關于感人個人事跡材料
關于感人個人事跡材料（篇1）
從我懂事以來，給我留下最深刻的印象還是我七歲時鄰居黃叔叔家發(fā)生火災的那件事。
那一天，驕陽似火，天氣非常悶熱。小狗趴在地上吐著舌頭直喘氣，路旁的花草樹木無精打采，知了在樹上不停地叫。黃叔叔家的小弟弟拿著打火機在家門前的紙堆上玩起火來。突然，一陣風吹來，把一張燃燒的紙，吹到旁邊的干稻草上。火越來越猛，小弟弟站在哪兒目瞪口呆，不知所措。火漸漸的傳到了黃叔叔家的屋子里。小弟弟一見著火了，就連忙把黃叔叔叫來。黃叔叔一見著火了，拿起電話就讓消防人員來救火。打完電話，他就盛水來救火。我和小弟弟便大聲喊：“黃叔叔家著火了，黃叔叔家著火了。大家快來救火呀!大家快來救火呀!”
我們把各家各戶的人都請來救火，大家有的拿著小桶來來回回的跑到水龍頭來接水，額頭上滿是汗珠，也顧不得去擦一擦。幾個身強力壯的小伙拿著樹枝朝房里亂打，想要把火勢減輕一點。小孩們則找人來救火。不一會兒消防人員來了，很快就把火撲滅了。
火撲滅了，村長提議讓大家捐款，捐出的錢讓黃叔叔重建美好家園，大家都同意了。村長忙搬來一張桌子。大家你一百、我五十、他二百的把錢捐給黃叔叔，很快就堆成一堆了。最讓我感動的是無兒無女、家境貧寒的張大爺竟捐了五百元。村委會捐了一千元，婦聯(lián)主任送來一張床。黃叔叔看著這些錢、物品，激動得流下了眼淚。他向大家鞠了一躬，大聲地說：“謝謝大家?！贝蠹叶脊钠鹫苼?。
這件令人感動的事，至今還在我回憶中猶新，我永遠也忘不了這件事!看了(或聽了)我寫的故事，難道你不覺得這件事讓人感動嗎?
關于感人個人事跡材料（篇2）
父親給我買了一本故事書，這本書就像爪子似的，緊緊抓住了我的心。書里有一個小故事，生動地講述了潑墨畫家“黑畫張”的有趣故事。
黑畫張三歲就開始學畫，一直筆不離手，手不離筆。他不論嚴寒酷暑，總是埋頭練畫，從不間斷?？墒撬毩?0年，磨穿了好多硯臺，連門前的小池也被染黑了，卻仍是默默無聞，沒有一點兒名氣。這到底是怎么回事呢?原來他對自己的要求太高了，畫不到傳神亂真的地步，決不拿出去。
有一次，他畫了一張張牙舞爪的下山虎，剛往墻上一掛，竟把他家的看門狗嚇得渾身發(fā)抖，夾著尾巴逃走了?？伤麉s搖搖頭，心想，這畫是給人看的，嚇跑了畜生有啥了不起。于是，他又閉門獨自苦苦地練起來。
過了幾天，他又畫了一串水靈靈的葡萄。他3歲的兒子見了饞涎欲滴，伸手就抓。他又想，小孩子沒有鑒別能力，要是能騙了大人，那才叫本事。于是，他又閉門苦苦地練起來。
這一次，他畫了一幅自己的畫像掛在墻上。他妻子來叫他吃飯，剛一推門，看見他呆呆地站在那里，叫也不吭聲，就過去推了一把。這時，黑畫張樂了，哈哈大笑地從門后走出來，對妻子說：“現(xiàn)在，我的畫可以拿出去了。”
果然不出所料，黑畫張的畫一拿出去，立即得到大家的認可，簡直達到了傳神亂真的境地。他也由此成了一位的潑墨畫家。
讀完這個故事，使我深受感動，懂得了一個人只有刻苦學習，對自己高標準、嚴要求，而且矢志不渝，才能最后取得成功。聯(lián)想到自己6歲開始練書法，到現(xiàn)在已經(jīng)5年多了，雖然得了不少獎，但水平提高還不是很快。這與自己斷斷續(xù)續(xù)地練，沒有持之以恒有很大的關系。今后自己一定要汲取這個教訓，學習黑畫張那矢志不渝的精神，對自己在學習上高標準、嚴要求，就一定會取得成功。
關于感人個人事跡材料（篇3）
春節(jié)在每個華夏兒女心中本應是舉國歡慶、全國上下一片幸福祥和的氣氛。但是今年的春節(jié)卻很特別。2019年12月8日，第一例新型冠狀肺炎病毒在湖北武漢確診，但誰又能想到一個月后竟成了“燎原之勢”。疫情突發(fā)，你們退掉返鄉(xiāng)的車票，主動請纓“我愿意，我報名，我請戰(zhàn)，我?guī)ь^?！倍潭處讉€字，卻凝聚著對家人最不舍的離別，對責任義務無返顧的承擔。你說，你沒成家沒有負擔；你說等你回來再結婚；你告別年邁的父母，吻別在睡夢中的兒女……毅然決然地奔赴戰(zhàn)場。面對未知未知而又兇險的病毒，你們換上戰(zhàn)甲，逆行而上，將病毒牢牢地鎖死在前線的戰(zhàn)場。疫情急迫，你們沒有絲毫的猶豫和畏懼，與死神殊死搏斗。你們?yōu)榱丝s短戴防護帽的時間，剪掉了齊腰長發(fā)；你們?yōu)楣?jié)省一套防護服，在病房中一待就是一整天；你們在一線充當著各種角色，你們除了是醫(yī)生，還是心理輔導師……當你們脫下防護服的那一刻，我淚目了，心里五味雜陳，由于長時間穿戴防護服，你們的衣裳被汗水浸濕；雙手被汗水泡得發(fā)白，臉上留下了一條條勒痕。