參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡
雖然在社團方面付出了很多，但在生活以及學(xué)習(xí)方面我也處理得很好。在學(xué)習(xí)上，我不會因為自己現(xiàn)在處于一個相對自由的學(xué)習(xí)氛圍中而時常逃課，也不會認為大學(xué)的學(xué)習(xí)只求及格，不管處于何種階段，我都覺得知識對于我們來說很重要，所以不管在大一還是大二，我都會很認真的去學(xué)習(xí)，拓展自己的知識面，用知識來武裝自己。而且向黨組織提交了申請書，每月按時寫匯報，總結(jié)自己一個月來的心得，而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上，有時會和來自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，爭論著某個漢字的廣州音或討論問題；有時會一起相約去游玩；有時會結(jié)伴一起去做兼職，勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的，她們讓我學(xué)會了包容和體諒，讓我感受到了友誼。
在大二這一年，我競選當(dāng)了班里的團支書，在這個職位上，我學(xué)會了責(zé)任。在班級里，與另一個團支書一起策劃團日活動、團員大會等團活動，或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情，雖然有時會很忙，會覺得事情很繁瑣，但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時間里，我還加入了紅會的希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù)，看著那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們，我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味，我希望能盡自己的最大力量去幫助他們，所以一有時間，我都會加入義工的隊伍，希望能給他們帶來一抹陽光。
以上是我的個人事跡，希望黨組織給予批準通過。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇2）
我總不承認自己馬上要走了，可是時間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個多月了，還記得當(dāng)初自己一出大學(xué)校門，那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個多月中，有過難過，有過開心與快樂，我從來沒有覺得艱苦，我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語，時而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂與溫馨，我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂表演，而我在洼里中心小學(xué)擔(dān)任的是五、六年級的音樂與科學(xué)，我很喜歡這兩門學(xué)科，一門是所擅長的專業(yè)，一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課，從沒有受過專業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間，如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外，音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個機會，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點!一定要把自己最美，最強的一面展現(xiàn)出來，這是培養(yǎng)自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇3）
我是一名大二學(xué)生，性格開朗，與人相處融洽，樂于助人。
生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴大自己的人脈關(guān)系。平時生活節(jié)儉，平時周末會去兼職，因為我知道金錢一分一毫都來之不易，因為我來自農(nóng)村，所以一向崇尚簡樸的生活習(xí)慣，所以在周末時間會做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。
工作上，在班級里，擔(dān)任班級的團支書，與副團支書合作，做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的匯報，組織開展班級團日活動，團員大會等。并認真記錄好組織部的會議內(nèi)容，完成組織部布置的各項工作。跟副團支書以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設(shè)工作。社團里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時我加入青年志愿者協(xié)會，做好本職工作之余，我會經(jīng)常參加義工活動，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當(dāng)時中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點到凌晨6點，雖然冒著雨，但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志愿者時又充滿希望，當(dāng)時就感覺自己就是黑夜里的陽光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂。
學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獲得20__~20__學(xué)年三等獎學(xué)金。我會按時按成作業(yè)，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學(xué)習(xí)。上課認真聽老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀，以擴大自己的知識面。我會一直保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，就算是做不到達則兼濟天下，也要盡量做到窮則獨善其身。
