《學習身邊榜樣》事跡材料15篇
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇1
__，男，漢族，__年9月出生，就讀于__市第二中學八年級(3)班，擔任班長。
他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗!現將他的事跡材料匯報如下：
一、勤于思考，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造
積極動腦、敢于發(fā)問是__學習中的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來!”他專心聽講，敢于提問，善于質疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，C語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸的信念，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師;大到設計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，__創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了C語言編程行家里手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴WER工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，__榮獲全國二等獎，全國一共__個代表隊，他獲得第8名。
二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，__年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或學校交流。__年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
三、主動熱情，擁有較高威信
作為一班之長，在學校里，他總是以身作則，是班上公認的“領頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手?！盀榧w盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
四、樂于助人，具有奉獻精神
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯;在同學中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第__屆全國青少年機器人競賽(WER工程創(chuàng)新賽)全國二等獎;__年__青少年機器人競賽WER項目__冠軍;__年__中小學生電腦制作活動WER能力挑戰(zhàn)賽二等獎;__年__市第二屆青少年機器人競賽WER工程創(chuàng)新賽一等獎;__年全國中學生語文能力競賽全國二等獎;__全國中學生數學能力競賽全國一等獎;__全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市(校)三好學生”“優(yōu)秀學生干部”……面對這數不清的榮譽，__總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇2
小為今年12歲，來自富拉爾基區(qū)和平街小學校五年四班。在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了這所全國文明校園里的文明氣息，時刻嚴格要求自己，模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，踐行“八禮四儀”行為規(guī)范，努力成為一名講文明、懂禮儀、有愛心的少先隊員。
在學校里，她尊敬老師、團結同學，見到老師主動問好。課堂上，她認真聽講、積極回答問題，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花草樹木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。并能把垃圾分類堆放;不在校園黑板上、課桌上亂涂亂畫;保持教室、校園整潔優(yōu)美。她的環(huán)保意識非常強，也經常擔心我國那些缺水少雨的干旱地區(qū)，于是她畫了一幅名為《人工智能彩色降雨機》的科學幻想畫，在青少年科技創(chuàng)新活動中，獲得一等獎!
在寒暑假期間，她還積極參加社會公益實踐活動。幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，去看望齊齊哈爾SOS兒童村的孩子們。用自己的零花錢給兒童村的孩子們買來學習用品和生活用品，能用自己的愛心來幫助兒童村的孩子們，這讓她感到非常的快樂!
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇3
近年來，在東平縣，一個年僅10歲的小學生頻頻亮相、引人關注：20__年6月，他被評為“泰安好人”;20__年8月，他登上“山東好人”榜;20__年12月，他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續(xù)四年被縣教育局評為“學習標兵”……他就是東平縣第二實驗小學四年級二班的班長小赫。
(一)他是勤奮學習、全面發(fā)展的陽光少年
他總是這樣說：“時間是擠出來的。只有多學習，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才能學以致用、豐富人生?！彼麩釔蹖W習、熱愛讀書，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學，利用業(yè)余時間通讀了四大名著、四書五經、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對于《出師表》、《離騷》、《將進酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學習打下了堅實的基礎，是大家公認的“領頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認認真真地獨立完成，做到當天任務當天完成，并給新知識的學習留有自學的空間，所以他的成績一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評為“學習標兵”。
他個性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的校園生活，積極參加學校舉行的各項活動。學校的經典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達人”等稱號，并在奧數比賽、全國中小學生語文核心素養(yǎng)測評中都取得了傲人的成績。20__年他被學校評為“十佳最美健雅少年”，并代表學校參加了在北京舉辦的“小小科學家”全國中小學科學教育體驗活動總決賽，獲得物理小學低年級組金獎。
(二)他是樂于助人、恪守職責的榜樣少年
他從一年級開始就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。作為一班之長，他深知肩上的責任重大，對老師交給的任務總是積極認真地完成。班里老師不在，他總會主動幫助老師安排班級事務，管理班級紀律，是老師們的得力助手。他把班級的榮譽看得高于一切，日常生活中，他堅持做到從我做起，從各方面嚴格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級服務。他對待同學們真誠，熱情，無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個學期，班里的一名同學，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問題。
(三)他是見義勇為、熱心公益的愛心少年
20__年5月，他在跟著同學的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時候，與同學勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20__年在“我推薦、我評議身邊好人”活動中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評為“見義勇為山東好人”。20__年3月，他與同學受邀參加了山東齊魯電視臺《好運連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學一起，榮登山東電視臺“好運好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20__年東平縣掀起了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應號召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領巾志愿服務隊”，自己擔任志愿服務隊隊長。這年4月30日，結合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動，他第一次組織并開展了以“碧水藍天，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶、春聯義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動。
20__年他被評為泰安市“最美志愿者”;20__年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽稱號，成為唯一入選的在校學生。他說，今后，他將繼續(xù)帶領紅領巾志愿服務隊的小伙伴們將公益活動進行下去。
這就是新時代的好少年小赫，他全面發(fā)展，用心積極，奉獻為樂，表現優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是公益活動的宣傳員。我們相信，小赫同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩!
