新時(shí)代好少年個(gè)人事跡

| 欣敏

趙__,錫林浩特市第一中學(xué)初二九班學(xué)生,擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。她在家里獨(dú)立自主,孝敬老人;在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),尊敬師長;在社會(huì)中誠實(shí)守信,遵守道德規(guī)范,熱心公益事業(yè)。多次獲得學(xué)校評選的“美德少年”“三好學(xué)生”“勞動(dòng)之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

她團(tuán)結(jié)友善、樂于助人。在小學(xué)她得知一個(gè)同學(xué)父母早逝,奶奶患有嚴(yán)重的慢性疾病,已經(jīng)喪失勞動(dòng)能力,一個(gè)姐姐因病在特殊學(xué)校學(xué)習(xí)的困難情況后,主動(dòng)要求家長陪同,組織了十幾個(gè)同學(xué)寫下鼓勵(lì)、祝福的慰問信,帶著生活學(xué)習(xí)用品,到該同學(xué)家里看望,讓這個(gè)異常困難的家庭感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。

她敬老尊賢,弘揚(yáng)美德。她發(fā)起同學(xué)們到夕陽紅敬老院看望孤寡老人,關(guān)心他們的起居飲食,和老奶奶溝通交流,還把房間打掃的干干凈凈。讓在場的同學(xué)們深切的理解了“尊老、敬老、愛老”的內(nèi)涵,感受到了關(guān)愛老人,構(gòu)建和諧幸福的責(zé)任。

她勞動(dòng)積極、熱愛集體。她有著很深的集體榮譽(yù)感,從一些小事上,我們能夠感受到她對班集體的熱愛和無私奉獻(xiàn)的精神。

她是父母眼中的好孩子,是老師面前的好學(xué)生,同學(xué)們的好朋友,她愛祖國、愛家庭、愛班級、愛父母、愛老師,愛同學(xué),她有愛心、有信念,能擔(dān)當(dāng)、能奉獻(xiàn),我們相信她能夠不斷努力進(jìn)步,成長為新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選篇2

楊__,女,錫林浩特市油田學(xué)校初二二班學(xué)生。她是一個(gè)勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、熱愛運(yùn)動(dòng)、品學(xué)兼優(yōu)——追求全面發(fā)展的陽光女生。她在班級里擔(dān)任英語課代表一職,努力學(xué)習(xí)的她在校曾獲得過“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào);熱心奉獻(xiàn)的她多次參加學(xué)校組織的文明志愿者活動(dòng),一張張“最美文明志愿者之家”的獎(jiǎng)狀見證了她的甘心付出;熱愛寫作的她??蠒r(shí)??梢钥吹剿男彰?,廣播里也常常聽見她的文章。小學(xué)六年間,她在學(xué)校大隊(duì)部辛勤工作,班級活動(dòng)也時(shí)??梢砸姷剿β档纳碛?,在20__年油田學(xué)校的“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因”第四屆課本劇展演上,有她作為編劇的班級展演的歷史課本劇《破曉·五四運(yùn)動(dòng)》獲得了一等獎(jiǎng),她也獲得了最佳編劇的稱號(hào)。她喜歡美術(shù),用一行行線條,行走在藝術(shù)之上,在通亮的畫室里揮舞畫筆,滿手的碳筆灰,描繪著美好的未來。曾在2016年的全國中小學(xué)生美術(shù)比賽中摘得銀獎(jiǎng),一摞厚厚的考級證書見證的她的汗水。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求,及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),楊__一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表,成為少年中的榜樣。

新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選篇3

__X,男,今年11歲,是__市__縣民族小學(xué)五(1)班的學(xué)生,__X同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、關(guān)心班級事務(wù),具有良好的綜合素質(zhì)。

一年級至今,一直擔(dān)任班干部,從三年級開始直到現(xiàn)在是學(xué)校的的升旗儀式手。他誠實(shí)、謙遜、勤奮、好學(xué),積極參加學(xué)校的活動(dòng)和勞動(dòng)。有責(zé)任心,有愛心,有毅力,有擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)上,他嚴(yán)格要求自己,做題認(rèn)真仔細(xì),勤于思考,能夠認(rèn)真預(yù)習(xí),上課積極回答問題,做作業(yè)一直都是很好,從一年級至今他通過自己的努力學(xué)習(xí)和老師的辛勤培養(yǎng)每次考試成績都是名列前茅。學(xué)習(xí)之余他到校外活動(dòng)中心學(xué)習(xí)小發(fā)明、書法等,已經(jīng)閱讀過許多課外讀物,增長了許多課外知識(shí)。如《雷鋒的故事》、《三國演義》、《長長的跑道》等書籍,在學(xué)校他是老師的得力助手,替老師分憂解難,幫助管理班級事務(wù),這些年在班主任老師的精心培育下,他成長為一名做事認(rèn)真、積極、向上的好少年。

在學(xué)生心目中,他是學(xué)習(xí)的榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級管理員。在家長眼里,踏上一名熱情開朗的好孩子。__X同學(xué)身上體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)和良好的素養(yǎng),是一名新時(shí)代的好少年。

如今,他憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和闊達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著多彩的人生。

新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選篇4

我叫__,是文小五(5)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長為一名五年級的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我熱愛集體,樂于助人。平時(shí),我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時(shí),問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學(xué)的友情。

我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過八級了。

我是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好,只有更好?!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選篇5

__,男,__市__中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長,班級孝道小組組長,校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了__中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。

__從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長輩打扇……

這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿懷

__的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說,在__身上看不到獨(dú)生子的痕跡。

那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好。”見到兒子傻愣地站在那里,媽媽又催促他。誰知,__情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。

這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)

爸爸回家是沒有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。

這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。__覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等暖和了,我們再靠緊哈?!闭关┞牭胶?,他沒有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

這一拜,拜得姑姑淚流滿面

姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日__在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,__不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對姑姑說:“姑姑,你請坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對你的感激,也代替姐姐。”

他請姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。

__的事跡已經(jīng)在__中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為__市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

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