個人事跡簡介新時代好少年
“新時代好少年”是“六一”國際兒童節(jié)前夕，由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會舉辦“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進事跡。下面小編為大家?guī)韨€人事跡簡介新時代好少年，希望對您有所幫助！
個人事跡簡介新時代好少年【篇1】
我的名字叫__，今年14歲，是__市__學校八年級6班的一名學生，同時是八年級培優(yōu)一班的成員。
我的老家在宣威農(nóng)村，父母都來自于大山，因為那時條件艱苦，讀書便成了可望不可求的事，父母都是小學沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高，在我的學習成績方面常常是有心無力，而我的學習和成長也是一波三折。
記得我在昆明讀小學時，父母因為工作忙，常常加班干活到深夜才回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時間關(guān)注我的學習成績，那時我還小，也還沒有讀書學習的概念，一年級學習一直很糟糕。讀了半個學期，爸媽又換了工作，帶我來到了__。因為沒有找到合適的學校，只能待在家里等開學季重讀一年級。
我的新學校是__市溫泉小學，學校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，雖然有六個年級，但整個學校只有三百多名學生，我們年級只有兩個班，六十多名同學。同學們基本都來自于附近的村子，因為學習環(huán)境比較落后，所以大家成績都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕，但因為我學過一遍，所以成績穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當時我也是懵的，但是在老師的鼓勵與關(guān)注下，我完成了一個從差生到優(yōu)生的改變。因為父母一直在__打工，我也沒有再換學校，同時，我也逐漸愛上了學習，成績也穩(wěn)定了下來，沒有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是__市溫泉小學的第一名，也考上了__市__學校。當時我很激動，也很高興，更加熱愛學習了，決定要好好努力，不要浪費了這個機會，親朋好友們的夸贊更讓我堅定了要好好學習的信念。
經(jīng)過短暫而又漫長的暑假，我懷著忐忑而又激動的心情踏入了__市__學校的校門。這是一個新的開始，我要以最新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。但是，當班主任發(fā)下我們班的小升初成績排名時，我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績在當時的七(6)班竟然只排到了八、九名，在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學期的壓力和更優(yōu)秀的同學帶動與競爭下，我把這次的排名作為我更努力的動力。
我抱著對學習的熱愛和不甘落后的決心開始努力。在課堂上，我認真聽講，積極踴躍的思考發(fā)言；課間，當其他同學在追逐打鬧時，我心無旁騖地鞏固與預(yù)習；課后，我按時按量地完成老師布置的任務(wù)，并按計劃復(fù)習。終于，功夫不負有有心人，在七年級上學期期末考試中，我取得了年級第十五名的成績，并且進入了培優(yōu)班。這使我振奮，也滋生了我要沖入年級前十名的野心?？涩F(xiàn)實卻給了我當頭一棒。
我以為我已經(jīng)走在了隊伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認為只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現(xiàn)實卻很殘酷。在七年級下學期的期末測試中，我的成績不升反降。而我身在培優(yōu)班，培優(yōu)班的同學卻更加優(yōu)秀，尚未進培優(yōu)班的同學咬著牙向上沖，想把我們擠下來。在七年級下學期和八年級上學期的幾次測試中，我的成績不理想，在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級上學期期中考后，我猛然驚醒，開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，并開始調(diào)整自己的態(tài)度與觀念，我深刻認識到學習的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂只會讓你退步。
我對我的學習做了針對性的計劃。在學習中，我發(fā)現(xiàn)我在作文方面有欠缺，于是，我每周都會到__圖書館借作文書或是優(yōu)美散文進行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”讀書沒有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫的更多，背的更多，才能比他人更優(yōu)秀。
在一路的學習中，我小學擔任‘班長，勞動委員‘；初中擔任‘學習委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學生，優(yōu)秀學生’。我熱愛學習，熱愛勞動，團結(jié)互助，關(guān)心集體，樂于助人，尊老愛幼，是老師的小助手。
我的生活也不乏樂趣，在學校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家里，由于爸爸長期在外，我會幫媽媽分擔家務(wù)：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀察各種花草樹木；喜歡做一些簡單的科學小實驗；我還學習了六年的跆拳道，兩年的武術(shù)，取得了跆拳道紅黑一品的段位。
我要不負父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩，堅持自己，不放棄，不妥協(xié)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個新時代好少年！
個人事跡簡介新時代好少年【篇2】
小言，永昌縣第五中學八年級（14）班學生，金昌市三好學生，新時代永昌五中好少年，學習成績名列年級第一。她是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。她擔任班里的學習委員兼數(shù)學課代表。從小學到初中，她一直是一個品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校里，她是個勤奮學習，心系班級，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在生活中，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，幫助他人的好少年。0
