小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字

| 福萍

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字有哪些?在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇1】

鄭__同學(xué)是四(1)中隊(duì)的一名隊(duì)員,曾獲20__——20__學(xué)年__區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她是從一年級(jí)至今,她每次考試成績都名列前茅,并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎(jiǎng)。其中《讀<伊索寓言>有感》獲得__市20__年“寒假讀好書”小學(xué)生讀后感征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)。是老師眼中的好隊(duì)員,小伙伴心中的佼佼者。由于表現(xiàn)突出,獲得20__—20__學(xué)年度__省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章。

她熱愛祖國傳統(tǒng)文化,積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持參加祖國優(yōu)秀文化的傳播,她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物:《十萬個(gè)為什么》《百科全書》《兒童文學(xué)》……還有四大名著等等都已看完,帶頭在隊(duì)員中傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

她愛好廣泛,鋼琴,舞蹈,畫畫,書法都是她的愛好。鋼琴已過六級(jí),寫得一手好字,是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,是學(xué)校的舞蹈隊(duì)成員,各種文藝表演她都會(huì)參與其中。她還是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的護(hù)旗手,每次大型少先隊(duì)活動(dòng),都能看到她護(hù)衛(wèi)隊(duì)旗,英姿颯爽的身影。

學(xué)無止境,她會(huì)不斷完善自我,努力學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)社會(huì)主義祖國的合格建設(shè)者和可靠接班人!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇2】

___,今年8歲,是__區(qū)___鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)1班的一名學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí),活潑樂觀,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好朋友。不僅如此,她還愛好廣泛:讀書、畫畫,而且字寫的也非常棒。她的言行舉止展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生所具有的美德,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),她坐姿端正,目光注視前方,跟隨老師的引導(dǎo)進(jìn)行思考,踴躍回答問題,讀課文聲音洪亮,并且能夠引導(dǎo)其他小朋友一塊讀課文。她多次獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),這些榮譽(yù)并未讓她停下前進(jìn)的腳步,她每天都在不斷地努力著。在班級(jí)中,她與同學(xué)相處融洽,盡自己最大的努力幫助同學(xué)克服困難。除此之外,她還積極參加學(xué)校組織的書法、誦讀比賽等各類活動(dòng),并獲得優(yōu)異成績。

在生活中,我們能夠了解另一個(gè)她,她愛好廣泛,喜歡讀書、畫畫、書法等,讀書使她開闊了視野,增長了見識(shí)。在家人眼中,她也是一個(gè)獨(dú)立自主、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。家中的她,力所能及的事情一定是自己做,經(jīng)常做家務(wù),掃地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等,是爸爸媽媽的好幫手。家里來了客人,她會(huì)主動(dòng)招呼,客人都夸她是一個(gè)懂事的好孩子呢。

活潑可愛的___,腳踏實(shí)地,正在一步一個(gè)腳印地快樂地成長著。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇3】

王__

__市育秀學(xué)校四年級(jí)一班

推薦詞

在學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

個(gè)人宣言

我要成長,快樂健康成長比成績更重要。

我要樂觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情。

我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

主要事跡

她熱愛班集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,小小年紀(jì)有一個(gè)助人為樂的熱心腸。經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上比較吃力的隊(duì)員,為她們解答疑難問題,遇到有的隊(duì)員理解能力稍差時(shí),她不厭其煩、反復(fù)推敲、修改講法,從不同角度進(jìn)行分析論證,直到她們聽懂為止。正是因?yàn)樗膸椭?,班里的幾名學(xué)困生都有了很大程度的進(jìn)步。下雨天,見到同路的隊(duì)員沒有打傘,就主動(dòng)上前打招呼、分享雨傘。她的口頭禪是:重在參與!在日常的學(xué)習(xí)生活中,她事事沖在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)異的成績。課外她認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)書籍,以增加自己的知識(shí)量。在日常的磨練中她變得更加成熟、懂事,像個(gè)小大人一樣,一直幫助、溫暖著身邊每一個(gè)人。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇4】

三(1)中隊(duì) 栗宇軒

栗宇軒,現(xiàn)任永安路小學(xué)三(1)中隊(duì)副中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員。小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,更是伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。

