感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料（10篇）
今年12月，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時代楷模”稱號。她曾當(dāng)選黨的_代表，先后獲得“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽(yù)稱號。
師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠(yuǎn)益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動地的壯舉，只有日復(fù)一日的.堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。
如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞、甘于奉獻(xiàn)。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留?！惫鸹ǎ宦?、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻(xiàn)給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
如不畏嚴(yán)寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓?！叭f花敢向雪中出，一樹獨先天下春?！毕劝倩ǘ_，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強(qiáng)、淡泊、開創(chuàng)的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學(xué)校辦了下來;為了不讓一個女孩輟學(xué)，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600余名學(xué)生家庭，行程超過11萬公里;重病纏身，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;面對學(xué)生成績不理想，她說“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華?！睅熣吖鹈罚瑲q歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬古飄香。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇2
2020年9月4日下午，學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行了張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)，收看了張桂梅老師的先進(jìn)事跡視頻。
伴隨著一首優(yōu)美深情的經(jīng)典歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，以“信仰的力量”為主題的報告會視頻拉開帷幕。全國先進(jìn)工作者、全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大杰出女性張桂梅老師走上舞臺，通過講述自己的親身經(jīng)歷，向在場觀眾分享了自己作為一名共產(chǎn)黨員，依靠信仰的力量，扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦華坪女子高中，并帶領(lǐng)全校教師用“蠟炬成灰淚始干”的精神，12年間將1600多名貧困山區(qū)女孩送入大學(xué)校園的故事。
觀看視頻過程中，我屢次潸然淚下，受到了深度的精神洗禮，那一個個令人心潮澎湃的故事，一段段蕩氣回腸的傳奇，讓我深深體會到信仰的力量，深切領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力，為張桂梅老師對黨忠誠、信仰堅定的政治品格及心懷大我、無私奉獻(xiàn)的高尚情操所動容。偉大出于平凡，英雄來自人民。張老師是那樣平凡，那樣真實，她的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，她讓信仰的力量最大化，她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的夢想和希望。她的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的`熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生身上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
觀看視頻后，我的心情久久不能平靜，思考得最多的是：何為信仰的力量?通過張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)我有了進(jìn)一步的理解，那就是“心中有信仰，腳下有力量。”一個民族可以貧窮、可以暫時落后，但絕對不能失去信仰。正是有了千千萬萬胸懷堅定信仰的中國人，我們的祖國才有了今天的富強(qiáng)，我們中華民族才能實現(xiàn)偉大的復(fù)興?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睆埞鹈防蠋煘槲覀儎?chuàng)造了榜樣!她的無私奉獻(xiàn)只為學(xué)生的未來。這種“大愛無疆”的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
作為一名人民教師，我要以張桂梅老師的精神作為工作的榜樣和標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她人民至上、心懷大我的情操，將價值塑造、能力培養(yǎng)、情感關(guān)懷融為一體。見賢思齊，我將把楷模的精神力量貫徹落實到自己的工作崗位中，不忘初心，牢記使命，踐行立德樹人根本任務(wù)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)自己的力量，播撒陽光，春風(fēng)化雨，潤物無聲，將愛的溫暖傳遍云嶺大地!
