自強之星標兵典型事跡15篇

| 欣敏

自強之星標兵典型事跡精選篇1

我叫__,來自電氣工程學院12級機電一體化技術(shù)專業(yè)1203班。現(xiàn)在擔任班長,也在系的體育部里擔任干事職務。在校期間,在學習上我勤學好問,尊師重教,成績一直在本專業(yè)名列前茅。在生活上我艱苦樸素,自立自強,通過打工兼職掙取生活費用,減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),認真完成老師布置的各項工作。在政治上,我努力提高自身政治覺悟,雖然我不是一位黨員但我學習黨的相關(guān)問題,希望有一天能真正成為一名黨員。我來自一個貧困的家庭,家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動,把自立自強的精神傳播給更多的同學,讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要說明:

我來自一個落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),父母都是農(nóng)民,家里有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學的哥哥,家里的所有收入僅靠著幾畝薄田,農(nóng)閑的時候,父母都會外出打工來掙錢補貼家用。每次臨近開學,就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉,心里的糾結(jié)常會使我產(chǎn)生放棄上學的念頭。但是,農(nóng)民出身的父母卻深知知識的重要性,他們說,再苦再累也要讓我兄弟倆上學,以后有了文化就可以走出農(nóng)村,創(chuàng)造自己的未來,他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下,我的意志力更頑強了,一種拼搏的動力油然而生??粗麄?yōu)槲覔牡臉幼?,我暗暗發(fā)誓,我一定會好好努力的,讓自己變得更強。為了自己,為了父母,我必須迎頭趕上。由于家庭的原因,我的起跑點比別人落后,不過,這也讓我有更充足的理由和勇氣,通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候,我卻沒有這樣想,相反,我把苦難當成一筆寶貴的財富,因為它讓我學會了堅持,學會了生存,讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環(huán)境,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風,鑄就了我堅韌不拔、自強不息的性格。因為貧苦的環(huán)境,我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人,我沒有顯赫的家庭背景,也沒有富足的生活條件,但是我并沒有因此而自卑,因為我始終堅信:只有靠自己的雙手,才能實現(xiàn)自己的夢想。我不能選擇自己的出身,但我卻可以選擇面對生活的態(tài)度。錄取學校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展,因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的難處,我知道他們很想讓我上大學,但是家里已是負債累累,實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮,也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔,那個暑假,我毅然決定去打工。我自己跑到廣州,找到鎮(zhèn)泰玩具有限公司,當起打印玩具花紋的工作。假期結(jié)束領(lǐng)工資的時候,拿著兩個月掙來的4500塊錢,我深感父母掙錢不容易,當時就立志一定要好好學習,讓父母過上好日子。

窮且益堅,不墜青云之志。我是靠著國家助學貸款才能上的大學,所以更能體會這樣的機會來之不易,更加珍惜在校讀書的機會。在校期間,我也一直保持這勤儉節(jié)約的作風,生活儉樸,勤勞自強。我經(jīng)常利用課余時間積極的參加各種兼職:在校我做過學校的挑水工,在校外我做過推銷員,賣過中國移動的電話卡入學到現(xiàn)在,我基本上沒向家里要過錢,生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒游戲的時候,我便挑起我的水工兼職;當別的同學周末出去找同學玩耍的時候,我正在大街上發(fā)著傳單我一直這樣堅持著,從來沒有喊過苦與累,因為這樣,可以給我?guī)斫?jīng)濟上的收入,減輕家庭的負擔,讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經(jīng)歷當做一筆寶貴的財富,大大增加了我的社會閱歷,鍛煉了自己。

學習是學生的天職,在做兼職的同時,我并沒有放松自己對學習的要求。入學以來,我就刻苦學習,在不懈的努力下,成績一直名列前茅,上個學期總評成績排班里第三,由于我組織能力強,為人正直,因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和干事期間,我本著服務集體、服務同學的理念,多次組織同學參加各種活動,不但增進了同學們的感情,也取得了一些不錯的成績。

