六年級紅領巾獎章事跡材料150字20篇

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇1】

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女 漢族

__年3月出生，濟南市歷城區(qū)劉姑店小學六年級學生。她積極參加校外紅色教育實踐活動，尋訪抗美援朝老黨員鄭吉柏，打卡紅色教育基地濟南解放閣、濟南革命烈士陵園、朱家莊村等。她積極宣講__故事、英雄故事，傳承紅色基因。在朱家莊紅色教育基地擔任“紅領巾講解員”，為隊員講解在黨領導下的鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村的變化。被評為濟南市優(yōu)秀學生干部、濟南市“紅領巾獎章”個人三星章。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇2】

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女，漢族，__年5月生，永定區(qū)龍鳳小學六年級學生

她勤奮好學、善于創(chuàng)作。擁有豐富的想象力，《怪物巡線小火車》榮獲永定區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，科幻畫作品《未來太空站》榮獲第13屆龍巖市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一等獎。她嚴格要求自己，團結同學、興趣廣泛，是學校少先大隊委副大隊長、學校紅領巾廣播站站長，__年榮獲龍巖市“紅領巾獎章”。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇3】

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男 漢族

__年9月出生，濟南市新世界小學六年級學生。他是一名科技“小達人”。能動腦、肯鉆研、愛思考，憑著對科技的熱愛，他先后在世界機器人大賽、青少年機器人設計大賽、“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽、全國青少年紅色文化主題模型教育競賽等各項各級賽事中均榮獲一等獎。他集合了一批和他一樣有著科技夢想的小伙伴，成立濟南市新世界小學“庚澤少年科學院”，一起研究航模、海模、建模。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇4】

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女 漢族

__年9月出生，濟南市長清區(qū)博園小學六年級學生。她勤奮好學、熱心環(huán)保、愛護環(huán)境，認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)境知識科普、垃圾分類宣傳、環(huán)保小隊活動，不斷提升環(huán)保意識，傳播生態(tài)文明理念。她愛好讀書，涉獵廣泛，多次獲得學校閱讀小明星稱號。她熱愛運動、喜歡舞蹈，多次在400米、800米跑步比賽、乒乓球比賽、舞蹈大賽中取得優(yōu)異成績。被評為齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士、濟南市優(yōu)秀學生。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇5】

__，男，__年9月出生，三亞市檳榔小學六年級(2)班。

在班級擔任班長職務，是學校升旗護旗隊成員、優(yōu)秀少先隊員，學習成績在班級名列前茅。在校期間，他積極參加學校組織的各類公益活動;在家期間，他主動去承擔起力所能及的家務活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，是一名全面發(fā)展的好學生。獲得過市級青少年機器人編程三等獎。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇6】

__，男，__年3月出生，三亞市第九小學六年級(3)班。

他陽光開朗，樂而有禮，熱心公益，尊敬老師，樂于助人，孝老愛親，品學兼優(yōu)，愛好廣泛，在播音主持、演講、鋼琴、籃球等方面都有特長。經常積極參加校內外的紅色宣講和各類少先隊員實踐活動以及調研調查、科技比賽、演講比賽、鋼琴比賽以及環(huán)保公益志愿服務等活動。近年來，為班集體，學校和個人贏得多項市級、校級榮譽稱號。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇7】

__，男，__年8月出生，三亞市林旺小學六年級(3)班。

他熱愛祖國，誠實守信，友愛寬容，自尊自律，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學校里是老師的得力小助手，同學們學習的好榜樣。在學習上，他刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。曾榮獲過__年三亞市“新時代好少年 強國有我 自貿有我”優(yōu)秀征文作品小學組一等獎;__年肖邦紀念獎國際鋼琴公開賽三等獎。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇8】

__，女，__年12月出生，三亞市天涯小學六年級(1)班。

她是一個活潑、樂觀、陽光、聰慧的女孩，她天生真純、追求善美、品學兼優(yōu)、行知禮、善創(chuàng)新,勤學苦練，刻苦鉆研，入校以來成績優(yōu)異，用心參加學校組織的活動。在學校組織的英語口語、舞蹈排練活動中，她總是全力以赴，最后都能取得比較好的成績，獲得過市級“三好學生”稱號。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇9】

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女 漢族

__年8月出生，濟南市天成路小學六年級學生。她多次參加市少年兒童圖書館組織的閱讀推薦活動，獲得“閱讀推薦小志愿者”稱號，并被評為首屆全國“百名書香少年”，還參加了市圖書館“助理小館員”志愿服務活動。她勤學善思、品學兼優(yōu)，連年被學校評為優(yōu)秀學生干部、三好學生。積極參加校內外各項活動，在作文、英語、朗誦等方面榮獲多個獎項。被評為濟南市優(yōu)秀學生干部。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇10】

六(2)中隊

我叫__，我的性格活潑開朗、熱情大方。我積極參加學校各項集體活動，曾參與校大隊部“心有榜樣，逐夢前行”主題隊課的錄制;在一年級新隊員入隊儀式上，作為老隊員代表幫助新隊員佩戴紅領巾。學習上，我認真刻苦，各科成績優(yōu)異，多次獲得年度“文明標兵”;工作上，我積極主動，是老師的好幫手，多次獲“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號;生活上，我樂于助人，與同學們相處融洽。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇11】

