中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡

| 徐球

“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰及學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)是學(xué)生們接觸新時(shí)代好少年事跡最好的途徑之一,下面給大家分享一些關(guān)于2024中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇1)

作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對(duì)待別人,見到長輩、同學(xué)能主動(dòng)問好。

在學(xué)習(xí)生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會(huì)熱心幫助同學(xué),如果誰在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,我會(huì)盡我的能力來幫助他們。

我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。課堂上,我認(rèn)真聽講。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我會(huì)虛心地向老師和同學(xué)請教,因此我能取得較好的成績。我能按時(shí)參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊(duì),不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時(shí)就寢,不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。

我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不佩帶項(xiàng)鏈、耳環(huán)。自覺保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護(hù)學(xué)校公物。我愛護(hù)一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。

作為班級(jí)的一分子,我熱愛集體。我自覺保持教室衛(wèi)生,不給班集體抹黑。

作為班中的'英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。對(duì)英語由衷地?zé)釔?。課堂上,我認(rèn)真聽講,課后,我按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認(rèn)真監(jiān)督檢查。

我希望自己能夠?yàn)榘嗉?jí)作出更多的貢獻(xiàn),為學(xué)校增添一份榮耀。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇2)

小楊,女,唐山市第二十八中學(xué)901班學(xué)生,任班級(jí)衛(wèi)生委員,共青團(tuán)員。

小楊同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

對(duì)待師長,小楊同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有趙雪取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

對(duì)待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉,趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的`幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊(duì)活動(dòng),為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料,使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

在愛好興趣方面,平時(shí)愛好興趣廣泛,對(duì)新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力,取得較好的成績,關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實(shí)事,各方面知識(shí)較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng),她也積極出謀劃策,學(xué)校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內(nèi)同學(xué)參加,精心安排,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭得榮譽(yù)。作為班干部,她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之,小楊同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好學(xué)生。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇3)

馬春蕾同學(xué)是綠柏小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,她是一個(gè)非常出眾的學(xué)生,一直以來就深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的擁戴。

一、思想向上

馬春蕾同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。 她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評(píng)建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。馬春蕾善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng),熱心相助,她的課外時(shí)間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學(xué)會(huì)料理自己的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花,令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

她學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì),對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)頗有鉆研,歷年來在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽中,多次獲獎(jiǎng);其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)均為“優(yōu)”。她興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而她從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

三、身心健康

她熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績,是班級(jí)乒乓球隊(duì)的主將。她活潑開朗,樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

馬春蕾同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),多次被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生,她是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇4)

__同學(xué),今年14歲,是臨潼區(qū)何寨中學(xué)八年級(jí)六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體、愛護(hù)公物;在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

__同學(xué)是一個(gè)性格開朗、思維敏捷的同學(xué),更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任感的孩子。無論面對(duì)怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂觀和對(duì)生活的熱情讓他身邊的每個(gè)人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活,媽媽生病的時(shí)候,他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。在學(xué)校,__同學(xué)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。作為班長,他總是勤勤懇懇地為班級(jí)同學(xué)服務(wù),每天第一個(gè)到教室打開門等待同學(xué)們到來,然后組織晨讀。對(duì)于學(xué)校安排的工作及班級(jí)老師交代的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心,善于專研,作業(yè)完成認(rèn)真。見到同學(xué)違反班級(jí)規(guī)定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛,他主動(dòng)調(diào)解,整個(gè)班級(jí)在他的影響下充滿了生機(jī)和活力,同學(xué)關(guān)系非常融洽。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為只有集體的大海有水,個(gè)人的小溪才會(huì)綿綿不息。他不僅和學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,而且,他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),為了幫助學(xué)困生,他對(duì)問題反復(fù)琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時(shí)還很有耐心,不挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)心班級(jí),為班爭光

__同學(xué)作為班長,總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時(shí),他組織全班同學(xué),認(rèn)真準(zhǔn)備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級(jí)六班贏得贊譽(yù)。在學(xué)校組織的“____精神激勵(lì)我成長”征文比賽中榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng),文章被選上參加區(qū)級(jí)評(píng)選。在學(xué)校組織的拔河比賽中,從參加人員的`確定到比賽人員的排列,都是他一個(gè)人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)各方面的積極性、凝聚力,八年級(jí)六班取得了第一名的好成績。在學(xué)校組織的“做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生”演講比賽中,他獲得年級(jí)組第二名的好成績。

四、刻苦學(xué)習(xí),成績喜人

初中以來,__同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周都有小計(jì)劃,對(duì)于出現(xiàn)的難學(xué)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)的專研。他周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中,不僅成績名列前茅,而且每科發(fā)展都很均衡。所以,一直被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認(rèn)真。他興趣廣泛,會(huì)下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關(guān)心國家大事;他喜歡音樂,喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著,開闊視野,增長見識(shí),提高了自身的文化素質(zhì),受到全校師生的一致好評(píng),為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。

這就是他:一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇5)

楊佳軒是市三小三(1)班的一名學(xué)生,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)校,他能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣:在學(xué)校,經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉教室的電棒;看到水龍頭沒擰緊,就主動(dòng)跑過去把它擰緊;吃飯時(shí)總提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,節(jié)約每一粒糧食;同學(xué)的筆沒水了,會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;班上的值日生有事情請假時(shí),積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室;見到地上有垃圾或雜物,就主動(dòng)地?fù)炱饋?,放到垃圾桶里;同學(xué)生病了,能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對(duì)于有困難的同學(xué),會(huì)伸出手來盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難;如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止,從不計(jì)較個(gè)人得失。因此,他也獲得了很多的榮譽(yù),如:?!叭脤W(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。

