初中生新時代好少年名人事跡10篇
女，漢族，__年1月出生，重慶市江北區(qū)巴川量子中學(xué)初一學(xué)生。
“學(xué)習(xí)游泳，成為奧運冠軍”是她的夢想。上學(xué)時，每天訓(xùn)練3個小時;假期中，每天訓(xùn)練6個小時，每一個動作，每一次揮臂，都要成千上萬次反復(fù)練習(xí)，無論是有氧、柔韌、力量等基礎(chǔ)訓(xùn)練，還是仰泳、自由泳等技能訓(xùn)練，都要比別人多練一會兒，直到自己滿意為止。憑著這股韌勁，9歲參加重慶市游泳冠軍賽獲得多項冠軍，并在3年內(nèi)7次打破市記錄。
11歲參加全國青少年游泳U系列比賽(全國總決賽)，為重慶市拿下游泳接力項目第一塊金牌，實現(xiàn)零的突破。盡管訓(xùn)練任務(wù)繁重，但從8歲練習(xí)游泳至今，雷蕊嘉學(xué)業(yè)從未受到影響，學(xué)習(xí)成績在班上始終名列前茅。
疫情防控期間，他捐出自己積攢的1000元壓歲錢，為國家、為武漢獻出自己的一份愛心。
初中生新時代好少年名人事跡篇2
邵錁琳，女，2008年7月出生，今年14歲，商洛職院實驗中學(xué)八年級(2)班學(xué)生。
她出生在楊峪河鎮(zhèn)吳莊村，是一個農(nóng)村女孩，對父母的理解讓她很小就萌發(fā)幫助父母分憂的想法，也磨礪了她堅強、不屈的意志，是一個積極上進、樂觀向上、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。她和同學(xué)們相處融洽，一起分享學(xué)習(xí)、生活的快樂與難題;她有著強烈的集體責(zé)任感，愛惜公物、熱愛班級、熱愛學(xué)校，時時處處為班級著想，先后多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“成績優(yōu)異學(xué)生”。她的作文《做新時代好少年》在教育部、關(guān)心下一代工作委員會主辦的“新時代好少年·強國有我”主題教育讀書活動中獲獎;她的兩篇習(xí)作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平臺發(fā)表，點擊量達數(shù)萬，受到了老師、同學(xué)和網(wǎng)友的好評和贊揚。
初中生新時代好少年名人事跡篇3
黃俊凱
男，漢族，__年1月出生，上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級學(xué)生。陽光開朗、自信活潑、拼搏向上，人稱“無影腳”速跳小王子。
__年，擊敗來自日本和澳大利亞的隊伍，以30秒133跳交互繩速度，打破吉尼斯世界紀(jì)錄，并刷新世界錦標(biāo)賽1分鐘耐力記錄。__年，在第五屆上海國際交互繩大獎賽上以30秒136跳成績再次刷新自己所創(chuàng)的記錄。__年在挪威JR跳繩世界杯賽中，又一次刷新世界記錄，成為第一個邁進30秒單腳140跳大關(guān)的人。他和隊友每天堅持訓(xùn)練，培養(yǎng)默契，確保了高難度動作“零失誤”。擔(dān)任班級中隊委員，各科成績名列前茅，積極參加各類少兒書畫比賽并獲獎。__年，參加央視《開學(xué)第一課》節(jié)目的錄制，展現(xiàn)了昂揚向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
先后獲評__-__年度上海市“新時代好少年(美德少年)”、__年度上海市最佳陽光體育達人。
初中生新時代好少年名人事跡篇4
施 源
男，漢族，__年10月出生，上海市文來中學(xué)九年級學(xué)生。熱愛發(fā)明創(chuàng)造，用創(chuàng)意便捷生活。
上海全面實行垃圾分類后，濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手的難題困擾著市民。他覺得是垃圾袋的問題，決心發(fā)明一種可以自己破袋的垃圾袋。經(jīng)過反復(fù)實驗，先后4次改良，終于發(fā)明一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并在短短幾個月的時間實現(xiàn)了從發(fā)明到量產(chǎn)，用實際行動傳播環(huán)保理念、倡導(dǎo)垃圾分類，被中央電視臺、上海電視臺等20余家媒體宣傳報道。該創(chuàng)意入選上海市生活垃圾分類示范優(yōu)秀案例，在第35屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，并申請了專利。熱心公益，連續(xù)多年在上海南站參加春運志愿服務(wù)。
疫情防控期間，參與為困難獨居老人配送新鮮蔬菜、口罩分發(fā)預(yù)約登記等社區(qū)防疫志愿服務(wù)。
初中生新時代好少年名人事跡篇5
李__同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們有什么不會的問題也來找他，大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正，上課時，他專心聽講，跟住課堂，尊重老師，下課后，他見到老師都會主動問好，老師們都認為他是一個懂禮貌的學(xué)生。
他不就在校內(nèi)這樣，在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來，扔到垃圾箱，看到需要幫助的人會主動伸出援手，在家里，他會自己的事情自己做，還會幫助父母做一些家務(wù)，不讓父母受累。
