基層醫(yī)生敬業(yè)奉獻模范個人事跡
“做一名讓病人滿意的好醫(yī)生”，這是x市第一人民醫(yī)院老年病科主任、優(yōu)秀共產黨員x奮斗的目標。__年x月，x出生于x縣一個偏遠山村的一個貧困農民家庭，艱苦的生活環(huán)境練就了他堅強自立、勤奮踏實的性格。
千里之行，始于足下。__年x月，x醫(yī)學院臨床醫(yī)學系本科畢業(yè)的他分配到x縣人民醫(yī)院工作，在縣醫(yī)院從一名普通醫(yī)生開始，一干就是x年，由于工作成績和業(yè)務技術突出，曾任急診科副主任、內科主任、副院長，__年x月調動至x市第一人民醫(yī)院心血管內科工作，__年x月到醫(yī)院老年病科工作并擔任科主任。__多年來，他在自己平凡的崗位上默默耕耘，優(yōu)異表現，刻苦求知的精神，得到了領導和同行的信任和贊譽。x從醫(yī)二十多年來，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、刻苦鉆研，得到了患者的贊譽、同事的好評，也得到了上級部門的認可。在不斷提升業(yè)務技術的同時，他深知醫(yī)德和責任心的重要。從走上工作崗位那天起，就樹立了“做一個讓病人滿意的好醫(yī)生”的信念，二十多年來，他始終以高度的責任心、敬業(yè)精神和良好的醫(yī)德醫(yī)風為廣大病患者服務，始終堅持“醫(yī)者父母心”的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人，自己都能做到認認真真檢查、不厭其煩解說、兢兢業(yè)業(yè)施治。在給患者進行診療時，他時刻關注患者心理變化，始終認為一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句溫暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對癥良藥，視病人如親人，從而贏得了病人的理解、支持與尊重。多次在搶救病人時全然不顧患者的嘔吐物濺在身上手上……然后，當遇到患者家屬不理解時，不論多忙多累，他還是耐心十足的做好解釋工作，時刻為病人著想，從檢查到治療，為患者精打細算，如果遇到遠道而來的患者，還會跟相關科室溝通聯(lián)系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療。
作為一名共產黨員，他積極投身醫(yī)療救援第一線。辛勤的付出獲得豐碩的回報，多年來，他在省級以上刊物發(fā)表論文x余篇，__年被x市委評為優(yōu)秀共產黨員，__年被x市政府評為x市有突出貢獻的專業(yè)技術人才，__年聘為被x醫(yī)科大學兼職教授，并在__年x月因在近兩年的“三育人”工作中，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，成績顯著，被評為優(yōu)秀教師，__年x月被選為x省醫(yī)師協(xié)會保健醫(yī)師分會委員，__年x月被選為x省醫(yī)師協(xié)會老年病分會常委、委員，__年被評委衛(wèi)生系統(tǒng)先進共產黨員及醫(yī)院__-__年度“先進工作者”，所在科室__年被評為“__-__年先進工會小組”和“優(yōu)質護理服務先進病區(qū)”，x人獲__年度先進工作者稱號，__年科室獲得“敬老文明先進科室”稱號，科室有x人被聘為x醫(yī)科大學兼職教授或副教授，x人被x醫(yī)科大學評為優(yōu)秀教師，近五年在省級和國家級刊物發(fā)表論文x余篇。
基層醫(yī)生敬業(yè)奉獻模范個人事跡（精選篇2）
20__年負責__醫(yī)院全面工作以來，銳意改革，奮發(fā)進取，強化管理，使醫(yī)院實現了跨越式發(fā)展，成為__縣鎮(zhèn)級醫(yī)院的佼佼者。業(yè)務收入由20__年的80萬元增至20__年的300萬元。醫(yī)院黨支部20__年以來連續(xù)5年被評為__鎮(zhèn)先進黨支部，20__年被評為__縣先進黨支部;醫(yī)院先后榮獲__縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質量三等獎、政風行風評議滿意單位、__縣文明單位等殊榮。1998年以來連續(xù)11年的年度考核均被評為優(yōu)秀等次，20__年以來，亦年年被評為__鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。
