小學紅領巾獎章“一星章”事跡

| 李金

在學習、工作或生活中,大家都有寫事跡的經歷,對事跡很是熟悉吧,為了方便大家學習借鑒,下面小編精心準備了小學紅領巾獎章“一星章”事跡15篇內容,歡迎使用學習!

小學紅領巾獎章“一星章”事跡

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇1

“小手拉大手共筑碧水藍天”,這是小劉響亮的口號。他有較強的環(huán)保意識,積極參與“小手拉大手共筑碧水藍天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。

他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境,過一個清新、環(huán)保、舒適的.“低碳”春節(jié)和綠色生活。經過參加此次活動,他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴重性有了進一步的認識,并更進一步得加強了他的環(huán)保意識。

他不僅僅積極參加各種生態(tài)保護體驗活動,并且從日常生活的`點點滴滴都體現了較強的環(huán)保意識,做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關緊水龍頭;為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開或調高空調的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時都會關掉發(fā)動機;日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護身邊環(huán)境,保護花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

小劉同學切實做到了保護環(huán)境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍天”將不再僅僅是口號!

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇2

__,一名就讀于__小學的少先隊員,自從加入少先隊以來,一直保持著對少先隊組織的熱愛和忠誠。他勤奮好學,樂于助人,是班級中的佼佼者,也是同學們心中的好榜樣。

在學習方面,__始終保持著對知識的渴望和追求。他上課認真聽講,積極發(fā)言,勇于提問,善于思考。在課余時間,他大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野,增長知識。他的努力得到了老師和同學們的認可,多次在學校的考試中取得優(yōu)異的成績。

在生活方面,__是一個樂于助人、團結友愛的少先隊員。他尊敬師長,孝敬長輩,對待同學熱情友好。在班級中,他主動幫助同學解決學習上的困難,與同學們共同進步。他還積極參加學校的各項活動,為班級爭得了不少榮譽。

在團隊合作方面,__表現出色。他善于與同學們溝通合作,共同完成任務。在學校的各項活動中,他總能發(fā)揮自己的特長,為團隊貢獻自己的'力量。他的團隊精神和合作能力得到了老師和同學們的贊賞。

此外,__還積極參與社會實踐活動。他利用假期時間參加社區(qū)志愿服務活動,幫助老人打掃衛(wèi)生,為社區(qū)的環(huán)境整潔和老人的生活增添了一份溫馨。他的行動展現了少先隊員的社會責任感和奉獻精神。

綜上所述,__在學習、生活、團隊合作以及社會實踐等方面都表現出了優(yōu)秀的品質和能力,是一名名副其實的優(yōu)秀少先隊員。他的事跡充分展現了紅領巾一星章的精神,值得我們學習和借鑒。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇3

小儀,是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區(qū)三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現的個性突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的.榜樣。經過家庭和學校的長期教育,如今在小儀身上,勤儉節(jié)約已經成為一種習慣、一種精神。

一是體貼父母,從不提非份之求。小儀明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的`舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,小儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,小儀也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,小儀主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但小儀從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經收集了五六十節(jié)電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,小儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。小儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇4

車__,是__經濟技術開發(fā)區(qū)__小學三年五班的一名學生,今年9周歲,她擔任班里的副班長,是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發(fā)展的小學生,作為班級干部,她積極參加學校組織的各項活動,在活動中精心做好服務后勤工作,踏踏實實,一步一個腳印。她品學兼優(yōu),成績優(yōu)異,在自己的學海生涯中,努力拼搏,屢獲佳績。

在學校,她嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,作業(yè)認真完成,每次的考試成績都是名列前茅。在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真,學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來,她能堅持做好班級日常工作,督促同學的學習和生活,共同進步,是老師得力的.小助手,同學們的好伙伴。

在家里,她是父母的小棉襖,總是貼心的幫奶奶和媽媽做力所能及的家務,尤其照顧奶奶更是有耐心又細心。總是幫奶奶解決電子產品的問題,幫奶奶做家務。是孝順又有禮貌的好孩子,家人、鄰里最愛夸贊的孩子。