思想上，緊跟著黨的步伐，關(guān)注時事。向黨遞交了入黨申請書，總結(jié)自己一個月思想上的所獲所得。因為我知道，經(jīng)歷過任何事情，要有總結(jié)才有收獲，才知道自己學(xué)到了什么，欠缺什么，應(yīng)該往哪方面發(fā)展。我會學(xué)習(xí)控制自己，盡量把最有能量的表現(xiàn)出來，讓別人感受到正能量。同時應(yīng)該做到關(guān)注國家時事，了解國家政事，心系國家命運，我正在努力往這個方向?qū)W習(xí)，完善自己。
以上是我的個人事跡，希望黨組織給予通過批準！
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇4）
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強這幾個方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇5）
一、工作方面
（1）08-09學(xué)年，大一上學(xué)期，擔(dān)任班級團支書一職，為班級各項工作盡心盡力，做好本職工作的同時也輔助好班級內(nèi)其他班干工作的開展，深得同學(xué)們的夸贊。同時，進入院組織部工作任干事，在大一上學(xué)期這段時間，各項工作勤勤懇懇，認真實行與落實到位，深得部長以及同時的好評。
（2）09-10學(xué)年大一下學(xué)期，任團支書，在學(xué)校以及學(xué)院開展的各項工作中表現(xiàn)優(yōu)異，帶領(lǐng)班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因，辭去了院組織部的工作，盡管我知道這個學(xué)期會有成為副部的可能。
（3）09-10學(xué)年大二上學(xué)期，繼續(xù)任班級團支書，由于班級內(nèi)部原因以及班長的個人原因，班級事情基本上由我來主持，盡職完成好工作，為同學(xué)們辦實事。同時，在我?！白詮娚纭睋?dān)任副社長一職，現(xiàn)已退職。
（4）10-11學(xué)年大二下學(xué)期，班級換屆，選舉了新的班長。同學(xué)們一致不同意我退下來，于是留任并輔助好新任班長的各項工作，以及做好各項班級思想生活學(xué)習(xí)等方面的工作。
二、生活方面
本人生活比較簡樸，由于家庭經(jīng)濟原因不得不做各種兼職工作，如：發(fā)傳單、做電腦銷售、電子產(chǎn)品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習(xí)慣良好，生物鐘的調(diào)整比較不錯，能夠有規(guī)律的進行一天中的各項生活安排。盡管困難，但是我個人對于生活是充滿熱情的，我相信一切會好好的，只要自己努力。
平時和同學(xué)們關(guān)系都和和諧，相互之間體諒與幫助。
三、學(xué)習(xí)方面
盡管工作方面的事情很多，占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時間與打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計劃的實施，但是我努力地擠出時間與調(diào)整計劃來完成一天內(nèi)的每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，因為這我的學(xué)習(xí)成績才沒有落下班上同學(xué)很多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三個學(xué)期的平均分為82.35。雖然不是很優(yōu)秀，但是個人覺得我已經(jīng)很努力了，很高興自己能夠取得這樣的成績，以后我會更加地努力地學(xué)習(xí)，爭取更加優(yōu)異的成績。
除了基本的必修課的學(xué)習(xí)，我還有幸在20__年10月份參加了由學(xué)校團委舉辦的團課學(xué)習(xí)班以及在同年11月份參加了由電氣信息學(xué)院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，成績合格（86分）。
四，所獲獎勵
1、于20__學(xué)年度五.四評優(yōu)中，被評為優(yōu)秀共青團員；
2、于20__學(xué)年度暑期社會實踐活動中，被評為暑期社會實踐先進個人。
五、個人進入大學(xué)兩年來的一點感受與體會
大學(xué)里，一個人也許覺得很多事情是比較簡單的，可是在沒有親自去實踐的基礎(chǔ)上來談這個問題是不合適的，很多事情只有在做過之后才會明白它的內(nèi)在的一些東西。
比如說擔(dān)任團支書的工作，很多人以為那是比較簡單的工作，因為班級的其他事情有班長的安排，團支書只需要很少的精力來管理班級的事務(wù)。但有的時候不是這樣的，就拿我們班來說，因為班長是女生加上班上的女生只有幾個，班級里的各項工作安排全部會由我來做，畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學(xué)校有比較多的班級可能都是這樣的，或者說班級的兩個主要班干部都是男生，可是有一個基本什么事情都不去做不去管理，那樣的話班級工作會比較累人。
有很多同學(xué)參加了學(xué)生會，但同時呢又是班級的主要班干的一員，這個時候是需要我們好好地決策的，如果兩者兼而有之，那是非常讓人忙的一個過程，畢竟一個人的精力是有限的。權(quán)橫好這兩者之間的關(guān)系，對于不管是學(xué)生時代現(xiàn)在還是以后工作都是很有必要的，這對于我們更好地安排生活學(xué)習(xí)以及工作是很有幫助的。
在大學(xué)里，學(xué)生最主要的.任務(wù)還是在學(xué)習(xí)方面的，我們應(yīng)該好好利用學(xué)校的資源來更加努力地學(xué)習(xí)，為以后打下扎實的基礎(chǔ)。很多時候肯能覺得學(xué)習(xí)只要合格就行，其實不然，我們有能力做到更好，為什么不去向著那個狀態(tài)而前進呢？我想，你必須的努力，不是有句話說的好嗎，努力不一定會得到好結(jié)果但是不努力肯定不會得到好結(jié)果，除非是你投機但那只是短暫的么美好。
大學(xué)里評優(yōu)評先，我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力，然后會展示實力的。
在大學(xué)里。我會好好地做好各項工作，努力把學(xué)習(xí)成績做到更好，讓自己的大學(xué)生涯不留下哪怕是很少的遺憾。給自己一個美好的大學(xué)生活。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇6）