以人為本抓隊伍
__從抓團結，抓制度入手，錘煉出一支團結奮斗、廉潔奉公、業(yè)務精湛的醫(yī)療隊伍。
一是堅持x集中制，發(fā)揚x作風，團結班子成員，使院領導班子成員都樹立強烈的事業(yè)心、責任感，在工作中敢于創(chuàng)新，勇于開拓，團結協(xié)作，形成了強有力的領導集體。
二是制定和完善一系列管理制度，并實行崗位責任制，特別是注重全體醫(yī)務人員的醫(yī)德醫(yī)風教育，要求黨員以自己的先鋒模范作用來引導教育廣大醫(yī)務人員，樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風和發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，一切以病人為中心，急病人之所急，想病人之所想，免費接送產婦和危重病人。
三是實行派出去請進來的辦法育賢納士。對有上進心和責任感的醫(yī)生派出去深造，創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境引進專業(yè)技術人才，并實行能者上，庸者下，不論資排輩的競爭機制。近幾年來，醫(yī)院共引進專業(yè)技術人才10人。
四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動之中。適時組織醫(yī)院員工開展乒乓球賽等活動，使干部職工以娛冶情，在活動中培養(yǎng)團隊精神，大大地增強了醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
率先垂范好班長
__深知，打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫(yī)生，一定要掌握精湛的醫(yī)術、過硬的本領，才能更好地為患者排憂解難。于是，他到__縣人民醫(yī)院進修并利用工作之余參加__醫(yī)學院臨床醫(yī)學專科、本科的學習。每當遇到疑難病例，總是以堅韌的毅力去研究、探索，不解決問題不罷休。__勤奮好學，掌握了過硬的醫(yī)療技術，尤其是白內障復明手術在鎮(zhèn)級醫(yī)院的醫(yī)生中。近年來，__平均每日接診的病人達60人，不管什么時候，只要病人需要，他都隨叫隨到，深受群眾的好評。在刻苦鉆研業(yè)務的同時，__想方設法抓好醫(yī)院的硬件建設，多渠道籌措資金建起建筑面積達2000平方米的門診綜合樓，購進了B超機、x光機、生化自動分析儀、血細胞分析儀、全自動尿液分析儀等一批先進的醫(yī)療設備。作為一名共產黨員、醫(yī)務工作者，__始終嚴格要求自己，自覺抵制衛(wèi)生行業(yè)的不正之風，不管是腰纏萬貫的富翁，還是一貧如洗的百姓，也不管是領導，還是群眾，他都一視同仁，細心給予診治，從不索取病人的錢物，對一些有特殊困難的病人，他給予力所能及的照顧。如x年，他免費為__敬老院的五保戶__施行白內障摘除術，使該患者重見光明，在全鎮(zhèn)當時傳為佳話。
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基層醫(yī)生敬業(yè)奉獻模范個人事跡（精選篇3）
從事醫(yī)療工作三十多年來，自己在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、刻苦鉆研，得到了患者的贊譽、同事的好評。
一、全心全意，熱情為患者服務。
從醫(yī)三十多年來，自己急患者之所急、憂患者之所憂、想患者之所想，始終堅持“醫(yī)者父母心”的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。對待每一位病人，自己都能做到認認真真檢查、詳詳細細解說、兢兢業(yè)業(yè)施診。當遇到患者家屬不理解時，不厭其煩地耐心做好解釋工作，不管工作多忙多累都堅持每天下班前詳細查看每一位病人，掌握病人的病情變化。不能正常下班，半夜起來搶救病人是常有之事。在工作中，時刻為病人著想，從檢查到治療，為患者精打細算，如果遇到遠道而來的患者，還會跟相關科室溝通聯(lián)系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療。
二、不斷學習提高醫(yī)療技術水平。