她非常熱愛少先隊,積極參加隊里的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中起帶頭作用,把集體的榮譽看的極為重要。作為一名副班長,她嚴格要求自己,自我做起,以身作則,對工作認真負責。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起隊員之間溝通的橋梁,用積極地進取心。

車__同學是一個多才多藝的女孩兒,琴棋書畫、體育運動、烘焙烹飪全方位愛好。在她成長的幾年里取得了許多成績,鋼琴、美術、書法、寫作、舞蹈、朗讀等等都學的有模有樣,獎杯、證書,大小的舞臺、比賽都有她的身影。每一份收獲,都蘊含著她自己辛勤的汗水。她堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

車__同學的好成績和全面發(fā)展的好素質都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養(yǎng)取得的,她在學習上能夠嚴格要求自己,學習之余,她的興趣愛好也很廣泛。車__同學希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,成為一位對社會有用的人!

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇5

湯__,是__經濟技術開發(fā)區(qū)__小學四年級的一名學生,今年9周歲,她擔任學校的大隊干部,班里的中宣傳委員,是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發(fā)展的小學生,作為學校大隊干部,她積極參加學校組織的各項活動,在活動中精心做好服務后勤工作,踏踏實實,一步一個腳印。她品學兼優(yōu),成績優(yōu)異,在自己的學海生涯中,努力拼搏,屢獲佳績。

俗話說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在學習上,湯__嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,作業(yè)認真完成,每次的考試成績都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服輸的韌勁。在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真,學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來,她能堅持做好班級日常工作,督促同學的學習和生活,共同進步,是老師得力的小助手,同學們的好伙伴。

在生活中,湯__父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

她非常熱愛少先隊,積極參加隊里的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中起帶頭作用,把集體的榮譽看的極為重要。作為一名宣傳委員,她嚴格要求自己,自我做起,以身作則,對工作認真負責。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起隊員之間溝通的橋梁,用積極地進取心,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會添一份和諧與快樂。

湯__同學是一個多才多藝的`女孩兒,尤其喜歡彈琵琶。在她成長的幾年里取得了許多成績,她被學校評為“三好學生”等。2018年10月,在以“善于和平”為主題的“2018,全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中,榮獲“愛心和平小天使”獎。2018年6月15日,榮獲一年級“百詞大賽”特等獎。2019年12月20日,在2019—2020學年度上學期各項活動中,表現優(yōu)異,被評為“三好學生”。2019年3月14日,在2019年“講雷鋒故事,做文明學生”活動中,榮獲特等獎。2019年4月28日,在2019間“快樂閱讀,與書為友”親子共讀一本書中變現突出,榮獲“書香家庭”榮譽稱號。2019年9月3,在“好書伴成長,共建中國夢”__小學“書香校園——我是小小講書人”活動中,被評為“優(yōu)秀小小講述人”。2019年9月20日,榮獲三年級“作文競賽”三等獎。2019年11月27日,在__小學舉辦的綜合實踐作品征集活動中榮獲一等獎。2019年,被評為“數學化小達人”。2019年,被評為“成績進步獎”。2019年1月12日,在第十三屆“瑞雪杯”青少年書畫藝術大賽中,被評為銅獎。2019年10月,通過“書生滿校園”朗讀大會初選晉級復試,榮獲晉級證書。2017年元月,參加“擁抱春天”2017吉林省少兒春節(jié)電視舞蹈晚會,獲得證書。2019年11月,在十二屆書畫大賽評比活動中,榮獲銅獎。2008年3月19日,獲社會藝術水平考級四級證書。2019年10月,獲第一屆英語詞句王大賽中獲得一等獎。2019年11月,吉林廣播電視臺少兒藝術團書生滿校園大會中獲二等獎。2018年,榮獲“吉林電視臺少兒春晚優(yōu)秀表演獎”。2019年,書聲滿校園朗誦大會中,獲二等獎。亞洲國際藝術交流大賽獲得獎牌。每一份收獲,都蘊含著她自己辛勤的汗水。湯__同學堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

湯__同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養(yǎng)取得的,她在學習上能夠嚴格要求自己,學習之余,她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀,愛彈琵琶,愛書法,愛國畫……湯__同學希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為國家做貢獻,為國爭光!

