小學生火炬金獎爭章事跡材料12篇
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇1
王詩音，原是杭州臨安區(qū)城東小學六(3)中隊的宣傳委員。她喜歡畫畫和探索文化歷史，利用業(yè)余時間學習古箏和攝影。
在家，她是一位乖巧懂事的小姑娘，有愛心，孝順長輩，會照顧人，會特別心疼媽媽，端茶倒水，也能為家人做一碗熱乎乎的面條，能獨立完成自己的個人事情。在校，她勤奮學習，積極參與學校組織的各項活動，團結友愛，幫助同學，時刻以少先隊隊章嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
她多次參加學校紅領巾廣播站播音活動，在才藝秀中曾擔任主持人，并出色的完成任務。特別是在2020年寒假自主拍攝的“革命故事我來講”短視頻評比中，她榮獲了臨安區(qū)一等獎。2021年秋，她成功挑戰(zhàn)臨安區(qū)火炬銀獎，2022年暑期又成功挑戰(zhàn)了杭州市火炬金獎。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇2
王陶然，戴村鎮(zhèn)小603中隊中隊長，于2021年7月獲得蕭山區(qū)“火炬銀獎”榮譽稱號。2022年8月，推薦參加杭州市少先隊第88期“火炬金獎”(紅領巾獎章三星章)挑戰(zhàn)營，一次性通過所有項目考核，以優(yōu)異的成績爭章成功。
小學六年來，在戴村鎮(zhèn)中心小學博愛校園文化的熏陶下，王陶然同學一直品學兼優(yōu)且長期擔任班干部，連年榮獲校級“博愛五星生”，2021年度還獲評“蕭山區(qū)成績突出少先隊員”榮譽稱號。
她愛好廣泛，時常用自己在書法、繪畫、小提琴等方面的特長為班級和學校爭取了不少榮譽;她喜歡閱讀，也敢于表達，曾在蕭山區(qū)“小小講解員童言話__，爭當真善美好隊員暑期實踐活動”中榮獲一等獎;她德智體全面發(fā)展，在2022年春季運動會400米田徑賽場上，她奮勇爭先，終為班級贏得冠軍。
路漫漫其修遠兮，王陶然深深地懂得成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在前方。在新的起點上，她將以更加謙卑的心態(tài)、更加昂揚的斗志去迎接和擁抱新的階段，奮力書寫更加精彩的學習生涯。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇3
___，男，__年出生，是德令哈市黃河路小學六年級的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經(jīng)成長為大家眼里的一名優(yōu)秀學生。___同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。曾連續(xù)獲得過校級學習之星、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
在班主任老師的指導下，組織了很多次活動并取得了圓滿的成功。___同學不僅學習優(yōu)秀，各方面素質也很突出，如在每一年的田徑運動會上，都能看見非?；钴S的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經(jīng)過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦手抄報報時，他都積極參與。
除此之外，參加各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇4
___，男，現(xiàn)年10歲，水坪鎮(zhèn)中心小學四三班班長，連續(xù)四年被評為校學習標兵，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。
作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規(guī)。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇5
沈澤霖，男，2010年5月出生，現(xiàn)擔任臨沂第九實驗小學六(10)中隊長，校2018屆少先隊大隊委員，廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優(yōu)秀少先隊員，2021年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河東區(qū)二星章”“河東區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風采展示活動，連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領巾志愿宣講員，利用業(yè)余時間到新四軍紀念館義務宣講，用實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。
相信在星星火炬的照耀下，在紅領巾獎章的激勵下，臨沂第九實驗小學的少先隊員們定會牢記教導，立志向、修品行、練本領，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇6
她是來自六二中隊的___，今年11歲了，她是一個活潑，快樂的女孩。在學校老師的教育下，她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上，她熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員，積極參加學校的各項活動。在學習上，她做到不遲到不早退，課前認真預習，上課認真聽講并積極回答，課后認真完成各項作業(yè)。在生活中，她愛好多樣興趣廣泛，多次在舞蹈和古箏中獲獎，她還熱衷于公益活動，“親手送冬衣”“養(yǎng)老慰問演出”等中都有她的身影。
她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己，在德、智、體、美、勞中全面發(fā)展，爭取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員!
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇7
二(4)中隊文娛委員兼英語課代表，是少先隊禮儀崗中的一員，也是少先隊大隊委宣傳委員。作為新時代的一名少先隊員，跟黨走，每一期的”紅領巾愛學習”主題課都認真學習，深刻的認識到了黨的光輝歷程!
