各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹

| 徐球

同學(xué)們要積極向身邊的新時(shí)代好少年虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立的好少年,下面給大家分享一些關(guān)于2024各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇1

我是四年級(jí)(2)班的小李,今天我來(lái)參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評(píng)選。

大家都知道,我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到____為中華之崛起而讀書(shū),從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛(ài)好也很廣泛,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作我都比較擅長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,文明禮儀方面我對(duì)自己要求也很?chē)?yán)格:

遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到了得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,還讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的.批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我在國(guó)旗下宣誓:爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇2

蘇慧瑩同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。

讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味??磿?shū)、講故事、寫(xiě)作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺(jué)之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū),從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的??遁砝佟飞?,經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽??傊?,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué),課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?,從悅耳?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō):“我回家后,在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè)的天堂?!?/p>

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇3

小周,女,鹽城市響水縣紅十字博愛(ài)小學(xué)學(xué)生。在父親離世、母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后,她用自己的勤勞、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)為妹妹撐起了一個(gè)溫暖的家。

小周原本有一個(gè)幸福的'家庭:父母勤儉持家,妹妹乖巧可愛(ài)。20__年冬天,爸爸因煤氣中毒再也沒(méi)有醒來(lái)。次年,媽媽離家出走,再無(wú)音訊。小周和妹妹只能與年邁的爺爺、奶奶相依為命。當(dāng)時(shí)六歲的小周自己還是個(gè)需要人呵護(hù)的小孩子,卻主動(dòng)承擔(dān)起照顧三歲妹妹的重任。她天天背著妹妹、抱著妹妹,給她唱兒歌、講故事,哄她開(kāi)心,逗她高興。每當(dāng)妹妹哭鬧著要媽媽的時(shí)候,小周總是忍著眼淚,用柔和卻又堅(jiān)定的聲音說(shuō):“妹妹別怕,我來(lái)給你當(dāng)媽媽。”小周很懂事,爺爺流汗了,她就扇扇子;奶奶口渴了,她就遞上水杯。奶奶病倒了,她學(xué)著做飯做菜,端到床頭給奶奶吃,找來(lái)醫(yī)生給奶奶治病,擰好濕毛巾敷在奶奶的額頭??粗隆⒛芨傻膶O女,爺爺、奶奶十分欣慰。

周經(jīng)常勉勵(lì)妹妹說(shuō):“像我們這樣家庭的孩子,不用功學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng),就沒(méi)有前途。”她學(xué)習(xí)十分刻苦,每次考試總是名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,先后被表彰為響水縣“百名美德少年”、第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”,并榮獲江蘇省“冰凌花”獎(jiǎng)學(xué)金。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇4

__同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級(jí)文藝委員,校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在生活中,她是一位有愛(ài)心,熱心公益活動(dòng)的好少年。贈(zèng)人玫瑰,手留余香 ,幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)幫助,她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。

__年12月,當(dāng)__同學(xué)無(wú)意中得知 貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂危 的消息以后,她在捐出自己的零花錢(qián)的同時(shí),又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。

她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng),他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對(duì)每一個(gè)路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng),紛紛解囊相助。

一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計(jì)一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中,__同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人,使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛(ài)。

相信_(tái)_同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛(ài)心感染更多的人,做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇5

小張,男,嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生。20__年9月,小張當(dāng)選“中國(guó)最美孝心少年”。20__年5月當(dāng)選第七屆“河南省美德少年”。

8歲那年,小張父親因車(chē)禍身亡,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭,書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了,患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病,喪失勞動(dòng)能力。小張帶著弟弟莊重地向奶奶保證:我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠(yuǎn),本該住校的'他堅(jiān)持走讀,每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥,到街上撿廢品,掙錢(qián)貼補(bǔ)家用。賣(mài)到的錢(qián),除去生活開(kāi)支,全都給奶奶抓了藥,沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。