個(gè)人事跡

自加入少年隊(duì)以來,他時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,平時(shí)積極響應(yīng)少先隊(duì)號(hào)召,踴躍參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“紅色教育基地對我的影響”、“日行一善”等等,他樣樣不落,積極爭當(dāng)少先隊(duì)員的楷模。

他練就了寫一手好字的本領(lǐng),每次學(xué)校有辦板報(bào)、書法比賽等活動(dòng)時(shí),他都一馬當(dāng)先沖在前面,積極報(bào)名參賽,樂于為其他隊(duì)員指點(diǎn)書寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,時(shí)刻懷揣"為中隊(duì)、為學(xué)校爭光添彩"的信念,輔導(dǎo)員老師和伙伴們都對他贊嘆不已。

他還是一名運(yùn)動(dòng)小健將呢!不論是在家還是在學(xué)校,他每天都嚴(yán)于律己,要求自己進(jìn)行體育鍛煉打卡,經(jīng)常聽他跟爸爸媽媽說:“只有健康的體魄,才能快樂的學(xué)習(xí),長大才能為家、為國奉獻(xiàn)自己的光和熱”,他是這么說的,也是這么做的,在學(xué)校經(jīng)常能看到他大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)身影兒,老師還給他取了個(gè)可愛的名字“快樂的水娃兒”。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇5】

___,今年11歲,是貴德縣民族寄宿制小學(xué)四年級(jí)(2)班的少先隊(duì)員,自入學(xué)以來,在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下,她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人,獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

她熱愛少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),在各級(jí)各類演講、朗誦等主題教育實(shí)踐活動(dòng)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),是同學(xué)們眼中的好榜樣。2020年代表校小學(xué)部參加縣級(jí)少代會(huì),2020年10月13日在少先隊(duì)干部評比活動(dòng)中被評為少先大隊(duì)副隊(duì)長,2021年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章,同年授予海南州“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章。生活中,她利用假期和課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,不斷充實(shí)自己的知識(shí),在家里,她孝敬父母,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好幫手。此外,她興趣廣泛,喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈,目前已經(jīng)考過電子琴六級(jí),中國舞三級(jí)。

今后,她將一如既往地尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇6】

___,男,2012年出生,烏蘭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班少先隊(duì)員,他嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡助人為樂。在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習(xí)委員,對工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè),都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很敬佩他。課余時(shí)間,他熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助補(bǔ)課。

除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外,他更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在他的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野,同時(shí)也提高了他的寫作水平,他的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳讀。

他是一名有愛心、有責(zé)任心,又多才多藝的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇7】

公婭軒三(1)中隊(duì)

個(gè)人事跡:

公婭軒是永安路小學(xué)三(1)中隊(duì)的隊(duì)員,自入學(xué)以來,她能夠在各方面嚴(yán)格要求自我,懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛團(tuán)體,助人為樂;在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)善思,成績優(yōu)秀,被評為“三好學(xué)生”。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。曾獲得“幸福濰城 園來有你”征文大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng),在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術(shù)展中獲得特等獎(jiǎng)。

公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天,回到家里,她總會(huì)為爸爸媽媽倒上一杯水,送上一個(gè)擁抱。有一次媽媽肚子疼,她也學(xué)著媽媽平時(shí)照顧她的樣子,給媽媽揉肚子,拿出藥箱,詢問媽媽吃什么藥,然后再去倒水給媽媽吃上藥,直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花,有時(shí)候看到父母不開心,她總是想法獨(dú)特,開解爸爸媽媽,宛若一個(gè)小大人的模樣,爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

相信這個(gè)勤奮好學(xué)、有一顆孝心的隊(duì)員在黨的陽光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,像小樹苗一樣茁壯成長,努力成為一名更為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡400字【篇8】

高_(dá)_,__小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時(shí),她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高_(dá)_同學(xué)又是十分細(xì)心,當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對子”,幫他們輔導(dǎo)功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后,這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的幫助,但高_(dá)_說:這都是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實(shí)做到了。

以上就是高_(dá)_同學(xué)的“主要事跡”介紹,非?,嵥?,非常日?;浅2粔虻湫突?,但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好公民,她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。

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