“不以善小而不為”，他始終遵守著這樣的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
初中生新時代好少年名人事跡篇6
付宇豪
男，漢族，__年9月出生，四川省德陽市廣漢市七一學(xué)校初三學(xué)生。
他是村里的留守兒童，成績優(yōu)異、陽光向上。平日父母在外打工，跟外婆一起生活，主動承擔(dān)家務(wù)，照顧年邁的外婆，放羊、割草、喂魚都搶著干，空閑時就幫外婆揉肩捏背。外公在世時曾是有名的流動宴席廚師，從小耳濡目染，從簡單的炒飯開始到現(xiàn)在準(zhǔn)備三四桌家常宴席都信手拈來。經(jīng)常給村子里的“留守老人”送飯嘗鮮，逢年過節(jié)還和媽媽一起買上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易，夢想能夠建一個老人食堂，讓“留守老人”都吃到他做的菜，讓老人們知道有人在愛著他們。
多次獲評學(xué)?！皟?yōu)秀少年”“優(yōu)秀班干部”，被評為2019年德陽市“新時代好少年”、四川省“新時代好少年”。
初中生新時代好少年名人事跡篇7
謝長校
男，漢族，__年2月出生，浙江省寧波市鄞州藍青學(xué)校初一學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，各科成績名列前茅。熱愛發(fā)明創(chuàng)造，凡事愛思考鉆研，希望用知識讓生活更加便捷，利用課余時間進行各種發(fā)明制作，先后15次在全國和省市級機器人、計算機編程等比賽中獲獎。
為了提高同學(xué)們上課專注力，發(fā)明了學(xué)生智能桌椅;為了解決車輛濫用遠光燈問題，設(shè)計城市遠光燈監(jiān)測裝置，已申請國家專利并被正式受理。熱心環(huán)保事業(yè)，對寧波市的水文地質(zhì)情況進行調(diào)查，并繪制了寧波市水資源地圖，連續(xù)兩年和爸爸一起參與“五水共治”志愿服務(wù)活動，并結(jié)合志愿服務(wù)活動整理完成《巡河記》，在__年江北區(qū)“參與五水共治共建美麗江北”主題征文活動中獲獎，設(shè)計制作“S4A環(huán)保小精靈”小游戲，宣傳環(huán)保知識，普及環(huán)保理念。
初中生新時代好少年名人事跡篇8
晉藝菲
女，漢族，__年4月出生，安徽省蕪湖市第二十七中學(xué)八年級學(xué)生。積極向上、樂于助人，小小年紀(jì)已參加公益7個年頭，參與“南嶺春苗計劃”、洪澇災(zāi)害救助等志愿服務(wù)活動。__年獨自創(chuàng)立公益電臺《我是你的眼》，用自己的聲音為盲童打開探索美麗世界的眼睛。
3年來，堅持為盲童讀書，每一個故事都經(jīng)過仔細閱讀、精心挑選，已制作84期節(jié)目，用愛心為盲童送上溫暖慰藉、點燃希望之光。疫情防控期間，用聲音為抗疫加油鼓勁，參加蕪湖廣播電視臺發(fā)起的疫情專題“讀給你聽”活動，作品配樂詩朗誦《中國力量》廣為傳播。
用實際行動踐行“做公益不分年齡，只要心中有愛”的理念，先后獲評蕪湖市“美德少年”“三好學(xué)生”“新時代好少年”以及安徽省“新時代好少年”等榮譽。
初中生新時代好少年名人事跡篇9
__，女，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)石景山學(xué)校初一年級學(xué)生。
__是北京市三好學(xué)生，她從小熱愛音樂、喜歡唱歌，是中央電視臺銀河藝術(shù)團的主要演員，用歌聲將正能量通過熒屏傳遞到千家萬戶。__曾被選中參加國務(wù)院春節(jié)團拜會，為國家領(lǐng)導(dǎo)人們獻唱《新時代之歌》;2019年__參加了慶祝中華人民共和國成立70周年大型活動，登上了游行花車并領(lǐng)唱《歌唱祖國》;中意建交50周年之際，__與意大利安東尼奧童聲合唱團共同演唱了《茉莉花》，并拍攝系列專題片《中意建交50年》;在抗擊疫情中，她和中央電視臺阿卡貝拉合唱團的師生們自編、自唱、自演了《洗手歌》和《洗手操》，被廣泛傳播。
初中生新時代好少年名人事跡篇10
董__，七年級六班學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面踏實肯學(xué)，努力進取，有勝不驕，敗不餒的學(xué)習(xí)韌性。除了有自我堅韌的學(xué)習(xí)品格之外，他多次主動幫助有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，告訴他們解題的方法，為他們加油打氣，樹立信心。
生活方面，經(jīng)常主動檢查教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。盡管不是值日生，遇到有垃圾時也會主動清理。態(tài)度端正，品格優(yōu)良，有正義感，有愛心，樂觀開朗，積極向上。為人大度，包容心強。積極參加學(xué)校各項活動，在三月份的學(xué)雷鋒月中響應(yīng)學(xué)校倡議，參加社區(qū)活動。
在家庭和社會中尊老愛幼，乘坐公交車，主動禮讓老人，在學(xué)校對于低年級的學(xué)生也是多有愛護。
他有一份較強的責(zé)任心，能做到愛班級，愛學(xué)校，是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好少年。