新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料

事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么關(guān)于第三人稱(chēng)新時(shí)代好少年事跡材料有哪些呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料，僅供參考。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇1）

在班級(jí)里，崔__同學(xué)是個(gè)“開(kāi)心果”“智多星”，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和智慧。她擦燃了信心的火花，點(diǎn)亮了自強(qiáng)的火把，她和全班同學(xué)一起在沖刺高考的道路上奮力前行。她積極參加課外活動(dòng)，在實(shí)踐的熔爐中鍛造自己，在青春的舞臺(tái)中展示自己，在人生華章中成功自己。她寬以待人，從不因同學(xué)的誤解而耿耿于懷。她以謙遜散發(fā)出美德的芬芳，陶冶了自己，感染了他人。她以感恩折射生命的陽(yáng)光，照亮了自己，溫暖了他人。

在社會(huì)上，她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，她總會(huì)上前制止或撿起垃圾隨手扔進(jìn)垃圾箱。她積極參與“拒絕白色污染進(jìn)校園”生態(tài)文明教育活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電，宣傳疫情防控知識(shí)等志愿服務(wù)。她遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，并帶動(dòng)周?chē)艘黄饏⑴c環(huán)保。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇2）

小丹，女，308班共青團(tuán)員。

她是一個(gè)文靜，禮貌，聰明的女孩，能尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)上，她熱愛(ài)思考，刻苦鉆研，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。她喜歡和同學(xué)探討不懂的問(wèn)題，幫助同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)，以求得彼此的進(jìn)步。她成績(jī)穩(wěn)定，各科平衡發(fā)展，在期中、期末考試中曾多次名列年級(jí)前20名。

她積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，在“給解放軍叔叔一封信”主題書(shū)信活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在“游古城，賞美景，喜看古城新變化”征文比賽中榮獲初三級(jí)二等獎(jiǎng)，在初中英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)，在校級(jí)地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中榮獲初二級(jí)三等獎(jiǎng)。

她相信，一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇3）

在__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)一班，有個(gè)陽(yáng)光女孩：她誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂(lè)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子，學(xué)生眼中的好伙伴！她就是這個(gè)新時(shí)代含苞待放的美德少年——__。

一、孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心社會(huì)的“小公民”

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長(zhǎng)”是她人生的必修課。在家里，她會(huì)做一些力所能及的家務(wù)；看到媽媽工作太辛苦了，總會(huì)關(guān)切地噓寒問(wèn)暖；一到節(jié)假日她就會(huì)去看望爺爺奶奶和周?chē)泥従樱?jīng)常給他們表演節(jié)目，大家都稱(chēng)她為“我們的開(kāi)心果”。“老師，您生病了，要多喝水，多休息！”

……每每提起她，大家的心中不免都會(huì)涌起一股暖流！

她是優(yōu)秀的小公民，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。她從不向父母提過(guò)分的要求，奶奶爺爺要給她買(mǎi)東西，她總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買(mǎi)新的！”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰(shuí)遺留了一個(gè)手包，她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個(gè)多小時(shí)，終于等來(lái)了失主。

二、愛(ài)好書(shū)法，傳統(tǒng)文化的“傳承者”

她心懷夢(mèng)想，從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書(shū)《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅(jiān)持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴(yán)冬從未中斷過(guò)練習(xí)，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的品德，也取得了一些成績(jī)。7歲時(shí)跟隨__硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會(huì)活動(dòng)。20__年春節(jié)參加__城隍廟舉辦的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)道德經(jīng)活動(dòng)。20__年參加“瀚林時(shí)代杯”__省書(shū)畫(huà)作品展賽榮獲青少年組一等獎(jiǎng)，作品并在__省圖書(shū)館展出。20__年參加中日青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲金獎(jiǎng)。20__年參加第六屆“當(dāng)代中國(guó)”雙筆書(shū)法青少年百佳展賽被評(píng)為百佳稱(chēng)號(hào)，作品在__省圖書(shū)館展出，并被《當(dāng)代中國(guó)》第六屆雙筆書(shū)法作品集收錄。

每年春節(jié)她都會(huì)以書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的'方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝?！，F(xiàn)已獲得中華人民共和國(guó)教育部考試中心書(shū)法五級(jí)、硬筆書(shū)法四級(jí)證書(shū)，現(xiàn)為_(kāi)_硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)青少年會(huì)員。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。

