2024青年科技之星人物及事跡

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面小編為大家?guī)?024青年科技之星人物及事跡(15篇)，希望對您有所幫助!

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇1）

該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一直擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。

一、綜合素質(zhì)高，學習狀態(tài)好，學習成績拔尖

作為班級的學習委員，x同學個人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。

x同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的.學習態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學多才，參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習能力得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。

x同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，x同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。

二、社會責任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與

作為班級的學習委員和學習積極分子，x同學具有較強的實踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動，與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。

__同學不僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的責任，積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，x年響應團支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務;現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。

鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“x市三好學生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學金”。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇2）

__是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。

她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的.問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會認真地完成好。

對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇3）

楊__，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛(wèi)生委員，共青團員。

楊__同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，楊__同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的'擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內(nèi)同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，楊__同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好學生。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇4）

__同學現(xiàn)任哈三中南崗校區(qū)高二六班學習委員。他熱愛科學，勤于思考，善于實踐，從小就對創(chuàng)新的事物有濃厚的興趣，勇于探索自己未知領域，創(chuàng)新能力較強。正是得益于對科學和創(chuàng)新熱愛和執(zhí)著，使得他不斷的成長。

在學校，他和同學們一起動手一絲不茍地進行科學實驗，理解和合作能力得到提升，在家里做了大量物理和化學實驗，理論聯(lián)系實際，敢于思考，勇于創(chuàng)新，提高了動手能力和對于知識體系理解，并敢于探知未知。在初中時多次參加機器人競賽，在20__，20__年在黑龍江省機器人超級軌跡竟賽上獲二等獎，20__年參加國際性比賽FLL，獲得市第二名，省第六名。

他熱愛學習、品學兼優(yōu)，多次獲得校三好學生稱號。他學習方法得當，不偏科，成績優(yōu)異，多次期中、期末考試中獲得班級第一名。他對科學有著濃厚的興趣，曾在希望杯、美國AMC競賽中獲獎。全國中學生英語能力競賽（NEPCS）中獲二等獎，第35屆中國化學奧林匹克初賽獲得二等獎。

同時他具有較強的組織能力，對待工作認真負責，熱心為同學們服務，積極為學校的發(fā)展建言獻策。他性格開朗，陽光帥氣，熱愛集體，樂于助人，是同學們的好朋友，老師的好助手。在學校舉行主題為“心懷凌云之志，逐夢科技未來”的升旗校會中擔任護旗手。在主題為“弘揚法治精神，樹立法治信仰” 的升旗校會做了主題演講。在學校的“閱讀一本好書”活動中獲優(yōu)秀個人獎。

此外他興趣廣泛，喜愛圍棋和攝影，熱愛籃球和音樂，他用音樂和攝影陶冶情操，用圍棋和編程磨煉意志，用運動強健體魄。相信在今后的'學習和科創(chuàng)實踐活動中，他會一直刻苦鉆研，豐富人生，把自己磨礪成對國家有用的人才。

科技對于新時代的中國而言，是實現(xiàn)偉大復興的軸心，是實現(xiàn)繁榮富強的基點。中國人民已經(jīng)用自己的智慧與力量創(chuàng)造了舉世矚目的科技偉業(yè)。同時也對我們新時代的三中人提出了新的要求，在享受科技進步成果的同時，更要做科技探索的實踐者和開拓者！把握時代脈搏，胸懷遠大理想，手持科技之筆，共繪祖國偉大復興的壯美華章！

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇5）

李興武同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經(jīng)?？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅?，而且有較強的動手能力。

還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，

三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學?！笨萍贾恰蔼剟睿渲兴哪昙墪r利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。

他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。

攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇6）

__，群力校區(qū)17級五班，哈三中航模協(xié)會社長。

我從七歲就對航空航天領域產(chǎn)生了濃厚的興趣，先后自行學習航空航天概論、飛行器設計、飛行原理、無人多個相關領域的知識，在航空航天領域有著系統(tǒng)的知識儲備。進入高中后，成功取得無人機飛行執(zhí)照、連續(xù)兩年在省航模比賽中獲一等獎的經(jīng)歷更加堅定了我未來從事民航飛行器設計工作的信念。高二時，我從前任社長手中接過航模協(xié)會的大旗，向更多同學科普航空航天知識成為了我的一份責任。

