評選新時代好少年事跡材料

事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。既然這樣，那么評選新時代好少年事跡材料有哪些？下面小編給大家?guī)碓u選新時代好少年事跡材料，供大家參考！

評選新時代好少年事跡材料【篇1】

“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。他興趣廣泛，從小就對舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認真負責(zé)，有較強的組織和管理能力;生活中，他坦誠相待，樂于助人，真誠奉獻;學(xué)習(xí)上，他刻苦認真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“美德少年”、吉安市“新時代好少年”等。2018年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎;2019年春節(jié)，劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。

紅色井岡，熱血少年

劉松從小就對武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想。劉松的家鄉(xiāng)，有一處省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。平時課余時間經(jīng)常模仿舞獅隊員的動作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實的基本功。從那開始，劉松勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進步。機遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉松即將小學(xué)畢業(yè)的時候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的節(jié)目和演員。在海選試鏡時，優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉松耐心的說服自己的父母，并且向父母保證不會落下學(xué)業(yè)。但，這只是個開始，訓(xùn)練期間的強度非常大，經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜，劉松始終咬牙堅持。在他的努力和堅持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?019年央視春晚舞臺。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅實的一步。以優(yōu)異的成績升入初中后，他也沒有因為學(xué)業(yè)負擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機會就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動，他都會積極報名，踴躍參加，聯(lián)合隊友精心表演一段雙獅舞，藉此機會，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2018年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎。

踏實求知，勤思好問

對待學(xué)習(xí)，他勤動腦，課堂上積極發(fā)言;他善思考，對問題都能有自己的獨特見解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動向家長或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”。他堅持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。

自主獨立，心懷感恩

他在學(xué)好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨立，減輕父母的負擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級起，他就堅持自己洗衣服、洗襪子?，F(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個非常孝順的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時間送上祝福;每逢節(jié)假日，他都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問候，匯報自己近期學(xué)習(xí)情況，不讓爺爺奶奶操心。

他愛班級，愛勞動，是班上的勞動委員，他帶頭參加學(xué)校的各項活動，主動為老師分擔(dān)，有較強的集體榮譽感。樂于幫助他人，在平時的學(xué)習(xí)生活中，勤勤懇懇為班級、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。

這就是劉松，一個堅強又柔軟的少年。未來之路還很漫長。積極向上的他會繼續(xù)懷揣夢想，用自信的人生態(tài)度，頑強拼搏的毅力，逐夢前行。

評選新時代好少年事跡材料【篇2】

__是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽力越來越差，與人聊天時聽不清楚別人說的話，這時__就跑上前去給外婆做“翻譯”，當(dāng)她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候，__就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

對待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個星期五下午放學(xué)回家時，晴朗的天空陡然變得陰沉起來，__看到她一個人正急著收晾曬的`陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

20__年3月27日，__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片，__小心翼翼地撿起那張卡，原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡，都說沒有，一直到了街上，還是一點兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學(xué)校，給學(xué)校寫了感謝信。

自我護理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補起。剛教他讀課文時他不愿意讀，很難聽到他的聲音，__就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認識，__給他標(biāo)出拼音，可拼音他也不會，__就教他念、他跟著讀。隔了一周，他主動請__聽他背誦課文。隨后他默寫出來，竟然也一字不差，雖然他的成績提高較慢，但總算開始進步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。

評選新時代好少年事跡材料【篇3】

她是綏陽縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。

在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務(wù)，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂?shù)幕ú菁皶r澆水，按時喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

在學(xué)校，她是個好學(xué)生。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，時間觀念強，對班上的.工作認真負責(zé)，先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員、副班長，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。

在社會，她熱衷公益活動。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，協(xié)助上下學(xué)時的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

她喜歡和同學(xué)們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。

王璐瑤同學(xué)沒什么驚天動地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!

評選新時代好少年事跡材料【篇4】

__，女，傈僳族，__年4月出生，云南省德宏州盈江縣弄璋鎮(zhèn)姐帽中學(xué)九年級學(xué)生。

從小立志把知識帶給鄉(xiāng)親，讓家鄉(xiāng)更加美麗。雖然家庭貧困，但堅強樂觀、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，獎狀貼滿了墻壁。脫貧攻堅工作隊駐村后，因全村一半以上群眾不懂漢語，溝通障礙一度讓工作隊員一籌莫展。曹汝特主動請纓當(dāng)翻譯，幫助工作隊開展工作，暢通干群交流，宣傳扶貧政策，助推各項工作加快進度。組織小小環(huán)衛(wèi)隊，撿垃圾、清雜草、打掃環(huán)境衛(wèi)生，用實際行動倡導(dǎo)文明健康的生活方式。

