優(yōu)秀道德模范典型個人事跡

| 金梅

余老師自1994年以來一直從事高中英語教學(xué)工作,長期以來為適應(yīng)時代的要求,她不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,不斷更新自己的知識體系,不斷拓寬自己的知識視野,是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有扎實、實用的業(yè)務(wù)功底,能勝任各年級教學(xué)任務(wù)的優(yōu)秀教師,贏得了學(xué)生、家長的信任和支持,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。20__年獲武進(jìn)市政府嘉獎,并連續(xù)被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河三口中學(xué)首屆十佳青年教師,并在武進(jìn)區(qū)教師基本功競賽(解題)和青年教師形象技能競賽中獲獎。

自1994年以來,長期擔(dān)負(fù)高中英語教學(xué)工作。無論哪項工作,她都全身心投入,發(fā)揮模范表率作用。在教學(xué)中,一直堅持“多鼓勵,多表揚”的原則,堅持“面向全體學(xué)生,扶持偏科生”的原則,用自己對英語的熱愛去感染著一屆屆的學(xué)生,所任班級的.英語成績一直名列前茅。同時,余老師還犧牲了許多休息時間為偏科的學(xué)生補課,精心輔導(dǎo),得到了每屆學(xué)生的一致好評。從教近二十年來,每年的工作量都很大,任務(wù)重,但一直任勞任怨勤奮工作,取得了令人滿意的成績。

俗話說:“學(xué)校無小事,處處皆教育”。二十多年來,余老師十分注意自己的道德修養(yǎng),注意自己在學(xué)生面前的一舉一動,一言一行,努力在許多不經(jīng)意的小事中,讓學(xué)生感受到老師的人格魅力。

學(xué)生曾這樣寫道:“余老師,你是一株溫柔的常青藤,也許你很平凡,但你細(xì)密的綠葉卻為我搭建了一片天空,給了我向上攀登的平臺;也許你并不起眼,但你彎彎的脈絡(luò)卻一直延伸,深深地融進(jìn)我的心里,讓我有追求夢想的動力。你是我心中的橡樹,因為你的堅韌指引我前進(jìn);你是我心中的常青藤,因為你的溫柔給予我動力,感謝你,感謝一路有你相伴!”

另一名學(xué)生寫道:“你去澳大利亞回來后,經(jīng)常在學(xué)校吃晚飯,然后備課,批改作業(yè)到天色晚了才回去。你說:‘這么長時間不上課,都快忘了,當(dāng)然要多花點時間。’認(rèn)真負(fù)責(zé)是你不變的信念與執(zhí)著。無論你面對如何肆虐的風(fēng)雨和滔天的巨浪,在人生的風(fēng)雨中,你總是笑著面對。感謝您,余老師,感謝您教會我認(rèn)真負(fù)責(zé),教會我用一顆真摯的心去對待生活?!?/p>

精神需要精神的感染,道德需要道德的濡化,人格需要人格的陶冶,愛就是最好的教育。余老師在平凡工作中詮釋著教師工作的偉大,彰顯著工作的價值和生命的責(zé)任,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇2)

孫__,19__年出生,于20__年嫁到孫村鄉(xiāng)新建村一個普通農(nóng)村家庭,與韋培琦結(jié)為夫妻。婆婆老實淳樸、厚道正直,丈夫韋培琦是一名手藝工,勤勞愛家。孫三華雖然文化水平不高,但在父母親的教育熏陶下,自幼就是一個懂事乖巧、善解人意、尊老愛幼、和藹可親的女孩。從嫁過來起,婆媳關(guān)系一直很融洽。婚后盡管家境一般,但夫妻和睦、家庭和諧,一家人其樂融融。

然而,幸福的家庭總是相似,不幸的家庭各有各的不幸,20__年丈夫外出做生意,虧了不少錢,不僅花光了家里的積蓄,而且在外面還欠了不少錢。丈夫從此變得消沉起來,很長一段時間都是呆在家里。孫三華看在眼里,急在心里,生怕丈夫想不開,從此消沉下去。于是苦口勸導(dǎo),耐心疏導(dǎo),對他說“我跟了你,并不是看中了什么東西,而是看中了你這個人,你的不服輸?shù)男愿??!痹趯O三華的鼓勵勸導(dǎo)下,韋培琦慢慢擺脫了陰影,從老本行開始,生活慢慢步入了正軌,債務(wù)很快就還清了,而且日子也一天天紅火起來了。但是禍不單行,又一次的災(zāi)難又降臨到他們的頭上,20__年5月,孫三華的婆婆因病高燒三天不起,家里人看遍了附近的大小醫(yī)院都沒有起色,最后送到了蕪湖弋磯山醫(yī)院,高燒是退了,但從此卻落下了后遺癥,從此半身不遂,說話口吃、手腳僵硬,吃飯、穿衣、梳頭、起床這些最簡單的事都不能自理。于是,她開始擔(dān)負(fù)起了給婆婆喂飯、喂水,洗臉、穿衣等繁瑣的護(hù)理工作。

