感動校園事跡征文

| 啟智

感動校園事跡征文精選篇1

他的名字叫木__,現(xiàn)在是高三(3)班的學(xué)生。隨著他步入高中,他逐漸地走向成熟。他熱愛生活,熱愛陽光,期待生活像陽光一樣美好。可是陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?他相信,只要他堅持克服學(xué)習(xí)的困難和挫折,就一定能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。

在平日的生活中,他刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,愛好廣泛,喜歡各類活動。他有較強的責(zé)任心,認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)。一旦有空閑時間,他會復(fù)習(xí)上課所講的內(nèi)容和提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。他也樂于幫助有困難的同學(xué)解答他們的疑惑之處,和同學(xué)們的關(guān)系也保持得較好。有時,他也會和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球和下棋來放松自己。

他在學(xué)習(xí)上有偏科的現(xiàn)象,英語一直是他最糟糕的科目,但他從未放棄過英語。他認(rèn)真背誦英語單詞,積極練習(xí)口語和聽力,努力提高英語成績。他也會去找老師補課,爭取英語有一個好的突破和發(fā)展。

在學(xué)校里,他高二的時候曾參加過宿管部管理。他十分珍惜這次機會,認(rèn)真努力的向?qū)W長們學(xué)習(xí)。他會和宿管部成員一起管理宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和干凈健康的休息空間。

他在學(xué)校里曾獲得高一下半學(xué)期期末測試進(jìn)步

感動校園事跡征文精選篇2

她是__市高級中學(xué)的一名普通學(xué)生,走在一條辛苦但又幸福的路上??赡苷嫒缦饺菟f:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說:“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏得人生。”

很小的時候父母就離她而去了,至今也沒有任何消息。最難的時候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時間就這樣搖搖晃晃的走過,絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重?fù)?dān)甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐,今年讀大學(xué)一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里默默流淌的淚水……

但是,這并沒有使這個苦命的女孩改變什么,反倒是讓她更加的堅強起來了。

她的本子上有這樣的話令我感動:在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆:我相信不要輕易放棄,打開門的可能是最后一把鑰匙,就算我是一個小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢想,只要我能伸出手去,夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情,為自己搏一個未來,她便這樣做了。初中的最后一年,我們以為她瘋了。她常常學(xué)習(xí)到后半夜,每天睡四五個小時,卻不曾聽到過她說累。功夫不負(fù)有心人,中考出成績的時候,她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候,她沒哭,也沒笑,她對自己點了點頭,像將軍般的堅定。

在北高的日子里,她更加的把自己投入到學(xué)習(xí)中去了。曾被評為__市三好學(xué)生,校勤奮學(xué)習(xí)之星,多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好,在__年全國中小學(xué)生成績測試中榮獲伍級b等證書,在__年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹,__年被評為“__市大中學(xué)生自強之星”。面對這些榮譽,她提醒自己:“人如果低著頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地,不斷走到更遠(yuǎn)的地方去歷練自己?!?/p>

參加社會實踐活動的時候她曾樂觀的說:“我并不是最不幸的,畢竟,我只是缺少走路的鞋子,但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬,無論命運的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充實生命,落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認(rèn)為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責(zé)任感,積極的人在每次憂患中都看到機會,而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。

泰戈爾說:“信念是鳥,它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌?!彼幸粋€信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過多少汗,灑過多少淚,跌倒,再站起來,再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說:“我知道前方的路還很遠(yuǎn),仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上,少了輕松愉快,縱然荊棘泥濘,我依然嗅到泥土的芬芳。”

成功,屬于有準(zhǔn)備的人。而她,正在準(zhǔn)備。加油!

感動校園事跡征文精選篇3

龔蕓,是八一班的一名學(xué)生,任班長。平時生活中,她思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),孝敬父母,尊敬師長,愛好廣泛,全面發(fā)展,是一個性格開朗,品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶,使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動他總是踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。自七年級至今后,一直擔(dān)任班長,她深知自己身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,練就了自身不服輸?shù)木?,而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

一、勤奮好學(xué),成績突出

龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。他上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考,常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。一學(xué)期里看了十幾本書。上學(xué)期,在“經(jīng)典誦讀活動”中,由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出,還被學(xué)校評為了“博覽之星”。

在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“優(yōu)秀三好學(xué)生”。

二、工作積極,樂于助人

剛到八年級,龔蕓同學(xué)就擔(dān)任了班長,在班級事務(wù)上是老師的`得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向他請教。

三、興趣廣泛,多才多藝。

龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且它的興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上,總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩歌朗誦等,并成功主持了班會及學(xué)校組織的一些活動。在平時生活中,總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球一項項榮譽飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。

總之,龔蕓同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮上進(jìn),不懈努力,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信,他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。

感動校園事跡征文精選篇4

__是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言是__上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書、聽故事是__的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了?!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,x年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,x年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,x年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的'星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就x年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,有六次獲一等獎(五次第一名),一次獲三等獎,x年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

另外,__還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)校“三好學(xué)生”,x年被評為總?!皩W(xué)習(xí)明星”。

成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

感動校園事跡征文精選篇5

劉夢菲,女,2009年9月被我校錄取?,F(xiàn)為我校初三學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下:

一、思想方面

她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、和“”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請書。于10—11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。

2010年10月,光榮地加入了中國共青團(tuán),成為一名中國共青團(tuán)員。入團(tuán)后,她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團(tuán)員,她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,她真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其它同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學(xué)期,她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學(xué)習(xí)方面,她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽,但她在英語方面仍放松,每天早讀英語,提高英語。

總之,她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,積極進(jìn)取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

她直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價。同時,她是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師回饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級紀(jì)律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時,還學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。但是,她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中,她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。

總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

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