到鎮(zhèn)里上中學(xué)后,離家遠(yuǎn)了,他每天晚上給奶奶打一次電話(huà),星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各項(xiàng)生活安排好才返回學(xué)校。在小張的帶動(dòng)下,漸漸長(zhǎng)大的弟弟也非常懂事,兩人制訂了一張?jiān)u比表,比賽著幫奶奶干活,哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后,弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任,讓孝心一路傳承,支撐起一個(gè)家的希望。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇6

自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是他,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩,他就是豐收明德小學(xué)五年二班的學(xué)生——吳云龍。提起吳云龍同學(xué),認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;父母說(shuō),他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),他是明理懂事、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;他自己卻說(shuō)他只是個(gè)普通的孩子。

他從不與人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出援助之手。身邊的人誰(shuí)有困難,他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務(wù);幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè),幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛(ài)心的陽(yáng)光,看到路邊的自行車(chē)倒了,他會(huì)把它扶起來(lái);看到路邊的垃圾,他會(huì)把它撿起來(lái);看到乞討的可憐的老人,他會(huì)把零花錢(qián)掏出來(lái)。他對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是他幫助同學(xué)的有利條件,無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題他都能詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。正因如此,他在班里的人緣極好,同學(xué)們都特別喜歡他。

他自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中,都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫(huà)興趣小組和周末活動(dòng)室的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽;他還是個(gè)出色的主持人、小演員,演講朗誦極富表現(xiàn)力;他還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名、不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將,多次參加各類(lèi)田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng),他是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。他勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。每次下課時(shí),吳云龍都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈,不讓資源流失走。 一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊,吳云龍就是這樣一個(gè)閃光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)他忠厚老實(shí)熱情,信守諾言,待人誠(chéng)懇。生活中,他從不撒謊,說(shuō)一不二,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。

上學(xué)期,他在操場(chǎng)撿到20元錢(qián),他沒(méi)有猶豫,把錢(qián)交給了老師。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每回考卷發(fā)下來(lái),都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回他的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了,給他少扣了3分。他發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給他減去這3分,老師們都笑了。在家里他依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給他錢(qián)交代他去辦事,剩下的錢(qián)他都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,他也絕不欺騙媽媽?zhuān)瑓窃讫埖淖值淅餂](méi)有撒謊這個(gè)詞。

吳云龍同學(xué)在小學(xué)五年一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),他工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;他講求方法,為班級(jí)管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。以 “為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨的他,母親是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,因此在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無(wú)一句怨言。

吳云龍同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng),能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。 他尊老愛(ài)幼,熱心助人,他用生活中平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了愛(ài)的真諦。在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母:他經(jīng)常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;經(jīng)常幫爺爺奶奶扔垃圾,在烈日下幫忙運(yùn)修剪草坪后的雜草,年幼的他經(jīng)常幫奶奶買(mǎi)米運(yùn)米,讓老人開(kāi)心;對(duì)病中的媽媽照顧得無(wú)微不至;在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子,自已做簡(jiǎn)單的飯菜照顧自己飲食。對(duì)待陌生的人他也同樣熱心,平時(shí)坐公交車(chē)他經(jīng)常主動(dòng)讓座,一次,一個(gè)年邁的殘疾老人上車(chē),由于行動(dòng)不便加上著急一時(shí)投不了錢(qián)坐下,司機(jī)和其他乘客都等著,他看到了,主動(dòng)上前用自已的零花錢(qián)投了。老人感激地說(shuō):誰(shuí)家的孩子,老師教得好,將來(lái)會(huì)大富大貴的!他害羞地被老人這樣弄得他滿(mǎn)臉通紅。車(chē)上其他乘客都夸他是個(gè)好孩子,也有不相信的人竊私語(yǔ):這孩子肯定認(rèn)識(shí)老人,是他的親戚,才投的票。

他沒(méi)有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個(gè)不求回報(bào)有著金子般心的人。小小的年紀(jì)心里始終裝著真、善、美。吳云龍清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑG趭^努力是吳云龍永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛(ài)心是他不懈的追求,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的驕傲。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇7