在上個學期新生杯中帶領(lǐng)班里的同學籃球比賽小組賽第一名,個人在跳繩比賽第三名,參加學校LOGO設(shè)計大賽中被譽優(yōu)秀作品。

成績對我來說是最大的肯定和獎勵,但是我并不會因此而驕傲自大,我會對自己提出更高的要求,向著更高更大的目標努力前進,做一個自強不息,奮斗不止的人。 艱苦的生活給我的最大啟示,就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候,那些曾經(jīng)幫助過我的人。因此,我會從身邊小事做起,去幫助身邊那些需要幫助的人,心懷感激之情,回報社會。我一直在叮囑自己,滴水之恩,當涌泉相報?;貓笊鐣退?,是我要用一生去履行的諾言。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。經(jīng)過一個學期的洗禮,與剛上大學相比,我少了一份稚嫩,多了一份成熟,少了一些輕浮,多了一份責任,我也更能體會到自立自強的含義。自立自強,雖然只有簡簡單單的四個字,但真正做起來的時候,并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質(zhì),奮斗不止,自強不息,才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求,我希望通過這次評選,把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續(xù)發(fā)揚自立自強的優(yōu)良品質(zhì),用自己的不懈努力,去書寫精彩的人生!

自強之星標兵典型事跡精選篇2

__,是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學五年一班的`學生。他心地善良,獨立自強,尊敬師長,孝敬長輩,勤奮好學。

一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺?shù)暮脤O子,也成為老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學會了自理自立。他在3歲時,就開始學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。

在學校里,他總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強,始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題,但面對難題時,他從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學會之后才停止,他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,他從不退縮,總是勇往直前,積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時,內(nèi)心無比的喜悅。

一分耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

自強之星標兵典型事跡精選篇3

__,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學,待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學們的表揚。有時,住宿同學缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學。

自強之星標兵典型事跡精選篇4

“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘,她不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱__同學,一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。

一“踏實求知真,苦學亦天堂”

出生在書香門第的她,父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種知識。6歲起,母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物,從那時起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員,在??习l(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞,寫下了“琴聲長伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成,這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)?!皩W習最初或許是一種責任,但現(xiàn)在對她來說,學習更是一種樂趣?!边@個開朗活潑的女孩如是說道。確實,這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己,毫不松懈,她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句著名話語“好好學習,天天向上”她說:“學習要學好不容易,天天都要進步那就更難,做到這兩點,那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中后,隨著學業(yè)的加重,壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信心很大的打擊,使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑,我行嗎?我真的能學好數(shù)學嗎?數(shù)學,突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時候,父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她,鼓勵她,引導她,加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示,我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱又回來了。從此,你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑,虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”?!蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放,在一次數(shù)學測驗中,她取得了第一名的好成績?,F(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學業(yè)的洗禮,大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實,高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說:不苦?!翱鄦?我并不覺得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂,同樣為夢拼搏,同樣激情似火,我很享受這個充實的奮斗青春?!边@個期待著去首都北京的女孩子,正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想,正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉,但是知識卻早已給了你十足的底氣?!笔前?,這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度,迎來人生美好的春天。

二“修學先修人,處世德為先”

家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),作為老黨員的爺爺,從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念,她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象,一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務,她自己也笑說:“像我這樣的三包學生很難找了?!彼母改刚J為學習之余干家務是很正常的也是必要的,學習不能成為學生不干家務的借口,同時,她也認為,做家務是學習過后,難得的調(diào)節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)心理解他人,如何組織學校的大型活動。初中時,班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院,作為班長的她為其發(fā)出倡議,舉行捐款,并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課,安慰鼓勵他,給他打氣。回到家里,又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信,排解他的孤獨,在老師同學們的支持下,梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學們中,這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人,在學校和景星中學舉行的“心連心,手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼,和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后,競爭的激烈或許會使大家相互保守,不能團結(jié)協(xié)作,但是,成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好,她并不保守自已的學習方法,并帶頭做好表率,積極為同學們答疑解惑,或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會看見她花上寶貴的自習時間,陪同生病的`同學出??床?,這些都使她有了很好的人緣,大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”,老師的“好幫手”。