潘菲，男，20歲，政治面貌入黨積極分子，系江西師范大學(xué)商學(xué)院工商管理2類20__級市場營銷班副班長。
一、思想上：思想上進、嚴格自律
在開學(xué)不久就遞交了自己的入黨申請書，作為一名共青團員，自覺履行團員義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，發(fā)揮團員的模范作用。思想上積極要求進步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，在2010年，順利成為了入黨積極分子并參加了黨課考試，在今后，我一定繼續(xù)努力，積極向黨組織靠近爭取成早日成為一名正式黨員。
二、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)刻苦、積極向上
大學(xué)生活伊始，自己便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要務(wù)。要求自己刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研。積極期末備考，在上學(xué)期的期末考試中取得不錯成績。在“好書推薦”征文活動中，以3000字的論文獲得三等獎。我認為學(xué)習(xí)是一個大學(xué)生必備的技能，只有學(xué)習(xí)不落后于人，才有成功的資本。
三、工作上：工作努力、熱情洋溢
本人是09市場營銷班的副班長。工作上，積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，和班上班委一起舉辦了很多積極向上的活動如參加敬老院活動，班級登山春游，籃羽毛球聯(lián)賽，數(shù)學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組等等，并得到了同學(xué)們的一致好評。
四、生活上：生活儉樸、樂于助人
首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，這讓自己受益頗多。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔(dān)。在大學(xué)的第一個暑假即將來臨之際，有幸被江中集團選中留在江中集團實習(xí)。我一定好好把握這次難得的機會，努力鍛煉自己社會實踐能力，為將來打下來良好基礎(chǔ)。并積極表現(xiàn)自己，體現(xiàn)出一個江西師大學(xué)子的應(yīng)有的良好風(fēng)采。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇7）
__同學(xué)座右銘：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。
男，團員，資源工程系工程測量專業(yè)__班的學(xué)生。
個人先進事跡
一、政治方面的積極分子
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加院系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責(zé)任感和事業(yè)心。
二、成績優(yōu)異的榜樣
學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)秀，勇于創(chuàng)新。憑借著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，__同學(xué)榮獲 “20__—__學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同進步；認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研、勤于思考，善于分析，取得了優(yōu)秀的成績。
自入學(xué)以來，作為班級的班長，在工作上積極肯干，工作責(zé)任心強，有較強的的組織能力。本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，處處嚴格要求自己，先人后已，在工作中積級主動地配合老師開展各項學(xué)生工作。是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。作為班級的班長，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué)，積極做好本職工作。與班委會成員成功地組織了多次班級會餐活動和學(xué)校的集體活動。
在當(dāng)今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，__同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此他廣泛涉獵和學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個性格完善的全新自我，同時，他始終牢記，即使只是作為學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率和帶頭人。
在學(xué)校的三里，他先后多次獲得院級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，在兩年的學(xué)習(xí)時間里也參加了各種技能比賽，其中在大一的時候參加了院里的“南方測繪杯技能比武大賽”拿到了三等獎。在大二的時候又參加了“湖南省大學(xué)生拓普康測繪杯技能比武大賽”單項三等獎，為學(xué)院爭了光添了彩。
三、為進入社會積極錘煉自己
為了積累進一步了解社會、認識社會的寶貴經(jīng)驗，也為今后進入社會、融入社會打下良好的理論和實踐基礎(chǔ)，__同學(xué)還利用暑期積極參加各種社會實踐和實習(xí)。
__年12月他參加了由專業(yè)老師帶隊的長沙市核工業(yè)設(shè)計院在__的實習(xí)。主要是1：500數(shù)字測圖，經(jīng)過一個月的鍛煉已可以從事數(shù)字測圖工作，對數(shù)字測圖的基本流程比較熟悉，能夠勝任地形測圖工作。
__年7月—8月 在__做__鐵路的擴能改造工程，主要是做湘江一號特大橋的施工放樣，已掌握施工放樣的基本技能，經(jīng)過兩個月的鍛煉已能夠承擔(dān)簡單的施工測量任務(wù)。
__年10月—__年2月 在湖南輝達勘測設(shè)計有限公司帶領(lǐng)一小組進行1：500地形圖測量和溫州市的圖根控制測量。
對知識的渴望，對理想的追求，對人際關(guān)系的擴展，對自己思維方式的變更，造就了他不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，讓他更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)了他刻苦勤奮扎實堅定的學(xué)習(xí)態(tài)度，務(wù)實進取認真負責(zé)的工作作風(fēng)，和良好的團隊精神，這些使他受益匪淺的好品質(zhì)，不僅在學(xué)校生活中給了他很大的幫助，在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。相信__同學(xué)會再接再厲，在社會的大舞臺上演繹自己，服務(wù)社會信條：踏踏實實學(xué)習(xí)，認認真真做人，勤勤懇懇做事，永遠努力保持熱情和朝氣地生活。
