醫(yī)生個人工作事跡

為全面弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務(wù)隊與__市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長期合作關(guān)系。

從此刻起，__的大學(xué)生青年志愿者組織“生工人”青年志愿者服務(wù)隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。

志愿無境，大愛永恒。服務(wù)社會，提升自我。

在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務(wù)來鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來。

志愿服務(wù)對志愿者個人和服務(wù)對象而言都是一種雙贏。

對志愿者而言：

（1）奉獻(xiàn)社會。志愿者通過參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。

（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

（3）提供學(xué)習(xí)的機會。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強自信心及學(xué)會與人相處等。

對社會而言:

（1）接受個人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。

（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！

醫(yī)生個人工作事跡【篇2】

張淑英，女，51歲，本科畢業(yè)，中共黨員，系哈密地區(qū)中心醫(yī)院兒科主任醫(yī)師，從事兒科工作三十多年，積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗，工作成績顯著，得到院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定和一致好評。曾多次獲得地區(qū)中心醫(yī)院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次在干部年度考核中被評為優(yōu)秀。2003年獲自治區(qū)總工會先進(jìn)女職工、2006年獲中華全國總工會"全國女職工建工立業(yè)標(biāo)兵"。她從事兒科工作三十多年，積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗，工作成績顯著，得到院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定和一致好評。

從醫(yī)療系畢業(yè)后，被分配到新疆哈密地區(qū)中心醫(yī)院，從事臨床兒科工作，一干就是三十多年，醫(yī)生的工作是與生命打交道的高風(fēng)險職業(yè)，兒科在綜合醫(yī)院中雖屬小科，不起眼，但它卻屬高風(fēng)險科的前列之一。因患兒小，起病急，來勢猛，病情變化快，又不會表達(dá)病痛等的特點，有人稱“啞巴科”。正因為如此，她暗暗下決心。力求在兒科工作中干出一流的成績，她具有較精湛的醫(yī)療技術(shù)，高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，敏銳思維和細(xì)致觀察病情變化的能力，以良好的職業(yè)道德為指導(dǎo)，全身心地為患兒服務(wù)。在搶救危重病兒時，她更是分秒必爭，使許多危重患兒獲得新生。一次，科室收住了一危重新生兒肺炎合并心力衰竭、呼吸衰竭，她全力搶救：進(jìn)行胸外心臟按壓、人工呼吸、親自吸痰、吸氧、拍背等，不分晝夜的守護(hù)在病兒床前，精心護(hù)理，在科室人員們的共同努力下，終于使患兒轉(zhuǎn)危為安。家長萬分感激，拿出幾百元錢給她表示感謝，被張淑英婉言謝絕。她從醫(yī)三十多年來從未收過患兒家長的“紅包”。一旦遇到危重病兒，不論休息日還是節(jié)假日，她總是隨叫隨到，有時剛端上飯碗，只要接到電話，擱下飯碗立即趕到病房。因工作關(guān)系，長期飲食不規(guī)律，饑一頓飽一頓，使她患上了慢性胃炎、十二指腸炎、貧血、腰椎間盤突出等多種疾病，加之年齡漸大，身體狀況漸差，但因科室高年資醫(yī)師少，患兒多，工作量大的情況下，仍堅持工作在臨床第一線，經(jīng)常帶病工作，從為因身體不好而影響工作。一個冬天的夜里，她從急診科處理完病兒回到家，剛端起飯碗，一陣急促的電話鈴聲響，一位同事在電話里急切的哭著說：“我的孩子病情危急，在科室搶救，請你馬上過來。她二話沒說，放下飯碗，沖出房門，在漆黑的夜里，騎上自行車，迎著寒風(fēng)迅速趕到病房。原來孩子因高熱驚厥引起痰液堵塞氣道而無呼吸，面色發(fā)青，生命垂危，她立即給予吸痰等對癥處理，及時排除了患兒口中的痰液，直到患兒脫離危險，此時天色漸亮，而她卻因勞累饑餓胃炎發(fā)作，回到家時，面色蒼白，胃痛的直不起腰。三十多年來又有多少類似的患兒被搶救成功，多少不眠之夜是在病房中度過，無法計數(shù)。