身為一名班干部,他利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:清潔校園,打掃校園的衛(wèi)生死角、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。

在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還堅(jiān)持讀書、堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。

做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,一直是他追求的目標(biāo)。每天早上,他都要早早的來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文,背英語,讀了一遍又一遍,從來都不感到厭煩,即使有時(shí)候累的嗓子疼,也從來沒想過要放棄。在學(xué)習(xí)中,他有一股鉆勁兒和韌勁兒,越是有難度的題,他越喜歡去鉆研,直到做出為止。因?yàn)樗貏e喜歡那種成功的感覺,它會(huì)帶給他無比的快樂和自豪。

他不僅是一個(gè)健康,快樂而又活潑的小學(xué)生,他更是靈寶市三小一顆璀璨的文明禮儀之星。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇6)

__現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生,每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫,為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,這樣在學(xué)習(xí)的'時(shí)候,就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時(shí)候,中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法,她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手,沒有一點(diǎn)的抵觸情緒,把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會(huì)自己看著時(shí)間,看自己能寫多長時(shí)間,能夠?qū)懙挠姓_,有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候,她都是自己要求自己,時(shí)間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯(cuò)。

在作業(yè)的時(shí)候,她都是自己獨(dú)立完成,不會(huì)的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業(yè)的時(shí)候,才會(huì)真正的投入進(jìn)去,不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè),而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí),在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。

__能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個(gè)動(dòng)力,因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多,促使她更加認(rèn)真,規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之,好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,作業(yè)習(xí)慣越早越有效,要從小事抓起堅(jiān)持不懈,以后會(huì)更加努力。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇7)

我叫寧晶晶,來自航空服務(wù)與管理系空乘0801班,現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委文娛部干事,院主持人小組組長。

在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中受益匪淺,向困難挑戰(zhàn),在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識(shí),還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會(huì)用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會(huì)讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。

就個(gè)人來講,在校負(fù)責(zé)院主持人小組工作,并有幸成功主持了校讀書演講比賽,大合唱比賽,五四晚會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動(dòng)。先后被評(píng)為院文娛部“優(yōu)秀干事”,“文藝積極分子”。每一次主持完,我都會(huì)自己做一個(gè)總結(jié),無論是主持上的語言還是舞臺(tái)上的動(dòng)作或者臨場的應(yīng)變能力,我都會(huì)反復(fù)思考自己做的是否到位,盡管已經(jīng)有了豐富的主持經(jīng)驗(yàn),但還是需要不斷完善。因?yàn)槲仪宄刂?,過去的不代表未來,勤奮才是真,我還有許多東西要去學(xué),嚴(yán)格要求自己,才會(huì)不斷提高。學(xué)校給了我一個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)的機(jī)會(huì),我就要盡全力做到最好。同時(shí),我也嚴(yán)格要求我的組員,因?yàn)樗麄兌际窃谏锨酥羞x出比較優(yōu)秀的人,在培訓(xùn)他們的時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)告訴他們要不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,我希望他們超過我,比我主持的還要好。一場文藝晚會(huì)開的是否圓滿,很大因素在于主持人的掌控能力與臺(tái)風(fēng),所以每次在提醒我自己的同時(shí)也告訴他們其中的注意事項(xiàng)。2009年7月,我很榮幸被學(xué)校派到空裝黃島會(huì)所去實(shí)習(xí)。到那里,我被分配到餐飲部服務(wù),擔(dān)任營養(yǎng)師一職,同時(shí)負(fù)責(zé)接待,傳菜。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,被會(huì)所主任調(diào)到財(cái)務(wù)行政部做助理,負(fù)責(zé)后勤以及財(cái)務(wù)核算和物品登記,在此期間餐飲部的工作也要負(fù)責(zé)。由于工作量的不斷增大,每天往往要超出工作的時(shí)間。中午,其他工作人員在午休的時(shí)候,我都要跑出去購買會(huì)所后勤所缺的物品和領(lǐng)導(dǎo)到來之前所需的物品;晚上,要加班加點(diǎn)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的資料以及日程安排。如果說不累,那是假的,但我每天都讓自己保持著樂觀的心態(tài),因?yàn)槲颐靼?,我代表學(xué)校來到這里實(shí)習(xí),我表現(xiàn)的好或壞直接影響著學(xué)校的形象,我不能為我的學(xué)校抹黑。我暗自下定決心,一定要好好努力表現(xiàn),為學(xué)校爭光!在此期間,一些和我一起來的同學(xué)由于某些原因陸續(xù)的回去了,但是我沒有絲毫的想法,我只知道,我要堅(jiān)持到最后。付出總是有回報(bào)的,因?yàn)槲业呐Γ玫搅丝昭b黃島會(huì)所各階層領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng),更讓我開心的是,空裝工管部劉部長親自向我敬酒,感謝我的接待服務(wù);人力資源部的何處長對(duì)我說了四次謝謝;當(dāng)他們問到是哪里派過來的時(shí),我很自豪的告訴他們,我是長沙航院的學(xué)生。那激動(dòng)的時(shí)刻,我想我的一生都不會(huì)忘記得。8月,我們已經(jīng)來到黃島一個(gè)月了,院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎(jiǎng)賽,我有幸擔(dān)任主持人,為了活躍氣氛,我設(shè)計(jì)了許多游戲環(huán)節(jié),大家玩的不亦樂乎,我想大家都能玩的盡興,這才算主持的圓滿。