“路漫漫兮其修遠，吳將上下而求索”。在未來的生活中，__同學(xué)會用一百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
個人獲獎情況
__年6月獲得第三屆“南方測繪杯”測量專業(yè)技能比武第三名。
__年11月獲得學(xué)院__—__年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。
__年11月獲得__—__年度國家勵志獎學(xué)金。
__年6月獲得湖南省__大學(xué)生測繪實踐創(chuàng)新技能大賽單項三等獎。
__同學(xué)個人成長、成才感悟
大學(xué)三年猶如流水般匆匆流逝，帶給我們的有感傷、快樂也有激情，總有一點難以割舍的情懷在里面。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇8）
個人簡介：__，女，1993年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系法律事務(wù)20__級學(xué)生，在校曾擔(dān)任院學(xué)生會禮儀隊和系學(xué)生信息部成員、團支部書記等職，曾獲、“國家勵志獎學(xué)金”、“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團干部”、“一日文明規(guī)范之星”等獎項。
人生格言：天行健，君子自強不息
個人事跡：
“‘又是一年芳草綠，依然十里杏花紅’，在這個春意漸濃的時刻，回顧之前的點點滴滴，那一幕幕昔日的畫面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清晰可見。站在大學(xué)生活的尾聲回首，讓所有的感動和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語，亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè)，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長道路上的磕磕絆絆，老師和領(lǐng)導(dǎo)們的.悉心指導(dǎo)與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡(luò)格外明朗，同學(xué)們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩(wěn)重與成熟?；仡?、總結(jié)這三年難忘的大學(xué)生活，我只想說：‘天行健，君子自強不息’”。在畢業(yè)留言本上，馬紅釵寫下了這樣一段話。
入校的第一年，馬紅釵就向黨組織遞交了入黨申請。在她看來，成為一名黨員就是要以更高的標準來要求自己，并促使自己不斷進步。同時，她還加入學(xué)校院學(xué)生會禮儀隊和系學(xué)生會，還擔(dān)任班上的團支部書記，在任職期間積極參加院系組織的活動。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動，幫助組織元旦晚會和迎接新晚會等。因為她努力追求，不斷進步，這一年，她在模擬法庭活動中獲得“優(yōu)秀獎”，“一日文明規(guī)范之星”校級軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”校級“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。
在學(xué)習(xí)上她謙虛嚴謹，滿腔熱情。圖書館的閱覽室是她的“根據(jù)地”她給自己定下了在大學(xué)里讀完100本書的目標。正是這個好習(xí)慣使她養(yǎng)成了勤于思考、善于思考、獨立思考的能力。同時在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績，在大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金。
生活中的她艱苦樸素，積極樂觀，為人隨和，與同學(xué)相處的十分融洽，熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。記得在大二那一年，輔導(dǎo)員安排她組織班上同學(xué)報名參加速錄證考試。一開始，因為同學(xué)們對速錄的不了解，加上報名價格較高，大家都不配合。但她并沒有灰心，耐心地對每一位同學(xué)解釋速錄的學(xué)習(xí)方式，以及速錄證的用途，最終，大家
大學(xué)的生活給了馬紅釵許多鍛煉的機會，在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應(yīng)社會。“天行健，君子當(dāng)自強不息”，是她的人生格言，也是她對自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動著我來完善自己。大學(xué)給我?guī)淼囊磺袑且环莺苊篮玫挠洃洝?/p>
通過這三年的學(xué)習(xí)和實踐，相信馬紅釵在今后的學(xué)習(xí)生涯中，也會秉承這樣的人生態(tài)度，努力奮斗，努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，自強不息，努力前行！
教師評語：天行健，君子自強不息。馬紅釵一直對自己高標準，嚴要求，不僅成績一直名列前茅，連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。期待她在工作崗位上做出更出彩的成績！
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇9）
