書香個(gè)人事跡800字精選范文
蘇東坡詩(shī)有云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊钍菚隳茏砣耍瑳](méi)有書香滋潤(rùn)的青春是空虛的。今天小編在這給大家整理了書香少年事跡作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
書香少年事跡優(yōu)秀作文1
今天，我和大家聚集在一起，聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，和親愛的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問(wèn)題——好書。愛看書的老師同學(xué)們都知道讀書的好處，今天，我再向大家略說(shuō)一二。
書可以修身養(yǎng)性，可以豐富我們的知識(shí)，書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書，能夠?qū)W習(xí)到課本中沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)還可以提高我們的作文水平，心情不好時(shí)，還能看書調(diào)適心情……看書的好處可多了，不愛看書的同學(xué)們，快加入“書迷”行列吧!
我也是一個(gè)“小書迷”，讓我和大家分享一下我的故事，讓大家愛上看書。記得那是一天下午，好朋友沫沫讓我和她去樓下玩，可我卻給忘了，結(jié)果……事情是這樣的：那天，我正在家里看書，“叮鈴鈴——”電話響了。我接過(guò)電話，哦!原來(lái)是沫沫找我下去玩呢!我應(yīng)道：“OK，沒(méi)問(wèn)題!”可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被書中的內(nèi)容給迷住了，和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細(xì)地閱讀著，完全投入到了故事中。第二天一早，我在電梯中遇到了沫沫，她怒氣沖沖地對(duì)我咆哮道：“怎么回事，昨天不是說(shuō)好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)啊!”“我……我……我忘記了?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮?。她緩了緩，對(duì)我說(shuō)：“你又在看書吧!算了，算了，原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽了這個(gè)故事一定覺得很搞笑吧!但我卻不以為然，這不是更加體現(xiàn)了我這個(gè)“小書迷”愛看書嗎?
書是人類進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”，我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書迷”，做一個(gè)合格的書香少年!
書香少年事跡優(yōu)秀作文2
我非常喜歡看書，常常利用課余時(shí)間來(lái)看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)，我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書，一有空閑就看。
說(shuō)起看書，我真可以說(shuō)是個(gè)小書迷。我看書從來(lái)不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，每天晚上寫作業(yè)中間休閑時(shí)，我也會(huì)捧起書;上廁所時(shí)也會(huì)拿著書;有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好，不讓我看，我就會(huì)在衣服里藏起來(lái)偷著帶過(guò)去。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等……
說(shuō)起我對(duì)歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。
記得很小的時(shí)候，每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國(guó)演義》中的人物編成故事講給我聽。沒(méi)想到爸爸在無(wú)意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長(zhǎng)大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱，去享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)?，F(xiàn)在每天無(wú)論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上，總會(huì)和爸爸探討書中知識(shí)，每天在飯桌上也會(huì)探討故事。
這段時(shí)間我買了一本《世界通史》，天天捧著“啃”起來(lái)。當(dāng)我向爸爸談起這些知識(shí)時(shí)，爸爸有些手足無(wú)措，因?yàn)槭澜缡匪强瞻?。為了保持爸爸的尊?yán)，每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總會(huì)在家偷偷地閱讀，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。
我的媽媽是個(gè)歷史盲，對(duì)于歷史知識(shí)是一問(wèn)三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經(jīng)常也會(huì)拿著一些語(yǔ)言描寫非常優(yōu)美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個(gè)愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
書香少年事跡優(yōu)秀作文3
讀書是什么?它是一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣，一種享受。書，陪伴著我們成長(zhǎng)，讀書是我們豐富了視野，充實(shí)了生活，著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且粋€(gè)知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人的方向標(biāo)。
讀書是如此的重要，而我以前恰巧是一個(gè)不愛讀書的孩子，那時(shí)候只知道整天與同伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，忽視了讀書。直到上三年級(jí)的時(shí)候就開始要求寫作文了，每次一到作文課我就感覺特別頭痛和無(wú)助，作文不能抄別人的，只能靠自己的思想來(lái)完成。我絞盡腦汁的去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說(shuō)明我讀的書太少了，這個(gè)問(wèn)題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級(jí)的時(shí)候，接觸了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識(shí)到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的作文水平才會(huì)有所提高，所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
在睡覺之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心得到放松，同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí)，我總會(huì)捧起心愛的書，一遍遍的思索著書的內(nèi)容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑來(lái)無(wú)事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。讀書，豐富了我的生活，是我的知識(shí)得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。
在我們的書香校園里，散發(fā)著青春的氣息，讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書吧!