你們在救治患者時不幸感染病毒，卻將微笑展現(xiàn)給大家，隔著厚厚的玻璃窗，你們大聲喊出：“加油，我們一定可以！”“沒有什么特殊情況，不要去武漢?！辩娔仙皆菏肯蚬姲l(fā)出緊急呼吁，而84歲的他卻“逆行”沖往防疫最前線。面對死神你們無比勇敢，面對疫情你們無比堅強。讓人欣慰的是，在你們的努力下，越來越多的好消息傳來：廣西首例確診病例已經(jīng)臨床治愈、武漢一位87歲老人治愈出院、北京兩名患者治愈出院……多么振奮人心，這一切都歸功于你們，是你們的無私奉獻，義無反顧，舍小家為大家才有了這一切。此時此刻，我想說你們是最可愛的人，是最美的“逆行”者，向你們致敬。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為一名小學生我們無法沖到最前線，但我們可以做到：不出門，帶好口罩，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，不信謠，不傳謠。所有奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，在你們的身后還有億萬同胞，還有我們強大的祖國。加油！全體醫(yī)護人員。我們等著你們凱旋歸來！
關于感人個人事跡材料（篇4）
汶川特大地震突襲而至，漩口中學高二(3)班教室墻上的時鐘永遠定格在這一刻。
一瞬間，山崩地裂，煙塵沖天。教學樓在聲聲巨響中開始坍塌。多數(shù)學生被廢墟掩埋，哭聲、喊聲、叫聲，一聲高過一聲……幸運的是，在墻角處的楊松尚安然無事。
當滾滾煙塵過后，楊松尚慢慢睜開驚恐的雙眼，看見教室的墻大部分已經(jīng)倒塌，地面呈四十五度角傾斜，到處是書本、桌椅、磚塊、泥渣，上面還懸著一根梁柱。災難面前，17歲的楊松尚沒有選擇獨自逃生而去，他害怕，但他很冷靜;他驚恐，但他更理智。
“得救人!”楊松尚告訴自己。他小心翼翼地爬起來，四周的求救聲越來越清晰，他不顧一切沖向埋人最多的地方，開始動手救同學。沒有可以利用的工具，他就用自己的雙手在廢墟里刨。
當他看見馬川、王淵博等人被埋在磚柱下面，不停地求救時，楊松尚發(fā)狂似地用手刨開碎磚，搬開壓在他們身上的磚柱和桌椅。一下，兩下……用力，再用力……終于，第一個同學被救出來了。被救出的同學又加入到救援的隊伍，開始奮力搶救被深埋的同學。
楊松尚的手磨破了，他似乎不知道疼，依舊用力地刨著，邊刨邊喊：“先救女生和傷重的同學!三班不會有事的，三班要雄起!”他的話語感動和激勵著其他同學，高二(3)班在他的感召下凝聚成一股空前的力量。救人!要盡快救人。為了同學的生命，爭分奪秒，與死神賽跑!終于，那堆被壓著的同學都得救了。
正當楊松尚準備離開時，墻角處又傳來一聲微弱的呻吟。他馬上沖了過去，卻只見一堆磚塊，不見人。人在哪里?他仔細地順著呻吟聲找去，在確定被埋同學的位置后，他開始拼命地在廢墟里挖。
手已經(jīng)完全磨破了，血肉模糊，楊松尚全然不顧。他呼喊著同學的名字，激勵她，給她生的希望。經(jīng)過一個多小時的掏挖之后，他看見了這名女同學的頭?？匆娡瑢W還活著，他更來勁了。此時此刻，楊松尚唯一的想法就是一定要救出同學。
被埋女同學壓在兩根磚柱下面，腳被桌椅卡住，不住地流血。楊松尚簡單看過周圍的情況后，決定從旁邊挖過去，掏空下面救出同學，因為實在無法挪動那兩根磚柱了。
楊松尚開始一點點地掏，救援過程異常艱難，手鉆心地痛，但他堅持著，不放棄。終于，從下面挖出了一個小洞……繼續(xù)努力，終于從廢墟中救出了這名女同學。當他攙扶著女同學到達安全地帶，這時的楊松尚哭了，哭得那么傷心。
關于感人個人事跡材料（篇5）
20--年，是不平凡的一年。就在過年的時候，全國爆發(fā)了冠狀病毒肺炎，這是一種非常厲害的傳染病。因為這次疫情的影響，我們不但必須待在家里，不能出門，還不能正常開學，大家都沒能過上一個美好的春節(jié)。
病毒對大人的影響就更大了。但是很多白衣天使，解放軍和千千萬萬個志愿者依然工作著。我的爸爸是一個普通的工作人員，他常常在深夜值班，我想寒冬的夜晚爸爸肯定很冷，但是他不怕辛苦，仍然堅守崗位。
這次疫情讓我明白，要愛護野生動物，我們小朋友也要做到講衛(wèi)生、勤洗手，出門戴口罩。我們一定要做好全面防護，不能給病毒可趁之機，不給像爸爸那樣的工作人員添麻煩。
我相信，只要我們每一個人都獻出愛心做好自己，這么多的愛心就會匯聚成希望，一定會把黑暗照亮！中國加油！武漢加油！我們的明天一定會更好！