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇4
我們經常會聽到老師這樣說：“同一個教室，同樣的老師，為什么有的同學學習成績名列前茅，有的同學卻相差很多呢?”這完全是因為“勤奮”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學習，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學苦練。據說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭，用它睡覺，只要一轉身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學業(yè)不斷的長進，最終才編寫出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學習呢?我認為應該做到以下幾點。
第一，抓緊時間，合理安排?！皼]有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時間怎么去完成。所以，能夠抓緊時間并且學會合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，想把成績提高，學習方法必須正確。因此，我們要定期進行總結反思，不斷調整學習習慣，優(yōu)化自己的學習方法。
第三，堅持不懈，持之以恒。要想能夠學有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學習過程中不打折扣。學習一般有四個重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學習過程中要堅決執(zhí)行到底，追求完美。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記先哲的`話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對于高一的同學來說，你們要在學習新知識的同時及時反思總結自己的習慣，找到適合高中階段的學習方法;對于高二的同學來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補弱科;對于高三的同學來說，在復習過程中，注意夯實基礎，構建知識網絡，掌握解題方法。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學們笑口常開，學業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇5
張西京，男，1970年出生，中共黨員，現任空軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學科主任。
他堅持軍人本色，沖鋒在前。在對口支援的武昌醫(yī)院，他主動請戰(zhàn)，帶領19名黨員骨干率先進入重癥監(jiān)護室，逐一查看患者、掌握病情，發(fā)揮從事重癥醫(yī)學24年經驗優(yōu)勢，與地方醫(yī)護人員密切協(xié)同，精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神，嚴把關口。火神山醫(yī)院重癥科室建設期間，他經常跑工地、改圖紙、調方案、走流程，紅黃綠區(qū)設置、ICU通道布局、換隔離服的房間建設，他都守在現場，確保萬無一失。經過48小時奮戰(zhàn)使病房設施條件達到感控要求，保證火神山醫(yī)院按時收治危重患者。他心懷生命重托，分秒必爭。作為火神山醫(yī)院專家組副組長，全院所有危重患者的會診他都參加，在往返醫(yī)院的'通勤車上與同事討論救治方案，回到駐地收看關于CT影像的學術研討視頻，圍繞危重診療方案開展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影?！芭c時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，病房、駐地、會診三點一線，是他每天工作的常態(tài)。
2020年9月被授予“全國優(yōu)秀共產黨員”、“全國抗擊疫情先進個人”稱號。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇6
就在星期一，我們班同學以及整個二小去了射陽，我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!
路上，我們有時說說笑笑，有時吃點東西，有時對著窗外指手畫腳……瞧，那個同學玩起了“雜技”，他坐在車椅上，拿起一根薯條，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來;若是接不著，就很心疼地拾起來，很不情愿地放進垃圾袋。
到了那兒，我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗，也沒有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午，就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團結起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力，“過五關，斬六將”，沖破一切障礙，戰(zhàn)勝一切“對手”也就是那些令人望而生畏的'難關，其實在我們面前，它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!
這不，說它來，它還真就來了。就在“相依為命”這一關卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是大麻煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了，我們均勻用力，動作盡量一致。到了緊急關頭，我們心里緊張，但都不動聲色。在這關鍵的時刻，我的表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了，我心里一激動，身體向前一傾，摔了個四腳朝天。我倒沒什么關系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應該啊!闖關失敗，壓倒同學，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒有悲觀，來這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領下，我們成功了!
一天過去了，我們將要離開，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機的運轉，車緩緩地開走了，我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學習，追求上進，讓我們一起努力拼搏!