書香少年事跡優(yōu)秀作文4
書，像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈，晶瑩明澈，自然天成;書，像是那粉妝玉砌中的梅香一縷，清新淡雅，沁人心脾。我愛書，讀書的感覺真好。
喜歡在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里;喜歡在困難重重的西游長(zhǎng)路上進(jìn)入奇幻的神話世界;喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外，情理之中的故事，喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長(zhǎng)廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛情，喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通，絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話，喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國(guó)與愛子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國(guó)。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦，太多太多，書的一切讓我陶醉，久久不能自拔。
王國(guó)維說(shuō)過(guò)讀書有三境?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝藶榈谝痪??！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此為第二境?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書格調(diào)太高，自己望塵莫及，不過(guò)我感受到了這讀書的樂(lè)趣，也不枉讀書。
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟，黃金屋，顏如玉，就是過(guò)份對(duì)書獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。
夜深人靜，挑燈讀書，不需要太多的言辭，只需深深凝眸，看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放，聽宛若天籟的書語(yǔ)在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊，我愛書，讀書的感覺真好!
書香少年事跡優(yōu)秀作文5
很小的時(shí)候我就愛上了油墨香，愛上了閱讀。我喜歡獨(dú)自一人坐在僻靜的角落，翻著泛黃的書頁(yè)，品味文學(xué)世界的神奇。嗅著淡淡的墨香，一種愜意油然而生，是書和我一起踏入知識(shí)的大門。
一歲時(shí)，生日宴會(huì)上，咿呀學(xué)語(yǔ)的我收到了爸爸的第一份生日禮物——《巧虎系列幼兒讀物》。天真的我，抱著它由衷地笑了。自從巧虎來(lái)到我的身邊，我就整天抱著他看。巧虎就像我的一位好朋友。我自從學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話，識(shí)字量猛增。這時(shí)我觀看《漢字爺爺》鞏固以前學(xué)習(xí)的漢字，學(xué)習(xí)新的漢字，《四五閱讀》讓我更加愛上閱讀?！冬?shù)倌认盗袇矔分v述了瑪?shù)倌瘸砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)出一個(gè)真、善、美的兒童世界。幼兒園里的每一本書都深深的吸引著我，每天在幼兒園里和小伙伴兒一起做游戲、閱讀。我開心極了，這些美好的書籍伴我度過(guò)了美好的幼兒時(shí)期。
上了小學(xué)，由于幼兒時(shí)期的積累，我在學(xué)校的表現(xiàn)很出色，先是獲取了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，又是憑著我自編的故事《小兔探險(xiǎn)》獲得了學(xué)校講故事比賽的一等獎(jiǎng)。得到老師的表?yè)P(yáng)，我的心里別提有多興奮了。但我沒(méi)有就此驕傲自大，中斷閱讀。這時(shí)爸爸又給我選購(gòu)了《神奇校車》。沒(méi)想到的是，我發(fā)現(xiàn)把幽默、樂(lè)趣與科學(xué)知識(shí)融入到平平淡淡的生活里，竟會(huì)這么有趣兒，于是我便捧著它讀了起來(lái)。我被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了，直到媽媽催促我睡覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了大半個(gè)晚上。隨著年齡的增長(zhǎng)我讀的書，品味越來(lái)越高。先是品讀《老人與海》，又是鉆研《茶花女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《三個(gè)火槍手》……
我佩服海明威的無(wú)限遐想，陶醉小仲馬的字里行間流露出的真情實(shí)意，更愛品味大仲馬巨著透露出的剛強(qiáng)，堅(jiān)毅。崇拜幾百年前吳承恩對(duì)《西游記》的左右推敲，奇思妙想。從我看的第一本書開始，我就迷上了暢游書海。幾年來(lái)，我讀過(guò)的書有1000多冊(cè)，有樂(lè)智小天地巧虎系列80多套，神奇的校車系列48本，瑪?shù)倌认盗泄?0冊(cè)，恐龍系列全集，還有其他一些我喜愛的圖書。另外我和爸爸有個(gè)約定，每月都會(huì)去圖書館借讀6本書。
書籍伴我成長(zhǎng)，讀書豐富了我的閱歷，提升了我的自信。我喜歡在人多的地方分享我的讀書成果。班級(jí)里、教師備課室、旅游的途中都有我侃侃而談的身影，成為了小有名氣的演說(shuō)家。書讀得多了，我也喜歡把自己的心聲放于筆端。我創(chuàng)作了詩(shī)歌《春姑娘》;在學(xué)習(xí)了《秋天來(lái)了》后，我創(chuàng)作了散文《冬天來(lái)了》;看著小區(qū)里美麗的夜景，我創(chuàng)作了小詩(shī)《米蘭夜景》;在學(xué)習(xí)童話后，我創(chuàng)作了童話故事《牧鵝姑娘》。這些作品都是我的原創(chuàng)，是我攀登文學(xué)高峰的階梯。我會(huì)一直努力!我是一個(gè)馬上步入青春期的少年，有書、有名著，我就有快樂(lè)。書——他鐫刻著中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，又承載著西方國(guó)家的文明。書是我的啟蒙教師——父母最真誠(chéng)的助手。是書讓我出口成章，是書讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
書——我一生的伙伴，是他指引我前進(jìn)的方向，讓我一步步走近成功。書海遨游，讓我成為一名真正的書香少年，充滿青春力量!