我是五年(1)班的學(xué)生__,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)群眾、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深的鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。

一、刻苦學(xué)習(xí)

我在校園是一個(gè)熱愛(ài)群眾、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂文明的文明小學(xué)生。在校園我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)每一門(mén)課,爭(zhēng)取好成績(jī)。同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)大隊(duì)委的工作。在我派發(fā)資料時(shí),我會(huì)一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。

二、尊敬長(zhǎng)輩

在家里我是一個(gè)孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺,他因?yàn)橛悬c(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門(mén)口。老爺爺十分感謝我,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因?yàn)樯頌橐粋€(gè)小學(xué)生就應(yīng)樂(lè)于助人。

三、嚴(yán)以律己

我對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)優(yōu)異。當(dāng)班里建設(shè)“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)圖書(shū)管理員,深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。在x方面退步時(shí),我會(huì)盡力更改自己,時(shí)我不斷進(jìn)步,不斷提高。

四、興趣廣泛

在家庭和校園良好的培育下,有著良好的習(xí)慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每一天堅(jiān)持讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的.知識(shí)面。我還積極參加校園組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)、合唱節(jié)等。

我期望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在校園的培育中更上一層!

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇8

看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮,我最念念不忘的人有:龍花,“奔跑女孩”路玉婷,“賣(mài)燒烤的小女孩”高雨欣,邵帥。

龍花姐姐失去了父親,母親患有重病,而只有十七歲的她,成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親,為了家人,她放棄了學(xué)業(yè)。但是,龍花卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。

12歲,這正是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,依偎在自己父母懷里的時(shí)候,但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦,為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針,但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!

路玉婷,一個(gè)邊上學(xué)邊送票來(lái)維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦,卻從不肯給媽媽說(shuō),每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺(jué)時(shí),她總是要去送票。

高雨欣,她成績(jī)優(yōu)異,但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁,殘疾了,只有11歲的她,每天夜幕降臨的時(shí)候,她和母親就賣(mài)著燒烤,自己辛辛苦苦的賺錢(qián),但就算自己再肚子餓,也不愿吃一口烤腸。她說(shuō)了一句話(huà),讓我印象深刻她說(shuō):“如果有一天,你(母親)干不動(dòng)了,那我來(lái)養(yǎng)你們?!?/p>

古人云:“百善孝為先”??戳诉@些感人的事例,想想自己,我們是不是也要反省一下呢?我以后一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇9

姓名:羅宇雄

性別:男

所屬地區(qū):榮縣留佳中學(xué)

簡(jiǎn)介:本該是孩子在父母的愛(ài)護(hù)下嬉戲玩耍的年齡,而他卻每天早上6:00起床,給腦癱的父親穿衣、做飯,在山中獨(dú)自往返10里山路,一邊上學(xué)一邊照顧重病的父親,用自己幼小的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起家中所有的家務(wù)和勞作;他學(xué)習(xí)刻苦努力,待人謙遜有禮,喜歡幫助他人,他自理能力很強(qiáng),生活的苦難并沒(méi)有嚇倒這位年僅15歲的孩童,確錘煉出他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

【孝心故事】

面對(duì)腦癱父親獨(dú)自撐起一個(gè)家

15歲,本該是孩子在父母的愛(ài)護(hù)下嬉戲玩耍的年齡,而15歲羅宇雄卻每天早上6:00起床,給腦癱的父親穿衣、做飯,邊上學(xué)邊照顧父親。用雙手獨(dú)自撐起這個(gè)艱難的家。

病魔突襲幸福家庭遭遇不幸

羅宇雄原本也有個(gè)溫暖的家庭,父母在外打工,家里有幾畝柑橘,還修起了兩層小洋樓。然而,2019年的一場(chǎng)變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡。父親羅文富查處患上腦萎縮,治病欠下巨額外債,病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),只能終日以床為伴,母親不堪忍受家庭重?fù)?dān),離婚后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),從此,小宇雄便與父親相依為命,那年他才3歲。