以實際行動表達對祖國的熱愛，動員母親義務(wù)加入女子護邊隊，巡邊護邊守好腳下的這片土地。榮獲__年“新時代云南好少年”稱號。

評選新時代好少年事跡材料【篇5】

__, 男，漢族，2009年7月出生，現(xiàn)就讀于__縣城關(guān)第二小學(xué)，是班級中隊長、學(xué)校大隊委委員，2019年被提名為__市“美德好少年”。他積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，是一個愛國愛家愛集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，孝老愛親，熱心公益，文明禮貌，自強自立，熱愛勞動，學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)社會文明，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，多次獲得“百名學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少年隊員”“四好少年”“縣級三好學(xué)生”等榮譽;他多才多藝，擅長主持和創(chuàng)新手工科技制作，，并獲得多項榮譽獎項;他孝敬尊長，假期經(jīng)常回農(nóng)村看望爺爺奶奶并到敬老院看望老人;他熱心公益，多次參加公益體驗營活動，經(jīng)常幫助殘疾貧困兒童，愛心認購植樹，撿拾垃圾，疫情期間，他把自己的零花錢捐給一線醫(yī)護人員用于購買防護用品;他熱愛傳統(tǒng)文化，多次參加中華好少年傳統(tǒng)文化研學(xué)營，并分享給同學(xué)。

陽光向上的好少年

成長于一個美滿幸福家庭的__活潑開朗，像是一棵陽光向上向日葵，樂觀且自帶光芒。

《少年中國說》是他最喜愛的文章，曾經(jīng)在多個場合演繹過這篇經(jīng)典之作。每當(dāng)他站在臺上滿懷激情地誦到“美哉我少年中國與天不老，壯哉我中國少年與國無疆!”時，雙目綻放出奪人的光芒，讓人心潮澎湃。就是這樣一位少年，《建國大業(yè)》、《地道戰(zhàn)》等愛國影片是他的摯愛，建國70周年閱兵大典更是看了一遍又一遍，書中革命先輩拋頭顱灑熱血的事跡更是深深觸動到他的心靈。他將愛祖國、愛社會、愛學(xué)校、愛老師同學(xué)等一切情懷都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的每個細節(jié)中。

學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上他思維敏捷，大膽發(fā)言，用自身的熱情帶動和感染著其他同學(xué)。課后勤于復(fù)習(xí)，善于反思，好學(xué)好問，良好的習(xí)慣使成長為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，各門功課成績都很優(yōu)秀。積極加入少先隊組織，擔(dān)任中隊長和大隊委。珍惜自己擁有的美好生活，一點一滴都嚴(yán)格要求自己，不斷成長的同時，帶領(lǐng)其他同學(xué)一起進步，在學(xué)校老師和同學(xué)中獲得很高的評價，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀隊干部”及“優(yōu)秀少先隊員”。

溫暖善良的好孩子

在父母長輩眼中，子鈺是一位溫暖孝順的孩子。他體諒父母的辛苦。每天在爸媽回家前，總是早早的將拖鞋整齊地擺放在門口迎接他們。自懂事后，每年父親節(jié)母親節(jié)都會精心地為爸媽準(zhǔn)備小禮物。隨著年齡的增長，還學(xué)會了做簡單的飯菜。父母出差回家，他會提前做好飯，給爸媽小驚喜。更別說端茶遞水，噓寒問暖，活脫脫的“小暖男”“小棉襖”。父母是孩子最好的老師，從小耳目渲染，受父母的影響他特別懂事、特別孝敬。每逢假期，都會回到農(nóng)村去陪伴年老爺爺奶奶、外公外婆，幫助老人做家務(wù)。為了讓老人開心，還為他們唱歌，表演節(jié)目等，真是這個大家庭的開心果!

在學(xué)校他會主動幫助同學(xué)，即便是不認識的人，遇上困難他也會幫助。他說我們是朋友，朋友有困難就應(yīng)該及時幫助，就算我們不認識，通過幫助別人也能成為朋友，所以我們更應(yīng)該幫助認識的朋友和即將認識的朋友。他更能體諒老師的辛苦，任何時候見到老師都微笑敬禮，熱情問好，節(jié)日會送上真誠的祝福。發(fā)自內(nèi)心的愛，讓他自覺地去愛身邊的每一個人，也讓大家都不約而同地愛他，贊美他，走近他。同學(xué)爭著和他做朋友，父母長輩老師也都特別喜歡和欣賞他。