三“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會實踐長見識”

較之父母在為人學習上的嚴格要求,對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時,她自由選擇了古箏作為她的特長愛好,看得出,對于古箏,她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務重,她很少練習,但是她仍然還會時不時地練習手法指法,回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培養(yǎng)自己的特長,更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動也是多姿多彩,除了連任六年的班長外,還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時,她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生,從此她積極配合校團委開展各種活動,并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導進行了熱烈討論,并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報告,作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組,開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時,她全程陪同參觀,并與之親切交談,傾聽老先生的諄諄教誨,臨走時老先生那句:“努力學習,實現(xiàn)理想”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長,她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動,如:“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝,這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課,在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼“四川加油,奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮,這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號,她出色的工作能力使她成為學校內(nèi)公認的模范生,并起到了先鋒模范作用。

四“從此刻起,我為祖國戰(zhàn)!”

“5.12”地震的余波還未遠去,她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活,雖然學習繁忙,但她卻依然心系災區(qū),積極為災區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了,從此該起,我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中,她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報,成為她的課余的必做之事,現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道:“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。

朱__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學學習的榜樣。

自強之星標兵典型事跡精選篇5

小龍,男,今年九歲,就讀于彬縣__中心小學三年級。他熱愛集體、積極向上、品學兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野。在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的`心靈。小龍同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂。在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在學校組織獻愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。

熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累。”又去干了。還有一次,學校組織鏟草勞動,冒著炎熱的太陽,同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,一位突然喊:“呀!小龍的手流血了……”老師過去一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應該帶頭?!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉,小龍同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

自強之星標兵典型事跡精選篇6

小航同學是__小學小學六(6)中隊的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績

在老師和學校的精心培育下,小航同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

小航在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的.很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。

他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

三、同學學習的好榜樣

小航作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結(jié),對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學校、區(qū)里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

他在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是小航同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學補習。

總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人?!?/p>

四、全面發(fā)展的好學生

小航是一位品學兼優(yōu)的好學生,他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。

他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得,要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今,小航同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!

自強之星標兵典型事跡精選篇7

曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話:生是為了體驗人性的美好,活是為了創(chuàng)造人生的精彩!

因為老師同學們的信任,偶然間,她與團學結(jié)緣,前后十年,如今的她已然愛上了團學事業(yè)。初、高中的團學工作與大學相差甚大,主要是協(xié)助團委做好日常團學工作,與班長共同組織好班級的事務。來到大學后,從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她,更好的詮釋著學生干部做學生工作為了更好的服務與引領(lǐng)同學的目的。

承載著老師同學們的信任,三年來,從年級到學院,雖然處在不同的位置上,但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎,做事認真負責”的處事原則,協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,積極參加班級、年級、學院、學校集體活動,為同年級、低年級學子答疑解惑。

在午夜時分,時常加班加點;不被理解時,默默流淚;曾被同學戲謔說是:你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動,那群與她共同奮斗,始終支持、信任、關(guān)心著她的人,讓她再次充滿能量,勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領(lǐng)作用,正因如此,令她始終保持一顆執(zhí)著之心;正因為如此,讓她有了不斷學習、總結(jié)、積累的機會;正因為如此,她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷,她的大學生生活有了這份“料”才完美,她以自己的實際行給予身邊人正能量。

那曾經(jīng)的偶然成了必然。

自強之星標兵典型事跡精選篇8

__,物理與電子科學學院、孟憲承書院2020級公費師范生。在讀期間,她曾先后獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師范大學優(yōu)秀學生三等獎學金、華東師范大學生涯規(guī)劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽一等獎等榮譽。

自信自立自強,勇敢展翅飛翔

__來自云南省尋甸縣一個農(nóng)村家庭,多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現(xiàn)狀。

高中時期,__通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金,還連續(xù)被評為學?!皩W習之星”、“文明之星”,并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學金。

