三好學(xué)生事跡作文素材
三好學(xué)生事跡作文素材【篇1】
小瑋，系共青團(tuán)員，現(xiàn)任金昌市金川高級中學(xué)高一（1）班班長、物理課代表。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在思想上，作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，他積極向上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從小就喜歡閱讀紅色經(jīng)典、觀看革命歷史題材影視劇，包括《長征》、《東方》、《毛澤東》、《偉大轉(zhuǎn)折》、《換了人間》、《外交風(fēng)云》等。而且興趣濃厚，常常會一遍又一遍的重復(fù)欣賞，就算是高中學(xué)習(xí)繁忙，他還是抽空購買了王樹增的《長征》、《抗日戰(zhàn)爭》、《朝鮮戰(zhàn)爭》、《解放戰(zhàn)爭》等全套長篇紀(jì)實文學(xué)。閱讀速度快，讀完這些書目，并沒有占用太多時間。書中精彩部分常常贊不絕口，不甚明了的地方會主動交流，慷慨悲壯的英雄事跡會感慨萬千。同時自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持收看新聞聯(lián)播等節(jié)目，對綠水青山、脫貧致富、創(chuàng)新驅(qū)動、科技賦能、全球命運(yùn)共同體等引領(lǐng)國家奔赴星辰大海的國策方針，均有簡單而明確的理解。我們相信這些愛好、習(xí)慣和經(jīng)歷，終將會成為他人生路上的航標(biāo)，激勵著他努力學(xué)習(xí)成長。
在學(xué)習(xí)上，作為一名三好學(xué)生，他成績突出，多次取得第一名的好成績。一路走來，先后獲得省市各種獎勵和榮譽(yù)。2011年度被評為金川總?！叭脤W(xué)生”稱號；2011-2012、2013-2013、2013-2014學(xué)年度表現(xiàn)突出連續(xù)三年榮獲金昌市第五小學(xué)“銀星、金星少年”稱號；2014年被授予“金昌市優(yōu)秀少先隊員”；2014年繪畫《夢幻海上城市》榮獲第十四屆金昌市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫作品二等獎；2016年小發(fā)明《全家福萬能定時充電器》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎；2014年、2015年、2017年參加全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽榮獲一、二等獎；2016-2017、2017-2018、2017-2018、2018-2019學(xué)年度四次榮獲金昌市第五中學(xué)“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”；2020年5月獲金川總?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。
在剛剛結(jié)束的期中考試中，他取得了金昌市金川高級中學(xué)高一年級總體排名理綜類第一名的好成績。
在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，作為一名班干部，他能用心、多觀察、愛勞動、勤思考、會管理。從小學(xué)開始，他就關(guān)心和熱愛班集體，積極參與校園活動。每逢新學(xué)期開學(xué)或者“國慶”、“六一”等節(jié)假日，班級要出文化墻，他就會自告奮勇，主動承擔(dān)下來，課后再動員姥姥姥爺?shù)热胰她R上陣，利用周末或晚上的時間，悄悄地進(jìn)行。能夠理解老師的辛苦，幫助老師分發(fā)、收集作業(yè)、維護(hù)課堂紀(jì)律。課余時間，能把同學(xué)們帶動起來做游戲、搞活動，增強(qiáng)班級凝聚力。能擔(dān)當(dāng)，帶頭參加學(xué)校的活動，有責(zé)任，積極參與班干部競選，擔(dān)任過宣傳委員、生活委員、課代表、班長、少先隊隊長等。一言一行，文明規(guī)范，一舉一動，得體大方，這可謂是老師的貼心人、負(fù)責(zé)的小助手、懂事而優(yōu)秀的好孩子。
在生活上，作為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，他樂觀陽光、性格開朗、愛好廣泛、學(xué)有所長。熱愛藝術(shù)互動，長期參加特長班學(xué)習(xí)，獲得了中國音樂學(xué)院頒發(fā)的小提琴八級證書、少兒歌唱九級證書、少兒主持人三級證書。多次參加一些市上和學(xué)校組織的文娛演出，選拔主持了校級大型節(jié)目主持人，不怯場很大方，獲得一致好評。2020年學(xué)校軍訓(xùn)活動中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，2020年學(xué)校迎新環(huán)西湖越野跑活動中獲得一等獎。喜歡演講寫作，曾撰寫的《河西走廊》讀后感，獲得金昌市第五中學(xué)一等獎，積極參加學(xué)校組織的抗疫情演講比賽。
在品德上，作為一名美德好少年，他關(guān)心他人、關(guān)愛社會、勤于實踐、樂于助人。積極響應(yīng)金昌市教育局的通知，認(rèn)真落實金昌市金川高級中學(xué)“共建文明家承諾”要求，投身金昌市文明城市的創(chuàng)建。他既是志愿者，又是班長，負(fù)責(zé)安排學(xué)生志愿者分別在北京路五彩城十字路口、紫金廣場十字路口、德生堂丁字路口、歡樂市場斑馬線兩側(cè)設(shè)立臨時執(zhí)勤點(diǎn)開展“一盔一戴”志愿引導(dǎo)服務(wù)。志愿者們相互配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展執(zhí)勤活動，并專心引導(dǎo)、耐心宣講、用心監(jiān)督頭盔佩戴事宜。這種現(xiàn)場志愿引導(dǎo)宣教的方式，明顯提升各路口學(xué)生等電動車騎乘人員頭盔佩戴率，各路口電動車頭盔佩戴率提升至98%，“一盔一戴”志愿引導(dǎo)服務(wù)取得明顯成效。同時通過這次志愿引導(dǎo)出行，明顯提高了大家道路交通安全意識，為營造安全、暢通、有序的`交通環(huán)境，為城市文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
熱心公益，寒暑假堅持到金昌市福利院參加社會實踐互動，關(guān)心他人，節(jié)假日帶上心愛的禮品，到金昌市福利院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，關(guān)愛社會，特別牽掛電視上播放的留守兒童的成長和孤寡老人的艱辛。他就是這樣一名普普通通的中學(xué)生，努力而友愛，樂觀而向上，平凡而優(yōu)秀！
三好學(xué)生事跡作文素材【篇2】
小杰，男，2004年7月20日出生，現(xiàn)就讀于金昌市第一中學(xué)。在老師和父母的教育下，該同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊重老師和長輩，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律的學(xué)生。他憑借良好的思想品質(zhì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)被學(xué)校評選為“金昌市好少年”的候選者之一。
他先后擔(dān)任班長、課代表，體育委員等職務(wù)，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“金昌市第十三屆少兒書畫大賽”銅獎；2019年榮獲高一新生軍訓(xùn)“先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，2020年榮獲“一中好青年”榮譽(yù)稱號，2021年先后榮獲“服務(wù)之星”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號。
一、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛的好少年。