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇3
——燭火云南華坪女高的一天，從清晨五點的喇叭開始，喇叭催促著正揉著眼睛往教學(xué)樓走的女孩們。要知道，如果不是這所公辦免費女子高中，這些女孩也許會輟學(xué)打工，也許會嫁人帶娃，也許會圍著爐灶一輩子，總之，大山會成為她們永遠(yuǎn)走不出去的屏障。
是喇叭的主人――女高校長張桂梅重燃了大山女孩的讀書夢。一聲聲喇叭聲，和一個邊陲拉祜小寨里傳出的自行車鈴聲在我耳畔重合。
1955年在小寨泥濘彎曲的山路上，一輛老式自行車，一個瘦高挺拔的背影，挨家挨戶做著思想工作。每進(jìn)一戶人家，他就用流利的拉祜語勸說著山寨父母讓孩子去讀書，在他的話語聲中，角落里低著頭，捏著衣角的孩子，眼神慢慢亮起。山路上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的自行車鈴聲點燃了山寨孩子們的希望。小寨是我的家鄉(xiāng)，自行車的主人是我的爺爺，他在邊陲講臺一站就是一輩子。彼時的山寨，只有一所很小的學(xué)校，爺爺便是唯一教學(xué)文化課的老師，那時人們只會說拉祜語，只想讓孩子干農(nóng)活養(yǎng)家。爺爺就像一盞燭火，給邊陲山寨帶去知識的光亮。這些學(xué)生，在文化知識的引導(dǎo)下，經(jīng)過不懈的努力和奮斗，將貧窮落后的邊陲小寨改造成了秩序井然、信息暢通的社會主義新村寨。
后來我的爸爸接過了這盞燭火，曾是一名中專教師的他最愛說的一句話就是“我有特別多的孩子”，就像張桂梅校長被稱呼為“媽媽”一樣，我爸爸的學(xué)生也叫他“老爸”，燭火帶來的不僅是光亮，更是溫暖。也是這溫暖的力量，爸爸的孩子們成了積極投身于社會主義新時代建設(shè)的創(chuàng)業(yè)新人。
爺爺點亮燭火，用知識照亮了遠(yuǎn)僻山寨的昏暗;爸爸點亮燭火，用摯愛傳承了知識的精髓;我點亮燭火，用他們的情懷繼續(xù)著新時代的立德樹人。
我所任教的學(xué)校，孩子們來自不同的地方，他們對城市沒有歸屬感，讀書目標(biāo)也不太明確。但我愿意帶著這盞燭火，學(xué)習(xí)張桂梅校長甘為人梯的精神。把孩子們看成自己的'孩子，從一個小小的稱呼，一次緊緊的牽手，一個深情的眼神，用一顆心包容另一顆心的成長。與孩子們同行，陪伴他們成長。燭火熊熊燃燒的明天，是我不忘初心的薪火傳承。
驀然回首，看育人長河。有無數(shù)個以張桂梅校長為榜樣的影子在傳承著教書育人的事業(yè);在教育潤澤的每一片土地上，都有無私奉獻(xiàn)的教育人。如果說每一位教師就是一盞燭火，那么在育人征程里，新中國教育改革奮進(jìn)的燭火就未曾熄滅過。燭火雖微，卻點燃希望，筑造夢想。它們?nèi)紵谖业难}里，也燃燒在祖國的教育事業(yè)里。星星之火，可以燎原，幾代人的傳承是一個縮影;點點燭光，匯聚力量，無數(shù)的教育工作者默默耕耘;點亮燭火，光照千秋，無數(shù)教育人的故事是一個傳奇。我堅信在教育事業(yè)發(fā)展的大背景中，點點星火一片光明，點點燭光異常璀璨。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇4
黃文秀，女，壯族，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)百色市田陽區(qū)巴別鄉(xiāng)德愛村多柳屯人，2016屆廣西定向選調(diào)生、北京師范大學(xué)法學(xué)碩士。本科就讀于山西省長治學(xué)院。生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部副科長、派駐樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記。
2018年3月26日，黃文秀來到廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記。2019年6月17日凌晨，黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。
黃文秀是2016年北京師范大學(xué)哲學(xué)院碩士畢業(yè)生，面對精彩的世界，這個從山村走出來的女孩作出了一個與眾不同的選擇，她決定回到家鄉(xiāng)支援建設(shè)，2018年擔(dān)任廣西百色樂業(yè)縣百坭村的'駐村第一書記。黃文秀的家庭并不富裕，父親身患重病，重重壓力之下，黃文秀總是樂觀開朗、積極向上。
從進(jìn)村開始，黃文秀就努力融入當(dāng)?shù)厣睿ぜ野糇咴L，學(xué)會了桂柳方言，一年多時間，她幫村里引進(jìn)了砂糖橘種植技術(shù)，教村民做電商;協(xié)調(diào)給每個村建起了垃圾池。在黃文秀任上，百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟(jì)項目收入翻倍。
黃文秀駐村筆記中寫道：“每天都很辛苦，但心里很快樂?！?2019年6月17日凌晨，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇5
張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊正營職中隊長，一級飛行員。
2016年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。
張超是“?？招l(wèi)士”王偉生前所在部隊優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員，全團(tuán)6名“尖刀”隊員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。
事故發(fā)生后，張超在送往醫(yī)院的過程中，團(tuán)長張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說的最后一句話：“團(tuán)長，我還能不能飛”。