作為一名醫(yī)生，只有通過提高醫(yī)療服務質量，才能贏得患者的信任。于是自己在工作中不斷學習，苦練過硬的基本功，掌握本專業(yè)基本理論、基本操作、基本技能，學習新知識、新技術、新療法，了解內科疾病發(fā)展的新動態(tài)，積累新經驗。隨著醫(yī)療技術的不斷提高，加上強烈的責任心和事業(yè)心，成了醫(yī)院的業(yè)務骨干，受到了患者的信賴。
三、工作嚴謹，責任心強。
從醫(yī)多年來，自己一直保持著高度的責任心、良好的職業(yè)道德、嚴謹的工作態(tài)度，并有較強的綜合分析能力。在空前緊張的醫(yī)患關系面前，不抱怨，牢記救死扶傷的職責，嚴格要求自己，加強醫(yī)患溝通，提高服務品質，不斷學習掌握醫(yī)患溝通技巧。此外，自己還非常重視診療過程中的心理疏通，在給病人看病時，關注患者的心理變化，堅定不移地認為一個親切的笑臉、一個鼓勵的眼神、一句溫暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對癥良藥。從自己做起，從點滴做起，視病人如親人，從而贏得了病人的理解、支持與尊重，減少了醫(yī)療糾紛發(fā)生。
四、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。
作為一名中國共產黨黨員，自己以身作則，積極參加單位組織的政治學習，認真領會理論精神，并積極參加各種義務勞動，積極參加醫(yī)院的下鄉(xiāng)任務，不怕苦，不怕累，先后到過王寨、界都、冶頭、皋落、西寨等邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，立足于本職，立足于社會，為群眾提供醫(yī)療服務、醫(yī)療咨詢、衛(wèi)生保健、精神慰藉服務。依靠熟練的專業(yè)技術、良好的醫(yī)德醫(yī)風及高尚的思想品質，得到群眾的廣泛好評。
五、在工作中
自己踏實認真，待人真誠，勤勞樸實，團結同志，寬以待人，從不計較個人得失，無論上班還是休息，病人利益第一，隨叫隨到，合理用藥，合理治療，不以權謀私，不開搭車藥，在病人中樹立了良好的職業(yè)形象。
在今后的工作中，自己將更加努力，弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風，愛崗敬業(yè)，取信于民，在競爭中求生，在競爭中求發(fā)展，在自己的本職工作中，爭創(chuàng)一流，再攀高峰。
基層醫(yī)生敬業(yè)奉獻模范個人事跡（精選篇4）
__，女，__歲畢業(yè)于__中醫(yī)藥大學__學院中醫(yī)系結合專業(yè)，畢業(yè)后響應國家號召于2009年8月，經“三支一扶”考入__縣__鎮(zhèn)衛(wèi)生院，從事內科、婦科、藥局、心電科及防保等輔助科室，具有扎實的專業(yè)基礎知識，工作認真負責，技術精益求精，于20____年6月至20____年7月于東寧縣人民醫(yī)院心電科學習有幸獲得主任帶教，認真學習的態(tài)度受到了主任及其他帶教醫(yī)生的好評。
在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，銳意進取，不斷提高自己的專業(yè)水平，又考慮理論知識需要經常更新，我又再次考取了__中醫(yī)藥大學的本科班，其次:我在日常工作中，在行動中以希波克拉底誓言為自己的行動準則:
(一)心存感激。
(二)為患者減輕痛苦。
(三)不利用職業(yè)作缺德事。
(四)保守秘密。
一個好的醫(yī)生只有德藝雙馨才能有能力救治他人，手藝的提高來自于臨床的經驗的積累和勤奮的理論學習，而對待患者的態(tài)度如沐春風才能最大限度的減少他們的疼痛，古語有“醫(yī)者父母心”，讓患者痛苦而來，微笑而歸一直是我服務和工作的宗旨，患者就診，是信任我，把健康乃至生命交給了作為醫(yī)生的我，在值班時有兒童來診治的時候我總是不厭其煩，因為兒童不能敘述自己的病痛，小點的以哭鬧代替，做心電的患者，上了年紀的，我?guī)椭麄兎碛袝r脫掉襪子，從來沒有嫌棄，在大內科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌臟，不怕累，還耐心的做服毒患者的思想工作，終于把他從死亡線上搶救了回來，在那一刻我用我所學，救治了一條生命，我的靈魂得到升華，也更加愛惜自己的工作崗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，把患者放在第一位，使單純的醫(yī)患關系變成了親情關系，有時患者只是來咨詢，這時我總是耐心解釋，使他們滿意而歸，給患者消除心中的疑慮也是我的快樂之源，在非常簡陋和艱苦的工作環(huán)境中我爭取為患者把好第一關，保證及時就診，及時定診盡量作到不延誤患者病情，遇急重患，及時轉診，總是任勞任怨，毫無怨言。