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇7
王__，男，58歲，中共黨員，錫盟農牧局綜合行政執(zhí)法支隊一級科員，1982年10月-1989年5月在北京軍區(qū)服現役，1989年5月轉業(yè)分配到錫盟農牧機安全監(jiān)理所(現被整體轉隸到現在的單位)工作至今。
王__同志幾十年如一日樂于助人，樂善好施，踐行了社會主義核心價值觀，發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。王__同志自家小房里租住著一位年近八十歲的老太太，因為小房沒有暖氣，老人冬季備受寒冷煎熬，夏季備受炎熱煎熬，他看在眼里，記在心上，給老人撿木頭、鋸木頭、搭爐子、按爐筒，不是親人、勝過親人，經過他的不懈努力、不辭辛苦，低保申請順利通過。社區(qū)、辦事處、民政局和銀行工作人員被他的無私奉獻、助人為樂的精神所感動，紛紛向他投去贊許的目光、道去表揚的話語。由于工作成績突出2018年3月被自治區(qū)農牧廳評為優(yōu)秀監(jiān)理員、2019年被中共錫盟機關黨委優(yōu)秀共產黨員、2020年7月被中共錫盟農牧局黨組優(yōu)秀黨務工作者。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇8
鋪__，男，26歲，蒙古族，朝克烏拉蘇木獸醫(yī)站防疫員。
2020年2月，新型冠狀病毒肺炎形式最為嚴峻的時候，他積極參與了嘎查志愿者活動，每天對返鄉(xiāng)人員進行信息梳理，輔助蘇木嘎查工作人員進行入戶排查，在主要道路檢查點上值班時間超過300小時，堅守在防疫一線。2020年10月錫林浩特迎來了第一場大雪，從朝克烏拉蘇木到查干淖爾嘎查的牧民便道積雪嚴重，嚴重影響牧民出行，他自愿參加查干淖爾嘎查兩委組織的志愿者服務隊駕駛鏟車配合兩委工作人清理道理積雪，三天時間清理所以道路為牧戶出行帶了來方便。作為一名牧民動物防疫員，在獸醫(yī)站的關心與幫助下，逐步熟悉并掌握了全村的畜禽養(yǎng)殖情況，遵照獸醫(yī)站和蘇木政府的工作安排，認真開展全蘇木的防疫工作。在防疫過程中，及時了解各戶牲畜的防疫適應情況，發(fā)現問題及時補救，維護好養(yǎng)殖戶的利益。在多年的實踐中，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，在做好本職工作的同時，積極主動幫助同事，服從領導，聽從指揮，團結同志，謙虛謹慎，在政治上積極要求進步，努力向黨靠攏。在業(yè)務上加強學習，掌握畜牧獸醫(yī)方面的理論知識，利用理論與實踐相結合，掌握畜禽的發(fā)病規(guī)律和診斷醫(yī)治技術，只要養(yǎng)殖戶有所要求，都會第一時間趕到幫助他們。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇9
劉__，男，蒙古族，49歲，錫林浩特市六中教師。
做為一名中學教師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作。他的工作贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了教師應有的品格和素質。執(zhí)教28年以來，他一直從事班主任工作，擔任高中英語課教學。作為一名骨干教師，他還擔任備課組長，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。所帶班級多次被評為市級、盟級先進班集體。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質，讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。他注重及時做好課堂的反思與總結，善于在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。他一直嚴格執(zhí)行“三年教學規(guī)劃”，堅持“ABC”整體教學法，在“積累、改錯、高度”三個維度上取得了重要突破，學生們在英語學習方面“投入少，見效快”，釋放出了大量的學習時間安排其他活動。他所在英語備課組是一個典型的老中青結合組。他常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在英語備課組學習教研氣氛濃厚。擔子雖重、壓力雖大，但他從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名教師的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇10
在生活中，有許多人值得我學習，也許他們做的好事驚天動地、感人至深，也可能他們做的好事微不足道，但卻能凈化我的心靈。
在我家樓下，有個小賣部，你可能想象不到，它是由一個狹小的涼臺構成的。小店兒的主人是一個從外地來的，三十多歲的婦女還帶著一個孩子。她賣一些簡單的零食，煙酒和冷飲。她們的床吊在涼臺的半空中，整個小店兒就是她們全部的家。雖然簡陋、狹小，但小店歸置地干凈、整潔。這女人平常少言寡語，但總能看到她忙碌的身影。因為很方便，周圍居民經常光顧她的小店。
記得一個炎熱的夏天，太陽曬得大地滾燙。我放學回來，小臉也曬得通紅，正打算直奔涼臺小店買冷飲。這時一個穿著時尚，打著陽傘的女人，火急火燎地也走向小店，還搶在了我的前面。我看見她帶著耳機好像在打電話的樣子，急火火地對小店女主人說：“來盒可愛多!”“一盒十二元，剛降的價兒?！迸魅宋⑿Φ卣f。只見那打陽傘的女人順手拿了二十元遞過去。小店主人正準備找錢，陽傘女人拿起可愛多，并和電話對方說笑著往遠處走去。“喂，您等一下，找您錢!”