張姍姍，2011級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任信計1101班團支書，現(xiàn)如今考取鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院運籌學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年期間，成績不僅一直名列前茅，積極參加院、校、國家舉辦的各種活動，且擔(dān)任重要班委，熱心幫助有困難的同學(xué)，是老師的好幫手、同學(xué)眼中的好班干。
從軍訓(xùn)期間的良好表現(xiàn)，被推薦為標兵領(lǐng)隊后，注定她的大學(xué)生活將與眾不同。大一、二期間，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，她不僅嚴于律己、認真刻苦學(xué)習(xí)文化課知識，并且?guī)影嗉壨瑢W(xué)學(xué)習(xí)，積極主動義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，使得在一次次的考試中，班級成績一直在級部前列。大三至今，張姍姍同學(xué)一直擔(dān)任班級團支書，同樣督促鼓勵身邊的同學(xué)爭分奪秒學(xué)習(xí)，及時向各科老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，促進了老師對同學(xué)學(xué)習(xí)情況的掌握，更好的進一步教學(xué)。大學(xué)四年，她的成績優(yōu)異，一直保持級部前兩名，不驕不躁，獲得過一等獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、“學(xué)習(xí)標兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號，一次性通過了大學(xué)生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時，她還注重提升自身修養(yǎng)，拓展知識廣度，積極參加大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生英語演講、大二期間參加“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”并獲得山東省一等獎，大三踴躍參加“美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”，大四積極參加“大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”并榮獲省三等獎?？佳薪Y(jié)束后，又主動跟隨老師開始做科技創(chuàng)新項目?；谠谛Ｆ陂g的優(yōu)良表現(xiàn)，大二期間光榮的加入中國共產(chǎn)黨，從此，更加嚴格要求自己，時刻謹記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，全心全意為班級、為同學(xué)服務(wù)。
她不容許自己浪費一分一毫的時間，因為隨著接觸的事物和學(xué)習(xí)的知識越來越多、越來越豐富，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小，。當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)越來越無知時，她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓(xùn)曰：今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日；即使是現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。時刻學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是她一生不變的信條！
一個優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學(xué)期間，她積極參加院里組織的娛樂趣味活動，如：辯論賽、心理游戲等；踴躍參加學(xué)校組織的文體活動，如：健美操大賽等；主動參加各種志愿活動，如：敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外，她還干過家教和各種促銷如：蒙牛、豆干、方便面等，來減輕家里負擔(dān)的同時磨練自己的意志。大二、三期間，帶領(lǐng)4、5個同學(xué)創(chuàng)業(yè)，銷售生活用品和學(xué)習(xí)用品，也曾建立游樂團組織孩子學(xué)習(xí)、做游戲等，這些創(chuàng)業(yè)項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩，同時也豐富了她的人生閱歷，讓她變得更加有追求！
她曾不斷地說著：大學(xué)，看似沒用的知識與活動，隨著時間的流逝，成為形成你價值觀不可或缺的一部分；當(dāng)你走出大學(xué)校門，進入工作崗位時，剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學(xué)所教會你，這正是大學(xué)生與技校學(xué)生的本質(zhì)差別。大學(xué)教會的是能力，而?？坪图夹＝虝闹皇且婚T技術(shù)。這就是授之以漁不如授之以魚的道理！
在生活方面，她總能細心照顧班里生活條件差的同學(xué)，積極幫助他們，為他們爭取一些能緩解經(jīng)濟壓力的補助及工作；定期與同學(xué)交流、詢問，開導(dǎo)情緒低落的同學(xué)。積極主動向班主任匯報班里情況并及時解決，定期開展討論會和檢討會，在老師和同學(xué)之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、在其位謀其政、盡力做好自己，這時她對自己的要求。
人生的價值不在于你從社會索取到了什么，而是你為社會做過什么。張姍姍同學(xué)一直秉承著這個理念，做好每一件事，“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。
大學(xué)四年的時光，讓她更加明確了做人原則，夯實了自己的知識根基，堅定了自己的目標，義無反顧的朝著自己的夢想繼續(xù)揚帆起航，無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴，都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。
張姍姍同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦張姍姍同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