在這將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我接待了許多的國家重要領(lǐng)導(dǎo)人和空軍高層的領(lǐng)導(dǎo),與他們的相處,讓我學(xué)到了書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),它使我豐富了人生閱歷,同時(shí)也提高了我的實(shí)踐能力以及人與人之間的交流溝通能力,也為我這次的實(shí)習(xí)劃上了圓滿的句號(hào)。10月,回到了我心愛的學(xué)校,當(dāng)我拿著會(huì)所院長為我寫的實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)語給學(xué)院院長和系主任書記看時(shí),我看到他們的笑臉,我知道,我沒讓他們失望。

在舉辦第二屆“藍(lán)天杯”比賽中,,被院領(lǐng)導(dǎo)分配去接待空軍領(lǐng)導(dǎo),雖然我對(duì)服務(wù)流程比較了解,但是我還在和其他同學(xué)不斷的練習(xí),我們要給首長最好的服務(wù),樹立我們航院最好的形象。在接待的領(lǐng)導(dǎo)中,一大部分人我都在黃島接待過,很高興他們還記得我。接待服務(wù)圓滿完成,我被評(píng)為空軍航空軍備修理企業(yè)第二屆藍(lán)天杯“先進(jìn)個(gè)人”。

雖然今天我取得了一定的榮譽(yù),但是,這些榮譽(yù)離不開對(duì)我關(guān)心備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的培養(yǎng),是你們?yōu)槲业某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我的進(jìn)步給予了極大的.支持和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù),我今天能獲得這樣的榮譽(yù),不光是我自己爭取來的,更是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加不斷的努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)。老師的信任。

大學(xué)兩年里,我立足于學(xué)習(xí)和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬卷書,行萬里路,為成長為具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。大學(xué)沒學(xué)到多么高深的知識(shí),但我學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)回報(bào)那些照顧過我的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。

現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇8)

教師是一個(gè)普通的職業(yè),也是一個(gè)神圣的職業(yè)。自參加工作以來,我一直擔(dān)任班主任工作,教學(xué)成績突出,所任班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,受到學(xué)生家長的一致好評(píng)。

回顧我的班主任經(jīng)歷,我歸結(jié)為以下四個(gè)字:愛、嚴(yán)、寬、放。

(一)愛是基礎(chǔ),愛是源泉。

沒有愛的人生是不完美的,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛,得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,親其師才能信其道,愛之深才能恨之切。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,和學(xué)生一起成長,一起進(jìn)步。

近年來,農(nóng)村“留守孩”的現(xiàn)象越來越普遍,由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,這對(duì)他們的健康成長造成了影響。這些家長單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書讀就可以了,忽視了與孩子的心理溝通與交流,我們班的張筆程同學(xué)一向是開朗活潑的小男孩,可新學(xué)期開學(xué)后一下子變得沉默寡言,再也沒有往日的笑顏,成績明顯下滑,甚至開始不完成作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題后我立刻了解了情況,原來他的父母都去外地打工,從來沒有離開父母的他,有些受不了,一下子沒人關(guān)心、疼愛,幼小的心靈承受著巨大的壓力,于是我便開始默默親近他,給他買一些學(xué)習(xí)用品,并偷偷的和全班同學(xué)講了他的事,要同學(xué)多關(guān)心他、幫助他。從那以后,他的課桌里總會(huì)多些鉛筆、練習(xí)本,還有一些小食品,同學(xué)們都主動(dòng)與他親近,在他生日的那天,我特意把他接到家中給他買了一個(gè)生日蛋糕,并準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,說句心里話,這是我有生以來第一次這樣精心準(zhǔn)備給別人過生日。當(dāng)我為他點(diǎn)燃生日蠟燭的一瞬間,我看到了孩子那久違的笑臉,我分明從他的笑容中讀懂了一個(gè)孩子對(duì)家的渴望與期盼。從那以后,在我們班級(jí)這個(gè)大家庭的呵護(hù)下,他又變得開朗活潑,學(xué)習(xí)也更加努力了。對(duì)于這些孩子,我經(jīng)常想到這樣兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的'孩子”。這種換位思考的情感體驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生少了埋怨,多了理解,少了指責(zé),多了尊重,并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧,積極向上的氛圍,使他們一步步走向成功。

看到他們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都非常高興。殊不知,對(duì)別人的孩子付出多了,就忽視了自己的孩子。為了不耽誤工作在孩子五個(gè)月大的時(shí)候。我就把他送到同建請母親幫助照料,每每看到和我兒子同齡的孩子在父母的膝下玩耍,就不由得一陣陣心酸。感覺虧欠兒子的太多了,人都說“愛自已的孩子是人,愛別人的孩子是神”,可我也只是普普通通有感情的人啊,我也想讓孩子在身邊在我的疼愛和教育下健康的成長。可是想到班級(jí)里那一雙雙渴求知識(shí)的的眼睛,我還是毅然決然地選擇了后者。把心中激蕩出的對(duì)兒子的愛付諸到班里的孩子身上。

