
家庭讀書先進(jìn)事跡4
俗語說的好：開卷有益。作為父母，雖然平時(shí)工作很忙，但我們也認(rèn)識(shí)到讀書讀好書的道理，書能使人明理，使人明智，使人學(xué)會(huì)做人做事。因此對(duì)待孩子讀課外書的問題，我們是非常支持和贊同的，并努力為孩子的閱讀創(chuàng)造最好一個(gè)的環(huán)境。
人家都說興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，崔宇從小就很喜歡閱讀課外書，每次當(dāng)他學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)，或者過節(jié)日的時(shí)候，他會(huì)要求我們送他書籍作為禮物，《哪吒?jìng)髌妗?、《金剛葫蘆娃》、《格林童話》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《魯賓孫漂流記》、《三國(guó)演義》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《森林報(bào)》、《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》等很多圖書都是最喜歡的，遇到喜歡的章節(jié)，他都能倒背如流。讀完《淘氣包馬小跳》后，被書中活潑幽默的語言吸引，開始試著用這樣的風(fēng)格將身邊的故事記錄下來，并說要寫一個(gè)身邊的馬小跳。
除了給他購(gòu)買圖書，他還喜歡到書店里去看一些少年科技類的書籍，記得學(xué)校組織一次科技小發(fā)明的活動(dòng)，他就到書店和網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于做機(jī)器人的資料，雖然最后沒有成功，但是孩子這種善于學(xué)習(xí)，并應(yīng)用于實(shí)踐的舉動(dòng)讓我們很高興。
崔宇不僅僅喜歡讀書，而且我們也鼓勵(lì)他要認(rèn)真做好讀書筆記，遇到一些他看不懂的地方，我和他爸爸再忙都會(huì)陪他查字典，幫他解決難題，并鼓勵(lì)他讀更能開闊他視野的書籍，陪著孩子讀書，我們的閱讀興趣也越來越高，他爸爸有了更多的時(shí)間看自己專業(yè)的書和材料，公司的一些合同等文件都會(huì)由自己親自起草，在工作之余，我也更注重一些心理健康以及飲食等方面的書。
雖然我們家離書香家庭的要求還有很大的距離，但是我們家讀書學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚，非常感謝這次活動(dòng)的舉辦，讓我們?nèi)矣袡C(jī)會(huì)參與這次申報(bào)活動(dòng)。謝謝!
家庭讀書先進(jìn)事跡5
如果我問大家，讀書苦嗎?我想一定會(huì)有很多同學(xué)回答我：苦!
是的，如果我們把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，被動(dòng)地逼迫著讀書，覺得讀書枯燥無趣，享受不到閱讀的快樂，那讀書真是件苦差使。但如果我們理解了讀書的意義，培養(yǎng)了對(duì)讀書的興趣，靜心閱讀，與好書相伴，那讀書就會(huì)變成這世界最幸福的事.
老師想和大家一起分享一下小時(shí)候讀書的一些經(jīng)歷。
我的母親是位老師，受他的影響，我很小就喜歡讀書。最初的讀書記憶是屁顛屁顛地跟在哥哥的身后，極盡討好之能事，然后收獲他極不情愿地從書包里摸出的皺巴巴的只有黑白兩色的小人書。如獲至寶，再然后在濃密的樹蔭下用臟手蘸著唾沫開始幸福的閱讀旅程。孫悟空、諸葛亮、楊家將、黃繼光等等英英雄人物就是那個(gè)時(shí)候朦朦朧朧地走進(jìn)我的心里的。
三年級(jí)的時(shí)候我開始眼饞母親床頭偶爾出現(xiàn)的大部頭書。說來慚愧，我讀的
的老板口袋。然而，當(dāng)懷揣著那一本本渴盼以久的書走在回家的路上，那些小小的恐懼、慚愧以及行路的辛勞都淹沒在濃濃的幸福里!
孩子們，也許老師童年的讀書生涯并不是個(gè)好榜樣，但你們知道老師有多羨慕今天的你們嗎?你們可以隨心所欲地?fù)碛懈鞣N各樣的書，你們有大把的時(shí)間可以從容地讀大家喜歡的書，你們還有那么多良師諍友引領(lǐng)著大家讀適合你們的書，這在我們那個(gè)年代是連做夢(mèng)都不敢奢求的幸福啊!所以當(dāng)老師看到你們中的一部分同學(xué)把大把時(shí)間花費(fèi)在無聊的電腦游戲上，看到你們?cè)诎才诺淖孕拚n
里明明可以靜心閱讀但浪費(fèi)在做小動(dòng)作和同桌說悄悄話上，看到你們愁眉苦臉、弄虛作假地完成老師的閱讀作業(yè)之時(shí)，我是多么心痛而遺憾啊!
記得偉大的劇作家莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書仿佛一面鏡子，讓我們正衣冠、知得失，為我們展示品格的力量，搭建成功的平臺(tái)，告訴我們生存的智慧和歷史的精華。多年來這一路書香陪伴，它滋養(yǎng)了我的生命，豐富了我心靈，開闊了我的眼界，提升了我的文學(xué)素養(yǎng)，更讓我分清善惡是非，讓我活得從容、淡定而自信!
讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣吧，每天，擇一本好書、靜一份心緒，積累一段文字，品一縷書香。讓文字浸潤(rùn)我們的童年，讓校園余味悠長(zhǎng)?