矢志拼搏奮斗,素質(zhì)全面發(fā)展

秉持“學習如逆水行舟,不進則退”的理念,進入大學后的__積極參加各類競賽活動,她參加全國大學生物理學術(shù)競賽,在集訓過程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中,她沖破膽怯,走向人群,展示未來教師的風采;在教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中,她客觀地認識自己,思考和規(guī)劃未來;為提升各方面的能力,她積極擔任班長職務,為同學們服務。

今年,__作為負責人還成功立項了科創(chuàng)項目,報名參加了華東師大二附中班主任實踐,身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

踐行知行合一,實踐反哺家鄉(xiāng)

考入師大讀書以來,__切身地感受到了家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)亟待青年力量的建設(shè)和反哺。作為國家培養(yǎng)的公費師范生,她覺得自己有責任為家鄉(xiāng)的教育做點事。

2021年暑期,__加入“尋·孟”實踐隊,回到家鄉(xiāng),結(jié)合當?shù)靥厣O(shè)計開發(fā)了“五色”校本課程,同期組織了211名公費師范生面向?qū)さ橹行W生開展暑期線上“云輔導”。

今年暑期,__作為“尋·夢”實踐隊隊長,和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營,精心設(shè)計了許多素質(zhì)拓展課程,與家鄉(xiāng)的小朋友們云端會晤,教學相長。

此外,__還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理并成功入選,繼續(xù)努力地在服務家鄉(xiāng)的同時鍛煉自身綜合能力。

熱心公益服務,傳承師大精神

通過志愿服務踐行未來教師使命是__的一貫追求,為此,她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志愿活動,給太陽花社區(qū)的小朋友們講繪本故事;在“非常數(shù)學云課堂——尋甸教育幫扶”活動中,與小組成員一起設(shè)計趣味數(shù)學課堂,作為主講人給家鄉(xiāng)五年級的學生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間,她還積極參加了學校組織的“云陪伴”活動,線上陪伴一線抗疫工作者的子女,讓他們的學習生活不再孤單。

自強之星標兵典型事跡精選篇9

__:把部隊優(yōu)良作風帶回校園

__是重慶城市管理職業(yè)學院學生,曾于2015年9月入伍,在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務。

“我要把部隊優(yōu)良的作風和品格貫穿到學習和生活當中?!蓖艘廴雽W后,他十分注重學習能力的培養(yǎng),堅持理論知識與學科實踐相結(jié)合,學習成績名列前茅,還獲得了國家獎學金。

在2020年疫情防控期間,他第一時間投身抗疫一線,成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間,得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運輸不便,出現(xiàn)滯銷情況后,他第一時間利用所學知識和網(wǎng)絡(luò)平臺為果農(nóng)搭建銷售渠道,解決了近10萬斤的積壓水果,還自掏腰包訂購了200斤橘子,送給堅守在抗疫志愿服務崗位的戰(zhàn)友。

2020年暑期,他組建的社會實踐團在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時代脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調(diào)查研究,通過實地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進入鎮(zhèn)政府和村委會學習,深度了解了當?shù)孛撠毠耘c鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的問題,并提出了發(fā)展舉措與建議。

他還積極投身校園青少年之家建設(shè),參加各類志愿服務,依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學校”等載體,開展各類主題教育活動80余場次,服務青少年1.4萬余人次。

此外,他探索打造“五位一體”特色志愿服務項目集,發(fā)揮各專業(yè)的服務優(yōu)勢,開展各類公益服務活動,直接服務對象(校內(nèi)外)累計達50多萬人次,目前已形成了比較成熟的管理和服務體系。

自強之星標兵典型事跡精選篇10

我出生遼寧省營口市。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過度,患上后天性精神分裂癥。后來病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當父母結(jié)合,我這個小生命誕生的時候,有多少人在為我擔憂,“這個孩子能不能像媽媽一樣有那種病?這個孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”

當我呱呱落地的時候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養(yǎng)大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。

我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張再不能容下一個筷子的床上,那一夜讓我無法入眠。我知道從那時我就得擔負起家庭的重任,我已經(jīng)長大了,需要為這個家做一些事情。雖然我的命運和其他人不同,但是小時候的我,卻是那般知足,因為我感謝他們,我是一個完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。