我所教過的學(xué)生都知道,我從來沒有放棄過一個(gè)學(xué)生,也沒有歧視過一個(gè)差生。20__年我接手的四年級(jí)學(xué)生董宇超,家境貧寒,母親患有重病長年臥床不起,家中的重?fù)?dān)他父親一個(gè)人承擔(dān)著。他的學(xué)習(xí)成績一直很好。一天,他找到我說想退學(xué),我經(jīng)過調(diào)查得知他母親生病在床,沒有人照顧。父親讓他退學(xué)照顧媽媽,幫他料理家務(wù)。最主要原因是家中已沒有錢來給他交納學(xué)費(fèi),我二話沒說當(dāng)天就和他來到他的家中,和他的父親進(jìn)行了一番推心置腹的交談。了解他家的難處后,我當(dāng)即決定為他交付書費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)共計(jì)123元,我當(dāng)時(shí)的工資每月只有200元,他父親被我的舉措深深感動(dòng)了,激動(dòng)的拉著我的手說:“畢老師,今后就是再苦也要讓孩子讀書。”第二天孩子又重返課堂?,F(xiàn)在已是初中三年級(jí)學(xué)生。成績一直名列前茅。

每學(xué)期初,我都要深入學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難,思想和心理上的困惑,并給予幫助和疏導(dǎo)。這些工作也得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,20__年我榮獲了大安市優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾夸獎(jiǎng)。每個(gè)新學(xué)年分班時(shí),學(xué)生總是爭著到我所帶班級(jí),“把孩子交給畢老師,我們放心。”這質(zhì)樸的話語就是家長對(duì)我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

(二)嚴(yán)于律己,身正為范。

俗話說:嚴(yán)師出高徒,但我卻不贊成對(duì)學(xué)生一味的嚴(yán)加管教,使學(xué)生沒有自由。我所說的嚴(yán)是指:紀(jì)律嚴(yán)、制度嚴(yán)、目標(biāo)嚴(yán)、賞罰嚴(yán)。要給學(xué)生一個(gè)健全的制度,全面為學(xué)生的健康著想,應(yīng)站在學(xué)生的位置上看待問題、分析問題,要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

20__年我的班級(jí)轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——王天龍,他的基礎(chǔ)很差,課堂作業(yè)很少能完成,而且經(jīng)常擾亂班級(jí)紀(jì)律,還經(jīng)常無故曠課說教都不悔改,同事們說這孩子就這樣了,我想也真是這樣,還是別在他的身上浪費(fèi)時(shí)間了,可轉(zhuǎn)念一想如果這個(gè)孩子不改掉這個(gè)毛病,繼續(xù)放任自流,以后會(huì)是什么樣呢?為了他,為了整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,我必須對(duì)他嚴(yán)格要求,于是我在課上課下總是留意他,以對(duì)他有個(gè)透徹的了解,好對(duì)癥下藥。恰巧一天我的胃病犯了,胃疼得直冒汗,我強(qiáng)忍著疼痛來到學(xué)校跟校長請了假,安排了代課教師,然后又來到班上,坐在前面的幾個(gè)同學(xué)看見我疼痛的樣子,有的搬椅子,有的給我拿毛巾擦漢。我還是走上講臺(tái)對(duì)大家說:“對(duì)不起,今天老師不能給大家上課了,我是來向大家來請假的。”有的同學(xué)說:“老師都病成這個(gè)樣子了不快去醫(yī)院,還請什么假呀?”“我們訂了請假制度,老師應(yīng)該帶頭遵守?!睕]等我說完,不少同學(xué)的眼里噙滿了淚花,王天龍競跑上前來,挽著我說:“老師你快去醫(yī)院看病吧,我們都聽話,你放心吧”從那以后王天龍像變了個(gè)人似的,我也每天利用放學(xué)時(shí)間對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的努力,各方面都有了大幅度提高,作業(yè)也能當(dāng)堂完成了,鋼筆字也有了較大的提高。最讓我感到欣慰的是班級(jí)其他幾名后進(jìn)生也有了很大的進(jìn)步。此時(shí),我對(duì)“學(xué)高為師,身正為范”這句話也有了更深刻的理解。

(三)寬以待人,張馳有度

寬與嚴(yán)并不矛盾,寬不是放任自流,也不是聽之任之,而是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤應(yīng)該給他一個(gè)改過的機(jī)會(huì),不管所犯的錯(cuò)誤有多大,也應(yīng)該找機(jī)會(huì)讓他認(rèn)識(shí)自己。俗話說,教孩子一年,替他想一輩子,如果你能寬恕他一次,也許會(huì)改變他一生。我班有一名學(xué)生,偷走了同學(xué)的50元錢。事后經(jīng)調(diào)查知道是他所為,經(jīng)過我的耐心說服,他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我答應(yīng)他不向班內(nèi)任何同學(xué)提起這件事,讓他和平常一樣坐到教室里。他很感激的對(duì)我說:“老師我一定記住這次教訓(xùn),絕不辜負(fù)您的希望。”事后他把50元還給了同學(xué),學(xué)習(xí)更加努力。

(四)有的放矢,大膽參與。

放不是撒手不管,作為班主任不要事事參與,應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們充分展示自己的才華,鍛煉他們的辦事能力,相信他們,鼓勵(lì)他們。即使他們把事情做的很糟糕,也沒有關(guān)系。殊不知,吃一塹,長一智,相信他們今后會(huì)做的更好。