自20__年5月婆婆生病至今已四余年,孫三華一直待在婆婆身邊,無微不至地照顧,從不言棄。俗話說,久病床前無孝子。然而老人卻是久病床前有孝媳。當(dāng)初,孫三華既要服侍婆婆,又要把家里農(nóng)活也帶上,農(nóng)忙季節(jié)她不得不天未亮就起床,做好飯菜送到婆婆手上,然后出去做會兒事,晚上要收拾家務(wù)到很晚才休息,她起早貪黑,任勞任怨,毫無怨言,沒有抱怨,她知道:自己還年輕,只要吃點苦,一切都會有的,日子也會好起來的。她唯一的愿望就是希望全家人都健健康康的,多么簡單而又現(xiàn)實的要求。婆婆大小便不方便,便放了一個便桶在墻角,每天一次清洗;婆婆洗澡要備好衣物、洗澡水;吃喝拉撒無一不安排得妥妥當(dāng)當(dāng)??粗牌疟磉_(dá)不準(zhǔn)確,生活無法自理,難過又痛苦的樣子,孫三華心疼極了。她不辭辛苦,四處奔波,尋醫(yī)問藥,只要對婆婆病情有療效的藥,不管多貴,她都省吃儉用買來給婆婆服用。

四年多來,孫三華很少在外過夜,都要趕回家侍奉婆婆,否則心理不踏實。有次內(nèi)侄結(jié)婚,要到娘家?guī)蛶滋烀?,她硬是把婆婆帶到了娘家。為了讓婆婆過得舒心,她買了一臺電視機放在婆婆床頭,替她清寂解悶。這些年,丈夫韋培琦在外面包工程,因為事情忙有時情緒不好語言上沖撞了老娘,孫三華勸他“家有一老就是活寶,我們也要老呀!”丈夫哭笑不得,心里暗暗敬佩自己的妻子真是耐得煩呀!雷鋒同志曾說:做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。

孫三華同志用十年來的實際行動踐行著她的為妻為媳之道,印證了她的孝心,展現(xiàn)了一個農(nóng)村婦女尊老敬老、淳樸真誠的博大情懷,塑造了一個農(nóng)村媳婦博愛、仁慈、善良的光輝形象。孝在傳頌中放射光芒,在孫三華的精心照料下,婆婆活得很開心,雖然生過大病半身不遂,口齒不清,仍然每天精神很好,身上干干凈凈。她經(jīng)常用別人幾乎聽不懂的話說:“兒媳婦好啊,兒媳婦好啊!”

現(xiàn)在整個村的人都知道,都說沒有孫三華的孝敬之心,她婆婆就活不到今天呀!這個家也就不像個家。孫三華的孩子,在她的感染下,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校成績一直名列前茅,并十分尊重孝敬自己的母親。尊老愛幼成了這個家庭的家風(fēng),代代相傳,根深蒂固。孫三華孝順婆婆,敬重婆婆的舉動,深受周邊群眾的好評,也深深感染了周邊村民,孫三華的事跡在周邊村隊廣為傳頌,大家在傳頌中受教育,在傳頌中受感動,在傳頌中升華思想,在傳頌中學(xué)習(xí)榜樣。有力地倡導(dǎo)了尊老愛老,敬老養(yǎng)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,為創(chuàng)建和美家庭、構(gòu)建和諧社會做出了表率,為新建村樹立了榜樣。

而孫三華卻說“我是普通的農(nóng)民,沒什么文化,靠的是沒日沒夜的辛勤勞動過日子。我的愿望就是希望全家人都能平平安安、和和睦睦的,婆婆就是我的親娘,我只是做了一個女兒應(yīng)該做的?!?/p>

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇3)

面對別人的稱贊,她總是淡淡地說:“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責(zé)任,我只是在做對得起自己良心的事而已。”知道她的人都說:她是孝媳、是賢妻、是良母,她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德”。

