爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字

| 福萍

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇1

她就是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的濮歆瑤同學(xué)。她尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī),熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作,主動(dòng)為老師分憂,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。

一、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律,主動(dòng)為老師分憂

她對(duì)老師虛心誠(chéng)實(shí)、言行有禮,見到每位老師都會(huì)敬禮問好,發(fā)自內(nèi)心的尊敬老師。知道老師為了提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)操心操勞,任勞任怨,工作任務(wù)重,非常勞累,所以她每天都會(huì)積極主動(dòng)整理好作業(yè),一進(jìn)入教室的第一件事情就是先忙著收發(fā)、檢查、整理、登記同學(xué)們的家庭作業(yè),替老師分擔(dān)解憂,成為老師的得力小助手,每天忙得不亦樂乎。進(jìn)入學(xué)校嚴(yán)格遵校紀(jì)班規(guī),從未發(fā)生遲到、早退、曠課等違規(guī)行為,愛護(hù)學(xué)校的一花一草,講究衛(wèi)生。

二、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作

在學(xué)校里,她發(fā)揮特長(zhǎng),任勞任怨、盡責(zé)奉獻(xiàn),為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助老師管理好班級(jí)。經(jīng)常任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們做好各項(xiàng)服務(wù)工作,總是熱忱、耐心地為同學(xué)講解、輔導(dǎo)作業(yè),和同學(xué)一起討論問題,與同學(xué)們?cè)诳鞓飞钪泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。

積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng),學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽道上總能看見她風(fēng)馳電掣的身影,年級(jí)籃球賽、100米接力比賽都留下了她的辛勤汗水和頑強(qiáng)拼搏,學(xué)校文藝會(huì)演舞臺(tái)上有她安娜多姿的舞姿。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間積極寫稿投稿,為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊,為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。積極參加學(xué)校舞蹈社,以及班級(jí)組織的演講比賽、繪畫等活動(dòng),為班級(jí)和學(xué)校發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

三、孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩

生活里,她富有愛心,尊老愛幼,樂于助人。她孝敬、感恩父母,每次出門都會(huì)對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)聲“再見”,每次進(jìn)入家門都會(huì)說(shuō)聲爸爸媽媽“好”,路上見到熟人都會(huì)主動(dòng)問聲爺爺、奶奶、叔叔、阿姨好,經(jīng)常有人夸你董事,有孝心。

在家里,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,洗洗碗筷,晾晾衣物,澆澆花草,擦擦桌凳,拖拖地板,拿拿東西等。有時(shí)會(huì)陪父母一起到菜市場(chǎng)買菜、外出散散步,到外邊幫忙買東西。父母遇到困難時(shí),她總會(huì)笑瞇瞇的問父母遇到什么事情了,需不需要幫忙,給父母講開心的事情,安慰和鼓勵(lì)父母,讓父母迅速走出陰霾。

一天周日早上,她主動(dòng)問爸爸,爸爸您要吃早點(diǎn)嗎?我煮面條給您吃,不一會(huì)兒,一碗香噴噴的面條擺在桌子上,讓爸爸感動(dòng)極了。

2022年外婆生病住院,她多次到醫(yī)院看望外婆,與外婆聊天,向外婆問好,給外婆拿藥送水,鼓勵(lì)安慰外婆,一同住院的奶奶說(shuō)她是個(gè)貼心的小棉襖。

四、努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展

學(xué)習(xí)上,她虛心接受老師的批評(píng)教育;課堂上能以飽滿的情緒,集中精力,積極思考,上好每一節(jié)課;按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè),認(rèn)真體會(huì)老師講解;勤學(xué)善思,努力學(xué)好每一門功課,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

為了堅(jiān)持個(gè)人愛好,一直堅(jiān)持參加拉丁舞訓(xùn)練,多次外出參加拉丁舞比賽,取得了良好佳績(jī)。

她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,且擁有著一顆尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)守紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作,主動(dòng)為老師分憂,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的善良、崇高的中華美德。在班級(jí)里總是起到帶頭作用,同學(xué)都會(huì)跟隨她進(jìn)步。她盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量,積極的協(xié)助老師管理好班級(jí),和同學(xué)們和平相處,一起學(xué)習(xí),互相幫助,努力讓班級(jí)這個(gè)“家”變得更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步,變得更加美麗溫馨。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇2

__,女,14歲,天津市東麗區(qū)華新實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席。她嚴(yán)于律己、寬以待人,刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異,堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