一、品學兼優(yōu)，學習榜樣
在學校，她勤奮學習，刻苦鉆研知識，從小學到初中成績一直非常優(yōu)異。她積極參加各種學校內(nèi)組織的活動，踴躍參加其他校外活動，每次都能取得不錯的成績。在永昌一小2014年中華經(jīng)典詩文誦讀大賽中榮獲“誦讀之星”的稱號；在2015年學校數(shù)學競賽中榮獲二年級組一等獎；在2017年被評為永昌一小2017—2018學年度三好學生；在2018年慶“六一”文藝匯演舞蹈《小花旦》中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀“舞精靈”；在學校2019年慶“六一”書畫大賽中，硬筆書法作品獲得二等獎；在學校2019年創(chuàng)建書香校園暨校園讀書節(jié)“古詩詞競賽”活動中榮獲三等獎；在2019年甘肅省首屆中小學生漢字書寫大賽中榮獲入圍佳作獎；同時她的書法作品在第四屆“筆墨先鋒”杯全國硬筆書法大賽中被評為學生組優(yōu)秀獎作品；在2021年七年級數(shù)學競賽中獲得二等獎；在2021年被評為永昌五中“優(yōu)秀少先隊員”；她的書法作品在永昌縣2021年“迎新春”網(wǎng)絡(luò)書畫作品大賽中榮獲“優(yōu)秀作品獎”；2021年五月她被永昌五中評為“新時代永昌五中好少年”；同時還被評為市級三好學生。
她喜歡讀書，內(nèi)容豐富多彩，科幻童話文學地理小說，都是她所喜歡的。圖書館里總有她安靜看書的身影，教室里總有她翻閱書籍的身影，圖書室里總有她翻找書籍的身影。她認為，讀書給了她很大的幫助。在她不懈的努力下，她的各科成績都很優(yōu)異，因此獲得了老師和同學的一致認可。一直以來，她大方自信，活潑開朗，成為了老師得力的小助手，并帶頭參加學校組織的各種活動，集體榮譽感較強，是老師心目中的好幫手，同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。
二、熱愛書法，持之以恒
她練習硬筆書法已有四年有余，練習毛筆字也有三年多了，曾在校內(nèi)校外的書法比賽上取得了不錯的成績，在學校里，她踴躍參加書法社團，在校外她積極參加書法興趣班。四年來，她一直持之以恒，不論風吹雨打，她總會準時到達，從不遲到。她的努力沒有被白費，沒有被辜負。她的書法進步極大，在一些書法比賽上獲得了優(yōu)異的成績。書法，成了她引以為傲的一項特長。在學校各種書法比賽和縣上舉行的書法競賽活動中，她都能積極參加并取得了優(yōu)異的成績。
到了初中，盡管學習繁忙，但她都一直堅持練習書法，從不言累，從未停止。她說，書法使她的心變得更靜了，是書法改變了她。她喜歡書法，現(xiàn)在喜歡，以后也會一直喜歡下去。
三、尊敬長輩，孝敬父母
在家里，她主動承擔自己力所能及的家務(wù)事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會去爺爺奶奶家?guī)蜖敔斈棠谈梢恍┝λ芗暗氖?，偶爾她還會給爺爺奶奶做些自己拿手的菜。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對于比自己小一點弟弟妹妹，她體貼關(guān)愛，照顧有加。見到長輩，她總能禮貌的打招呼；見到其他兄弟姐妹，她也能友善的問好。
四、樂于助人，熱心公益服務(wù)
她熱心公益，積極參加志愿活動，是個熱心公益的好少年。每年她都會去幾次敬老院，看望老人，幫他們剪指甲，陪他們散散步，聊聊天。在馬路上遇到腿腳不靈便的老人，她就會跑過去主動幫助。在學校里每當同學遇到困難時，她都會竭力幫助。
五、追求卓越，超越自我
談到她，老師和同學們都會連聲稱贊，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的`。進入初中以來，她的學習壓力更大了，理性的她從不會被這些壓力干擾。她總是向著既定的目標努力著。她抓住每一分每一秒，從不會讓時光白白流失。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對學習的壓力，她從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠懇。她始終堅信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，小言同學始終堅持學習要刻苦，做人要踏實的優(yōu)秀品質(zhì)。相信她一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。小言同學熱愛著學校的生活，更加珍惜在學校的美好時光，回想她走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優(yōu)秀。逐漸成長中的小言同學正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
個人事跡簡介新時代好少年【篇3】
許__，今年13歲，是__市__中學八年級12班英語課代表。在學習上，他刻苦努力，勤勉上進，有極強的集體榮譽感，能夠認真對待老師布置的每一項任務(wù)，學習成績也名列前茅，是同學們學習的好榜樣；在生活上，他勤儉節(jié)約、從不攀比，尊老愛幼、樂于助人，是一名誠懇樸實、積極向上的新時代好少年。許__勤奮好學、不驕不躁，是一個成績優(yōu)秀的好少年。多年來，在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下，他養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時認真聽講、積極發(fā)言，遇到難題就及時向老師和同學請教，主動交流學習心得，從中獲得了很大的進步，曾于20__年、20__年榮獲“書寫之星”稱號，多次在“文曲星”“數(shù)學小博士”“數(shù)學口算”“英語能力競賽”等比賽中獲得榮譽證書。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
作為班級中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的，他經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致地給他們解答疑難，直到同學聽懂為止。他還是老師的小幫手，每天按時收發(fā)作業(yè)，帶領(lǐng)同學們晨讀，受到了老師和同學的一致好評。同時，他熱愛班級、維護榮譽，班級的事情他都會主動承擔，為班級辦黑板報出謀劃策，黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫總少不了他的身影。他多才多藝、興趣廣泛、全面發(fā)展，積極參加各項活動。