她對待事業(yè)具有強烈的使命感和責(zé)任感，她經(jīng)常說，既然我選擇了這個職業(yè)，就要盡全力為病兒解除病痛，使他們健康成長。如今，大多數(shù)都是獨生子女，堪稱家中的”小公主”、“小皇帝”，家長們大多都十分溺愛，無形中加重了兒科醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，不但在業(yè)務(wù)水平上提出了更高的要求，而且內(nèi)心也承受著更大的壓力。因此她在業(yè)務(wù)技術(shù)上力爭精益求精，虛心好學(xué)，在臨床實踐中不斷探索創(chuàng)新。1993年——1999年在自治區(qū)有關(guān)單位協(xié)助下開展了“量子化血療法治療小兒腦性癱瘓”科研項目，不但取得了良好的經(jīng)濟效益，而且填補了哈密地區(qū)這一領(lǐng)域的空白，被審定為“新疆維吾爾自治區(qū)科學(xué)技術(shù)研究成果”，2000年在南京市兒童醫(yī)院進(jìn)修一年后，增長了見識，提高了醫(yī)學(xué)技能，回來后，利用所學(xué)的新技術(shù)結(jié)合哈密地區(qū)實際情況開展新課題，如在科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的協(xié)助下對新生兒及六個月內(nèi)嬰兒早期應(yīng)用維生素K1預(yù)防晚發(fā)性維生素K缺乏癥，取得了較顯著療效，發(fā)病率較前明顯下降，并開展了大劑量激素和免疫抑制劑對頑固性腎病綜合癥沖擊治療觀察，使我院兒科醫(yī)療水平在某些方面處于地區(qū)領(lǐng)先地位。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，并將理論與臨床實際相結(jié)合，撰寫了多篇論文，并分別在國家、省級正規(guī)刊物發(fā)表，在本地區(qū)兒科領(lǐng)域中享有一定知名度。

她幾十年如一日，一直默默無聞的忘我地工作著，從不向院領(lǐng)導(dǎo)提要求和條件，她更加提高了對自己的要求，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，在爭先創(chuàng)優(yōu)中以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，始終保持良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，從不以醫(yī)謀私，在市場經(jīng)濟對醫(yī)療行為的沖擊中，仍保持清醒頭腦，注重以人為本，合理用藥，從不收紅包，對待病兒如同親人，耐心解答患兒家長的疑問，她用真情和愛心，贏得了同事、病人家屬的信任及好評。走向門診負(fù)責(zé)崗位后，她的責(zé)任心更加強了，面對門診目前較差的環(huán)境，主動積極開展工作，加強各民族團結(jié)，創(chuàng)造和諧的醫(yī)療環(huán)境，與各科做好協(xié)調(diào)工作，加強門診導(dǎo)醫(yī)工作，不斷改善門診窗口工作人員服務(wù)態(tài)度，力爭做到發(fā)生患者投訴及時解決，能在門診解決的絕不上交。為保證住院病人家屬及工作人員通過門診大廳暢通，她與門診掛號室人員提前40多分鐘掛號，為保證門診醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全，她要求對危重病人在門診實行“把三關(guān)：即“導(dǎo)醫(yī)關(guān)”、“坐診醫(yī)生關(guān)”、“輸液室關(guān)”，以利于及早發(fā)現(xiàn)及時搶救，尤其在“手足口病”、“甲流”等流行時，我院是“哨點”醫(yī)院，她根據(jù)門診現(xiàn)有條件及時與院領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門溝通，按上級部門要求做好門診各診室、門診大廳的消毒工作，力爭做好防控工作。她愛崗敬業(yè)，在工作中樹立了優(yōu)秀黨員的形象，從自身做起，要求別人做到的自己首先做到，不論在哪里工作總是盡心盡力、任勞任怨，她就像一顆鋪路的雨花石，把救死扶傷作為自己的天職，默默的奉獻(xiàn)在平凡的工作崗位上，為自己所認(rèn)定的事業(yè)而努力奮斗著。