自信自強的好學(xué)生

他不僅在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，在生活中也自立自強。衣服、襪子自己動手洗，房間自己打掃，還主動幫父母分擔(dān)家務(wù)，刷鍋洗碗，整理房間。有一次，他去__參加了勵志作家殘疾人王庭德和自強自立模范殘疾人孫陽的勵志報告會，被兩位老師身上的事跡深深地打動。他在日記中寫到：這兩位老師都是殘廢人，卻做出了正常人都做不了的事，我一定要學(xué)習(xí)他們身上那種自強不息，樂觀自信的精神，自己能做的事情自己做，自己做不了的學(xué)著做，將來要成為一個優(yōu)秀的人。從那以后，子鈺更加的成熟懂事，自立自強自信。

善學(xué)有愛的好榜樣

__有較強的組織能力，積極參與學(xué)校組織的各項活動，并號召同學(xué)們共同參與，共同成長進步。大型演出活動上，他是氣宇軒昂、豪情壯志的帥氣主持人，稚氣不失沉穩(wěn)，優(yōu)雅兼俱活潑，成為現(xiàn)場的聚光燈，吸引著每一個人。體育賽場上，他是動作敏捷、耀眼奪目的追風(fēng)少年，每年運動會總能為班級奪得獎牌，短跑、接力等項目中，他就是那顆最亮的星。

也許和父母一直做公益有關(guān)，子鈺還是一位傳遞光和熱的小小少年。他有著一顆博大的仁愛之心，樂于助人，甘于奉獻，熱心參加各項愛心公益活動。有時間就和爸爸媽媽一起走訪和看望山村的貧困、孤殘留守兒童，給他們送去書本、玩具、零食等愛心禮物。參加過公益體驗營活動，在紫陽縣蒿坪鎮(zhèn)去陪伴留守兒童，和他們一起學(xué)習(xí)、做家務(wù)、干農(nóng)活、做游戲，分享自己的故事和小禮物。節(jié)假日幫助殘疾人打掃衛(wèi)生等。他說：我們要用自己的微薄力量，給別人力所能及的幫助，幫助別人的同時，我自己覺得很快樂。這不正是中華民族樂善好施的優(yōu)秀美德嗎?

勤奮自律的好衛(wèi)士

他從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小就學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》《千字文》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，跟隨父母多次參加傳統(tǒng)文化進校園宣講學(xué)習(xí)活動，連續(xù)3年參加五期中華好少年傳統(tǒng)文化研學(xué)營。用實際行動踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的美德，愛國愛家愛校，尊老孝親，禮儀文明……并把學(xué)習(xí)到的知識分享給身邊的同學(xué)，從小學(xué)做好人，存好心，行好事。

他還是一位環(huán)境保護和身體力行者，周末去戶外撿拾垃圾，在小區(qū)里看見地上有廢紙塑料袋等總會彎腰撿起來，放進垃圾箱里。他說小區(qū)是我們的家，都要保護好它。每年春天會和大人一起去植樹，給樹苗澆水。他覺得，呵護每一棵小樹苗，就是愛惜一個個小生命。

在今年的疫情時，他嚴(yán)格按要求做到不出門、勤洗手等，還經(jīng)常提醒外出買菜回家的爸爸媽媽戴口罩、洗手、消毒等。把自己的零花錢捐給一線醫(yī)護人員用于購買防護用品……

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時，新時期新少年，愛國愛黨愛校愛家、明德明理，勤奮好學(xué)、熱心公益，自信自強自立是每位少年都應(yīng)追求和努力的方向，__做到了，并且還在繼續(xù)努力的提高，相信他一定會越來越好，越來越優(yōu)秀。

評選新時代好少年事跡材料【篇6】

x，一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。

在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，在同學(xué)中，能夠主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20__—20__年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)之星”稱號，20__—20__年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀(jì)之星”的稱號，20__年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，x市第四屆“美德少年”榮譽稱號。

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在x市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈，讓路過的人們留住他們的腳步，停下來看她的、精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。

她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢x市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。

一份耕耘，一份收獲。她就是x，一個德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

評選新時代好少年事跡材料【篇7】

他是一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的小男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)兼優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名新時代學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在同學(xué)們心目中，他是一面道德示范的旗幟，一個學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的新時代好少年。

懂禮貌，誠實守信

__同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從小受爸爸媽媽的.影響，經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育，如今在__身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神，從小克勤克儉，崇尚樸實自然，常常受大家庭中長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成，而且非常守時，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。

勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

__同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質(zhì)疑;對于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解。就以他學(xué)習(xí)英語為例，他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電，從而來增長課外知識，力求達到能與外國人流利對話。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