課余時間熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛書法、國畫、圍棋、剪紙等，多次參加學校和__市、__區(qū)組織的各類比賽，并取得了優(yōu)異的成績。20__年榮獲__區(qū)“體彩杯”圍棋大賽優(yōu)勝獎，取得圍棋四段證書。他的剪紙作品多次入選“開啟稚趣·放飛夢想”作品展，書法作品榮獲__市第二屆青少年兒童書法美術(shù)大賽優(yōu)秀獎。許__禮貌待人、獨立自主，是一個彬彬有禮的好少年。在日常生活中，他簡樸節(jié)約，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢，無半分嬌慣之氣。在家里，他體貼父母，自己的事情自己做，能把自己的生活打理得井井有條。見到鄰居、同學父母、學校老師時，他會主動打招呼，休息時間絕不會制造噪音影響鄰居休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛。他喜歡樂于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學，常在公交車上給需要的人讓座……作為一名新時代的少年，許__一刻也不敢松懈，他深信：只要堅持一顆執(zhí)著追求、奮發(fā)向上的心，就會在自己的人生畫卷上，書寫一幅美麗的篇章。新時代的號角已經(jīng)吹響，他將繼續(xù)努力爭做愛祖國、愛學習、愛勞動的好少年。
個人事跡簡介新時代好少年【篇4】
小楠，七年級（2）班學生。他努力奮進，學習刻苦，一直以來擔任勞動委員職務(wù)，兼學校升旗手，是老師的得力助手。在學習上，他是一個勤奮向上，刻苦鉆研，品學兼優(yōu)的好孩子。
他嚴格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認真完成作業(yè)，通過自己的努力和老師的培養(yǎng)，每學期成績均名列班級前茅。平時熱心幫助有困難的同學，從不嫌麻煩，遇到同學請教學習問題，他總是耐心細致地一遍遍地講解；他每天總是第一個到校，第一個扛起掃把，拎上垃圾桶和值日生一起做清潔，最后一個檢查沒有衛(wèi)生死角后回教室。在生活中，他經(jīng)常幫助老人和小朋友。
他積極進取，助人為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，德智體美全面發(fā)展，是優(yōu)秀少先隊員的'代表，新時代的好少年。
個人事跡簡介新時代好少年【篇5】
黃__同學，今年14歲，是__中學__班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；同時擔任班干部工作，在班級工作中，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
黃__同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感，她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的.同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物
黃__同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”，所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
學習中，黃__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
黃__同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
個人事跡簡介新時代好少年【篇6】
小坤，男， 15歲，我校九年級的一名學生。他生活在一個普通而又特別幸福的四口之家！老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的中學生。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。他知道“孝”是為人之本!從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天協(xié)助父母做一些力所能及的家務(wù)活，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、收拾房間、拖地，樣樣都行；媽媽做飯時他總會在一旁幫忙，擇菜、洗菜、淘米，是一個合格的小幫手；給爸爸拿倒水、拿拖鞋。每當看到天氣預(yù)報有雨的時候，總是會打電話通知爺爺奶奶出門記得帶雨具。晚上沒事的時候他總是會給媽媽捏捏肩、給爸爸捶捶背。在父母眼里他是一個懂得感恩的好孩子，是父母眼中的小男子漢。他很小的時候就懂得“孔融讓梨”故事里面的意義，有好吃的都是讓爸爸媽媽先吃。他做事非常謹慎、認真，做每一件事情都會善始善終。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今日事，今日畢，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。因為他，家庭里充滿了更多的快樂和歡笑。
生活中他是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的小標兵。他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的。他知道今天的生活來之不易。他勤儉節(jié)約，不挑吃穿、不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電和紙張。到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。有一次吃完飯，發(fā)現(xiàn)爸爸碗里還剩了些米粒，他趕忙走過去，勸爸爸都吃完。他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的`習慣。一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了不少零花錢，他不舍得花，存在自己的儲蓄罐里。他從不隨便向爸爸媽媽要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約，是一位合格的“勤儉節(jié)約小標兵”。
在學校，他是位勤奮好學、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生。他對老師是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛， 他懂得是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。是一個知道感恩的好孩子。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。在兩年多的初中生活中得到多個獎狀和證書抱回家！