看到病中的兒子與年幼的孫子無(wú)人照料,羅宇雄的爺爺主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧起兒孫起居的重任,然爺爺本就是70多歲的老人,體弱多病,需要照顧,5年后,羅宇雄開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)自洗衣、做飯,照顧完全喪失勞動(dòng)能力的父親,那年他才8歲。

家貧志堅(jiān)小小年紀(jì)勇挑重?fù)?dān)

羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處,他家到犍為縣羅城鎮(zhèn)竹山小學(xué)有10里路,到留佳鎮(zhèn)小學(xué)有20里路,為了節(jié)約生活費(fèi)和車(chē)費(fèi),羅宇雄則選擇離家較近的竹山小學(xué)讀書(shū),每天來(lái)回獨(dú)自一人要走兩個(gè)多小時(shí)的山路,這一走便是6年。

羅宇雄一邊上學(xué)一邊照顧父親,每天6點(diǎn)起床,為父親把早飯做好,7點(diǎn)出門(mén)上學(xué)。下午3點(diǎn)放學(xué)后,他總是第一個(gè)跑出教室,路上一刻也不敢停留,回到家里及時(shí)完成家庭作業(yè)后,便干家務(wù)、準(zhǔn)備晚飯和幫助父親洗澡。

盡管家里生活很窮、很苦、很難,但是羅宇雄一直很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀。他孝順、懂事、有禮貌,很討人喜歡。學(xué)習(xí)努力刻苦,主動(dòng)思考,自理能力強(qiáng),喜歡幫助他人,受到周?chē)罕姾屯瑢W(xué)的一致好評(píng)。

生活的困苦沒(méi)有把羅宇雄壓垮,確錘煉出他堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的品格,羅宇雄常說(shuō),在家里洗衣煮飯、幫父親洗澡這些活兒,做習(xí)慣了并不覺(jué)得有多辛苦,最害怕的是爸爸從床上掉下來(lái),這樣的話(huà),要費(fèi)很大力氣把爸爸搬上床,常會(huì)為此而失眠。

當(dāng)談到自己有什么愿望時(shí),羅宇雄說(shuō):“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來(lái),媽媽能夠回到我們的身邊,我很想媽媽?!闭f(shuō)到媽媽?zhuān)幌驁?jiān)強(qiáng)的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇10

王璽玉,今年7歲,是甘州區(qū)試驗(yàn)場(chǎng)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。他與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。

在學(xué)校,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。他熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,他總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好

服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),窗戶(hù)關(guān)了嗎?他覺(jué)得好像沒(méi)關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,他沒(méi)有半句怨言。

在社會(huì)中,他是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。他遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇11

12歲的王__,看上去就像一個(gè)“假小子”,短短的頭發(fā),爽朗的個(gè)性,加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度,時(shí)常會(huì)讓人忘記她其實(shí)是一個(gè)女孩子,平時(shí),她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步,雖然很辛苦,但她從不叫苦,從不喊累。只因?yàn)樗闹杏兄粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是成為中國(guó)的女劉翔。

“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”等眾多榮譽(yù)使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對(duì)此,她從不沾沾自喜。她說(shuō):“在平凡而不平淡的日子里,我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵,我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹(shù)?!?/p>

她真的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,先天的身體素質(zhì),加上刻苦的訓(xùn)練,使她多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。2010年黃岡市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她囊括了女子組所有項(xiàng)目的金牌,讓其他的參賽選手暗自稱(chēng)奇。2010年__市中小學(xué)生乒乓球比賽,她奪得女子單打冠軍,為_(kāi)_市實(shí)驗(yàn)小學(xué)奪得女子團(tuán)體冠軍立下汗馬功勞。

她又是一個(gè)優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家,她平時(shí)也很喜歡唱歌、跳舞,文藝匯演,優(yōu)美的舞姿、精彩的表演,使她多次被評(píng)為“優(yōu)秀演員”,成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。