20__年的冬天,她經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這個(gè)寒冷的季節(jié),她在病床上足足躺了近兩個(gè)月。持續(xù)的高燒讓她的腦袋頂像就壓著一塊巨石,沉得抬不起頭來(lái),里面又像充斥了不知道什么亂七八糟的東西,漲得仿佛隨時(shí)都有可能炸裂開來(lái)。拍胸片、抽血、打吊瓶、吃藥……把她折騰得筋疲力盡。

然而,最讓她焦慮的,是無(wú)法上學(xué)。不能跟同學(xué)們一起坐在教室里聽課,不能和大家去操場(chǎng)上盡情玩耍,不能……生病的第三天,她感覺稍稍有些好轉(zhuǎn),就央求媽媽,要去上學(xué)。媽媽一聽,堅(jiān)決不同意,但禁不住她一遍遍地央求,看著孩子渴望的眼神,媽媽心中縱有不舍,卻也無(wú)奈地答應(yīng)了。沒想到第三節(jié)課上,她就感覺全身發(fā)冷,體溫似乎又上來(lái)了。果不其然,老師一量體溫——38.5c。沒辦法,她只能回家了。

在住院期間,她多次跟媽媽說(shuō):“在這里無(wú)所事事地干躺著,太無(wú)聊了。您把書包給我?guī)У结t(yī)院來(lái),輸完液我可以看一會(huì)書。”

于是每天輸完液,她就翻開書本,認(rèn)真閱讀,認(rèn)真做練習(xí)。說(shuō)實(shí)在的,病房里很亂,尤其是有些小孩子,一會(huì)兒哭一會(huì)兒鬧的,但她硬是排除干擾,全身心地投入到書本中。晚上媽媽下班,檢查她白天所做的習(xí)題,結(jié)果讓媽媽大吃一驚,竟然全對(duì)了。媽媽喜出望外地把習(xí)題拿給爸爸看,沒想到爸爸批評(píng)了媽媽:“孩子身體最重要,要想實(shí)現(xiàn)理想,沒有健康的身體可不行。她現(xiàn)在高燒不退,身體很虛弱,最需要的是休息,等養(yǎng)好再學(xué)習(xí)吧。”

“那樣,我可就跟不上課啦?!眿寢屵€沒說(shuō)話,小欣瑜卻著急了。

“沒關(guān)系,大不了,咱辦理休學(xué)。”

“那可不行!休學(xué)我的功課就會(huì)落下,您不是告訴我學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退嗎,我已經(jīng)休息了這么久,不能再耽誤了。老爸,您放心,我肯定行。”

就這樣,她開始給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,今天上午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下午看英語(yǔ)……把自己的日程排得滿滿的。只要舒服一點(diǎn),她就看書或者做題。她把不明白的地方都做好標(biāo)記,問媽媽、問老師、問同學(xué),總之她總千方百計(jì)地把問題都解決掉,就這樣她一直堅(jiān)持了近兩個(gè)月。

當(dāng)她再次背著書包來(lái)到學(xué)校時(shí),距離期末考試還有兩天。媽媽勸她說(shuō):“不要想什么成績(jī),健康是第一位的?!彼溃瑡寢屖菗?dān)心她有壓力。經(jīng)過(guò)兩天的奮力拼搏,她以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)曾經(jīng)給她幫助的媽媽、老師、同學(xué)。

刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),她還廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好。她喜歡畫畫,是班中黑板報(bào)、手抄報(bào)的主力隊(duì)員;她喜歡讀書,小學(xué)一年級(jí)時(shí),她就在爸爸的陪伴下,順利讀完美國(guó)“動(dòng)物奇幻女王”凱瑟琳·拉斯基所著的《絕境狼王》系列叢書、《貓頭鷹王國(guó)》系列叢書,她是動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪、兒童文學(xué)作家曹文軒忠實(shí)的粉絲;她喜歡彈古箏,從小學(xué)三年級(jí)開始,每到周末都要到少年宮去學(xué)習(xí)古箏,如今已經(jīng)順利通過(guò)古箏十級(jí)水平測(cè)試,在東麗區(qū)舉辦的才藝展示比賽中,她先后兩次獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,每天晚上寫完作業(yè)后,她總會(huì)彈上一會(huì)兒,讓悠揚(yáng)的琴聲把自己帶入夢(mèng)的世界。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊鳛樾聲r(shí)代的青少年,她對(duì)自己的未來(lái)充滿信心,始終堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo),以夢(mèng)為馬,不斷前行,時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興積蓄力量!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇3

