少先隊爭章事跡個人表現(xiàn)100字21篇
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇1
三(5)中隊
__，他時刻以隊章作為自己行為的準則，積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。他能以身作則，并積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，帶動班集體形成積極良好的班風。所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇2
五(1)中隊
__同學非常熱愛少先隊，具有少先隊員的光榮感和使命感，作為一名中隊委員，把集體榮譽看得極為重要，嚴格要求自己，從我做起，在各種活動中起帶頭作用。對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，他是這么想的，也是這么做的。
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇3
五(6)中隊
__，現(xiàn)任少先隊大隊部衛(wèi)生部長，在中隊擔任紀律委，是老師的得力助手，是同學心目中的好榜樣。愛好廣泛，如制作手抄報、打籃球、練書法……最擅長彈古箏，并多次獲獎。在學校里多次評為優(yōu)秀干部、十星級學生;2021年在武師附小六一榮獲“十佳隊干”。
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三(8)中隊
__同學自從加入少先隊以來，時刻以隊章作為自己行為的準則，積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動，作為班干部的他，在老師不在時，也能認真負責的管理班級，保持良好的學習和生活秩序，也能幫助后進生輔導功課，直到他們完全弄懂，始終把班級榮譽放在第一位。
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三(9)中隊
張__同學積極參加少先隊各項活動，常帶領(lǐng)同學們參加社區(qū)衛(wèi)生清潔活動。在學習上嚴于律己，完成作業(yè)一絲不茍干凈整潔，不僅是中隊干部也是小組組長，收作業(yè)檢查作業(yè)盡職盡責，是老師的好幫手。今后將繼續(xù)努力，爭做名副其實的好隊員。
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五(9)中隊
__同學積極參加少先隊組織的各種活動，樂于奉獻和服務班集體。把班集體當成自己家一樣愛護。主動帶動身邊的少先隊員從小學先鋒。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。積極參與紅領(lǐng)巾心向黨，紅領(lǐng)巾愛學習，爭做新時代好隊員主題教育實踐活動。
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五(8)中隊
__，作為一名少先隊員，不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱愛集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神、陶冶情操、健康成長。愛好舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加少先隊的活動、比賽，為中隊爭取榮譽。
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__，是一個充滿愛心、樂觀向上的少先隊員。她追求全面發(fā)展，多才多藝：她，是紹興市書香少年，是“頭腦運動會”金拇指獲得者，是美麗鄉(xiāng)村的小導游，是鄉(xiāng)賢故事的小宣講員，她的多篇習作、繪畫發(fā)表于各類報紙。
學校的很多大型活動中，經(jīng)常能看到她活動的身影。
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇9
董__同學是個樂觀向上，熱愛學習，熱愛黨的小學生?？沼鄷r間和家人一起觀看關(guān)于__的書籍和視頻，從中我學了一句話學史力行，行之有道，雖然現(xiàn)在理解地還不透徹，但我明白只有了解了黨的歷史，我們才能知道怎樣去行動。
在校，積極參加少先隊組織的各項活動，努力爭得紅領(lǐng)巾獎章，做一名新時代的好隊員。
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇10
6、8班龔__是一個活潑開朗的少先隊員，是老師的得力小助手，她積極參加學校、中隊組織的各種活動，學習努力上進，能吃苦耐勞，在學習上嚴格要求自己，熱愛集體、關(guān)心同學、樂于助人、虛心接受別人的意見和建議，不懂就問，是同學們學習的好榜樣。
在家里，孝敬長輩，做力所能及的事情，是父母的貼心小棉襖。
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朱__，品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取向上。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
身為優(yōu)秀少先隊員一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。
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__曾在四、五、六年級連續(xù)三年參與主持一年級新生入隊活動，多次參與社區(qū)垃圾分類活動，慰問社區(qū)敬老院活動。爭做新時代好隊員，參與學習雷鋒精神活動。
初一階段策劃參與多種少先隊活動，如升旗儀式，表彰大會，狂歡節(jié)，波蘭文化日等，是我中隊的中流砥柱。