參評優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡（精選篇10）
王好升，男，中國共產(chǎn)黨黨員，20__年9月考入魯東大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，曾擔(dān)任院學(xué)生會信息部部長，現(xiàn)擔(dān)任數(shù)本1103班班長，該同學(xué)在大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。不僅在學(xué)習(xí)上勤奮用功，而且作為學(xué)生干部，學(xué)生工作也做的非常出色。
在學(xué)習(xí)方面，王好升同學(xué)一直謙虛努力，勤奮好學(xué)。該生深刻的認識到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作，大學(xué)的首要任務(wù)還是要學(xué)好科學(xué)文化知識、提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動。在學(xué)習(xí)上，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。在學(xué)習(xí)之余，該生積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競賽，并通過專業(yè)競賽提高個人綜合能力，認真做好大學(xué)生科技創(chuàng)新立項，通過創(chuàng)新活動實現(xiàn)專業(yè)知識的融會貫通和學(xué)習(xí)能力的不斷提高。王好升同學(xué)在大一期間，率先通過數(shù)學(xué)建模公選課，了解到數(shù)學(xué)建模實踐價值：學(xué)習(xí)與生活之間有一條橋，叫做實踐；實踐與數(shù)學(xué)之間也有一條橋，叫做數(shù)學(xué)應(yīng)用。其中，數(shù)學(xué)建模能力就是一種運用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的重要能力。數(shù)學(xué)建模課程理論的學(xué)習(xí)對于數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生具有重要的作用，一方面是將所學(xué)知識運用到實際生活當(dāng)中；另一當(dāng)面有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神與創(chuàng)新能力。王好升同學(xué)作為數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，在日常生活中刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績名列前茅，多次獲得國家勵志獎學(xué)金；并且在實踐創(chuàng)新方面也毫不落后，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實的態(tài)度，積極參與學(xué)術(shù)實踐活動，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實踐能力與綜合素質(zhì)，并通過自己的實踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚科學(xué)精神，增強創(chuàng)新意識。
20__年，還以一名大一學(xué)生的王好升同學(xué)不僅積極的參與到課堂的教學(xué)中，更是與老師同學(xué)密切交流不斷提高自己的知識以及對數(shù)學(xué)建模的認識，最終他順利通過的本課程。同年，他積極參與到全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽的校內(nèi)選拔賽當(dāng)中，與其余兩名同學(xué)通過自己的努力，以優(yōu)異的論文進入答辯環(huán)節(jié)并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的機會。
20__年暑假是王好升同學(xué)進入大學(xué)生活候的第一個暑假，但是他放棄休息娛樂的機會，依托學(xué)院創(chuàng)新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實的態(tài)度，積極參與到數(shù)學(xué)建模的校內(nèi)培訓(xùn)的隊伍中來。在整個暑假中，他并沒有因為培訓(xùn)是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認識到自身對于專業(yè)知識、技術(shù)能力等的缺乏，珍惜學(xué)校給予的優(yōu)質(zhì)資源，他在學(xué)院教師的耐心指導(dǎo)下，積極進行自主探索，主動歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作，發(fā)揚了互助合作、堅持創(chuàng)新的精神，認真學(xué)習(xí)各種所學(xué)知識，展現(xiàn)了積極進取、奮發(fā)向上的風(fēng)貌。并在20__年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，經(jīng)過與隊友三天三夜的努力，獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。
王好升同學(xué)始終秉承著數(shù)學(xué)應(yīng)用與數(shù)學(xué)建模一是為了給學(xué)生擴充大量的數(shù)學(xué)課外知識，也是僅僅為了解決實踐具體問題，更是是培養(yǎng)與提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)的理念，不斷提高自己綜合創(chuàng)新能力、實踐能力與綜合素質(zhì)，并通過自己的實踐經(jīng)歷在同學(xué)們之間弘揚科學(xué)精神，增強創(chuàng)新意識，并為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，值得肯定。
王好升同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學(xué)院推薦王好升同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。