20__年,我接任了學(xué)校最令人頭疼的班級(jí)。上任后,為了喚起學(xué)生的主人翁意識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,經(jīng)過學(xué)習(xí),摸索,大膽使用“放”的政策。開學(xué)不久,我依舊沿用原來的班干部,小班長謝洪心早已有了一兩年的班長經(jīng)驗(yàn),他在班級(jí)同學(xué)眼中極有威信,即使是調(diào)皮的鄭海瑞啊,周艷男啊一些男生也在他的面前失去了威風(fēng)。因此,這學(xué)期,我干脆就讓他整個(gè)負(fù)起責(zé)任來,由他來管理整個(gè)班級(jí),當(dāng)然也給他配了一系列的副手——副班長姜?jiǎng)倌?,音樂委員劉靜茹,至于那憨厚而又高大的侯金生就成了勞動(dòng)委員了,由于班長的學(xué)習(xí)成績一慣穩(wěn)定,所以他還是我們的學(xué)習(xí)委員。至于各科代表也是一應(yīng)俱全。學(xué)習(xí)每天的日程都是從晨讀開始,一直以來晨讀時(shí),我多讓學(xué)生聽寫生字背課文記古詩,或是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)定義概念。這樣的時(shí)刻,我總是躲在后面,出謀劃策,而每天晨讀唱主角的就成了謝洪心和她的一班委員的事了。首先,多是謝洪心聽寫生字詞,或是其它需要經(jīng)常檢查的內(nèi)容,當(dāng)然這都是前一天放學(xué)前我提前布置好的內(nèi)容。望著小班長認(rèn)真地環(huán)視著同學(xué)大聲聽寫著,一副小老師的神氣,我往往忍不住偷著樂。這時(shí)的我,其實(shí)多是躲在一邊批改作業(yè),所以,我們班的作業(yè)往往最先批完。聽寫的內(nèi)容一結(jié)束,小組長與代表就自然忙碌起來,收作業(yè),或者集體對(duì)答案就開始了。放心,小班長絕對(duì)自覺,他所落下的聽寫內(nèi)容準(zhǔn)會(huì)一點(diǎn)不差的在同桌的監(jiān)護(hù)下順利完成。每天的日常管理是最費(fèi)心又費(fèi)力的,它既包括紀(jì)律又包括衛(wèi)生,還要包括學(xué)習(xí)。這樣的日常學(xué)習(xí)生活總是一日一日的循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。為了解脫自已,能將更多的時(shí)間用于備課鉆研教材教法,我也把這些工作一樣不落地交給了班委成員。你還別說,原以為孩子管孩子是不能行之有效的,或者說可能會(huì)引起他們的反感,但事實(shí)上來看,如果有了好的規(guī)章制度,孩子一樣會(huì)服從小老師小班主任的領(lǐng)導(dǎo)。每日里有值周的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律與衛(wèi)生的匯報(bào)與督察工作,而衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員也是日日監(jiān)督,負(fù)責(zé)向班長及班委會(huì)匯報(bào)。這樣一來,其實(shí)我就省心多了,每日里只是有時(shí)間去向班長或是值周老師稍做了解,或是上課下課時(shí)去暗暗地觀察幾眼便可做到心中有數(shù)。這樣既鍛煉了個(gè)人的能力,也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。一年后,班級(jí)管理井然有序,每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)地當(dāng)主人,整個(gè)班級(jí)形成了一種積極上進(jìn)的好風(fēng)氣,受到全校師生的好評(píng)。

一個(gè)班級(jí)有了良好的風(fēng)氣自然就有了成績。在20__學(xué)年度,由我輔導(dǎo)的學(xué)生在全市知識(shí)競賽中獲得農(nóng)村組第三名。數(shù)學(xué)單科成績名列全市第一;今年我班在全市六年級(jí)知識(shí)抽測中榮獲全市第一名的好成績,參加考試的7名學(xué)生全部進(jìn)入全市前一百名。我個(gè)人也先后被評(píng)為鎮(zhèn)、市級(jí)“骨干教師”。

成績只能說明過去,今后的路還很長,我會(huì)本著對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)未來的信心,來管理班級(jí),我相信一定會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真、善、美的心靈,培養(yǎng)出一班好學(xué)生,帶出一個(gè)好班級(jí)。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇9)

__,男,中學(xué)一級(jí)教師。1970年10月出生,1995年8月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育本科專業(yè)。1995年8月~1998年6月在南陵二職高任班主任老師,被評(píng)為“縣優(yōu)秀園丁”。1998年8月調(diào)入南陵一中以來,所帶畢業(yè)班高考成績優(yōu)異:20__屆高考兩個(gè)班數(shù)學(xué)均分全校第一、第二,20__屆高三文(3)班,20__屆高三文(1)班數(shù)學(xué)均分全市第一,且高三文(1)班龔嬌嬌同學(xué)高考數(shù)學(xué)滿分,全縣唯一。20__年8月,所帶班主任高三理(1)班被授予“蕪湖市優(yōu)秀班集體”、

“南陵縣優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。20__屆任班主任的高三文(14)班高考中,安徽省前100名有3位同學(xué),班級(jí)一大批優(yōu)秀學(xué)生被985211等名校錄取。

如今,任我校20__屆高三(23)班和(30)班兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任高三(30)班班主任。一直以來,我關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,在班級(jí)教育教學(xué)中成績突出,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、認(rèn)真完成工作,明確工作方向,讓后進(jìn)生在和諧與激勵(lì)中得到教育與成長。

1、接受任務(wù),明確工作目標(biāo)