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學(xué)好功課，掌握知識放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中，他刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課時聽講，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。對于不懂的問題和知識提前向老師和同學(xué)虛心請教，直到把問題搞懂。從入學(xué)到現(xiàn)在，積極認(rèn)真的完成家庭作業(yè)。他在金昌市一中“校園之聲”廣播站工作兩年，有著深厚的播音基本功，在學(xué)校組織的“校園十佳歌手大賽”、“第24屆田徑運(yùn)動會暨第三屆教職工運(yùn)動會””第24屆校園文化藝術(shù)節(jié)”中擔(dān)任主持人，并且參與了金昌市一中“2020年創(chuàng)建文明校園活動之00后話文明”、“童心向黨——2021年黨的故事我來講”“新時代好少年——紅心向黨”主題視頻的拍攝，且表現(xiàn)優(yōu)異。他喜愛音樂，對于吉它演奏和樂理知識有著濃厚的興趣，在“第25屆校園文化藝術(shù)節(jié)”節(jié)目《光輝歲月》中擔(dān)任主音電吉他手以及在“金昌市2020年新年音樂會”節(jié)目《賢良》擔(dān)任貝斯手。希望有一天，他可以組建自己的樂隊，為家鄉(xiāng)譜曲填詞，引吭高歌。同時，他還喜歡閱讀，從黨報刊物到歷史讀本，都讀的津津有味，入木三分。他還愛好書法，仰慕王羲之、顏真卿這樣的大書法家，也希望能夠像他們一樣筆下龍蛇似有神。
二、樂于助人，踏實奉獻(xiàn)的好少年。
在學(xué)校，他與同學(xué)們的關(guān)系很融洽，和班里的同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如同兄弟姐妹。對于有困難的同學(xué)，他總是樂于伸以援手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。同學(xué)有不會的'疑難問題，也總是熱情耐心的對待，為這些同學(xué)解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加班級組織的各種班務(wù)活動，做些自己力所能及的事。在新冠疫情發(fā)生后，他捐出了自己的所有壓歲錢，為幫助抗擊疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、尊重長輩，熱愛集體的好少年。
他的家庭其樂融融。母親經(jīng)常教育他說人生要讀好兩本書，一本是有字之書，一本是無字之書，就是不僅要學(xué)好知識，更要懂得怎樣做人。他深愛著父母和親人，平時積極主動幫助父母干家務(wù)，見面親切熱情打招呼，使家庭其樂融融。與街坊鄰居相處更是以禮為先。良好家風(fēng)讓他更懂得了“禮為情貌”這個道理了，為金昌市創(chuàng)建文明城市盡自己的綿薄之力，做個文明禮儀標(biāo)兵。他不僅深愛著父母和親人，更深愛著我們偉大的祖國，他積極參加社區(qū)實踐活動和團(tuán)建活動，認(rèn)識社會、了解社會、服務(wù)于社會。
著名的近代思想家梁啟超先生曾說過:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”而他正要做一個有德有才有為的好少年，不懈努力，不斷進(jìn)取，為人民服務(wù)，報效祖國!
三好學(xué)生事跡作文素材【篇3】
賴曉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異
別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體鍛，身體素質(zhì)好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀、尊敬師長
賴曉莉同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，賴曉莉同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴曉莉取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉，賴曉莉同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
三、善待差生，樂于助人。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。
幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是她的一大特點(diǎn)。平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
四、積極認(rèn)真，工作出色
賴曉莉同學(xué)一直擔(dān)任班級紀(jì)律委員工作，她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。
賴曉莉同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之，賴曉莉同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
三好學(xué)生事跡作文素材【篇4】
我今年11歲，是實驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生，是班里的副中隊長。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護(hù)班級的榮譽(yù)，是老師的得力助手。
我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起，我就明白，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí)，但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作一種樂趣，所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學(xué)好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強(qiáng)。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學(xué)習(xí)成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學(xué)組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學(xué)著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學(xué)會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病，學(xué)校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學(xué)生；在大街上，經(jīng)常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……
由于自己突出的表現(xiàn)，我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強(qiáng)自立星”……
面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽(yù)，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
三好學(xué)生事跡作文素材【篇5】
張振柱，蘇茆小學(xué)五年級學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的時候，父母為了讓生活過好一點(diǎn)，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團(tuán)結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。