她還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。動(dòng)若脫兔,靜若處子,這兩種截然不同的風(fēng)格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)之余,她常常喜歡一個(gè)人靜靜地呆在書(shū)店里看書(shū),無(wú)論是童話(huà)、小說(shuō),或是詩(shī)歌、漫畫(huà),她都喜歡。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,她不僅談吐文雅,而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)。

因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng),所以具有了拼搏進(jìn)取的精神;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),所以具備了善良誠(chéng)實(shí)的品性。人生就像無(wú)邊的大海,有太多的航向,有太多的誘惑,但我們堅(jiān)信:以拼搏的精神作舟,以善良的品性作槳,定將使她順利抵達(dá)成功的彼岸。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇12

2020年10月,他帶著對(duì)大學(xué)無(wú)限的憧憬,來(lái)到陜鐵院。初人校園的他,猶如一張白紙,任憑他書(shū)寫(xiě)自己多彩的大學(xué)生活。他制定學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,讓自己的生活變得緊張而有秩序,一改大學(xué)之前懶惰的性格,他的學(xué)習(xí)生活仿佛一切都在朝好的方面發(fā)展,一步一個(gè)腳印,每天都有一個(gè)新的小目標(biāo)等待著他去完成。他積極要求進(jìn)步,樹(shù)立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)就積極地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),正確貫徹黨的方針政策,積極參加相關(guān)活動(dòng),并在黨組織的嚴(yán)格考核下成為一名入黨積極分子。大一剛進(jìn)人校園,他就加入了計(jì)算機(jī)志愿者維修服務(wù)隊(duì),因?yàn)樗旧韺?duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的熟練掌握,在學(xué)校多次為老師和同學(xué)們維修計(jì)算機(jī),在校多次舉辦志愿維修電腦活動(dòng),累計(jì)為有需求的同學(xué)解決問(wèn)題近百次,帶著社團(tuán)的成員多次去老師們的辦公室主動(dòng)解決電腦問(wèn)題,因?yàn)檫@樣,他覺(jué)得才能體現(xiàn)出他對(duì)這方面知識(shí)的應(yīng)用和自已獨(dú)特愛(ài)好的價(jià)值,并獲得了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在幫助別人的時(shí)候他也會(huì)得到鍛煉,得到提高,在這一學(xué)年中,他也榮獲了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng),“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、學(xué)?!疤氐泉?jiǎng)學(xué)金”、“渭南市網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等等,這些不僅僅是他的榮譽(yù),更是對(duì)他成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種紀(jì)念。他時(shí)常用他對(duì)計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)去展現(xiàn)自己,不但是因?yàn)樗斋@了、提高了,更是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己可以為同學(xué)們解決很多問(wèn)題,他知道,在展示才藝的同時(shí)不但能讓自己的能力得到提高,也可以帶領(lǐng)同學(xué)們激發(fā)他們的才藝興趣。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇13

他叫__X。來(lái)自甘肅省武威市的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,家里有三口人。他的父親在1985年參加過(guò)“對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,由于長(zhǎng)期堅(jiān)守在潮濕的陣地,留下了后遺癥,經(jīng)常腰腿疼痛,這幾年身體更是大不如從前,不能干重活;他的母親前幾年做過(guò)手術(shù),雖然已經(jīng)恢復(fù),但隨著年齡的增加干農(nóng)活已是很費(fèi)力的事了,但這一切都沒(méi)使得他畏懼生活中的困難,而是主動(dòng)承扣起了家庭的重扣。高考結(jié)束后,他的同學(xué)都在慶祝黑暗的高中生活終干結(jié)束。他毅然留在家里幫忙收拾農(nóng)作物,每天早晨5點(diǎn)30起床,即使一天勞動(dòng)十幾個(gè)小時(shí),但是想想能減輕父母的重?fù)?dān),再苦他也覺(jué)得很欣慰。高考成績(jī)出來(lái)后,想到考上大學(xué)又需要一大筆錢(qián),看著年邁的父母,他心里暗下決心,決定獨(dú)自一人出去打工。雖然他不知道去打工能不能掙到學(xué)費(fèi),但他知道窮人的孩子要早當(dāng)家,作為一個(gè)男孩子,就要自強(qiáng)自立。