但就是這樣一個積極樂觀的小男子漢，卻因家里父親一場突如其來的大病受到了不小的打擊。這話還要從去年五一說起，他的父親是一名大貨車司機，常年奔波在外，因一場大病倒了下去，被緊急送往了省城大醫(yī)院，高昂的醫(yī)療費著實讓一家子愁眉苦臉。此時正值畢業(yè)班的小坤同學沒有氣餒，反而越.戰(zhàn)越勇，也使他比起同齡人人更加成熟。同時他也明白了一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，他正用自己的正直、善良為歌，孝心和愛心為曲，彈奏暖人心扉的歌；；小坤同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟。他深刻地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德。作為新時期的中學生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，成為一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的孝老愛親美德少年。
個人事跡簡介新時代好少年【篇7】
__，15歲，是__中學初四五班的團支部書記，是一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年，是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。
一、培養(yǎng)自律的品行，助力快樂成長
她從小就是一個自律的女孩，每天放學第一件事認真完成當天的作業(yè)。周末和寒暑假都對自己學習有計劃、有落實。在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預(yù)習，課上認真聽講，課后及時復(fù)習，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績一直名列前茅。她堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。從升入初中開始至今一直被學校評為“三好學生”。
二、培養(yǎng)助人的品行，敢于責任擔當
她心地善良，樂于助人。她常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。她是班主任和輔導(dǎo)員老師的好幫手，是同學們的好伙伴，同學們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討，她以真誠和熱心得到了大家的認可。她在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，她時刻記得自己是一名好少年，遵守社會公德，熱心公益活動。她樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容她人，和同學之間能融洽的相處。從中她得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人。
三、徜徉書海，充盈心靈，陶冶情操
她是愛讀書的孩子，以讀書為樂趣，經(jīng)常沉浸在書的海洋之中汲取營養(yǎng)。閱讀，使__同學的生命增加了厚度與寬度；閱讀，使她的思想提升到了新的高度。她嗅著書香，一路以書為伴。書香、墨香、花香，使她在經(jīng)典里幸福的徜徉。讀書使她游歷了世界發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使她看到了杜甫的“何時眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，看到了雷鋒助人為樂的精神。
四、多才多藝，愛好廣泛，全面發(fā)展
她是一名運動健將，體育成績項項滿分，進入__中學四年來，多次參加學校藝體節(jié)，并在100米、200米、接力等項目上獲得優(yōu)異的成績。
她是一個活潑開朗的女孩，從小學習跳舞，小學的時候開始學習書法和繪畫，目前已經(jīng)取得軟筆書法五級證書和花鳥專業(yè)五級證書，平時堅持練習鋼琴，取得了鋼琴八級證書。
陳獨秀有云：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎?！绷簡⒊凇渡倌曛袊f》中曰：“惟積極也，故日新……紅日初升，其道大光?！眹b點者，花朵也；國之振興者，青少年耳。惟愿中國之未來，具興國之識，學強國之技。我們生來有責任，在仰望星空時，面對日常；在揮灑青春中，為國奉獻。這也是__同學期望實現(xiàn)的榮耀。
乘風波浪正當時，不待揚鞭自奮蹄！__一直堅信：有規(guī)劃的人生是藍圖，無規(guī)劃的人生是拼圖。相信這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩會用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪出一幅多彩的人生藍圖。
個人事跡簡介新時代好少年【篇8】
小婷，華岳初中七年級9班學生。她從小就是一個懂事、孝順的孩子，2019年11月，爺爺奶奶同時住院，媽媽要工作，爸爸又在外地，月婷周末做完自己作業(yè)后在醫(yī)院還要照顧爺爺奶奶，負責給老人擦身、擦臉，扶老人上洗手間，叫醫(yī)生打針，給老人喂飯，在平常日子里也會不定時給老人打電話問候身體狀況。
在家里凡是力所能及的事，月婷都會幫父母分擔（如洗碗、洗衣服、倒垃圾等都是自己獨立去干），每次倒垃圾會碰到清潔工人，她會主動向清潔工人問好，清潔工人幾次在她的媽媽面前說：“你家女兒非常有禮貌?！甭牭竭@話媽媽也很欣慰。
學習方面，月婷每次回家能獨立完成老師布置的各科作業(yè)，不需要家長催促，有良好的學習習慣，作息時間也能嚴格要求自己。在校關(guān)心同學，團結(jié)友愛，尊敬老師，并能完成老師交待的`任務(wù)。
因爸爸在外地工作，媽媽有次生病發(fā)燒，月婷像個大人一樣幫媽媽測量體溫，給媽媽拿藥、燒水，無微不至地照顧媽媽。那一刻媽媽感覺孩子長大了，懂事了，心里特別高興。雖然爸爸在外地工作，她會經(jīng)常主動打電話問爸爸在外邊的生活情況，她心里知道爸爸很辛苦，所以很懂事，孝敬父母。
在班級里樂于助人，同學不會的題她會主動給同學講解、分析、解答。直到同學弄懂為止。她還是位誠實守信的好孩子，凡是說好的事情一定盡自己最大努力做到。
個人事跡簡介新時代好少年【篇9】
王__，是__中學七年級一名優(yōu)秀的學生，她正在用實際行動踐行著易水少年的責任與擔當。
一、成績優(yōu)異，始終如一
王__愛好學習，成績一直名列前茅，每年被評為?！叭脤W生”，多次獲縣“三好學生”“若水好少年”“學習標兵”等稱號。在小升初的調(diào)研考試中，取得了全縣第二名的好成績。進入中學，斯加同學仍然全力以赴，在初一第一學期期中考試中，獲全年級第一名的好成績！