公婆說:“有好兒不如有個好媳婦”。 19__年,22歲的龍__帶著女孩的純真走進(jìn)了這個家庭,20多年來,她默默地為這個家任勞任怨地奉獻(xiàn)著。如今龍__的公婆已經(jīng)雙雙80多歲,行動不便的他們都表示有這個兒媳,他們很幸福,晚年過的很安樂。龍__的丈夫經(jīng)常在外應(yīng)酬,對于龍__的公婆來說,龍__已經(jīng)比那個親生骨肉的兒子還親。每天忙完店里生意后無論多忙多累龍__總是要給他們煮好飯菜,開開心心的一起吃飯,陪他們聊天。服侍兩位老人家洗漱也是她夜晚最首要的事,總是要等兩位老人進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,她才開始忙自己的事。

丈夫說:“她的支持是我努力拼搏的動力”。

丈夫經(jīng)常在外應(yīng)酬,龍__了解丈夫、理解丈夫,為了支持丈夫做生意,她承攬了全部家務(wù),服侍老人、照顧小孩的重?fù)?dān)她也默默的一肩扛下。為了這個家,這么多年她中午從不睡午覺,晚上忙到11點多。為了讓丈夫安心在外工作,公公病了,自己頸椎疼的厲害,她都一個人扛著,從來不告訴丈夫,好讓他安心工作。

兒子女兒說:“媽媽是我最好的老師”。

作為共產(chǎn)黨員的她,龍__深深懂得父母是孩子的第一位老師,父母的言行舉止直接影響著子女。兒子、女兒從小到大,她沒有過多的嘮叨,也沒有空洞的說教,而是用自己的一言一行、一舉一動去影響孩子們。在她的影響下,孩子們小小年紀(jì)就充滿孝心、愛心、上進(jìn)心。每次買了兒子最喜歡吃的東西,兒子總是先拿給爺爺奶奶吃,爺爺奶奶不吃就硬往他們嘴里填。孩子們從懂事起就幫媽媽做力所能及的家務(wù),他們懂得媽媽的辛苦。在他們心里,媽媽不僅是母親,也如父親,儼然如一位老師、一位學(xué)習(xí)的榜樣。

村民們說:“她是我們的親人”。

龍__開店多年來,她把村民當(dāng)作自己的兄弟姐妹,無論誰有困難她都毫不猶豫地去幫助。婦女、兒童、老人等弱勢群體從來都是她最關(guān)注的對象。村民們都說:“她待我們真的如親人一樣,她總是能溫暖我們的心”。

龍__對長輩孝心對晚輩愛護(hù)更贏得了村民們廣泛贊譽,龍__總是說:“我只是個普通人,做的也只是每個兒女都應(yīng)該做的份內(nèi)事,只要能讓老人們歡喜,公公婆婆早日康復(fù),這就是我最大滿足和愿望”。

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇4)

在__縣__鎮(zhèn)__村,村民們?yōu)榇逵嬌魅蝊_總結(jié)了3句話:“愛操心,好管事,無愁事?!?/p>

__自20__年5月踏上計生專干工作崗位。她一上任就有兩大難題:一是個別村民不愿意實施長效節(jié)育措施,二是部分外出務(wù)工婦女不能按時回來參加婦查。她一而再、再而三地上門做工作,以現(xiàn)身說法講長效節(jié)育措施的優(yōu)勢以及流產(chǎn)給女性帶來的身體損害,最后終于做通了這些村民的工作。

去年秋天,有位村民因措施失敗造成計劃外懷孕,這對夫婦已經(jīng)生育了兩個女孩,不符合再生育的條件。__上門動員她盡快采取補救措施,但這位村民卻想不通,想實現(xiàn)兒女雙全的心愿。__多次上門,耐心地講政策、算經(jīng)濟賬,宣傳生育公平和法律尊嚴(yán),這家村民終于被__的執(zhí)著精神感動了。

為使自己更好地適應(yīng)工作需要,她在工作之余,積極參加上級舉辦的人口計生業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)人口計生和獎勵扶助政策,以及優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識。她把學(xué)到的政策和知識,變成通俗易懂的語言,講給村民聽。還利用協(xié)會活動、人口學(xué)校、五老協(xié)會等向大家宣傳新型人口文化和生育文化,使群眾認(rèn)識到多子不一定多福、優(yōu)秀的子女才能讓父母增光露臉。