小店主人著急地說。可是那陽傘女人好像絲毫沒聽見，徑直往遠處走去。這時只見小店女主人攥著錢飛速地跑出涼臺，由于涼臺到地面的臺階很陡，她著急下來，猛的打了個趔趄，差點兒摔倒，在旁邊的我嚇了一跳，她也顧不得這些，快速向陽傘女人追去。我遠遠地看見小店主人把錢遞了過去，陽傘女人接過錢一個勁兒地點頭，我并不知道她們說了些什么，但是一種敬佩的感覺油然而生。
八元錢雖然不值什么，但從這個樸素、清貧的小店女主人身上卻看到了誠實與善良。還有媽媽經常說這女人不容易，她面對清苦艱難的生活，依然是那樣樂觀與堅強，她值得我們尊重，她的這些品格值得我們敬佩和學習。我看見她從遠處氣喘吁吁地走回小店時，面帶微笑，額頭上還浸著汗珠，在陽光的照耀下，顯得是那樣的美麗。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇11
在我的身邊有許多人都有值得我學習的優(yōu)點，他們的身上有許多閃亮的光點。
在學習方面有許多人的閃光點都要比我多，但我覺得最值得我學習的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發(fā)言，沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理，是一位名副其實的小老師。
再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學習不太好，并且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班里的同學看見加餐就踩上去，但是只有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱里?！甭牭嚼蠋煹倪@句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學習方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時候他都那么踏實上進。景逸凡就是這樣一個為他人著想的人。
我要向這些榜樣學習好習慣。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇12
我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真，并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的.時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學習極優(yōu)秀的人。姐姐的學習成績在班級上，在年級里都是數一數二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?
正因為姐姐的優(yōu)秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。
最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇13
巾幗不讓須眉，她，是一位出色的餐飲領班。
誰，是誰?能夠被評選為本年度的勞動模范，不用說了，她，就是被同事們叫得響當當的“小胖墩劉x”。
見到顧客、同事和領導打招呼，主動讓座，可謂是服務行業(yè)中最為基本的禮貌禮儀。雖然大家每天都在見面，然而劉x才真正做到了彬彬有禮。“請，您好，謝謝，對不起——————”每天都能從她那里聽到這樣的字眼。對于她來說，這樣做很重要，也很開心，工作并快樂著，給人帶來的始終是微笑。
工作需要積極主動，被動的接受安排，只會挫傷我們的熱情。積極主動地去工作，才能發(fā)揮我們自己的聰明才智，才能干得出色。在二樓雅間服務員的工作職責中，劉x就是這樣的積極主動，每次都走在了別人前面。能夠積極地為領導分憂，上級做的事情，沒等吩咐，她先想到了。當領導安排的時候，她已經提前出色地完成了。
工作意識特別強，哪兒需要那兒去，常常被她手下的小姐妹們“呼來喚去”，一會兒到這個雅間，一會兒又去那個雅間，去解決小姐妹們解決不了的大小事，被小姐妹們稱之為我們的“小保姆”、“小靠山”。劉x的這種實干精神，和同事之間的互幫互助，得到全體員工的好評，起到很好的帶頭作用。
作為領班能吃苦耐勞，對工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，有一次一位客人心情不好喝多了，把情緒發(fā)在了服務員身上，嚇跑了盯臺的服務員，轉而又把氣撒向了劉x，無端的漫罵，不停的羞辱，但劉x始終是和顏悅色，客人的朋友都覺得不好意思了，事后，小姐妹們替她委屈，“把你罵成那個樣子，你就不生氣嗎?”劉x笑著說：“咱們干服務行業(yè)的，就是耐心對待每一位顧客，顧客就是上帝?！币幌?，讓小姐妹們深有感觸。
無論多苦多累，劉x本著對工作負責、對單位負責，對領導負責、對自己負責的態(tài)度圓滿完成了各項工作任務，她對待每一位顧客就像對待自己的家人一般，周到的服務、熱情的幫助，無微不至的關懷，讓每一位被服務過的客人心中都倍感溫暖。
在二樓雅間，在劉x的身邊都是一些好姐妹。她們在崔永霞主管的帶動下形成了一批和諧的小團隊，一批富有凝聚力的小團隊。有著她們，有著瑞洲無數默默無聞兢兢業(yè)業(yè)工作的員工，瑞洲的明天會更加美好。