年年被評為三好學生、”行為十佳標兵”、”書法第一名”、”規(guī)范書寫小標兵”、”跳繩第一名”等各種榮譽。在生活中，不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物。
她興趣廣泛，愛好跳舞、書法、畫畫等，多次參加市區(qū)校的舞蹈比賽和表演并獲獎。就在今年十月份的紹興市體育舞蹈錦標賽中獲得多個獎項，并考取了浙江省體育舞蹈八級證書。軟筆書法也就得諸多老師表揚和同學們的認可。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇8
一(1)班爭章小達人——余欣遙
自從去年9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。根據(jù)學校少先大隊的“爭章小達人”的活動倡議，我懷著無比激動、喜悅的心情“爭當七德美少年”，這是我爭章過程的小片段與你分享!
今后我會努力學習，認真對待每一件事，養(yǎng)成良好的行為習慣，做到愛黨，愛祖國，愛人民、愛科學、愛勞動。嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇9
六七中隊的___是一名勤奮好學的少先隊員。她熱愛學習，興趣廣泛，熱于助人，積極參加學校組織的各項活動。
自從她戴上紅領巾的那一刻起，她就感受到作為一名少先隊員的光榮與責任，每年她都會重溫入隊誓詞，時刻激勵自己做一名合格的，緊跟時代發(fā)展的，優(yōu)秀的少先隊員。她時刻牢記“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民”。青少年要樹立遠大的理想，熱愛勞動，勤儉節(jié)約不浪費。“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”作為新時代的少先隊員她們要發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今后的學習中她要更加的努力學習，不驕不躁，充實自己的各項知識。在小學階段的最后一年學出自己的風采，不給自己留遺憾。長大了她要用自己的知識去建設自己的家鄉(xiāng)，建設自己的祖國，讓它們更加美麗。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇10
一(7)班爭章小達人——陳芷汐
我爭奮進章
積極進取，品學兼優(yōu)
在學校里，我是老師的得力助手、同學的好伙伴。上課專心聽講、積極發(fā)言。課后認真協(xié)助老師做好班級各項工作。
我爭虛懷章
勤奮學習，開闊視野
學習上，我刻苦好學、勤于思考。讀書是我課余的一大樂事，堅持每天閱讀一小時，廣泛的閱讀開闊了我的視野，也讓我感受到了學習的樂趣。
我爭質樸章
樂觀向上，熱愛生活
學習隊史，誦讀經(jīng)典
本次少先隊入隊選拔中，我積極學習少先隊知識，學習革命先烈的感人事跡，誦讀紅色經(jīng)典故事。
我活潑開朗，興趣廣泛。在課余時間，我總是會做些力所能及的事，爸爸媽媽工作忙時，還會幫忙照看弟弟。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇11
鄭羽涵，來自臨安區(qū)石鏡小學601中隊，擔任學校少先隊大隊長。曾被評為杭州市優(yōu)秀少先隊員，獲得臨安區(qū)十大“陽光少年”、“十佳少先隊員”、“十佳星級隊員”、三好學生、百名紅色故事宣講員等榮譽稱號。
她熱愛紅領巾，熱愛少先隊，熱愛少先隊活動。身為紅領巾志愿者，積極參加社會實踐活動：走進“樂活廣播”講述寫兒童詩的經(jīng)歷，進行五水共治、垃圾分類宣傳;多次參加“臨安區(qū)文明活動進社區(qū)”活動;積極參加寒暑假社會實踐活動，多次獲得臨安區(qū)一、二等獎和杭州市優(yōu)秀小隊稱號。
她還多才多藝，參加過聲樂、書法、繪畫、演講、征文、藝術節(jié)等比賽，多次獲得市、區(qū)級一、二、三等獎及全國、省級金、銀獎。成績屬于過去，未來她會不斷努力，做更優(yōu)秀、更陽光、更快樂的自己。
小學生火炬金獎爭章事跡材料精選篇12
三年級5月份爭章主題是“勞動章”。三年(2)班的郭__同學，她生于平凡的家庭，但她的靈魂卻從未平凡。“熱愛勞動”是她從小到大的標簽。她認為，世界上最美好的東西，都是勞動創(chuàng)造出來的。
父母工作繁忙，小小年紀的她就成了父母的“小幫手”，幫著父母做各類家務，照顧弟弟。這名小小少年從小能體諒父母的不易，只要一有空，她都會幫助家里做飯、拖地，包攬了一切家務，成了父母的家務小幫手。記得有一次爸媽在外面忙，下雨了也會主動的把晾好的衣服收拾好，回來看到這么懂事的孩子，爸媽心里都暖暖的。
在學校，她作為“勞動委員”，每天早早去學校把衛(wèi)生安排妥妥滴，也能帶領同學們勤奮耕耘在自己的勞動小崗位。吃苦在前，享受在后，她用雙手詮釋了“勞動最光榮”。