在大一暑假的時(shí)候,他依然選擇前往工地打工,他在工地搬過(guò)磚、打過(guò)水泥砂漿、給電焊工做過(guò)助手、扛過(guò)鋼管,無(wú)論是干什么他都認(rèn)真對(duì)待,只想用自己的雙手掙取學(xué)費(fèi),為家里減輕負(fù)擔(dān)。在工地上,有時(shí)候需要他和其他工友合力抬起重達(dá)500斤的消防管進(jìn)行安裝,一次他在工作中由于工友的失誤差點(diǎn)讓他失去了左手,僅差0。5秒,讓他現(xiàn)在回想起都心有余悸;每當(dāng)被鬧鐘吵醒的時(shí)候,他為了讓自己盡快投人到工作中,都會(huì)放一首歌讓自己清醒讓自己充滿(mǎn)力量他每天吃的都是炒菜饅頭但這樣的生活并沒(méi)使他放棄,因?yàn)樗兰彝サ呢毟F、生活的艱苦不是他放棄的借口,更不是他退縮的理由。他認(rèn)為生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。他靠努力奮斗來(lái)改變命運(yùn),靠自己的雙手自力更生,用自強(qiáng)不息的精神去展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

家庭情況是客觀的,而他知道努力學(xué)習(xí)就可以改變這一切。來(lái)到陜鐵院后,他知道這是來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員,始終秉持“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;他平時(shí)喜歡鍛煉身體,并且參加了自由搏擊隊(duì),由于在社團(tuán)表現(xiàn)突出,被選拔為自由搏擊隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng);來(lái)自農(nóng)民家庭的他深知糧食的來(lái)之不易,從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)糧食。在周末,他一般都會(huì)去教室復(fù)習(xí)功課,在大一學(xué)年,他通過(guò)自己的努力取得了綜合成績(jī)專(zhuān)業(yè)第三的好成績(jī),并獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等稱(chēng)號(hào)。他代表學(xué)校參加2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,經(jīng)過(guò)和他隊(duì)友三天三夜奮戰(zhàn),最終獲得了陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),但他并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜,而是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在他的思想認(rèn)知里,自強(qiáng)自立是一種精神,也是一種生活的方式。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。多年來(lái)的生活鑄就了他堅(jiān)毅的品質(zhì),磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他認(rèn)為作為華夏子女就應(yīng)該自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,只有這樣方能書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生華章。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇14

我是一名新時(shí)代的中學(xué)生,現(xiàn)任高二(4)班班長(zhǎng)。作為一名中學(xué)生,處處以學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在學(xué)習(xí)上,平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校,上課時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,從而成績(jī)總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習(xí),而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前,都會(huì)主動(dòng)熱情地給他們予幫助。

在工作上,具有較強(qiáng)的工作能力,做好老師的小助手,把同學(xué)們的事當(dāng)作我自己的事,做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會(huì)都會(huì)盡量為老師尋找材料,班會(huì)的主持更被同學(xué)們所認(rèn)可,學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作能力強(qiáng),是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去,可他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,當(dāng)長(zhǎng)江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難,我都會(huì)伸出援助之手,捐資捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心,助人為樂(lè),從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有利于人民的人。

在活動(dòng)方面,我曾參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并且成績(jī)總是班級(jí)第一,為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。此外,我還參加過(guò)演講比賽,曾出色地主持過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)。

我相信:奮斗一天,就會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì)不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上,做一個(gè)奮斗不息的戰(zhàn)士。

各年級(jí)新時(shí)代好少年事跡介紹篇15

鄒勝菊同學(xué),今年15歲,是銅仁市石阡縣五德中學(xué)九(5)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

鄒勝菊同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長(zhǎng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物

鄒勝菊同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

兩年來(lái),鄒勝菊同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無(wú)愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

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