醫(yī)生個人工作事跡【篇3】

我是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生。為四周的鄉(xiāng)親們作預(yù)防保健，治病療傷工作。我拖側(cè)重度殘疾的雙腿在平凡的崗位上書寫著我不平凡的人生。我服務(wù)于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。

19__年，一場蕭瑟的秋雨后，我不幸得小兒麻痹后遺癥，從此就再沒有站起來走過一步路。清貧的家境，苦悶、旁皇、無助乃至失看伴隨我度過了本該是無憂無慮，從滿天真與童趣的童年。

或許是命不當(dāng)盡，上天固然沒有給我一雙健全的腿腳，卻賜予了我能吃苦刻苦而又發(fā)奮圖強的好父母，我們真情無私的庇護(hù)，不向苦難低頭的寶貴品質(zhì)，還有那些好心村民對我的真誠鼓勵和開導(dǎo)，使我逐漸走出了生命的低谷，特別是看書學(xué)習(xí)，驅(qū)走了我心中久積不散的陰霾，感遭到陽光的明亮和燦爛。

一九__年的夏天，我開始嘗試著自學(xué)。家里有《小人書》和一本撕的沒有部首的《新華字典》。我就把《小人書》上的字一頁一頁的翻字典查找，找到后把拼音標(biāo)到《小人書》字的旁邊，然后一遍一遍的往讀。不到半年我就熟悉一千多字。以后，我借來舊課本開始依照課本學(xué)習(xí)。

這就是我自學(xué)的開始，從aoe開始念起，從一筆一劃開始寫起，從簡單的加減乘除開始算起。學(xué)習(xí)使我過于單調(diào)無聊的生活中有了樂趣，固然這背后要付出比凡人成倍的努力和辛勞。

學(xué)習(xí)更給我打開了解外面世界的窗口，提供了對生存和生命進(jìn)行深進(jìn)思考的營養(yǎng)，特別是我知道了很多殘疾人的人生經(jīng)歷，貝多芬、保爾、張海迪，他們也是殘疾之軀，處境也非常艱巨，但是他們沒有由于身帶殘疾就失往對生活的勇氣，沒有怨天尤人，沒有迷茫不振，沒有回避現(xiàn)實，而是英勇地直面人生，昂開端，挺起胸，自立自強，向命運挑戰(zhàn)，向不幸抗?fàn)?，他們的事跡和精神，深深震動著我，感染著我，并隨著我年齡的增長逐漸內(nèi)化為我的人生信條：固然身患?xì)埣?，但也要奮發(fā)努力，爭取做一個有益于他人、有益于社會、不成為社會包袱、不成為家庭拖累的人。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運而刻苦學(xué)習(xí)。就這樣，白天苦讀，夜伴孤燈，七年辛勞自學(xué)，我完成了從小學(xué)到高中的全部課程。

知識照亮我前進(jìn)的航程，信念賦予我攀登的勇氣。1994年，我第一次走出鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)赴千里之外的省會石家莊，自費在一所醫(yī)學(xué)院跟班學(xué)醫(yī)。

我想做一位醫(yī)生，為老百姓治病療傷，服務(wù)于社會。實現(xiàn)自己的人生價值。

在石家莊學(xué)習(xí)了的三年里，我沒有回過一次家。環(huán)境變化和身體殘疾給我?guī)砹撕芏嗬щy，作業(yè)的壓力我要堅持頂住，迎頭遇上。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。但我沒有在困難眼前畏縮，依然以堅韌挺過每件難事，用微笑迎接每個拂曉。

我的學(xué)習(xí)成績在全系也是很優(yōu)秀的，教授們對我的經(jīng)歷既感到驚奇又很是贊美。驚奇的是我的自學(xué)歷程，贊美的是我雖是自學(xué)，但成績卻一點也不比正式參加高考學(xué)生的成績差。__，__年我連續(xù)兩年被學(xué)校授與優(yōu)秀學(xué)生的榮譽。