愛操心、好管事,快言快語,是__的特點。曾從事多年民辦老師的她,語文、數(shù)學(xué)、英語等“十八般武藝”都能拿得起,深受村民和孩子們的愛戴?,F(xiàn)在,村里許多孩子寫作業(yè)遇到難題,還是喜歡找“蔡老師”求教。今年暑假期間,有些村民因打工或干農(nóng)活,家中無人照看孩子??吹竭@種情況,__就在家辦起輔導(dǎo)班,為孩子們輔導(dǎo)功課,并幫助家長做好安全監(jiān)護(hù)工作。

__說:“只有站在群眾立場上想問題、做事情,工作就會得到群眾擁護(hù)?!庇形淮迕竦莫毶右馔馑劳?,其妻過度悲傷不能自拔服毒自盡,幸福的3口之家一下子失去了兩口。__第一時間上門做好安撫工作,幫助解決生活困難,并依據(jù)政策及時幫其辦理了____扶助金、____特別扶助金,使其經(jīng)濟上得到幫扶,精神上受到慰藉,重新樹立了生活的信心。

__注意研究工作方法。開朗、樂觀,說話不憷頭的她,經(jīng)常會被村民請去擔(dān)當(dāng)司儀主持婚禮。她同時借此機會,及時向新婚夫婦宣傳避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識,一舉兩得,受到了村民的好評。

一個村子里住長了,總有一些家長里短、雞毛蒜皮的小事,但這些事調(diào)解起來費心勞神,往往各說各有理。但只要找到她,她從不推脫,都主動為他們調(diào)解。

__以真誠的工作贏得了村民擁護(hù),促進(jìn)了計生工作的開展。近年來,該村____工作走在全鎮(zhèn)前列,婦查到站率均達(dá)99%以上。

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇5)

本人自20__年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,現(xiàn)任八年級(10)班班主任及兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼任初中數(shù)學(xué)教研組長。自工作以來,一直堅持出滿勤,從不遲到、早退,從不曠課,一直在教育教學(xué)第一線,一貫忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以校為家,任勞任怨,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,真正體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)新理念。任教10年來,在平凡的工作中,做出了許多不平凡的事跡,也贏得了廣大師生及學(xué)生家長的一致好評?,F(xiàn)將本人簡介如下:

一、思想政治方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),以實際行動貫徹落實黨的教育方針。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

二、教育教學(xué)方面

對教學(xué)工作,從不馬虎,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé),堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真布臵和批改作業(yè),注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),注重分層次教學(xué)。努力增強上課技能,提高課堂教學(xué)效率.

三、班主任工作方面。

自20__年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,班主任工作是一件責(zé)任大,事繁瑣的工作。對學(xué)困生,我首先做好他們的思想

工作, 克服他們的自卑心理,多次進(jìn)行反復(fù)教育,以樹立學(xué)習(xí)的自信心和勇氣,增強他們的紀(jì)律觀念;對優(yōu)等生,對他們精益求精,逐步培養(yǎng)他們的抗挫折的能力,做好學(xué)生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關(guān)系。因此我每天早出晚歸,到教室檢查學(xué)生到校及紀(jì)律、衛(wèi)生打掃情況,沒來的學(xué)生要及時給家長打電話,違反紀(jì)律的要及時進(jìn)行批評教育。曾有多次,為了輔導(dǎo)學(xué)生,為了對一部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,自己忍累挨餓,心力交瘁,但心里還是很充實的。也經(jīng)常為了學(xué)生,我不顧自己的身體,也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親,我覺得虧欠孩子的太多、太多!但也總覺得自己在干一項神圣的職責(zé),是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)責(zé)任,是強烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。

總之,希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策,以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動力,不斷完善自己,勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高潔的自尊心,以身示范;有強烈的責(zé)任心,愛生如子;有堅定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動。

一、以身作責(zé),為人師表

人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動,促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。在班級管理中,我把自己當(dāng)成是班級的一員,以實際行動影響學(xué)生。采用師生共同參與管理班級的辦法,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識。言而有信,從不說大話、空話、假話,向?qū)W生許諾的,就一定兌現(xiàn),以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。

多年的工作中,從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終公正、公平地對待每一個學(xué)生,自覺抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。始終注意加強自身修養(yǎng),不斷提高自己的

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇6)

陳x,中學(xué)一級語文教師,現(xiàn)為石洞中學(xué)教師,擔(dān)任語文教學(xué)工作及班主任工作。從教十五年來,她始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛業(yè),敬業(yè),樂業(yè),始終如一的愛著自己的學(xué)生,她將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè),家與學(xué)校是她兩點一線的生活軌跡。家里的一切家務(wù)都由家中老人包攬了,她卻將自己的大量時間留給了學(xué)生。