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五(9)中隊
__，在小學五年的學習中，她勤奮好學，是老師的小幫手，同學的好榜樣;在加入少先隊后，積極參與少先隊活動，從“向貧困山區(qū)學生捐款”、“祥云杯書法比賽”到“英語聽寫比賽”、“語文競賽”、“數(shù)學競賽”……樣樣不落下，并都得到了很好的反響。不管取得怎樣的成績，我都不驕不躁，向自己的目標努力前行。
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劉__同學熱愛黨、熱愛少先隊，努力踐行隊章的要求和社會主義核心價值觀，積極爭得紅星章、紅旗章、火炬章。
在參加學校組織的“強國有我”主題演講活動，獲得了一等獎的好成績;積極參加全國少工委每期“紅領(lǐng)巾愛學習”等各項活動。
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六(1)中隊 __
大家好，我叫__，來自洪家樓第三小學六年級一班雅行團結(jié)好少年，我熱愛祖國，從身邊小事做起，團結(jié)同學，和同學們互幫互助，建立了深厚的同學情誼。在日常生活學習中，始終以班級團結(jié)為己任，帶動和引導同學們?yōu)榘嗉増F結(jié)做貢獻。唯有班級團結(jié)，唯有班級互助，班級才能進步，團結(jié)同學是每個少先隊員都需要做到的。讓我們都爭做“團結(jié)好少年”。
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇16
4、1班童__自入學以來，能夠在各方面嚴格要求自我，在學習上，勤學善思。上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，時刻以少先隊員的隊章約束自我，是教師的得力助手，是同學們學習的好榜樣。
他樂于幫忙同學?！百浫嗣倒?，手留余香”他說幫忙別人，歡樂自我，他愿意和同學們一齊成長，提高!他始終以“沒有最好，僅有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種本事，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
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__旗風學校三年級2班許__
許__是__街道旗風學校三2班學生，任班長。她熱愛祖國、勤奮學習、立志成才，把理想付之于實際行動。
許__總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師教導。她遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂。學習上，她求知欲強，在課堂上敢于提問，善于質(zhì)疑，品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
作為班長，她處處以作則，起到少先隊員模范帶頭作，她盡職盡責，敢于指出和處置不文明、不守紀行為，受到師生們一致好評。
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6、2班廖__同學興趣廣泛，學校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。
作為一名少先隊員她總是嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用;被評為優(yōu)秀小組長，也曾獲得月滿蓉城，千里共嬋娟主題手抄報二等獎。
廖__對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。雖然學習很忙，但能為集體做出貢獻，能為集體爭光，她感到特別驕傲和自豪。
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5、5班張__同學熱愛學習，學習習慣良好，課堂上積極思考、主動回答問題，課后認真完成作業(yè)。
作為班干部，她嚴格要求自己、嚴格要求同學，能夠細致認真地完成老師布置的各種任務，是同學們的學習榜樣。
她多才多藝，在舞蹈、鋼琴、繪畫等方面都取得了不少的成績。她熱愛運動，能吃苦，不畏難，有頑強的意志，是一名全面發(fā)展的新時代少先隊員!
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇20
__同學，興豐路小學六三中隊隊員，她熱愛少先隊組織，積極參加學校組織的各項活動及社會實踐活動。
“嚴以律己，勤奮學習，積極向上，樂于助人”。是她的人生格言，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)。她喜歡閱讀和繪畫。也曾多次獲得各項榮譽。2017~2022學年多次被評為“三好學生”;2022年榮獲未央?yún)^(qū)中小學優(yōu)秀獎、未央?yún)^(qū)“在陽光下成長”中小學繪畫三等獎;2023年3月獲得未央?yún)^(qū)紅領(lǐng)巾二星章。
少先隊爭章事跡材料個人表現(xiàn)100字篇21
__小學五年級3班林__
林__是__街道__小學五年級3中隊學生，任班長、__小學少先隊宣傳委員、紅領(lǐng)巾廣播員。林__勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，連續(xù)四年獲得學?！叭脤W生”榮譽，是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是值得同學們學習的好榜樣。
自加入少先隊以來，林__積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，經(jīng)常參加校外講解活動。林__學習成績優(yōu)異，課堂上能認真聽講，課后能按時保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，及時復習。