作為學(xué)校借讀班的高三(30)班班主任,我深感自豪(發(fā)自肺腑感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任?。┩瑫r(shí)我又深知責(zé)任重大,能在學(xué)校最困難的時(shí)期擔(dān)任學(xué)校德育工作的管理者以及家長與學(xué)校的溝通者,我感到榮幸。高三年級(jí),學(xué)生面對(duì)升學(xué)壓力,思想波動(dòng)大,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響學(xué)生的成績,只有付出更多的努力,才能得到學(xué)生的認(rèn)可。所以,我認(rèn)真開好每次主題班會(huì)課和心理健康活動(dòng)課,做到有準(zhǔn)備,有感情,有反思,有存檔。本學(xué)年,我先后開展了《夢想從這里起航》、《向早戀說再見》、《交通安全講座》、《高考奪分寶典》等主題班會(huì)課,高三上學(xué)期期末我成功舉辦了家長會(huì),受到師生和家長的一致好評(píng)!利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,收集整理優(yōu)秀教育視頻,利用課間時(shí)間組織學(xué)生觀看,從高一年級(jí)至今,先后觀看了《名人成長故事》、《征服自我》、《鄒越老師激情勵(lì)志演講視頻》、《感動(dòng)中國》、《全城高考》等一系列具有教育意義的短篇,并組織學(xué)生寫觀后感,在班級(jí)展示,這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生家長的好評(píng)。抓好兩操,兩自的常規(guī)管理,堅(jiān)持以身作則的教育理念,要求學(xué)生做到的,自己要做好,要求學(xué)生做好的,自己要做早。一分耕耘一分收獲,多次在學(xué)校德育工作學(xué)生量化評(píng)比中,名列較好位次。

2、轉(zhuǎn)差工作

在教育教學(xué)工作中,會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生,我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面:1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,我們借讀班的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,整天起哄,特別是女教師的課堂上從不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常抵賴別人。無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長課代表檢查作業(yè)他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀(jì)律和制度處罰他們,而是從接近學(xué)生入手,找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn),找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)。后來他們對(duì)我產(chǎn)生了感情,成了無話不說的好朋友,以前的缺點(diǎn)也隨之給改掉了,這樣一來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步,整個(gè)班級(jí)也都進(jìn)步了。

另外還有部分同學(xué)不僅表現(xiàn)差而且學(xué)習(xí)成績也差,即所謂的“雙差生”。面對(duì)他們,我認(rèn)為,作為人民教師,放棄任何一個(gè)學(xué)生都會(huì)讓我難過一輩子的,我一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問題我的.回答是:關(guān)愛“雙差生”,絕不放棄!因?yàn)槲沂冀K相信:“雙差生”是“有待提高的學(xué)生”,是“后進(jìn)生”,是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生秦子瑜,從小任性,好打架,經(jīng)常仗著自己壯實(shí)而欺負(fù)別的同學(xué)。高一時(shí)他把外班學(xué)生打了,當(dāng)時(shí)外班班主任考慮到他的情況不好惹,說原諒他。當(dāng)我知情后,絕不同意,主動(dòng)將他的父母親找來,當(dāng)他父母親的面非常嚴(yán)肅地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育,并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場看被打?qū)W生留下的血跡,隨后又向?qū)W校報(bào)告了打人事件,要求給予該生從嚴(yán)處分。這件事在學(xué)生中反響很大,使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到,不管你的勢力有多大,都不許胡作非為。后來,這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā),又欺負(fù)本班學(xué)生,情形相當(dāng)惡劣。我毫不留情當(dāng)眾予以嚴(yán)厲批評(píng),并再次申報(bào)給該生處分。當(dāng)時(shí),他有些想不通,想轉(zhuǎn)學(xué),一走百了。我知道后,直言不諱地告誡他父母親:“孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以,你們也有這個(gè)自由但你們想過沒有,這樣會(huì)更促使你的孩子仗勢欺人,發(fā)展下去后果不堪設(shè)想,從我個(gè)人私心考慮,我舉雙手贊成他走,這樣我可以省心。但為了教育孩子,我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”經(jīng)過一番開導(dǎo),他父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天,對(duì)他實(shí)行冷處理,然后再百倍地關(guān)心他,呵護(hù)他,教導(dǎo)他,對(duì)他實(shí)行熱處理。在這種嚴(yán)父慈母般人格力量感化下,秦子瑜同學(xué)漸漸變了,他能夠和班級(jí)的同學(xué)都相處和睦,待人文明禮貌,現(xiàn)在高三了,他全身心地投入到復(fù)習(xí)迎考中,在幾次聯(lián)考中成績都進(jìn)入班級(jí)前10名。這名有劣跡的“雙差生”終于變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“雙優(yōu)生”。

二、專研教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

1、自身的充電

面對(duì)充滿想象力的90后,班主任需要教育智慧,為了能把自己所帶的班集體,打造成優(yōu)秀的班集體,我刻苦專研教育理論知識(shí),豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)。養(yǎng)成每周寫一篇教育反思的工作習(xí)慣,同時(shí),翻閱大量的教育管理資料,從魏書生到李鎮(zhèn)西,從張萬祥到任小艾。教育名家的教育故事,使我受益匪淺。整理自己工作中的一些收獲,反思工作中的不足,成了我不斷前進(jìn)的法寶。高三(30)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體,始終堅(jiān)持“信篤志堅(jiān),奮勇爭先”的班級(jí)精神,深受老師和同學(xué)的欣賞。班長柯天星同學(xué)是老師和班主任的得力助手,獲得“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)習(xí)委員汪志偉同學(xué)是班級(jí)的一個(gè)“小老師”,全方位不厭其煩地幫助其他后進(jìn)同學(xué),獲得“市級(jí)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);團(tuán)支書、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、財(cái)保委員更是不甘落后,工作積極性都很高。班級(jí)多媒體等財(cái)物,全班同學(xué)倍加愛護(hù),給花澆水的“植物”管理員盡心盡職,每天輪流為教師辦公室打掃衛(wèi)生的同學(xué)更是珍惜機(jī)會(huì),全力地表現(xiàn)自己…