醫(yī)生個人工作事跡【篇4】

常有人問他：你每天奔波在一線，你不怕嗎。他總是眼神堅定，微笑著回答：“我不怕，我穿上這身白大褂，我就無所畏懼。治病救人是我的職責(zé)，我只是盡自己的能力做好本職工作。我相信，只要我們醫(yī)務(wù)工作者堅持堅持再堅持，就一定能早日戰(zhàn)勝病毒，迎來戰(zhàn)爭的勝利！”他就是南口鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生陳剛，千千萬萬的疫情防控戰(zhàn)士中的一員。

從大年三十開始，他就堅守在工作崗位上，快一個月沒回過家了，他深知自己身上的重?fù)?dān)，更清楚這是一場只能贏不能輸?shù)膽?zhàn)爭。南口衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員本就匱乏，又有7名醫(yī)護(hù)人員被抽調(diào)到市雙創(chuàng)中心隔離區(qū)，醫(yī)院的醫(yī)療救治任務(wù)全都壓在了他身上，他既要統(tǒng)領(lǐng)全局，又要參與到一線戰(zhàn)斗中。在醫(yī)院的疫情防控中，每天都可以看到他忙碌的身影，走路都是帶跑的，不是在發(fā)熱門診，就是在隔離病區(qū)。

每天村里排查的發(fā)熱病人都要送到衛(wèi)生院，他要肩負(fù)起所有發(fā)熱病人的診斷，對于有疑似的發(fā)熱病人要和市定點救治醫(yī)院聯(lián)系，做好轉(zhuǎn)診及交接手續(xù)。對于可以明確排除發(fā)熱病人，要集中收住入院治療。同時，他每天還給被集中隔離在院的患者做心理疏通，解除患者的恐慌和焦慮情緒。

2月27日晚九點半，他正在隔離病區(qū)醫(yī)生辦公室整理患者的病例資料，突然接到市人民醫(yī)院的電話，經(jīng)過市人民醫(yī)院診斷，發(fā)熱患者陳某確診為皰疹性咽峽炎，要接回該院繼續(xù)治療。接完電話，他立即聯(lián)系接送患者專用車的司機，兩人迅速趕往市人民醫(yī)院。在市人民醫(yī)院辦好交接手續(xù)，又趕緊護(hù)送患者回院。安頓好患者后，已是深夜十一點了，他又一個人跑到了醫(yī)院食堂，原來在回來的路上時，他得知患者還沒有吃晚飯，于是準(zhǔn)備給患者做點吃的。二十分鐘后，一碗熱騰騰的蛋炒飯便遞到了患者手中，患者感激的看著他，他卻只是笑了笑，叮囑患者：“吃完了早點休息，住在隔離病區(qū)不要害怕，積極配合醫(yī)生，病治好了就可以回家了?！卑差D好患者，他才拖著疲憊了一天的身體去往自己的宿舍。

每晚工作到十二點，這已經(jīng)是他的工作常態(tài)。等到工作結(jié)束可以入睡的時候，卻到了他最傷感的時刻，因為外表堅強的他，心里時刻牽掛著他的老婆和孩子。他愛人是團山中心衛(wèi)生院的護(hù)士長，2月8日被抽調(diào)到市雙創(chuàng)隔離中心，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員一起承擔(dān)著雙創(chuàng)中心第三病區(qū)的醫(yī)療救治工作。從除夕那天開始，他們夫妻兩就再也沒有見過面，各自堅守在各自的崗位上；他的兩個孩子，大的九歲，小的才一歲，在家里由奶奶一人照顧。只要工作結(jié)束有點空余時間的時候，他便會抽空和老婆孩子視頻，隔著手機屏幕，大女兒總是問他：“爸爸，你和媽媽什么時候才能回來?我好想你們”他總是忍著眼淚安慰女兒：“快了快了，你在家里要聽奶奶的話，要照顧好弟弟?！?/p>

在家里，他是家庭的頂梁柱，他是孩子的父親，妻子的依靠，母親的孝兒；而在這里，他就是一名醫(yī)生，一名戰(zhàn)士，他說：只是做了自己應(yīng)該做的事。

醫(yī)生個人工作事跡【篇5】

媽媽“出征”西安，11歲的女兒悄悄將暖水袋、山楂丸、巧克力塞進(jìn)媽媽的行李箱，女兒是媽媽的貼心“小棉襖”。