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇6

我是來自__,是一名熱愛學習、積極向上的少先隊員。自從加入少先隊以來,我始終秉承著“從小學習,長大為人民服務”的宗旨,不斷努力,爭取做一個新時代的好少年。今天,我懷著激動的心情,向大家匯報我在紅領巾爭章活動中的一些事跡,希望能夠獲得一星章的榮譽。

在學習上,我嚴于律己,勤學好問,成績優(yōu)異。我堅信知識就是力量,因此我積極參加學校組織的各類學習活動,努力學習文化知識,拓寬自己的視野。在課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言;在家里,我主動完成作業(yè),自覺復習課本知識。在最近一次期末考試中,我憑借自己的努力,取得了全班第一的好成績。

在思想上,我擁護黨的基本路線,積極學習社會主義核心價值觀,努力踐行社會主義核心價值觀。我時刻牢記“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值理念,并將其融入到我的日常生活中。

在生活中,我關心集體,團結同學,樂于助人。我積極參加學校組織的各類公益活動,如支教、環(huán)保、敬老等,盡自己的一份力,為社會做出貢獻。同時,我也關注自身的全面發(fā)展,熱愛運動,積極參加體育鍛煉,保持健康的'生活態(tài)度。

在少先隊活動中,我積極參與,熱情投入,努力完成組織交給的各項任務。我曾擔任過班級少先隊隊長,帶領隊員們開展豐富多彩的活動,如主題隊課、參觀學習等,增強了少先隊員的凝聚力和榮譽感。

親愛的評審老師,我渴望能夠獲得一星章,因為這不僅是對我過去努力的肯定,更是對我未來的激勵。我將繼續(xù)努力,用實際行動爭取更大的進步,為隊旗增光,為學校添彩。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇7

范__,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)異的女生,今年9歲,現就讀于__省__市經濟技術開發(fā)區(qū)__小學三年六班,是班里的宣傳委員。興趣廣泛,愛好唱歌、跳舞、朗誦等,并獲得多個獎項,學校的各種活動總能見到她的身影。

做為一名少先隊員,她非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,積極參加各項活動。作為一名宣傳委員,她把集體的榮譽看的”極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。

她生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們熱情、開朗,她感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里她是老師的“小助手”,對于老師交給的任務,總能夠克服困難,認真的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

以下是她這三年來獲得的主要榮譽,

2018年獲得“善與和平”全國少年兒童世界和平海報作品__展區(qū)“愛心和平小天使”

2018年獲得__電視臺生活頻道“六一晚會”舞蹈類金獎,最佳小演員。

2018年獲得__電視臺公共頻道“少兒春晚”舞蹈類一等獎。魅力小演員

2019年獲得第六屆國際六·一兒童節(jié)文藝晚會舞蹈金獎

2019年獲得第七屆“快樂成長·放飛夢想”__省少兒春節(jié)聯歡晚會優(yōu)秀表演獎

2020年__小學“幸福杯”讀書大賽特等獎

2020年__小學“幸福杯”數學思維能力競賽一等獎

2020年__小學英語百詞競賽特等獎

2020年__小區(qū)作文競賽二等獎

2020年,獲社會藝術水平考級三級證書

2021年,獲得中國舞蹈家協會社會藝術水平中國舞十級證書

2021年獲得__省廣播電視臺少兒藝術團

2020-2021年度“書聲滿校園”朗誦大會__省賽區(qū)季軍

2021年獲得__小學“先鋒故事會”演講大賽特等獎

2021年__廣播電視臺少兒迎春晚會優(yōu)秀小主持人

2021年獲得__省六一兒童節(jié)文藝晚會舞蹈類《古扎麗。吉麗》榮獲金獎

雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校奉獻自己的.一份力量。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了各方面的能力,還增強了戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。她說:“我是一名新中國的少先兒童,我有責任,有信心履行我作為少先隊員的責任,在今后的生活里,我一定做得更加出色,更加努力?!?/p>

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇8

小敏,__歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(x)班學生。他是一個尊敬長輩,關愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里,小敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務,不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。

