爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字

“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，六年的時(shí)光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，她活潑、自信、進(jìn)取、謙虛，是同學(xué)們的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老師得意的小助手。她是12歲的陽光女孩--___。她熱愛祖國、關(guān)心集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好也非常廣泛，尤其擅長唱歌，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。

在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代。因?yàn)樗靼?，只有能夠不斷地學(xué)習(xí)，用知識武裝自己、充實(shí)自己，才能跟上這時(shí)代的腳步，適應(yīng)當(dāng)代的社會;所以，她要專心學(xué)習(xí)，孜孜以求?！笆∧顺晒χ浮笔撬猒__的座右銘。

她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，重視集體的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上還散發(fā)著一份堅(jiān)韌向上的動(dòng)力。她在課前總會認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課是認(rèn)真聽講，及時(shí)做好該做的筆記，積極發(fā)言，及時(shí)總結(jié)。課下當(dāng)小老師，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，并且做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。她還尊重同學(xué)和老師，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。

她不驕不躁、謙虛有度，自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。自從被推舉為語文課代表以來，她都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤，還希望接受同學(xué)的批評和意見。

爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字（精選篇2）

__同學(xué)現(xiàn)就讀于__街道__小學(xué)四年級二班。自一年級入學(xué)以來，一直擔(dān)任班干部，是老師的好幫手。后成為一名光榮的少先隊(duì)員，入選校大隊(duì)委，一直勤勤懇懇為全體隊(duì)員服務(wù)。樂于助人，積極進(jìn)取是__同學(xué)最耀眼的標(biāo)簽。

樂于助人：在日常生活中，能夠發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，殘疾同學(xué)上下樓不方便，她會從旁攙扶;同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她會耐心講解;在班級中，哪里有困難，__同學(xué)的身影就會出現(xiàn)在哪里。在校外，__同學(xué)還樂于參加志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常去敬老院參加活動(dòng)，給老奶奶梳梳頭，給老爺爺講個(gè)笑話……。

積極進(jìn)?。涸趯W(xué)習(xí)中，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，有不明白的問題會打破砂鍋問到底;全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀;關(guān)心集體，愛護(hù)公物，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)，贏得師生廣泛好評。

勤儉自強(qiáng)：堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的良好作風(fēng)，從不與其他同學(xué)攀比吃穿，還自覺努力做到廢物利用;積極參加力所能及的勞動(dòng)，在家是媽媽的小幫手，幫媽媽刷盤洗碗，照顧妹妹，在學(xué)校積極參加勞動(dòng)，與同學(xué)合作;熱愛生活，熱愛生命，向上向善。

誠實(shí)守信：具有較強(qiáng)的誠信意識，在人際交往中待人真誠友善，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致，對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起物質(zhì)誘惑，拾金不昧。

尊老愛親：感恩父母，孝敬父母;尊敬長輩，關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到守望相助、盡心盡責(zé)。

爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字（精選篇3）

__，男，新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級，班長、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。

以身作則身先士卒

作為班長，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動(dòng)，為班級贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。

__年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__，作為學(xué)生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。

爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字（精選篇4）

各位老師、裁判員、同學(xué)們：

你們好!我是六1班___。

在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，今天我又參加十佳少年評選活動(dòng)，因此倍感榮耀。在小學(xué)六年的生活中，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是友誼，什么是責(zé)任，什么是進(jìn)取，我懂得了與人友好相處。

在學(xué)習(xí)中我努力向前發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)成了老師的助手，學(xué)習(xí)的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優(yōu)異成績。在六年級學(xué)校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。

在課下我還培養(yǎng)了一系列的特長，可以說是德智體美全面發(fā)展。在20__年度中小學(xué)生書畫作品大賽中我獲得金獎(jiǎng)，在20__年“中藝杯”全國中小學(xué)生書畫大賽中我獲特等獎(jiǎng)。因?yàn)橛忻佬g(shù)方面的特長，所以班里的板報(bào)一直是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們設(shè)計(jì)的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽(yù)我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學(xué)前班一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20__年我獲得了中國音樂學(xué)院電子琴九級。

我還十分珍惜時(shí)間，珍惜課下時(shí)間做題看書，珍惜業(yè)余時(shí)間進(jìn)行一些有益的實(shí)踐。

如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，為學(xué)校多做貢獻(xiàn)，為學(xué)校描繪出更美的藍(lán)圖!我爭取在今后一個(gè)多月的時(shí)間里更加努力學(xué)習(xí)進(jìn)入全縣前一百名，用優(yōu)異的成績回報(bào)我親愛的母校!謝謝大家!

爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字（精選篇5）

__，__縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)向陽校區(qū)五(12)班學(xué)生，一個(gè)活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識，能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

在學(xué)校，他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng)：在“低碳生活，從我做起”的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊(duì)”，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。

在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開車、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……

在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計(jì)，為小區(qū)墻報(bào)出力;平時(shí)幫助社區(qū)老人運(yùn)送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。

“從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅(jiān)信，只要人人行動(dòng)起來，我們的家園一定會是綠色的天堂。

爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字（精選篇6）

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我叫程__，是四(4)班的同學(xué)，今天很高興有機(jī)會參加“十佳美德少年”的演講比賽。

在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐，一會兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。

在學(xué)校，我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會主動(dòng)說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的。

在校外，我也力爭做一個(gè)人見人愛的好孩子，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi)，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草，我會及時(shí)制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的，我們要愛護(hù)他們”，雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

在這次“美德少年”的評比活動(dòng)開展以后，我會在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我，一個(gè)富有愛心，樂于助人，懂禮貌的陽光男孩。

爭做新時(shí)代好少年事跡個(gè)人版500字（精選篇7）

今年14歲的__是一名開朗活潑、善良守信的好學(xué)生。他把“好好學(xué)習(xí)，孝老愛親，向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”作為自己的奮斗目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行，系好“美德”這一人生的第一?？圩?。

作為周村區(qū)南郊中學(xué)初二一班的班長，__深知自己肩上的責(zé)任重大，從不叫苦喊累，積極做好班級的領(lǐng)頭羊，協(xié)助班主任管理好班集體，帶領(lǐng)班級更加團(tuán)結(jié)向上，無論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都越來越好。另外，在學(xué)校學(xué)生會的紀(jì)律檢查工作中，他盡心盡力，公正無私，受到老師同學(xué)的一致好評。

生活中的__堅(jiān)持自己的事情自己做，不依賴父母，各種問題都先由自己解決;能嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來學(xué)習(xí)、生活，周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書;積極幫助父母完成力所能及的事情。他曾經(jīng)因?yàn)槭軅≡褐委熕氖嗵?，盡管在病床上不能動(dòng)，住院期間仍堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不讓自己掉隊(duì)，當(dāng)年依舊獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號。

學(xué)校的教育和家庭的熏陶，讓他深深懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。__在幫助父母打理小飯館時(shí)，曾多次撿拾過客人落下的貴重物品，均完好歸還失主。三年前，__遇到一位流浪老人，他從自己家端出飯菜并邀請老人每日到家中吃飯，隨后的兩年半時(shí)間老人總是到__家吃飯，漸漸地他把老人當(dāng)成了家人，直到老人找到家人，__心里的一塊石頭才算落了地。一位村民因病需要幫助時(shí)，他毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小善行，讓他感受到什么是“大愛”，更堅(jiān)定了他用自己的微薄之力去溫暖別人的信念。

__認(rèn)為，生活是一只看不見的儲蓄罐，你投入的每一份努力都不會白費(fèi)。他會堅(jiān)持用愛心、恒心、信心、誠心和孝心，讓更多人感受到生活中的溫暖。