二、多才多藝，愛好廣泛
王__同學愛好書法，書法作品入選保定廣播電視大學慶祝建校40周年書畫作品展；書寫的春聯(lián)在保定博物館展出；2019年還獲得易縣教育局舉辦的書法比賽二等獎，還多次獲書畫院金星獎！參與書法公益活動是斯加同學感到最榮幸的事情，如“春聯(lián)進萬家，共筑中國夢”等活動，讓小小的她感受到給別人帶來溫暖是多么快樂的一件事！
斯加同學也十分愛好讀書，每年暑假，伴著晨風，斯加同學都會約上三五好友，在文化廣場燕昭王像旁一起誦讀古詩文，對于經(jīng)典的閱讀不僅吸引了很多小朋友，甚至叔叔阿姨們也欣然加入，讓她深深感到中華傳統(tǒng)文化的魅力。在保定市“我愛我家，同悅書香”第一屆家庭親子朗讀競賽活動中榮獲三等獎；疫情期間參加保定市“書香少年”朗誦活動，原創(chuàng)作品《唱響對祖國的贊歌》獲得優(yōu)異成績。
三、得力小助手，暖暖小益友
七年級，擔任團支書，安全委員、語文科代表，繼續(xù)當起了老師的“小助手”。成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報；運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛我的化解下煙消云散；解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在她的幫助下常常迎刃而解……
四、熱心公益，播撒愛心
通過多次去孤兒院探訪，當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到她們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……她的心仿佛針扎一般，心情非常沉重?？粗@些孩子，斯加同學告訴自己平時要少吃些零食，將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，她常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在她的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，每周固定的時間打掃自家樓道衛(wèi)生是斯加多年的習慣，這讓她感受到勞動的快樂，鄰居給她投來微笑時，她心中更加堅定了義務(wù)勞動給自己帶來的快樂！默默的告訴自己：“為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。她暗下決心，一定要把幫助她人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求！
個人事跡簡介新時代好少年【篇10】
小珍，株洲市天元區(qū)群豐鎮(zhèn)中學九年級199班學生。曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“學習之星”等榮譽稱號。她在生活，學習各方面，都高標準，從嚴要求自己，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，成為班級的學習榜樣。
一、積極進取，品學兼優(yōu)。在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從初一到初三各科學習成績都在班級或年級名列前茅。她愛好廣泛，喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后能夠及時復(fù)習鞏固。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。在她的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
二、勤儉節(jié)約，孝敬父母。她自幼在農(nóng)村長大的`，知道稻谷來之不易，從小便珍惜糧食。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，勤快懂事，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，例如洗碗、晾衣服、煮飯等，農(nóng)忙時節(jié)她還會和父母一起下地干農(nóng)活，減輕了爸爸媽媽的負擔。她體諒爸爸媽媽，從不讓爸爸媽媽操心，是爸爸媽媽的好幫手。
三、關(guān)心同學，助人為樂。她還是班上同學的好伙伴，當她看到有困難的同學時，她總會盡全力去幫助她們。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。對待鄰里她熱情禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
個人事跡簡介新時代好少年【篇11】
劉__，13歲，現(xiàn)就讀于__中學七年級__班。劉__是一個樂觀積極，勤奮好學，全面發(fā)展的好學生，好孩子。
一、愛國愛黨，弘揚傳統(tǒng)文化。
劉__積極響應(yīng)學校號召，多次參加愛國演講比賽，宣揚愛國精神。她還認真練習太極，參加太極比賽，帶頭傳承中國傳統(tǒng)文化。
二、勤奮好學，認真刻苦。
在學習上，劉__一絲不茍，總是透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展。各門課程成績都在班里名列前茅，數(shù)學英語成績尤其突出，多次榮獲學成績一等獎，學習小能手，單科學習狀元等獎項。
三、盡職盡責，做好班級工作。
劉__在班里身兼多職，同時擔任著班里的學習委員，體育委員，英語課代表小組長等多個職務(wù)。在學習中，劉__不但自己力爭上游，而且還為班里的同學們做了很多工作。她主動負責檢查班里同學的英語朗讀，為同學挑錯誤，指出并幫他們改正錯誤，還總是利用課間積極幫助同學們解決學習上的問題。同學有問題，從來不限麻煩，總是耐心講解。只要是班里的事物，劉__做起來都一絲不茍，真的是老師的好助手，同學的好幫手。
四、尊師敬長，團結(jié)同學。
作為班干部，在和老師較多的接觸當中，劉__深知老師工作的辛苦不容易。課間劉__總是想著為老師倒上一杯溫開水，聽到老師嗓子不舒服，劉__會從家里拿一些藥片送給老師，還時不時的主動幫助老師處理作業(yè)。每次學校組織到敬老院為孤寡老人獻愛心的時候，她總是親手制作一些禮物，親自交到爺爺奶奶手里。班里同學有矛盾了，他也會主動調(diào)解，還經(jīng)常幫助班里生活困難和學習困難的同學。
五、多才多藝，全面發(fā)展。
劉__除了認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀。她利用節(jié)假日讀了中國的四大名著，《紅巖》，《紅巖穆斯林的葬禮》，《簡愛》等作品。大量的閱讀使她獲得了大量的課外知識，開闊了視野，理解能力也有了長足的進步。劉__熱愛繪畫，主動承擔起班里的黑板報設(shè)計工作，手抄報也在學校多次獲獎。在學校舉行的運動會當中，劉__在跳遠跳繩上都獲得了獎項。是老師同學口中的小能人。