他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

有一次,爸爸去了南昌培訓學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀的小敏還能記住爸爸和媽媽的.生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

在學校,小敏是同學的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務,會關心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優(yōu)的學生。他榮獲__年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號,20__-20__學年度連續(xù)x年被評為學校“三好學生”,20__-20__學年度被學校評為“優(yōu)秀少先隊干部”,20__-20__學年度和20__-20__學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,20__-20__學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,20__-20__學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,20__-20__學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,20__-20__學年度被學校評為“和美家庭”。小敏同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結同學,尊敬老師。

小敏不但在各個方面表現優(yōu)秀,而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀!

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇9

我叫張__,是濰城區(qū)__小學一(3)中隊的一名少先隊員。加入中國少年先鋒隊是我升入小學以來一直的夢想。我熱愛祖國,勤奮學習,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同伴。上課認真聽講,養(yǎng)成良好的自我學習好習慣,并能用自己的良好行為去影響同伴。在接下來的小學生涯中,我一定不負光陰,不斷超越自我,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦勤奮 做學習的小主人

父母的言傳身教對我耳濡目染,媽媽的陪伴讓我不管對學習還是生活都有了一個較好的態(tài)度。學習上不會的問題我會認真攻克,我不相信有“難題”,我也特喜歡解題的過程。今年三月份我的數學“小小講師”被學??隙ú⑼瞥觯痍爢T的紛紛模仿。我越來越堅定各科學習要同時進步,做到不偏科,為將來打好基礎。在大環(huán)境“減負”下,我更加嚴格要求自己,每天給自己制定學習目標和閱讀計劃。從小小的繪本到橋梁書再過渡到無拼音自主閱讀再到現在對古詩文的熱情,慢慢一步步養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。

愛國愛家 向模范榜樣學習

在學校里我積極踴躍地參加各項班集體組織的'研學活動、節(jié)日活動,跟同伴們一起學習榜樣人物,鍛煉、豐富自己。清明節(jié)我參加了緬懷革命先烈的活動,深知戴在胸前的紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,我更加熱愛自己的祖國;國慶節(jié)我參與了"慶國慶"研學活動,我第一次感受到祖國的強大,我也為生在華夏而感到自豪;端午節(jié)在風箏廣場撿拾垃圾,并號召路人進行合理的垃圾分類,呼吁所有人保護環(huán)境、愛護大自然。在家里只要有空余的時間我就做一些力所能及的家務勞動,把勞動內容詳細做了記錄。這些活動讓我思想有了很大的進步,更加珍惜今天的幸福生活和學習時光。

做城市的“小小美容師”

城市的每個角落需要大家一起呵護。除了參加一些保護環(huán)境的集體活動,我還經常為小區(qū)、街道做一些小事。放學的路上,我看到馬路旁的公共自行車倒在地上,我馬上把每輛自行車一一扶正并有序地排好。車座上有很多塵土,我用抹布擦完塵土后,瞬間感到心里明亮了很多。

我會像小蝸牛一樣,向上、向前、向更遠方努力、進?。√ぬ崒?,一步一個腳印。要學習的地方還有很多很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛有責任感的好少年!

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇10

__,臨沂益民實驗小學大隊委大隊長,六(8)中隊中隊長。她熱愛祖國,熱愛中國共產黨,愛學黨 史,從小就樹立了做共產主義接班人的遠大理想。

她熱愛少先隊組織,自覺遵守隊章,積極參加少先隊的各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面,得到了輔導員和隊員們的一致好評。

她陽光樂觀,積極向上。對待學習認真努力,上課專心聽講,下課堅持溫習,成績一直名列年級前茅;她有很強的集體榮譽感,積極幫輔導員管理班級事務,熱心團結隊員,對待中隊工作一絲不茍。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項班級工作,全心全意為中隊和隊員服務,連續(xù)五年被評為校優(yōu)秀班干部;對待輔導員彬彬有禮,是輔導員得力的小助手;對待隊員友善團結,她組織班級隊員成立學習興趣小組,成績幫扶小組,讀書沙龍等……分享學習經驗,幫助在學習上有困難的隊員,使中隊有了一個良好的學習氛圍,齊頭并進,共同進步。