三、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛(ài)心的“小天使”

她心地善良，樂(lè)于助人。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)她，她會(huì)耐心地教他們；同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，她會(huì)借給他們；同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，她也會(huì)告訴他們；同桌生病沒(méi)有來(lái)，她會(huì)主動(dòng)將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學(xué)習(xí)。她的真誠(chéng)和熱心感動(dòng)了大家，她是同學(xué)眼中的好伙伴。

班級(jí)需要美化，她會(huì)主動(dòng)用零花錢(qián)買(mǎi)花帶到班級(jí)悉心照料。自己設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表格打印好交給老師，方便老師統(tǒng)計(jì)。年級(jí)足球賽她會(huì)為班級(jí)加油到嗓子沙啞，會(huì)為自認(rèn)為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個(gè)熱心班級(jí)事務(wù)的“小天使”。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。

四、誠(chéng)實(shí)守信，盡職盡責(zé)的“小精靈”

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。她堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)的道路上，她獨(dú)立自信、勇敢前行，各科成績(jī)始終名列前茅。

上學(xué)至今一直擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)委員、語(yǔ)文課代表并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)及宣傳工作。始終堅(jiān)持班級(jí)榮譽(yù)高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴(yán)格要求自己，連續(xù)多年獲得校級(jí)三好學(xué)生。

鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。__在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，已經(jīng)系好了人生的第一粒扣子，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇4）

小垟，男，311班學(xué)生，共青團(tuán)員。

他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦是他的品質(zhì)，勤學(xué)好問(wèn)是他的習(xí)慣，腳踏實(shí)地是他的精神。他始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，熱情地融入到學(xué)習(xí)中。遇到難題時(shí)，他總會(huì)耐心思考，解決不了才虛心請(qǐng)教老師。那求知的欲望磨練出他堅(jiān)強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)上奮力前進(jìn)，努力拼搏。他穩(wěn)扎穩(wěn)打，每一次的考試都在班里名列前茅，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

書(shū)是他成長(zhǎng)路上最重要的伙伴。每一天他都徜徉在書(shū)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品味書(shū)中百味，獲得有益的人生啟示。他積極參加學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

他始終相信“天才出于勤奮”，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，他都不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)樗麍?jiān)信，所有的努力，都是為了成就那個(gè)最好的自己。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇5）

寒假，我認(rèn)真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，仔細(xì)閱讀后，我感覺(jué)獲益匪淺。

《文明美德伴我成長(zhǎng)》是我們小學(xué)生的良師益友，它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤(rùn)、凈化，更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂(lè)、沉靜。書(shū)中一則則動(dòng)人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以說(shuō)它有味，是因?yàn)樗軓牟煌黝}、不同時(shí)代、不同環(huán)境，不同人物，來(lái)說(shuō)明一個(gè)相同的道理——那就是，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國(guó)的文明美德繼承，并發(fā)揚(yáng)廣大，當(dāng)然作為一名新世紀(jì)的少年兒童，我更是責(zé)無(wú)旁貸；說(shuō)它有滋，是因?yàn)闀?shū)中有些人物的事跡很平凡，仿佛就發(fā)生在我們身邊，可謂是：小人物彰顯大精神。如：云南保山退休又鉆山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞?！睹咸瑤资耆缫蝗?，為國(guó)家節(jié)資節(jié)源，溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠(chéng)信老爹——吳乃宜，在痛失三子后，用單雹柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事，無(wú)一不讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上，我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個(gè)大字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事，猶如一杯滋潤(rùn)心靈的雞湯，時(shí)刻感染、教育著我：恪守中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的好少年?！段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》又是一盞指路的明燈，它時(shí)刻引導(dǎo)著我們，平時(shí)要記得：養(yǎng)成好習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境……

記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今，就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的'一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該珍愛(ài)它，發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥想，細(xì)思文中的每一個(gè)故事，故事中的每一個(gè)人物，人物中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，甚至每一個(gè)微笑，哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)？他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)，這，不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?，F(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來(lái)傳承中華文明，踐行中華美德。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇6）