劉__深知，無論做什么事情都要腳踏實地，鍥而不舍。只要有恒心，有毅力，就一定會成功。劉__同學在生活學習中一直在完善和提升自己，相信將來她一定會做的很更好。
個人事跡簡介新時代好少年【篇12】
小禾，女，漢族，2008年8月出生，濮陽市第一中學2019級11班學生，擔任班級班長、數(shù)學課代表、第一小組組長。
她的臉上總掛著自信的微笑，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的中學生，她勤學善思、奮勇爭先，她孝老愛親、誠實守信、遵守公德，她熱心公益、助人為樂、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但以普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
家庭中的她，尊敬長輩、孝順父母、文明禮貌、懂事體貼。她沒有獨生子女的嬌氣，從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，總能把自己房間里的各類物品分類擺放整齊，收拾的井井有條。她能主動做一些掃地、拖地、倒垃圾等力能所及的家務(wù)事，每周去看望生病的爺爺時，她總是給爺爺讀讀報、按按摩。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
學校中的她，是一個品學兼優(yōu)的好學生。她勤奮好學，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維模式。她認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。在她看來，學習中最大的樂趣就在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。她每天獨立認真完成家庭作業(yè)，堅持今日事今日畢，決不留到明天。她每天做完老師布置的作業(yè)后，都能堅持自覺讀書30分鐘，做好讀書筆記，摘抄好詞好句，一年365天每天堅持不懈，從不間斷。多年來，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲，她的學習成績一直名列前茅。她尊敬老師、團結(jié)同學，和同學們一起互相學習、共同進步。她是老師的好幫手，身為班干部，能以身作則，勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊，為同學們樹立了良好的榜樣。一份耕耘一份收獲，在老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛和同學們的幫助下，幾年來，她多次獲得表彰，取得了驕人的成績，她每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號，多次被學校評為“學習之星”和“優(yōu)秀少先隊員”，2019-2020年度被學校評為“校園文明之星”，初二上學期，她作為濮陽市第一中學唯一的一名少先隊員代表，參加了中國少年先鋒隊濮陽市第四次代表大會。
社會中的她，誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。她曾兩次前去濮陽市社會福利院，向福利院的小朋友捐出了自己精心挑選的.課外書籍，用自己積攢的零花錢、壓歲錢買來學習文具、玩具和零食送到福利院小朋友的面前，為那些腦癱、殘疾的孤兒奉獻了自己的愛心，弘揚了中國傳統(tǒng)文化。她熱愛環(huán)境，努力做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。作為班干部，她主持召開“學習弘揚雷鋒精神，做新時代好少年”主題班會，帶領(lǐng)同學們共同學習雷鋒精神的精髓，提升了同學們的道德素質(zhì)，培養(yǎng)頑強毅力，塑造高尚人格，倡導(dǎo)大家爭做新時代的好少年。她多次組織班級同學開展學雷鋒志愿服務(wù)，開展各項有益活動，和同學們一起走進社區(qū)、走上街頭、走到景區(qū)，開展打掃衛(wèi)生、環(huán)境維護、人員疏導(dǎo)等活動，以實際行動投身到創(chuàng)建文明城市活動中，為廣大市民共享美好家園和良好環(huán)境貢獻自己的一份愛心，得到了廣大市民的一致好評和濮陽文明辦的高度贊揚。
她能夠積極踐行社會主義核心價值觀，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她從小就立志讀好書、做好人，回報社會、回報老師、回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，立志做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，努力使自己成為一名新時代的好少年！
個人事跡簡介新時代好少年【篇13】
在__中學，有一位熠熠閃光的校園之星。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，柔弱的身體里藏著昂揚的力量。在校園里，她勤奮學習，尊敬師長，團結(jié)同學；在家里，她體貼長輩，照顧弟弟，勤做家務(wù)；在社會上，她誠實守信，遵守公德，熱心公益。她就是__中學的__同學——一個陽光女孩。
一、她，品學兼優(yōu)，信念堅定
在學校，__同學始終堅守著“我不是最好的，但必須努力做的比昨天更好”的信條，課堂上專心聽講，用心思考，刻苦鉆研，遇到難題總愛打破砂鍋問到底，或自己查資料解決，或向老師請教，直到問題得到解決。英語學習比較難，她基礎(chǔ)也并不好，她就用比其他同學多幾倍的時間去勤補，一個學期過去，英語成績在級部名列前茅，總體學習成績也不斷取得進步。
她思想上追求進步，熱愛祖國，關(guān)心時政，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到愛國主義教育基地參加活動、接受教育，積極向團組織靠攏，在同學中始終起到表率作用。
二、她，愛好廣泛，全面發(fā)展
__同學興趣廣泛，課余時間喜歡學習中國傳統(tǒng)文化，繪畫、書法、音樂、舞蹈……，樣樣拿得起、放得下。她熱愛體育運動，跑步、跳繩、打羽毛球……，在學校操場、社區(qū)公園總能看到她歡快愉悅的身影。傳統(tǒng)文化的熏陶，體育運動的鍛煉，不僅塑造了她健康的體格，更讓她有了陽光般的心態(tài)。
她喜愛讀書，涉獵廣泛，而且習慣記讀書筆記，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄，《平凡的世界》中孫少平的不屈不撓、頑強拼搏，《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的自力更生、不畏艱險……，不僅開闊了她的視野，而且培養(yǎng)了她堅強的意志品質(zhì)。