“愛心”是老師工作中不可缺少的情操,也是老師工作的主旋律,沒有愛也就沒有教育。 “愛心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,使他們良好的發(fā)展的“靈丹妙藥”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生。她對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長。用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,她經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們補課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上有了波動,她也是第一時間找學(xué)生談話,不厭其煩地給學(xué)生擺事實,講道理,了解學(xué)生思想動態(tài),并引導(dǎo)他們對問題有正確的認(rèn)識,讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人。

對于班級的留守學(xué)生,她更是關(guān)愛有加,記得班上有一個同學(xué),從小母親便棄他而去,他與父親相依為命,生活過得很困難。為了生計,父親不得不外出打工,留孩子一個人在家,知道該生情況后,她立即向?qū)W校匯報了相關(guān)情況,給孩子申請了住校,在生活上更是對他噓寒問暖,有時其父親未寄生活費回家,她便用自己的工資給他墊上。沒有一句怨言。

在教學(xué)工作中,她做到了既教書又育人,教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使學(xué)生養(yǎng)成誠實、誠信的習(xí)慣,通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué),教育學(xué)生如何做人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,誠信待人的良好習(xí)慣。

一分耕耘,一分收獲,為了農(nóng)村的教育事業(yè),她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,默默的奉獻(xiàn)了美好的青春,奉獻(xiàn)了無數(shù)的`精力。她用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績,為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇7)

作為一名平凡而普通的小學(xué)教師,我遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),勤儉自強,熱情飽滿,全身心撲在工作上。我能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實實干好本職工作,在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實踐著我的生命歷程。

“人格之于人,恰如花香之于花?!惫ぷ髦心茴櫲缶?,從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。每天起早貪黑,日復(fù)日,年復(fù)年,從未間斷我對工作的恪守,就算是身體受傷也一樣。擔(dān)任班主任與學(xué)校德育及教學(xué)工作,白天完成不了的教育教學(xué)工作、班級和學(xué)校事務(wù)處理,晚上加班更是家常便飯。

在教育科研的道路上,我不斷學(xué)習(xí),勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用,努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)設(shè)問題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨立思考。帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作,在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研能力。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,不斷內(nèi)化和思考自己的教育方法,也學(xué)到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分別獲國家、省、縣級獎,其中編著的練習(xí)題集在四川師范刊物出版并獲得省級優(yōu)秀獎。

有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是我工作十年來的真切感受,工作雖然艱苦,但我更多感到的是愛的快樂。我會一如既往踐行社會主義榮辱觀,社會主任核心價值觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守,永不言悔。

路在腳下,我為了我所摯愛的教育事業(yè),還在不懈的追求著…

優(yōu)秀道德模范典型個人事跡(精選篇8)

王__,實驗小學(xué)五(八)班學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員,班級學(xué)習(xí)委員?!叭酥?,性本善”,他是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂于助人的孩子,是一個誠實守信的孩子。

無論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個少先隊員的準(zhǔn)則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后,回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時候,還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽,也是一個開心的媽媽。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。

二、學(xué)校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。20__年暑假,響應(yīng)學(xué)校號召,組織假日陽光小隊,做一個清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等?!罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”,為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司,深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會做的題時,王__會耐心的為他們講解,直到同學(xué)明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。

三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。曾有一個周末,他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩的很高興,但很不盡興,于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30再雙龍湖廣場中心見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是王__說他已經(jīng)和同學(xué)約好了,不能失約。于是,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點鐘回到家時,孩子不在家,想孩子一定和他同學(xué)在廣場上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時候,孩子回來了?!巴娴脑趺礃?,很高興吧!”媽媽連忙問孩子?!皬?:30我一直在等他,也沒找到他,他根本沒來?!焙⒆尤缡钦f。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個同學(xué)才知道原來是那個同學(xué)有事沒去成,可他們又無法聯(lián)系。通過這件事,王__也知道了,朋友沒來是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時候都要做一個誠信的人。

四、生活中的他也是一個很有愛心的人。與人為善,快樂成長。當(dāng)你給別人帶來快樂的時候,你自己也是一個快樂的人;當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時候,你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。

在公交車上,他為老人讓座位時,他是幸福的,也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時候,他伸出援助之手,他是快樂的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時,看到到那些可憐的孩子,他說他們需要愛,需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時,在看到閔損說冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相后大怒,回家后,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時,孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了王__。

王__在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 

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