2、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是班級(jí)的靈魂。一個(gè)先進(jìn)的班集體一定有一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們高三(30)班是一個(gè)理科班,班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)要放在首要位置。通過校運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)形式,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,形成積極向上,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,從而激勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng),超越自我,去刻苦學(xué)習(xí)的斗志,努力讓自己成為名校人才選拔的對(duì)象。全體同學(xué)都樹立了認(rèn)真學(xué)習(xí)與積極上進(jìn)的態(tài)度,班委會(huì)成立了學(xué)科興趣學(xué)習(xí)小組治跛小分隊(duì)小組晚自習(xí)學(xué)習(xí)互助小組等;組織優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì);班主任協(xié)調(diào)班級(jí)授課教師利用課外時(shí)間開展義務(wù)“補(bǔ)缺補(bǔ)差”“培優(yōu)”輔導(dǎo),很受學(xué)生的歡迎,后進(jìn)生進(jìn)步較大,優(yōu)秀生更優(yōu);學(xué)生之間開展一助一幫扶,等等。這一系列活動(dòng),使全班同學(xué)的成績穩(wěn)步上升。高三的多次聯(lián)考中,我班的同學(xué)由進(jìn)校時(shí)全班最好成績列校一千三百名,而大幅度進(jìn)步邁入年級(jí)前一百名,甚至達(dá)全校前四十名!高三的所有聯(lián)考中,我班的總體成績總是位列同類班級(jí)前茅!甚至有超越統(tǒng)招班級(jí)的學(xué)生成績之勢,如今我們班的同學(xué)正信心百倍地迎接高考,我也期待著不久的將來會(huì)有豐碩的收獲!這一成績的取得受到了全校師生與家長的一致好評(píng)。

3、獻(xiàn)愛心,送溫暖。我班學(xué)生得知蕪湖市二院孤寡老人存在生活上的困難,班級(jí)學(xué)生自發(fā)組成“愛心團(tuán)”,利用課余時(shí)間,向老人奉獻(xiàn)愛心,在活動(dòng)中班級(jí)同學(xué)互相幫助,形成了助人為樂的班風(fēng)。當(dāng)?shù)弥虾絻?yōu)秀學(xué)兄身患重病急需治療費(fèi)時(shí),全班同學(xué)紛紛慷慨解囊,不到半個(gè)小時(shí)就捐款達(dá)1500多元。

三、做好聯(lián)系班級(jí)同學(xué)和任課老師的紐帶,做學(xué)生的良師益友。

作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等,以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合,要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長、愛好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,情感如何等。對(duì)于這些班主任心里都要有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生的特長、愛好,以便在學(xué)中練、練中學(xué),以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,經(jīng)常開展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情,增進(jìn)了友誼。

人生最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情,無怨無悔。管好這個(gè)班級(jí),帶好這些學(xué)生,才能快意于心,班級(jí)工作中,只有釋放自己的價(jià)值,才能收獲喜悅,平凡的工作不會(huì)使我厭倦,因?yàn)槲視?huì)默默的告訴自己:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇10)

__,男,__歲,政治面貌團(tuán)員,班長。進(jìn)入大學(xué)以來,他嚴(yán)格要求自己,獲得獎(jiǎng)學(xué)金,兩次校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為優(yōu)秀干部,我在一步步走向成功。二年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步,取得了較大的成績.現(xiàn)將我在校二年的思想學(xué)習(xí)和工作情況作如下匯報(bào):

一、思想方面在思想上本人積極要求進(jìn)步,__年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對(duì)一個(gè)人發(fā)展的重要性,我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓(xùn)班,關(guān)注國家時(shí)事,學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文獻(xiàn)書籍,定期向黨組織遞交____,積極參加各類黨的理論知識(shí)講座,并多次向黨組織匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,__年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用.

二、工作情況本人入學(xué)以來在班內(nèi)擔(dān)任過團(tuán)支部書記,加入了書畫協(xié)會(huì),擔(dān)任過協(xié)會(huì)主席,后加入學(xué)生會(huì),我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作,主要從班級(jí)工作,社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述:__年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書,能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等校園文化活動(dòng),__年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部,我被團(tuán)市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)間雖短,但使我受益匪淺.大學(xué)生主要先進(jìn)事跡在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會(huì)主席,我多次帶領(lǐng)會(huì)員到__大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流,不斷提高大家的書畫水平,協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會(huì)等活動(dòng),特別是舉辦的迎奧運(yùn),樹新風(fēng)書法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),我的書法作品入編了__大學(xué)主辦的《__書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎(jiǎng)”。

__年__月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會(huì)中我被選為院學(xué)生會(huì)主席,我始終以“自我管理自我教育,自我服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn),狠抓各項(xiàng)工作,把學(xué)生會(huì)干部的思想政治工作放在首位,嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策,促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí),我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的住宿,餐飲等生活問題,在生活中建立良好的人際關(guān)系,贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中,我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng),并加強(qiáng)與兄弟院?;顒?dòng)的交流,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,年春節(jié)前夕,我組織學(xué)生會(huì)、書畫協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中,我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書畫攝影展等活動(dòng),協(xié)助各社團(tuán)開展活動(dòng)。__年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),文明大學(xué)生先進(jìn)事跡從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。