我是七年級(jí)二班的__同學(xué),從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中,一年級(jí)到六年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表、勞動(dòng)小組長(zhǎng)。現(xiàn)是勞動(dòng)委員、語(yǔ)文課代表,是老師的好助手。

小學(xué)時(shí),老師教導(dǎo)我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動(dòng),啟發(fā)我們“語(yǔ)文就是生活,生活就是語(yǔ)文”,激勵(lì)我們?cè)谌粘I羁炭嗾J(rèn)真學(xué)習(xí);生活來(lái)源于勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌,不向困難低頭,勇于探索,“對(duì)待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對(duì)待生活中的困難一樣,要勇敢的去正視它,戰(zhàn)勝它,才能有進(jìn)步”,享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣,樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,成為時(shí)代的好青年。

“小時(shí)候心理健康,長(zhǎng)大才有正確的三觀”這句話對(duì)我教育影響較大,“人人為我,我為人人”,學(xué)習(xí)生活中,要相互幫助,幫助他人,就是成就自己。

2020年4月,五年級(jí)的我和媽媽原本打算去__家樂福商場(chǎng)購(gòu)物,將近下午六點(diǎn)時(shí)。當(dāng)時(shí)媽媽在買肉串,而我眼睛敏銳:注意到了一個(gè)差不多看起來(lái)兩歲小點(diǎn)的孩子,在街上連滾帶爬的追著一對(duì)中年夫婦,可好像這兩位夫婦直走,并沒有回頭想看這個(gè)孩子的意思。然后這個(gè)孩子,就孤零零的直坐在原地,看到一只只大腳繞過(guò),就嚎嚎大哭起來(lái)。我看這個(gè)孩子實(shí)在奇怪,就向媽媽說(shuō),這個(gè)孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能,又說(shuō),先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來(lái)安慰她別哭,然后果斷的說(shuō),咱們帶去那個(gè)新建的警察亭報(bào)案吧。到了警察亭登記了證明,然后就問那個(gè)不知性別的孩子問題,那孩子太小了。導(dǎo)致問起問題來(lái)十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題,孩子的母親來(lái)到廳里抱住孩子,又激動(dòng)的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動(dòng)、欣慰。

(雖然最后東西沒買成,但我感到了無(wú)比的喜悅,是因?yàn)槲抑藶闃?,是因?yàn)槲覠釔凵?

其實(shí)呀,到了初中生活,我學(xué)的更豐富了。我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,教書,特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛心。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細(xì)心,總是給我們做思想教育引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,提拔我,讓我做了勞動(dòng)委員(我最熱愛的工作),她呢,我認(rèn)為對(duì)我影響最深刻的就是她在一次英語(yǔ)考試分析課上對(duì)我們說(shuō)的話“一次考試失敗,能證明的就是你這一段時(shí)間有沒有付出努力,不管是不是失誤,或是沒有努力,我們接下來(lái)該做的是都是有不懂的問老師,認(rèn)真分析錯(cuò)因下回不要再錯(cuò)!”我呢,聽完這一句話后,深受啟發(fā):一次考試,失敗了說(shuō)什么也沒用,這是一次挫折,我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析,爭(zhēng)取下一次進(jìn)步!

至此,無(wú)論是哪一門課,我上課都認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題有不懂的問題,下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來(lái)越十足。現(xiàn)在上課回答問題,也愛參加集體活動(dòng),勞動(dòng)。

經(jīng)過(guò)了小學(xué),初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上,自強(qiáng)不息,我的三觀會(huì)漸漸樹立起來(lái),而且越來(lái)越正,越來(lái)越“高”啊,經(jīng)過(guò)快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立。

為了不讓爸媽再為我的瑣事分心,我日后定要保持并升級(jí)我虛心聽教,堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、自強(qiáng)不息、努力向上!