她思維敏捷,語言豐富,知識全面,表達能力強……這與她從小喜歡看書有很大關系。她深知讀書之樂樂何如?唯有讀書能致遠!她說最好的時光莫過于讀書。大量閱讀使她內心豐富,精神成長,使她胸有成竹,自信躊躇。

她特長廣泛,喜歡英語,喜歡讀書,擅長鋼琴、繪畫、毛筆字、編程、乒乓球、圍棋、演講……在全國藝術特長生測評認證中,取得過“朗誦八級”、“鋼琴六級”、“動漫繪畫四級”等證書。并在多項藝術比賽中獲得獎項。在20__年“希望之星英語大賽”中更是獲得省賽特等獎的榮譽,并成功晉級國賽獲得三等獎。學校少先隊組織的各項活動,她每次都踴躍地報名參加,用所學之長積極努力地去為集體爭得榮譽。

在學校,她是遵守校紀,品學兼優(yōu)的好隊員。在家里,她懂事孝順,聽話自律,愛做家務,是個非常讓家長省心的好孩子。在社會生活中,她經常參加沂蒙義工活動,去困難家庭獻愛心,幫老人打掃院子,陪孤寡老人聊天。乘車時她會主動讓座給有需要的人。會時刻記得保護環(huán)境,積極植樹,隨時隨地撿拾垃圾歸類,踐行環(huán)保從小事做起的'倡議。旅行在景區(qū)的時候,還會大膽制止不文明的行為……真正做到了新時代少先隊員該做到的自覺遵守社會規(guī)則和秩序,傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統美德。

她平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。每學期都被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“創(chuàng)優(yōu)英才”以及“書香少年”,并獲得過“區(qū)三好學生”的優(yōu)秀稱號。20__年,更是當選為河東區(qū)少工委委員,參加了河東區(qū)第一次少代會。20__年被評為河東區(qū)“紅領巾獎章”二星章隊員。

百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加的努力,堅持德智體美勞全面發(fā)展,努力成為將來建設祖國的棟梁之才。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇11

劉__,2012年出生?,F就讀于__市經濟技術開發(fā)區(qū)__小學三年二班,是個個子高高,活潑開朗,大膽能干,還有一點點兇的女生。她學習成績優(yōu)異,尊敬老師,做事仔細,認真負責,從二年級起擔任班級中的班長,語文課代表,數學課代表,是老師的得力小助手。日常學習生活中熱愛勞動,富有愛心,樂于助人,深受同學和老師的喜愛。作為一名班級干部,她能關心集體,處處以身作則,積極參加學校開展的各項活動并在活動中取得優(yōu)異的`成績:如__小學2018“十佳少年”獎;2018年以“善與和平”為主題的全國少年兒童世界和平海報作品征集活動吉林展區(qū)“愛心和平小天使”獎;2019年“優(yōu)秀班干部”;2019“暢享冰雪·幸福經開”手抄報評比優(yōu)秀作品;2019校“科技作品”二等獎;同年紀念少先隊建隊70周年“我愛紅領巾,相約中國夢”中被評為“最美少先隊員”;2019-2020年全國啦啦操聯賽(__站)兒童丙組第一名;2020“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中獲一等獎;2020年__小學“幸福杯”三年級數學思維能力競賽二等獎;2021“先鋒故事會”演講大賽二等獎;2021“美好生活民法典相伴”手抄報比賽一等獎等。

她在學習上,明確學習目的,端正學習態(tài)度,自強進取努力學好各門功課,合理安排時間,學習之余還有廣泛的興趣愛好,畫畫,書法,舞蹈,古箏。多次參加吉林省少兒電視春節(jié)晚會節(jié)目錄制并獲得吉林省少兒電視春晚優(yōu)秀小演員稱號。2020年第八屆“快樂成長·放飛夢想”吉林省少兒春節(jié)聯歡晚會舞蹈類《唧唧魚兒躍》榮獲金獎;2021第17屆搜星中國桃李杯青少年藝術人才選拔吉林賽區(qū)古箏合奏兒童組銀獎,表演組抗疫小明星。