一切盡在不言中，悉數的文字只能表述劉x的一個縮影，對于這樣一名員工，我們沒有理由不推薦她為本年度的勞動模范。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇14
她叫王倩穎，今年8歲，在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚歸，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好，但她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
在班主任的眼里，她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責，中午老師不在的時候，她就是代理小老師，把班級管理得井然有序。同時，除此之外，她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的班長，她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來，幫助學校和災區(qū)需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任，期末被評為“優(yōu)秀班干部”稱號。
在任課老師的眼里，她是品學兼優(yōu)的好學生。王倩穎學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進步?！鼻皫滋?，她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳，她站起來說;“大家別吵了，別讓老師這么辛苦了。”當時作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習，還積極組織班里同學成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子，使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。
在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優(yōu)，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，她一句一句地教;有的同學應用題不會解，她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動，操場上，經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優(yōu)之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中，她被評為“好孩子”，并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽，的確是一個感恩小明星。
《學習身邊榜樣》事跡材料精選篇15
__，男，22歲，陽春光華橡樹園保安隊保安，主要肩負橡樹園安防智能化系統(tǒng)的值守。于__年12月份加盟公司至今已兩年多了，該同志自入職以來對工作勤勤懇懇、任勞任怨;時刻牢記公司的服務宗旨、理念;認真貫徹和落實公司的各項規(guī)章制度;確實將“業(yè)主家的事就是咱家的事”的服務口號貫穿于整個服務過程;團結隊友，尊敬上級;業(yè)務嫻熟，服務規(guī)范。
雖然他工齡最長，但從不倚老賣老，反而，處處模范帶頭，干工作從來就是沖在最前邊。工作中他充分發(fā)揮老員工的作用，以點帶面，經常性的對新員工講授自己的工作經驗、與新員工探討如何處理工作遇見的問題。時常對新員工做思想工作，講述公司的優(yōu)厚福利、待遇、具有“人情味”的環(huán)境、以及企業(yè)公平、公正的競爭機制及企業(yè)的發(fā)展前景，無不激發(fā)著員工的工作斗志，起到了積極的思想促進作用。
在工作中他嚴格要求自己，積極樹立良好的保安形象，熱愛本職和集體。業(yè)務根基扎實，各種物業(yè)管理制度、服務程序嫻熟。掌握了小區(qū)對講系統(tǒng)、越墻報警系統(tǒng)、停車管理系統(tǒng)、電視監(jiān)控系統(tǒng)、火災報警系統(tǒng)等智能化系統(tǒng)的操作、原理、維護，如果有人問起其上述設備的管理他如數家珍的進行講解，對于設備易于、經常產生故障的部位，他了如指掌，并在非工作時間對同事遇到的難題指點迷津。橡樹園業(yè)主社會地位相對較高，有某知名大學校長三戶、大學黨委書記、全國政協(xié)委員、科學院院士等，對于特殊住戶及小區(qū)90%的業(yè)主他均熟悉，為促進小區(qū)重點目標的安全管理起到積極作用。在來訪接待、對講接打的服務中，始終秉承“主動、周到、耐心、細致”的服務方針，禮貌、熱情待客，設身處地的為業(yè)主、客戶著想，一次他與同隊另一名員工外出歸來，途徑10號樓發(fā)現門口停放著一輛急救車，這時他對另一名隊友說：走咱們過去看看有什么需要幫忙的嗎?直到協(xié)助醫(yī)生將病人抬到急救車內方才離去。生活中他團結隊友、樂于助人、尊敬上級。新員工剛剛找到工作，生活拮據，他主動相助;員工休假，他主動請纓到工作崗位復雜的門崗。
“一份耕耘，一份收獲”，文鵬同志得到了廣大員工及工作骨干的認可，我們寄希望于文鵬同志繼續(xù)努力，取得更好的成績!