張超走了，留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子，帶著深深的遺憾走了，再有半個月就要著艦飛行了，這一直是他最大的心愿。
面對張超，《感動中國》推選委員時文潮說，我們必須牢記每一位軍人的`犧牲，都是在為國家換來更多的安寧和幸福。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇6
顧方舟(1926年6月16日-2019年1月2日)，男，出生于上海市，原籍浙江寧波，第三世界科學(xué)院院士，英國皇家內(nèi)科學(xué)院(倫敦)院士，歐洲科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)學(xué)院院士，醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)專家，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院長、一級教授。
顧方舟，我國脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1957年，他臨危受命研制脊髓灰質(zhì)炎疫苗。疫苗問世后他以身試藥，冒著麻痹、死亡的危險，沒有猶豫，顧方舟和同事們首先把自己當(dāng)作試驗對象，試服了疫苗。1960年底，正式投產(chǎn)的首批500萬人份疫苗推廣向全國11座城市，脊灰疫情流行高峰紛紛削減。
顧方舟借鑒中醫(yī)制作丸劑的方法，創(chuàng)造性地改良配方，把液體疫苗融入糖丸，糖丸疫苗的.誕生，是人類脊灰疫苗史上的點睛之筆，發(fā)病人數(shù)逐年遞減，上百萬的孩子免于殘疾。2000年，經(jīng)世界衛(wèi)生組織證實，中國成為無脊灰國家。從1957年到2000年，消滅脊髓灰質(zhì)炎這條不平之路，顧方舟艱辛跋涉了44年。
2019年1月，顧方舟在生命最后留下兩句話：“我一生做了一件事，值得，值得。孩子們快快長大，報效祖國。”2019年9月，顧方舟被授予“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇7
樊錦詩，女，漢族，中共黨員，浙江杭州人，1938年7月出生于北平。曾任敦煌研究院院長，現(xiàn)任敦煌研究院名譽(yù)院長、研究館員，蘭州大學(xué)兼職教授、敦煌學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。自1963年自北京大學(xué)畢業(yè)后已在敦煌研究所堅持工作40余年，被譽(yù)為“敦煌女兒”。主要致力石窟考古、石窟科學(xué)保護(hù)和管理。
樊錦詩1963年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系考古學(xué)專業(yè)，同年9月到敦煌文物研究所，1977年任副所長，1984年8月任敦煌研究院副院長，1998年4月任敦煌研究院院長，2015年1月起任敦煌研究院名譽(yù)院長。1988年任副研究員，1994年任研究員。1995年為蘭州大學(xué)兼職教授，1998年為蘭州大學(xué)敦煌學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，1999年被聘為教育部人文、社會科學(xué)重點研究基地蘭州大學(xué)敦煌研究所名譽(yù)所長、學(xué)術(shù)委員會副主任。兼任中國敦煌吐魯番學(xué)會副會長。
40余年來，樊錦詩潛心于石窟考古研究工作。她運(yùn)用考古類型學(xué)的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐代前期的分期斷代，成為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的敦煌石窟分期排年成果。她撰寫的《敦煌石窟研究百年回顧與瞻望》，是對20世紀(jì)敦煌石窟研究的總結(jié)和思考。由她主編，香港商務(wù)印書館出版的26卷大型叢書《敦煌石窟全集》則是百年敦煌石窟研究的集中展示。
為了敦煌，樊錦詩和丈夫兩地分居長達(dá)19年，兩個兒子出生后都沒有得到很好的'照料，但她卻視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究和創(chuàng)新管理，完成了敦煌莫高窟的分期斷代、構(gòu)建“數(shù)字敦煌”等重要文物研究和保護(hù)工程。她還推動立法和制定莫高窟總體保護(hù)規(guī)劃，按百年大計千年大計來規(guī)范敦煌保護(hù)。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇8
雖然每年只有十個人，有真正打動我的，也有讓我無感的，但是今年的張麗莉--一個危急關(guān)頭舍身而救下了學(xué)生的老師。這個看似普通的人卻讓我潸然淚下。
在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急關(guān)頭，張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險?？伤闳贿x擇了飛身向前，將即將被車撞到的兩名學(xué)生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她的病情更牽動了人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家親切的稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己柔弱的身軀支起一片生命的天空，用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的.良好形象。這位年輕的女教師，用行動譜寫著最偉大的贊歌。他是當(dāng)之無愧的“最美女教師”。