從我七歲時,就開始照顧我的母親,為了給一直為這個家不懈奮斗的父親分憂,我每天給母親喂藥,買菜,做飯,洗衣,打掃,對于其他的孩子,七歲應該是無憂無慮、盡情玩耍的花樣年華;七歲應該是父母疼愛,當作掌上明珠、無限呵護的年齡。而我的七歲,只能面對著一個每天胡言亂語,到處亂走的母親,和亂成一團,需要我打理的家務活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康,正常,我從不祈求她能給我多少的疼愛。每次母親犯病的時候,我都必須牢牢的看守她,無論是挨罵還是挨打,必須死死的盯著,甚至視線都不敢離開一點。這樣的生活一直到我上大學離開我的家。

七歲的童年別人又能記住多少,而對我來說卻是那么的深刻。讓我永遠難忘的記憶就是那一次。

母親突然病情發(fā)作,父親上班,只有我陪著母親。她那時不斷的叫罵,讓我毛骨悚然,拼命的要出門,我弱小的身軀用盡全身的力氣去阻擋著龐大的母親,而換來的是一個狠狠打在我臉上的耳光,趴在地上,深深的紅手印印在我的臉上,眼淚像掉了線的。珍珠打濕了衣服,我毫不猶豫爬起來向母親追去,而換來的又是一頓毒打。當時只希望母親別走遠了,還哪記得疼是什么東西啊。跟著,一直跟著……腳下起了水泡,好疼,但我告訴自己堅持,一定要跟住,千萬別讓媽媽丟了,直到姥爺來把母親帶回家。當時年幼的我,哪知道那是什么,現(xiàn)在我知道那是我對家的責任。

雖然我是在這樣的環(huán)境中長大,但是我開朗、活潑、多言、愛笑、愛交朋友的性格和堅強的意志品質(zhì),讓我開心快樂的'活著。在這樣的家里,我慢慢學會了自我安慰,自我調(diào)整,我學會了照顧別人,體諒別人。我愛笑:街坊四鄰到處都有我的笑聲,到處都是表揚我的贊語,讓我更有信心面對我的人生。

我最敬佩的就是我的父親,雖然殘疾,但他那頑強的意志一直支撐著我的家,他從不像命運低頭,一直為生活奮斗。他告訴我,人要有真本事才能在社會上立足。就是因為父親那種精神,深深地感染著我。我堅定信念:永遠不會被命運打敗,永遠都要樂觀的面對我的人生。每當放學后,同齡的孩子可以在盡情的玩耍時,而我卻在屋前屋后忙里忙外。從小學到初中再到高中,母親經(jīng)常去學校干擾,為我的學習造成了很多的不便,因此也有很多人嘲笑我的家庭,但我從不自卑,我一直告訴我自己,一定要好好學習,把母親的病治好,長大讓父母過上好生活。

自強之星標兵典型事跡精選篇11

我是行政管理系的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上:

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下20__年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”,并于20__年5月順利被轉(zhuǎn)為預備黨員,我絕對不會辜負對自己的期望,繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學習上:

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀學生下部,優(yōu)秀團員等稱號,樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。

在生活上:

首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的`生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的`負擔。

在工作上:

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里,我積極參加院團總支競選,光榮當選為院團委學習部部長,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見;大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長,為了不辜負同學們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是沖在最前面,并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

自強之星標兵典型事跡精選篇12

小張,今年十一歲,是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學,富有愛心,多次受到學校領(lǐng)導和老師的表揚。

她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的'孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。

她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,多次獲得學校獎勵。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。在社會中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學,樂觀向上的陽光少年。

自強之星標兵典型事跡精選篇13

__,計算機科學與技術(shù)學院2019級博士研究生,主要研究方向為物聯(lián)網(wǎng)。在讀期間,她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇,申請國家發(fā)明專利5項,入選“華東師范大學2020 年優(yōu)秀博士生學術(shù)創(chuàng)新能力提升計劃”,并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。

自立自強 砥礪前行

__來自英雄城江西南昌,從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務工,上大學前,她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。