六(4)中隊

__，巢湖市東風路小學大隊委副旗手，品德優(yōu)良，熱愛集體，積極參加學校組織的各項活動和社會公益活動。她熱愛勞動，勤儉節(jié)約，生活情趣健康向上。是老師的小幫手，能負責地完成學校和老師交給的任務;學習上勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問;她熱愛運動，身體素質良好，積極參加學校的各項體育賽事，并取得了優(yōu)異的成績，多次被學校評為“文明標兵”。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇12】

六(5)中隊

__，12歲，我是一個陽光，外向的男孩，人際交往能力強，在學校尊敬師長，熱愛學習，樂于助人，受到同學的歡迎，我愛好廣泛，籃球、游泳、播音主持、圍棋樣樣都喜歡。我多次參加巢湖市、合肥市愛國主義經典誦讀比賽，立志傳承紅色基因，做新時代好少年。__年合肥市“學__、跟黨走、少年志”青少年紅色經典誦讀團體組一等獎。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇13】

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東新街小學六年級一班

__，女，漢族，__年9月出生，東新街小學六年級一班學生。

她在班中擔任組長一職，兼任學校副大隊委，性格開朗，待人謙遜、隨和，學習積極向上，工作認真負責。

在學習上，她明確學習目的，在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，有著端正的學習態(tài)度。取得成績時，她不曾驕傲自滿，遭遇挫折，她也不曾灰心放棄。她曾獲“校三好學生”、“區(qū)級三好學生”、“區(qū)級四好少年”等榮譽。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇14】

六(1)中隊

__同學品行端正，學習刻苦，熱愛生活，興趣廣泛，多才多藝。他曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“文明小標兵”等。在“學__，擔使命”愛國主義教育主題講故事和“愛國主義讀書征文”比賽中均榮獲二等獎;疫情防控期間，他發(fā)表了多篇文章致敬“最美逆行人”!他以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇15】

六(6)中隊

__，12歲，她是品學兼優(yōu)的好學干。她積極參加志愿服務活動，在“東風路小學第一次少代會”上獻詞;她通過“微心愿”，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難小伙伴;她寫信向醫(yī)務工作者致敬，又為抗洪先鋒寫詩。__年~__年，她參加了“安徽省青少年航海模型競標賽”，在不同項目中多次取得一、二等獎;__年“合肥市暑假讀一本好書”二等獎。__年合肥市“學__、跟黨走、少年志”青少年紅色經典誦讀團體組一等獎。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇16】

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女，漢族，__年10月生，上杭縣教師進修學校附屬小學六年級學生

她愛護環(huán)境、品學兼優(yōu)。自覺履行保護環(huán)境的義務，是學校保護環(huán)境的“小宣傳員”“小監(jiān)督員”。她從小事做起，宣傳垃圾分類知識，幫助小區(qū)做好垃圾分類工作。她以實際行動，帶動身邊的人，讓節(jié)約水資源成為生活中的自覺行為。她參與環(huán)?；顒?，隨身帶著垃圾袋，撿起地上的每一片垃圾。__年獲上杭縣“著名蘇區(qū)好學生”。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇17】

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女，漢族，__年11月生，連城縣實驗小學蓮南校區(qū)六年級學生

她熱愛科學、敢于實踐，是創(chuàng)新創(chuàng)造的小達人。她制作的頭戴式自測身高儀榮獲龍巖市第十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新項目一等獎、省二等獎。她勤奮好學，樂于進取，學習成績名列前茅，__年榮獲連城縣“書香博士杯”學科素養(yǎng)知識競賽綜合一等獎、第五屆福建省曲藝丹桂獎少兒大賽一等獎，榮獲連城縣“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”稱號。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇18】

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女，漢族，__年12月生，武平縣第二實驗小學六年級學生

她熱心公益，積極參與各項公益活動。利用寒暑假在縣博物館劉亞樓將軍紀念館先后為1500余人提供講解服務，是武平縣博物館優(yōu)秀公益講解員。她熱愛科學、勇于創(chuàng)新、品學兼優(yōu)，曾榮獲武平縣“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”稱號，市第十四屆“青少年科技創(chuàng)新大賽”一等獎。__年3月，她作為少先隊員代表參加龍巖市第五屆少先隊代表大會。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇19】

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男，漢族，__年1月生，武平縣東留中心學校六年級學生

他孝老愛親、和睦鄰里。每逢假日他主動照顧腦梗的奶奶，給奶奶端茶送水、洗臉喂飯，洗腳洗襪，教奶奶發(fā)音，陪奶奶散步做康復，用實際行動詮釋著“百善孝為先”。他常幫助鄰里們做些力所能及的事，深受鄰里們的喜愛。他品學兼優(yōu)，每學期都被評為“學習標兵”，多次在縣級征文比賽中獲得一等獎，__年榮獲武平縣“新時代好少年”。

六年級紅領巾獎章事跡材料150字【篇20】

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稻地小學六年級一班

__，女，漢族，__年10月出生，稻地小學六年級學生。

她誠實穩(wěn)重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人。在每月舉行的校級語文和英語學科的“百詞競賽”、數(shù)學“計算競賽”以及語文“閱讀能力競賽”中，多次取得一百分的優(yōu)異成績，是家長和老師的驕傲。

她的興趣愛好也很廣泛，舞蹈、吉他、素描等都是她的最愛。在驛站，她就是同學們的“救星”，同學們遇到什么難題，她都會主動幫助同學講解。