然而，我們不得不承認(rèn)，近幾年來，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫。當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過，而身旁18人路過竟視而不見，被車二次碾軋致死;當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上還有好人在;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊這做人的道德底線，人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情的冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次紫藤花上感嘆：“如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步?！?/p>
人間正道是滄桑。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物。像奮不顧身用手臂借助此時樓墜落的兩歲女童而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩不懼危險用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像發(fā)生在生死關(guān)頭奮不顧身救學(xué)生的“最美女教師張在麗莉”……正是他們的大美大愛，猶如一根擎天柱，撐起了我們整個社會的天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜的看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們整個社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來時，我們前行的路就會越發(fā)的平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán)，我們這個社會也就會變得更加和諧美好。
我相信，每一個平凡的中國人都付出一點點，定能凝具一股強(qiáng)大的力量，這樣世界將變得更加美好。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇9
經(jīng)總指揮部研究決定，瞄準(zhǔn)北京時間6月17日9時22分發(fā)射神舟十二號載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔(dān)任指令長，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參加過神舟六號、神舟十號載人飛行任務(wù)，航天員劉伯明參加過神舟七號載人飛行任務(wù)，航天員湯洪波是首次飛行。今天上午，執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的長征二號F遙十二火箭將加注推進(jìn)劑。
神舟十二號載人飛行任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段第四次飛行任務(wù)，也是空間站階段首次載人飛行任務(wù)，任務(wù)有以下主要目的`：在軌驗證航天員長期駐留、再生生保、空間物資補(bǔ)給、出艙活動、艙外操作、在軌維修等空間站建造和運(yùn)營關(guān)鍵技術(shù)，首次檢驗東風(fēng)著陸場的航天員搜索救援能力;開展多領(lǐng)域的空間應(yīng)用及試(實)驗;綜合評估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能和性能，進(jìn)一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調(diào)性，為后續(xù)任務(wù)積累經(jīng)驗。
按計劃，神舟十二號飛船入軌后，將采用自主快速交會對接模式對接于天和核心艙的前向端口，與天和核心艙、天舟二號貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員進(jìn)駐核心艙，執(zhí)行天地同步作息制度進(jìn)行工作生活，駐留約3個月后，搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場。
目前，天和核心艙與天舟二號組合體狀態(tài)穩(wěn)定，各項設(shè)備工作正常，具備交會對接與航天員進(jìn)駐條件。執(zhí)行神舟十二號飛行任務(wù)的各系統(tǒng)已完成綜合演練，航天員飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射前各項準(zhǔn)備已基本就緒。
感動中國十大人物的先進(jìn)事跡材料篇10
通過這段時間學(xué)校組織的對張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的.疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實不然，正因為對她來說是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。
盡管現(xiàn)實殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，她忘我的精神，愛學(xué)生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學(xué)習(xí)她對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的力量。