心地善良，熱心公益

__同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生，每次見到有困難的人他都會送上自己的零花錢。學(xué)校留守兒童較多，父母都外出工作，有的只有爺爺奶奶照顧，__同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，媽媽喜歡做美食，能打包的他都會打包給幾個留守的孩子，有的時候還請幾個同學(xué)上家里做客，讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服，__一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來，去年12月份，在甘肅隴南舉辦“暖冬行動”時，他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。

這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年。

評選新時代好少年事跡材料【篇8】

她是龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(1)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的.班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。

評選新時代好少年事跡材料【篇9】

__品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取向上.他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者.勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問.從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生.他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平.

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈.有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈.殷浩東同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪.在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融.對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛.

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心.對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻.有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失.對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念.

他勞動進取肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力.對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了.對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力.

評選新時代好少年事跡材料【篇10】

_同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學(xué)期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并為達到這個目標(biāo)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)上，_求知欲很強。在課堂，她不但能專心聽講，難能可貴的是作為一個中學(xué)生她敢于提問，敢于質(zhì)疑，對于所學(xué)的知識掌握的很好，常常會舉一反三，經(jīng)常有自己的看法和見解。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。_喜歡看書，一有空就會泡在書店里，而且養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間傳閱。功夫不負有心人，幾年來她的學(xué)習(xí)成績始終在班上遙遙領(lǐng)先。_多次獲得各級的表彰，自初一以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前，_不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學(xué)習(xí)，不斷向更高的目標(biāo)邁進。

_從初一到初二一直被同學(xué)們選為班長，強烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、課本劇等節(jié)目。

_學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但她總說，班級是一個整體，只有讓全體同學(xué)都進步了，那才是一件大樂事。于是，她常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。他們利用中午時間，對這些同學(xué)進行輔導(dǎo)，使其進一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在他們的熱忱幫助下，幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進步，她對待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她是同學(xué)們的貼心朋友。

_經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸媽媽上班去了，主動承擔(dān)起照顧弟弟的工作，自己做飯，做家務(wù)。_的媽媽在敬老院工作，她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人，給奶奶們梳頭，聽爺爺們講故事，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們溫暖和快樂。

品學(xué)兼優(yōu)，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的_同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，相信她的未來會更加美好。

評選新時代好少年事跡材料【篇11】

一個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭，就讀于石門初級中學(xué)七年級二班。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是肖鑫蘭同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

肖鑫蘭同學(xué)不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班干部的職權(quán)為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事。

平時作息時間安排合理，學(xué)習(xí)時認真的學(xué)，玩的時候開心的玩，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。肖鑫蘭同學(xué)始終信守著我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，肖鑫蘭同學(xué)一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。

生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。

評選新時代好少年事跡材料【篇12】

__同學(xué)是巴州區(qū)大和小學(xué)學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、尊敬長輩、獨立自強的好孩子。

__的媽媽是先天性智殘，不能正常發(fā)音說話，與人交流靠比劃，生活不能自理需人照顧。爸爸媽媽結(jié)婚后一直住在外爺外婆家，爸爸常年在外務(wù)工，里里外外都靠外公外婆撐持。__知恩圖報勇挑家庭重擔(dān)，上學(xué)之余照顧殘疾多病的媽媽，照看幼小淘氣的弟弟，為家里分擔(dān)一些責(zé)任。

記得有一次，外公外婆一早就出去辦事了，__起床后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，于是去叫。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛緊閉，滿臉通紅，由于媽媽智力殘缺，所以身體有什么不舒服不能用言語表達出來。她摸了摸媽媽的額頭，果然，媽媽在發(fā)燒，并且是高燒。

__趕緊拿來毛巾打來熱水，然后把濕毛巾敷在媽媽的額頭上，并叫來弟弟在旁邊守著，過一會兒給她換一下毛巾，自己急忙跑去村部的衛(wèi)生室，用自己積攢的零花錢為媽媽買了些退燒藥。

把藥買回來準(zhǔn)備給媽媽服藥時，發(fā)現(xiàn)開水沒有了。只好去燒開水，十歲的`她只是比農(nóng)村的柴灶高了那么一點點，因此吃了不少苦頭，手被劃破了，也默默地忍著。水燒開后，她將藥物都溶化在水杯里，吹了又吹，聞了又聞，再嘗了嘗發(fā)現(xiàn)這藥好苦，她知道媽媽最怕苦藥了，怕媽媽不喝，沒辦法只好又去找白糖。給媽媽喂完藥之后，發(fā)現(xiàn)媽媽出了很多汗，她便用毛巾把身上擦了一遍，為媽媽換了衣服。又過了幾個小時，媽媽的燒退了，身體很快得到康復(fù)，__懸著的心才落了地，開心地笑了。