三、她，與人為善，尊老愛幼
在學校里，她對老師們恭敬有禮，作為英語課代表，每天她都認真收發(fā)作業(yè)，組織同學們上好英語自習課，幫助同學們提高英語學習成績。每個周末，她都到爺爺奶奶家，陪爺爺奶奶聊天，給爺爺奶奶捏背、洗腳等。每次去超市，她都是先挑爺爺奶奶愛吃的買上。在家里，收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗碗刷筷等，她和媽媽搶著做。她會跟弟弟一起看書，給弟弟講校園里的好人好事，讓弟弟對中學生活充滿著期待。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓爺爺奶奶開心。
四、她，行萬里路，融入社會
__同學信奉“讀萬卷書，行萬里路”，看電視《跟著書本去旅行》是首選，外出旅游科技館和博物館是她的第一目的地，在這些地方她如饑似渴地學習課本上學不到的知識。她熱心公益活動，經(jīng)常利用節(jié)假日和同學們一起開展校外實踐活動，如到鄉(xiāng)村小菜園勞動體驗、尋訪先摸人物、走進敬老院慰問老人、給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖、文明行為宣傳教育等，做堅定的“愛心小使者”，不斷在社會實踐中奉獻愛心、開闊眼界、增長才干。
學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，__懂得，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，她正用自己的正直和善良為曲、熱心和寬容為調(diào)，演奏一首暖人心扉的的歌；她正用自己的理想和追求為筆、積極和奮斗為墨，描繪一幅充滿期待的畫；她正用自己的愛心、恒心、誠心、信心，托起更加燦爛亮麗的明天。作為新時代的中學生，讓我們期待她更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。
個人事跡簡介新時代好少年【篇14】
小蕊，漢族，2007年1月13日出生，就讀于渭南中學八年級（2）班，擔任學習委員和地理學科班長。她品學兼優(yōu)、聰慧機敏，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動成績始終名列年級班級前茅并多次榮獲“三好學生”、“學習之星”等榮譽稱號，勤于動腦，善于思考，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。
一、勤于思考，品學兼優(yōu)
熱愛學習，善于思考，積極發(fā)問是她的代名詞，她專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問，絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，她會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，讓她的成績年年名列前茅，她上課專心致志，課本上記著滿滿的多色筆記，條理清晰，內(nèi)容豐富，課下勤奮好學，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”。不僅如此，她在日常生活中也展現(xiàn)出了自身的良好修養(yǎng)。她待人彬彬有禮，遇到老師禮貌問好，行為端莊，舉止大方，面對一些突發(fā)情況，她也能隨機應(yīng)變，毫不怯場。
二、勤儉節(jié)約，孝順長輩
她勤勞善良，樂于助人，在家里從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間，煮飯。在同學中，她懂事勤快，每逢大掃除，即使作為女生，她也總帶頭搶臟活累活干，老師和同學們都很佩服她。為了體貼父母，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學習用具，交學費，還用余下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對她贊不絕口。因為爺爺牙口不好，行動又不方便。她還自學包云吞，為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞，不論爺爺想去哪里，她都作為爺爺?shù)男」照?，走到哪里都會攙扶著爺爺，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花。
三、樂于助人，熱心公益
在社會上小蕊是個好少年，她從小便在父母的教育下做一個講公德，有愛心的'人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上她積極主動的為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會主動拾進垃圾箱里，在路邊看到乞討的人，她總是主動拿出自己攢下的零花錢，助人為樂的精神已經(jīng)在她心中生了根。她時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。所以學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她都積極參加，認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢周末，她經(jīng)常組織同學到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛(wèi)生，悉心陪伴，給老人們愛的關(guān)懷。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
她興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、繪畫、音樂等。她廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級交流。她熱愛繪畫與音樂，閑暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心于“愛”的創(chuàng)作，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機沉淪于音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外，組織能力也非常強，她帶領(lǐng)同學們把班級活動開展得有聲有色。在老師和家長的支持下還經(jīng)常參加各種活動，課外生活快樂、有趣、豐富多彩。
小蕊同學，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我;深入社區(qū)，弘揚正氣，城鄉(xiāng)同伴，共享陽光;小姑娘，大能量，堅持做，意義大，新時代，好少年!