我認(rèn)為我是一個(gè)自強(qiáng)自立,并在持續(xù)進(jìn)步的學(xué)生,因此想在此爭(zhēng)選“自強(qiáng)自立”新時(shí)代好少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇4

我叫__,今年13歲,是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名普通的初一學(xué)生,在七七班就讀,也在此班擔(dān)任班長(zhǎng),也是一位陽(yáng)光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,我在2018年、2019年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2019年,被評(píng)為“美德少年”;2018年,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是我常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,我刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),我時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),是個(gè)多才多藝的“小才子”。2020年,在“公民志愿者”活動(dòng)中,我拿到過(guò)“優(yōu)秀好少年”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”誠(chéng)然,作為集體中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中剛一年,我一直擔(dān)任班長(zhǎng),堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我,不但從來(lái)沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂和成長(zhǎng)。

初一時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的我“臨危受命”,努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問,當(dāng)起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師討論我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺(tái)上,我勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……

我還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到在自己身邊,還有很多的弱勢(shì)群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。我想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來(lái)的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后,我常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在我的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我還曾寄過(guò)愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

我認(rèn)為,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。我說(shuō),我一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇5

__,今年七歲,現(xiàn)為__小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)。俗話說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督員”,處在這樣的年齡,__既有同齡孩子的天真與調(diào)皮,又懂事可愛,他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯。

一、熱愛生活,懂得感恩。

__從小熱愛生活,對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無(wú)言。__很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí),想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù),經(jīng)常腰疼,__就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,__認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒落下,進(jìn)步非???,為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng),我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。

記得井立霞教授說(shuō)過(guò),我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來(lái)的愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,__都會(huì)積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來(lái)不會(huì)覺得不耐煩。

四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。

在家里,作為女生,我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù),我倍感幸福。有時(shí)候,__正津津有味地看動(dòng)畫片,我故意說(shuō)我想看電視,他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難,__每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑,我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,__總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開心,一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里,一會(huì)兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。

__晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇6

他是父母眼中自立的好兒子

__出生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌,習(xí)慣了從小照顧自己,他從不會(huì)抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,休假時(shí)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,給他們一個(gè)溫暖的擁抱,為他們端來(lái)熱水燙腳……爸爸有時(shí)出差一個(gè)月,媽媽經(jīng)常加班,他回家做完功課,就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜,讓媽媽回來(lái)就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好,他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛,淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來(lái)的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,生命需要一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。__利用課余時(shí)間申報(bào)了“__城市書房”的小小志愿者,每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,打掃衛(wèi)生,他用自己的行動(dòng)踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童,別的孩子都不愿意跟他玩兒,善良的__卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會(huì)鄙視地欺負(fù)他,__就會(huì)挺身而出,大聲呵斥,像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末,__就牽著他的手,帶他去享受自然,希望他跟正常孩子一樣,擁有快樂的童年。那孩子見了__,就會(huì)露出甜甜的笑臉,溫暖的樣子,讓人為之動(dòng)容。

他是人人稱贊的好學(xué)生

__是大隊(duì)委紀(jì)檢委員,校園里總能見到他認(rèn)真值勤的身影,對(duì)待工作,他盡職盡責(zé)、任勞任怨,遇事沉著冷靜,有著出色的管理才能,是老師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍、刻苦勤奮,課堂上思維活躍、發(fā)言積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在同學(xué)心目中,他威望極高,出類拔萃,是可以信賴的朋友,也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他,從不驕傲自滿,總是真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決,哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問題了,他也會(huì)熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干,從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎,但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),他總是說(shuō),“每人身上都有閃光點(diǎn),也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠(chéng)心交流,提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感,他也用自己的真誠(chéng)與無(wú)私,贏得了老師和同學(xué)們的稱贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝,愛好廣泛。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味,大量的課外閱讀拓寬了他的知識(shí)面,也豐富了他的課余生活。他愛好書法,積極參加學(xué)校組織的書法社團(tuán),多年的堅(jiān)持,讓他在書法方面取得了驕人的成績(jī):__年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)120周年全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng),__年__省少兒書畫大賽二等獎(jiǎng),__年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家,__區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽二等獎(jiǎng),__年全國(guó)第七屆青少年書畫現(xiàn)場(chǎng)大賽特別金獎(jiǎng)。

此外,他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評(píng)為:校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語(yǔ)口語(yǔ)明星。__年在__市經(jīng)典誦讀比賽中,__參演的《詩(shī)經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng),從不喧鬧,他從容待人,坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”這就是__的座右銘。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1000字精選篇7

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂?!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。

課余時(shí)間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái),讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說(shuō)再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時(shí),我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái),我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái),我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外,無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨,可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來(lái)。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來(lái),是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來(lái)。我回過(guò)神來(lái),幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來(lái)。周圍的人見了,似乎是受了觸動(dòng),也開始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字,看著自己的書呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!保灰銕椭^(guò)別人,你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西?!?/p>

這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信,在未來(lái),我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

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