社團活動中無人機電路組裝焊接

高一下學期時，紀錄片《北京蜘蛛人》帶給了我深深的觸動，片中百米的高空吊繩作業(yè)，不僅讓我佩服清洗工人的膽量，更為從業(yè)者的安全擔憂，我決心研發(fā)一種可以實現(xiàn)幕墻清洗的工業(yè)級無人機來替代他們高危的工作。于是我一邊學習無人機系統(tǒng)導論，一邊對無人機進行建模設計，并進行各種模擬實驗為改進提供思路。無論是模擬風洞的制作，還是到幕墻清洗公司體驗人工清洗幕墻的過程，這都為我的研發(fā)帶來了突破。經(jīng)過6個月的研發(fā)歷程，無人機設計初步成型，我申請了實用新型專利、撰寫了項目研究報告、制作了全機功能模型，其中電路的焊接部分配件的建模及3D打印也都由我獨立完成。

在接下來的哈爾濱市2019年青少年科技創(chuàng)新大賽和第33屆黑龍江省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我憑借我的《高空幕墻清洗無人機》分別斬獲特等獎和一等獎。目前我的無人機項目已經(jīng)通過明天小小科學家的省級評審，期待能在10月的.決賽中為哈三中爭光。

寒假時，與一個高壓電纜維護工的交流，讓我深深體會到高空高原作業(yè)中攜帶工具的不易，于是我開始構想設計一種實用性更強的新型可換頭螺絲刀，經(jīng)過幾個月的的設計，五月研發(fā)工作基本完成，我用其申請了自己的第二個實用新型專利。在我認為科技創(chuàng)新永遠來自于現(xiàn)實生活，只有能夠解決實際問題，才是真正有價值的科技創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新之星的稱號帶給我的不僅是榮譽，更是我科研道路上獲得的鼓勵；同樣，一年多的科創(chuàng)路中獲得的也絕不僅僅只是一張張證書，這一過程中積累的經(jīng)驗對我未來科研工作的重要意義也遠遠超過于項目本身。期待未來能為祖國航空業(yè)的發(fā)展獻出自己的一份力。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇7）

小龔，致力于柴油機電控系統(tǒng)硬件設計技術研究，擔任硬件工程專業(yè)組長及多型號項目的副主任設計師。工作中勤勤懇懇，任勞任怨，勇挑重擔，刻苦鉆研，始終秉持著一顆“工匠”之心，圓滿地完成了承擔的各項科研及專業(yè)組建設任務。

充分調(diào)研驗證、勇于開拓創(chuàng)新，完成200余種國產(chǎn)化元器件的應用驗證及低成本優(yōu)化設計，實現(xiàn)國產(chǎn)化控制系統(tǒng)成本降低約40%。并完成統(tǒng)型化、國產(chǎn)化及小型化的'加溫驅(qū)動器設計實現(xiàn)，滿足目前某系列柴油機的應用需求。敢于擔當，兢兢業(yè)業(yè)，突破多通信系統(tǒng)PCB抗干擾設計關鍵技術，堅持不懈組織推進模塊化設計及《硬件系統(tǒng)設計詳細規(guī)范》優(yōu)化完善，為實現(xiàn)硬件平臺規(guī)范化、模塊化，提升開發(fā)效率奠定基礎。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇8）

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇9）

小高，增壓技術研究室調(diào)節(jié)系統(tǒng)專業(yè)技術骨干。對待工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責，工作中勇挑重擔、思路開闊、善于學習、勤于思考，虛心向老同志學習業(yè)務，默默無聞地奮戰(zhàn)在增壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)研究的第一線。

始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，苦干實干、無私奉獻；時刻銘記投身國防的使命以及研究所的.培養(yǎng)和期望，在科研攻關中充分體現(xiàn)自身的價值，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。工作中不驕不躁，保持嚴謹求實的作風，長期致力于增壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)的難點攻關，攻克了多項技術難題、規(guī)范了增壓調(diào)節(jié)機構優(yōu)化設計流程、提出了某廢氣渦輪增壓方案，為研究所裝備動力的發(fā)展做出了突出貢獻。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇10）