三、學(xué)習(xí)方面三年來,我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員,我更加嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績,我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,在校園網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”,書畫賽中獲書法“一等獎(jiǎng)”,并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。__年x月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往,嚴(yán)格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。

四、生活儉樸、樂于助人

生活上,我給人的感覺只有樸素,為了節(jié)省家里的開支,我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位,同時(shí)在校外做家教,充實(shí)自己的大學(xué)生活。我平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。

我一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn),以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢想。我學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們,我成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇11)

魏__,7歲,一年級(jí)(6)班學(xué)生,在2019—2020年學(xué)年度第一學(xué)期被百興學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。在2019年百興學(xué)校秋季“慶元旦書法比賽”活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。他愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、謙虛好學(xué)、積極上進(jìn),是一個(gè)陽光快樂的好少年。

一年級(jí)上學(xué)期,他光榮地加入少先隊(duì),從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。在老師們良好的感染和熏陶下,在父母的言傳身教下,給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的'種子,讓他一天天茁壯成長起來。

學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,勤奮刻苦,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,每天晚上堅(jiān)持看課外書1小時(shí);生活中,他遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。一年來,他認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),他總是盡心盡力,努力做到最好,成了老師得力的小助手,為同學(xué)樹立了好榜樣。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇12)

焦__,男,錫林浩特市民族小學(xué)二年四班學(xué)生。他是一個(gè)性格靦腆,有點(diǎn)內(nèi)向,為人謙和有理、心地善良、勤奮好學(xué)、尊敬師長、關(guān)愛親人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在閑暇時(shí)間幫助媽媽打掃衛(wèi)生,收拾房間,自己的事情自己獨(dú)立完成。他是父母眼中的好孩子,節(jié)約能手、環(huán)保小衛(wèi)士。特別注重勤儉節(jié)約,他常常用洗菜水澆花,洗衣服水拖地,在家從不向父母提過分的要求,爺爺、奶奶要給他買東西,他總是說,“謝謝不用了,我都有”。

在學(xué)校,他勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、努力學(xué)好每一門功課。他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)?;顒?dòng),主動(dòng)幫值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。課后,他主動(dòng)給同學(xué)講解、補(bǔ)習(xí),直到完全弄懂為止。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡看書、折紙、音樂和下棋。

在社會(huì)中,他誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他是一位有愛心、助人為樂、拾金不昧的好公民。在公交車上,每逢看到老人、婦孺,他總是爭先讓座。他還經(jīng)常把自己攢下來的'零花錢捐給殘疾人和災(zāi)區(qū)。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

他身上表現(xiàn)出來的中華美德,是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇13)

她叫田鑫,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)??渌呛苣芨伞?/p>

其次,她友愛助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。

第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外,她很愛學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇14)

李宇菲,今年九歲,是鳳臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)(1)班的學(xué)生,入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。現(xiàn)將她的事跡概括如下:

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的.閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李宇菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,從不頂撞父母,性格乖巧。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜、洗菜、洗衣服等;爸爸媽媽累的時(shí)候,她就給他們捶捶背,洗洗腳;或自己

動(dòng)手燒飯給爸媽吃,她會(huì)煮水餃,下素面,做蛋炒飯等,讓親情其樂融融。媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手包餃子時(shí),她就幫忙搟餃子皮,或包餃子等,真是個(gè)能干的小姑娘。對(duì)爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至:好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些;學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽聽;關(guān)心他們的冷暖病痛,他們的身體不舒服了,給他們端茶送藥問長問短。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。對(duì)和她同齡的朋友,更是友好,與他們分享圖書故事,玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。

傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們;有同學(xué)遇到困難,只要她在,她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。下雨了,把沒有雨傘的同學(xué)護(hù)送回家。

對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。為患重病的少年捐款,她表現(xiàn)得很好,一次就捐出她所有的平時(shí)積攢的零花錢。

熱愛勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日,每天中午放學(xué)后,她都要留下來,打掃衛(wèi)生,不嫌臟,不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評(píng)為最清潔,這里面有她的一份功勞。在家里,自己的房間,書桌總是收拾得干干凈凈,整整齊齊。

天天向上、興趣廣泛。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李宇菲同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求:追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運(yùn)動(dòng)。她的畫,在校六一書畫展上,獲得一等獎(jiǎng)。班里出黑板報(bào),她也經(jīng)常參加,美化教室。她喜歡跳拉丁舞,只要有空,放一段音樂舞一曲。她還會(huì)騎自行車,滑滑板,溜輪滑,跳繩,打羽毛球等等。

總之,李宇菲同學(xué)洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、心地善良,以誠待人,愛好廣泛,綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

中學(xué)生第7屆新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡(篇15)

袁__同學(xué)是杭錦旗第四小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生,教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng),禮貌友善的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自我的事情自我獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

對(duì)于班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的.榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是團(tuán)體活動(dòng)都會(huì)有她歡樂的身影,只要是班團(tuán)體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)異常珍惜。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在教師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上,“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得教師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和教師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自我,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和教師、同學(xué)展開辯論,教師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一向名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還異常喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來看書,最喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的寫話多次作為范文在班級(jí)交流。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

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