她成長的路上離不開老師的指引,老師的關心和鼓勵,同學支持與幫助是她進步的動力,在以后的學習與生活中,她要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改進不足,做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇12

__,女,現年12歲。錫城鎮(zhèn)__小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

__同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,__同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,__同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、老師的助手,同學的榜樣。

__同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的.解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在學校里,__同學是個優(yōu)秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學們的一致好評。

三、學習小老師,樂于助人。

__同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

四、興趣廣泛,素質全面。

積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。__同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

人的一生,學無止境,__同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

鑒于以上突出事跡,特推薦__同學為優(yōu)秀少先隊員。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇13

小美同學是二年2班的中隊委兼班長,又是個品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心集體,樂于助人,團結同學,以身作則,帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度。上學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。

作為中隊委、班長,她認真負責,盡職盡責,領導能力強,每天早晨提前到校督促同學溫習功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,并主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中,她表現特別突出,一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。

她學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質量高,得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力,成績一直保持在班級的前矛。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,這學期代表學校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學生卡拉OK比賽榮獲小學低年組三等獎。

她優(yōu)異的`成績是同學的好榜樣,她高度的工作責任心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇14

__X是八(5)中隊的優(yōu)秀少先隊員,曾任學校大隊長。她踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學生。

在家里,她是個尊敬長輩,孝敬老人,獨立自強、熱愛勞動的好孩子。在學校里,她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。學習成績名列前茅,學習刻苦,勤思善問。

作為少先隊大隊長和班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。為了將班級建設好,她帶領其他班干部共商良策,利用每周五午自習的`時間召開班隊會,對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風學風。她積極組織和參與少先隊活動,在“紅領巾講英雄故事”、“禁毒演講比賽”、“講好普通話”等經開區(qū)、學校活動中取得優(yōu)異成績,獲得“團隊活動積極獎”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“成績優(yōu)秀學生”等稱號。

小學紅領巾獎章“一星章”事跡精選篇15

“愛在這里萌芽,成長在這里起步,夢想在這里升華?!弊鳛開_小學三(2)中隊的隊魂,所有的隊員都時刻牢記,她是激勵中隊所有隊員的信仰,這是一個團結友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個充滿自信、知難而進、永煥活力的集體。__小學三(2)中隊榮譽如下:20__年5月,春季運動會文明中隊。20__年6月,__小學“紅領巾獎章”集體(中隊)二星章。

一、抓好中隊干部的建設,發(fā)揮骨干帶頭作用。

抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶,是學生自己教育、自己管理的組織者和領導者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

二、以體驗教育推動創(chuàng)新,以開展活動鍛煉能力。

__小學三(2)中隊以提高少年兒童的綜合素質為目標,以“體驗”教育為形式,通過積極參入紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑,顯現中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。

1、宣傳教育活動。中隊輔導員利用隊會、座談會等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。提高少先隊員的思想素質,對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。

2、開展“紅領巾獎章”爭章活動,增強隊員能力。

在“紅領巾獎章”爭章活動中,中隊部本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點,把獎章的內容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。

3、開展課外興趣活動,創(chuàng)造“明星”。

__小學三(2)中隊成立了各種課外興趣小組,注重全員參與,把興趣活動納入日常的教育教學活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步,同時注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重特別發(fā)展。

4、開展“珍愛綠色”活動,三(2)中隊開展“珍愛綠色”主題隊會,通過活動的開展,進一步增長了同學們愛護樹木的`環(huán)保意識,美化了環(huán)境,美化了心靈,給少先隊員們留下了美好的回憶,在少先隊員們的心里播撒下綠色的希望,真正學會了“綠化環(huán)境,從我做起”。人類只有愛護大自然花草樹木,與它們和平相處,我們的世界才會更加美麗富饒。

三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責任感,激發(fā)他們立志為建設家鄉(xiāng)而努力學習。

一份耕耘,一份收獲,一年來我們中隊取得了令人驕傲的成績。在學校少先大隊組織的各項活動中,我們中隊的隊員熱情參入,積極準備,取得了非常好的成績。

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