在對待同事關系上，業(yè)務中我們經常溝通，如有不明白跨科的問題我總是虛心向他們請教，在日常生活中，我對待同事就像對待自己的家人一樣，每逢節(jié)假日同事要求和我串班和親人回家團聚，我都會欣然同意，保證同事節(jié)日期間順利回家。
然而工作中總是積極探索新的工作方法和經驗，指導基層單位開展工作，圓滿地完成了各項工作任務。我想為了人民的身體健康，再苦再累也是值得的?？傊?，在組織的關懷下，在領導的幫助下和同事的支持下，我在我熱愛的醫(yī)療衛(wèi)生工作中取得了一定的成績。在成績面前，我感到更多的是責任和壓力，我將更加嚴格要求自己，扎扎實實，無怨無悔投入到工作中，投入到崇高而平凡的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，做一個守護人們健康的忠實衛(wèi)士。
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基層醫(yī)生敬業(yè)奉獻模范個人事跡（精選篇5）
我是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生。為四周的鄉(xiāng)親們作預防保健，治病療傷工作。我拖側重度殘疾的雙腿在平凡的崗位上書寫著我不平凡的人生。我服務于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。
19__年，一場蕭瑟的秋雨后，我不幸得小兒麻痹后遺癥，從此就再沒有站起來走過一步路。清貧的家境，苦悶、旁皇、無助乃至失看伴隨我度過了本該是無憂無慮，從滿天真與童趣的童年。
或許是命不當盡，上天固然沒有給我一雙健全的腿腳，卻賜予了我能吃苦刻苦而又發(fā)奮圖強的好父母，我們真情無私的庇護，不向苦難低頭的寶貴品質，還有那些好心村民對我的真誠鼓勵和開導，使我逐漸走出了生命的低谷，特別是看書學習，驅走了我心中久積不散的陰霾，感遭到陽光的明亮和燦爛。
一九__年的夏天，我開始嘗試著自學。家里有《小人書》和一本撕的沒有部首的《新華字典》。我就把《小人書》上的字一頁一頁的翻字典查找，找到后把拼音標到《小人書》字的旁邊，然后一遍一遍的往讀。不到半年我就熟悉一千多字。以后，我借來舊課本開始依照課本學習。
這就是我自學的開始，從a、o、e開始念起，從一筆一劃開始寫起，從簡單的加減乘除開始算起。學習使我過于單調無聊的生活中有了樂趣，固然這背后要付出比凡人成倍的努力和辛勞。
學習更給我打開了解外面世界的窗口，提供了對生存和生命進行深進思考的營養(yǎng)，特別是我知道了很多殘疾人的人生經歷，貝多芬、保爾、張海迪，他們也是殘疾之軀，處境也非常艱巨，但是他們沒有由于身帶殘疾就失往對生活的勇氣，沒有怨天尤人，沒有迷茫不振，沒有回避現實，而是英勇地直面人生，昂開端，挺起胸，自立自強，向命運挑戰(zhàn)，向不幸抗爭，他們的事跡和精神，深深震動著我，感染著我，并隨著我年齡的增長逐漸內化為我的人生信條：固然身患殘疾，但也要奮發(fā)努力，爭取做一個有益于他人、有益于社會、不成為社會包袱、不成為家庭拖累的人。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運而刻苦學習。就這樣，白天苦讀，夜伴孤燈，七年辛勞自學，我完成了從小學到高中的全部課程。
知識照亮我前進的航程，信念賦予我攀登的勇氣。1994年，我第一次走出鄉(xiāng)村，遠赴千里之外的省會石家莊，自費在一所醫(yī)學院跟班學醫(yī)。
我想做一位醫(yī)生，為老百姓治病療傷，服務于社會。實現自己的人生價值。
在石家莊學習了的三年里，我沒有回過一次家。環(huán)境變化和身體殘疾給我?guī)砹撕芏嗬щy，作業(yè)的壓力我要堅持頂住，迎頭遇上。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。但我沒有在困難眼前畏縮，依然以堅韌挺過每件難事，用微笑迎接每個拂曉。
我的學習成績在全系也是很優(yōu)秀的，教授們對我的經歷既感到驚奇又很是贊美。驚奇的是我的自學歷程，贊美的是我雖是自學，但成績卻一點也不比正式參加高考學生的成績差。__年我連續(xù)兩年被學校授與優(yōu)秀學生的榮譽。