個人事跡簡介新時代好少年【篇15】
大家好！我叫__，今年14歲，就讀于云南省__市__學校八年級2班，現(xiàn)擔任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，正茁壯成長為一名健康向上、品學兼優(yōu)，誠信守禮，熱心公益活動的新時代好少年，樂觀積極、向上向善是我靚麗的名片。
一、學習刻苦，成績優(yōu)異
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的道路上，我一直秉持著虛心好學、勇于探索、踏踏實實的態(tài)度，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預(yù)習，上課認真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習。課余時間，喜歡廣泛地閱讀書籍。喜歡鉆研歷史類書籍以及世界經(jīng)典名著，在書籍的海洋里遨游，體會不同地界、不同時代的文學之美，探索知識的奧秘。生活中關(guān)注時事，喜歡與父親討論歷史，積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
幾次榮獲學?！叭脤W生”稱號，得到“優(yōu)秀學生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優(yōu)異獎”、“地理單科優(yōu)異獎”、“期末優(yōu)勝獎”，“歷史基礎(chǔ)知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學校舉辦的古詩文默寫競賽成績優(yōu)異獎等，榮獲2020-2021年__市“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
二、樂觀開朗，品質(zhì)優(yōu)秀
作為21世紀的青少年，我性格活潑開朗，樂觀向上。從小父母就經(jīng)常對我說先做人，再做事，所以我總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。
在學校，我尊敬老師，刻苦學習，認真聽老師講課、做筆記，大膽發(fā)言，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲，和同學們一起互相學習，共同進步。在學習中，不羞于提問，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，憑借對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成，決不留到明天，不需要父母的監(jiān)督，每天都能保證按時完成作業(yè)，閑暇之余自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心，讓我各科成績優(yōu)異?！澳苷叨鄤凇?，每當有同學在學習上遇到困難時，我總會盡己所能，傾囊相助。作為班干部，以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手，積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校班級值日、值周活動。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，是家里名副其實的“開心果”。時常幫助母親做家務(wù)、拖地，喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天，傾聽他們從前的故事，與他們分享我的故事?！昂人煌谶M人”，知恩圖報、永不忘本，我牢記每一位家庭成員的生日，用自己的愛好技能為他們創(chuàng)造驚喜。
在社會上，始終牢記自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。積極參加媽媽工作單位發(fā)起的各類捐贈活動，用自己的壓歲購買文具用品，捐贈給需要幫助的小朋友。20__年參加__市小羅白社區(qū)助殘活動，探望困難殘疾人士，幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生，使孤寡老人們感到溫暖和快樂。
我有著遠大的理想和愛國主義情懷，《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我，中華民族是英雄的民族，在那個黑暗的時代，是一位位不懼強權(quán)、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊梁?！熬阃?，數(shù)風流人物，還看今朝。”我一定會更加地努力學習，不斷提升自身素質(zhì)，向著成為一名光榮的祖國建設(shè)者揚帆遠航！
三、愛好廣泛，多才多藝
學習之余，我還有很多愛好，繪畫與寫作是我在課余時間的珍寶。通過不懈努力，曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創(chuàng)作比賽短視頻類高段組三等獎。__市2012年中小學第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽初中組演講二等獎。2020年-2021年，榮獲學校組織的“巧手妙制生物結(jié)構(gòu)模型”比賽一等獎、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對稱圖形”設(shè)計大賽三等獎以及特色活動地理學科《旅游攻略》一等獎等。
這就是我，__，一名就讀于云南省__市__學校八年級二班的小城少年，正在為實現(xiàn)理想而不斷奮斗著。