在日常生活中，__從來沒有覺得媽媽是個殘疾人而感到丟人，雖然媽媽生活不能自理，但她總是悉心的照料，為媽媽端茶遞水、接屎倒尿、擦拭身子，為媽媽換洗衣服，攙著媽媽走路，為其講述學(xué)校里的新鮮事……__深知是媽媽給了她生命，這就是天大的恩情，她說今后無論走到哪里，都要帶著媽媽，讓媽媽成為世界上最幸福的人。

評選新時代好少年事跡材料【篇13】

她就讀于綏陽縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前認真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、聰明能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

三、奉獻愛心，是一個感恩的'好孩子

由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。

評選新時代好少年事跡材料【篇14】

__，男，漢族，__年11月出生，陜西省西安市高陵區(qū)楊官寨小學(xué)三年級學(xué)生。

人小孝心大，知孝心踐孝行。父母靠著包包子的手藝，在當(dāng)?shù)夭耸袌隼锝?jīng)營一家包子店，他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開始，學(xué)會了搟包子皮，最多的時候一天幫店里搟六七百個包子皮，還幫著父母去農(nóng)貿(mào)市場挑選蔬菜、調(diào)料等。

在學(xué)校文明有禮、勤奮好學(xué)，多次獲評學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。平時還經(jīng)常和爸爸去孤兒院看望小朋友，帶肉餡給他們包餃子，指導(dǎo)他們搟包子皮、餃子皮，與小朋友分享快樂。__年，他被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。

評選新時代好少年事跡材料【篇15】

__，__市實驗小學(xué)學(xué)生。他是一個愛學(xué)習(xí)，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、開朗自信、樂觀堅強。榮獲__市20__年第三季度新時代好少年。

學(xué)習(xí)篇

11年前小__在親人的期盼中”呱呱”落地，給這個平凡的家庭帶來了幸福的喜悅，但是一道突如其來的晴天霹靂卻打在了這家人的頭頂，醫(yī)生檢查出小董家辰患有先天性心臟病，從此痛心的家人就帶著幾個月的他踏上了四處求醫(yī)治病之路，然而命運多舛的他在一次醫(yī)療事故中，傷到了大腿經(jīng)脈，雙腿無法正常行走發(fā)育，對這個孩子來說無疑是雪上加霜。但是這個孩子不但沒有被厄運打倒，還在這樣的人生磨難中頑強的生活了下來。

一轉(zhuǎn)眼七年的求醫(yī)時光過去了，小__最大的夢想就是能和正常孩子一樣背著書包去上學(xué)，終于心臟手術(shù)順利的成功了，他如愿的在媽媽的背上來到了實驗小學(xué)上學(xué)。小__非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時光，他認真聽取各位老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)習(xí)刻苦認真，堅持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績。多次獲得年級第一甚至雙百分的好成績，但是他不驕不躁，抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，連下課的十分鐘時光也不能浪費，甚至自學(xué)高年級課程。小__喜歡閱讀，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。像《海底兩萬里》、《法布爾昆蟲記套裝》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、《假如給我三天光明》、以及一些兒童文學(xué)名著等……他如饑似渴的在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，他認為時光不是用來浪費的，只有一直面朝陽光，才能永遠不活在陰影里，他最喜歡的名人名言是法國大作家巴爾扎克的一句箴言：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！敝挥胁恍傅呐Σ拍茉谥R的武裝下踩著“墊腳石”勇敢的抓住獨屬于他“七彩夢想”!

生活篇

生活中他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學(xué)習(xí)中同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，班級里幾名后進生經(jīng)常得到他的幫助和指導(dǎo)，他以真誠和熱心得到了大家的認可，成為班里最受歡迎的同桌人選之一。雖然他因醫(yī)療事故雙腿無法正常行走，但是他依然在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習(xí)慣，為父母分憂，放學(xué)到家?guī)椭改刚恕⑾赐?、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。堅定的毅力和自強不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨立起來，成為父母驕傲的好孩子。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書和玩具，他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

感恩篇

在學(xué)校，__尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。他覺得老師們無私的傳授給了他知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，每次都以優(yōu)異的成績回報老師和家人。

__，一個善良、勇敢、真誠、努力、堅強的小學(xué)生，正在坎坷的人生道路中披荊斬棘，在愛的期盼中如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長著。