__昆是一名勤奮認真、樂于鉆研的學生，除了各學科的成績名列前茅之外，在研究活動中展現(xiàn)出較強的問題意識、創(chuàng)新思維、堅韌的品格。

__昆善于發(fā)現(xiàn)科學問題，并勇于探索。為了研究赤潮藻類，她利用寒暑假時間進行大量實驗，系統(tǒng)掌握了文獻檢索、實驗設計與實施、數(shù)據(jù)分析的科學方法。2014年她完成了對赤潮藻類中提取的大田軟海綿酸對人肺腺癌細胞增殖影響的研究，并獲得山東省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎；2015年她繼續(xù)在這一領域的探索，所完成的亞麻酸對赤潮甲藻的抑制機理的研究獲得全國科技創(chuàng)新大賽二等獎及香港理工大學頒發(fā)的專項獎。

__昆興趣廣泛，對計算機軟件、物理、生物等領域都有濃厚的興趣。她先后參加多項學科競賽并獲得優(yōu)異成績。她設計的多維度樹狀數(shù)據(jù)移動端圖形化軟件，具有很好的創(chuàng)新性，不僅成功申請國家軟件著作權，還獲得了山東省中小學電腦設計大賽一等獎、山東省科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)意概念作品一等獎。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇11）

__，男，熱連軋項目部。圍繞鋼卷運輸系統(tǒng)、磨輥間技術方案研究和項目推動等開展工作。

其中，鋼卷運輸系統(tǒng)首次采用國際先進的超級電容為動力，相比雙排式托盤運輸系統(tǒng)降低大量一次性投資，而且不易被競爭對手模仿，降低后期運營成本；磨輥間輔助設備通過優(yōu)化軋輥冷卻、拆卸、磨削、裝配流程，降低了投資；軋輥工藝件通過裝機件、周轉(zhuǎn)件分批招標，降低公司資金占用，并且優(yōu)選國內(nèi)熱軋工具鋼、高速鋼等材質(zhì)替代進口，降低了巨大投資費用。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇12）

小暢，女，品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。是個富有創(chuàng)意的學生，小小年紀就已經(jīng)有過多項科技創(chuàng)新發(fā)明的事例。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小暢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的'幫其解決，從不計較個人得失。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇13）

小孟在機械制造廠主要從事鑄造新材料新工藝技術研究開發(fā)工作。承擔了多種科研產(chǎn)品的試制工作，尤其是某鑄件集成化程度較高、鑄造難度大，通過采用曲線分型、復合澆注系統(tǒng)、3D打印與傳統(tǒng)鑄造方式相結合等手段解決了復雜鑄件的成型問題，并解決了高鎳排氣管加工難的`問題。對部分產(chǎn)品進行了金屬型鑄造技術改造，填補了機械制造廠多年來鑄造技術空白，同時設計了多套專業(yè)機加氣動工裝，大大提高了勞動效率。

2019年完成了某高性能材料的新8×8傳動箱鑄造工藝設計，并且正樣車試車成功。累計發(fā)表6篇科技論文，獲得2017年山西省國防科技工業(yè)“五小”競賽三等獎。

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇14）

大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

我勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的.拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項活動，組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生，互幫互學，共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔任主持，而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生?？赐晡医榻B大家對我認識了吧，請大家支持我，投下你神圣的一票，謝謝!謝謝!

2024青年科技之星人物及事跡（精選篇15）

王__，男，1983年5月出生，漢中市農(nóng)業(yè)技術推廣中心蔬菜站副站長、農(nóng)藝師，西北農(nóng)林科技大學蔬菜學博士研究生。

參與實施省、市重點農(nóng)業(yè)科技項目10項，分別獲農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、省、市級科技成果獎共5項，漢中市科學技術一等獎3項。申請發(fā)明專利2項，在核心期刊及省級刊物上發(fā)表論文7篇。撰寫的3篇科技調(diào)研報告獲市級二、三等獎。

引進并研究配套高產(chǎn)栽培早春大棚蔬菜新品種、花魔芋等技術，參與選育的“漢魔1號”新品種通過陜西省品種審定，被許可在陜南及相似生態(tài)區(qū)域推廣種植。