2013年,__考入華東師大,面對在大城市求學生活的種種未知,國家的幫困政策和學校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。

就讀期間,__一直在各方面嚴格要求自己,努力學習、創(chuàng)新爭優(yōu),在多項資助政策的幫扶和自己的努力下,__從本科起便不再依賴家庭支持。

立足實踐 潛心科研

讀書期間,__在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文,但在她看來,論文的發(fā)表并不是終結(jié),要切實地解決難題,就要將科研成果落到實處,理論與實踐相結(jié)合。

__于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習,并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。

她的科研成果切實提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率,降低了生產(chǎn)成本,挖掘數(shù)據(jù)潛力,助力企業(yè)實現(xiàn)更好決策,獲得了工業(yè)界和學術(shù)界的高度評價。

心懷感恩 擔當責任

淋過雨的人,總想為別人撐把傘。2021年8月,__參加了學院組織的“‘計’承紅色基因,講述家鄉(xiāng)__”社會實踐活動,組織學生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點,并撰寫了__學習感悟 。

今年春天,新一輪疫情突襲上海,學校進入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè),但__仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者,承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務工作,以實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔當。

自強之星標兵典型事跡精選篇14

小怡,女,共青團員,經(jīng)濟管理分院16級物業(yè)管理2班團支部書記,江西省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“井岡之星”大學生骨干學校學員。現(xiàn)任經(jīng)濟管理分院學生會副主席,校團務中心主任。

寒假期間積極投身疫情防控工作,組織捐款2972.28元,并多次開展線上主題團課活動。在校期間,能保持思想的先進性,提高自身政治覺悟;

工作方面認真負責,在2019年,被團撫州市委授予“團建指導員”稱號,并被江西省職業(yè)院校共青團工作協(xié)會授予“優(yōu)秀共青團員”稱號。所在團支部也獲得學院“五四紅旗團支部”的榮譽。

學習方面成績名列前茅,連續(xù)三年被評為“三好學生”,并獲得學院第四屆“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計一等獎。普通話已經(jīng)獲得二級甲等證書。積極參加各類社團文藝活動,獲得了第五屆校園心理健康手語操比賽二等獎和學院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎。積極參加志愿服務活動,曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節(jié)”志愿服務活動以及暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。

自強之星標兵典型事跡精選篇15

一、自強不息提升自我

自強不息,青春不熄,小田用實際行動詮釋了這句話。當大家還對大學生活懵懂無措時,小田就已經(jīng)認真規(guī)劃了自己的大學生活。

大一下學期是小田最忙碌的時期,她是青年志愿者服務總隊和院學生會成員,還擔任班級紀律委員,多重身份并沒有讓小田荒廢學業(yè)。她每天堅持早起,空閑時間就在圖書館和自習室高效率學習。她將學習、工作時間最大化合理支配,不僅校園生活豐富多彩,學業(yè)更是不落人后,大一取得全班第二名的好成績,并憑借此成績由護理學專業(yè)順利轉(zhuǎn)至助產(chǎn)學專業(yè)?;貞浧鹉嵌谓?jīng)歷,小田說:“我們不是通過節(jié)省時間來獲得我們想過的生活,而是先要規(guī)劃想要的生活,時間自然而然就節(jié)省出來了?!?/p>

二、積極樂觀勇闖磨難

學習和社團工作之外,小田也曾多次在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績。據(jù)小田透露,上大學之前,她從未接觸過專業(yè)的跳繩訓練。加入校(院)跳繩俱樂部時間晚,為不耽誤搭檔時間,小田在訓練時不斷向老師和學長學姐們虛心請教,回到宿舍自己反復觀看網(wǎng)上視頻,慢速播放,一個動作一個動作的練,半年的時間,幾乎沒落下任何一次訓練。每日重復訓練的日子枯燥而辛苦,有幾個和小田同一時間加入跳繩俱樂部的成員隨著時間推移選擇了退出,小田卻堅持了下來。在跳繩比賽中取得好成績是順理成章、水到渠成的結(jié)果。所有成功,都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來自平凡的奮斗和堅持。

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