小涵，女，107班政治科代表。

在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，有明確的理想目標(biāo)。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。課后她按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)新的功課。她在期末復(fù)習(xí)期間，充分利用時(shí)間，加倍認(rèn)真復(fù)習(xí)，把書(shū)本的知識(shí)倒背如流；以滿滿的自信走向考場(chǎng)。最終她在第一學(xué)期的期末水平測(cè)試拿下滿意的成績(jī)。以班級(jí)成績(jī)第一，政治科目全級(jí)第二的成績(jī)列入了年級(jí)前100名。她始終認(rèn)為勤奮努力，必將有相應(yīng)的回報(bào)。

課余時(shí)間，她喜歡吹奏她那心愛(ài)的葫蘆絲陶冶情操，以閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。她堅(jiān)信，只有付出十二分的努力，勇敢地劈開(kāi)險(xiǎn)阻，才能用智慧和汗水，描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇7）

在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位校園之星，一提他，老師、同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：__省生態(tài)文明小衛(wèi)士、__市最美中學(xué)生標(biāo)兵、第三屆__市美德少年、“__好寶貝”愛(ài)心寶貝十強(qiáng)、__區(qū)三好學(xué)生、__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。在第三屆__市美德少年頒獎(jiǎng)典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅(jiān)守向上向善，爭(zhēng)做美德少年”的倡議?！洱R魯晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體多次宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡……

他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機(jī)靈，溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。他充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。他就是__市__實(shí)驗(yàn)中學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、20__級(jí)2班班長(zhǎng)__。

熱心公益的小雷鋒

現(xiàn)年14歲的__，出生在一個(gè)教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他說(shuō)，小時(shí)候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒(méi)人管。長(zhǎng)大后，他會(huì)把凈水器里的廢水、淘米水用來(lái)擦地、沖廁所，有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章，他都要難過(guò)好幾天。

20__年起，在父母支持下，他參加了公益社團(tuán)組織的“麥田計(jì)劃”，自此那顆熱心公益的小種子開(kāi)始萌發(fā)了。玉樹(shù)地震發(fā)生后，__從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團(tuán)，做了一個(gè)大膽的決定，組織主題班會(huì)，呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書(shū)等文具以及零用錢(qián)捐出來(lái)，幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過(guò)難關(guān)，他第一個(gè)帶頭，將自己平時(shí)省下來(lái)的328.5元零花錢(qián)全部捐了出去，活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的__嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的`樂(lè)趣。

20__年進(jìn)入初中以來(lái)他的“公益能量”越來(lái)越大。他專(zhuān)門(mén)成立了雷鋒小隊(duì)，參加了__區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻(xiàn)愛(ài)心。他常年結(jié)對(duì)幫助5名山區(qū)貧困學(xué)生，平時(shí)省吃?xún)€用，近3年來(lái)他用節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)的圖書(shū)136冊(cè)、文具21套，還有各類(lèi)學(xué)習(xí)生活用品。

偶然的機(jī)會(huì)，他看到了綠色中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮，環(huán)保楷模的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此，熱愛(ài)環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的__在自家小區(qū)內(nèi)玩耍，看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫(huà)眉，他及時(shí)沖上去制止了他，救下了受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，放學(xué)后的__多了一項(xiàng)“作業(yè)”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥(niǎo)巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹(shù)林安放，還組織10多名同學(xué)及家長(zhǎng)一起到野外放置。幾年來(lái)，共放置人工鳥(niǎo)巢50多處，真正讓小鳥(niǎo)有個(gè)“家”。

個(gè)人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林志愿者中隊(duì)”，先后開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥(niǎo)類(lèi)圖片展”、周末外出撿垃圾、開(kāi)通博客網(wǎng)站等“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)綠，爭(zhēng)做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書(shū)300余份、義務(wù)植樹(shù)150余棵，認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處，并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

而最讓他自豪的莫過(guò)于，他開(kāi)通的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林博客網(wǎng)站，最初只有他一家三口關(guān)注，在他的影響下，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都開(kāi)始自覺(jué)加入，現(xiàn)達(dá)到900多人，而且還在增加。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁

他，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。他“愛(ài)管閑事”，班里大事小事都愛(ài)操心，誰(shuí)有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書(shū)《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來(lái)的，他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說(shuō)：“作為班長(zhǎng)，他特別愛(ài)‘管閑事’，只要同學(xué)有困難，他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子，自制力非常強(qiáng)，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動(dòng)他周?chē)?1名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化?！眲偵踔袝r(shí)，為了方便同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)，他竟然教每位同學(xué)做臺(tái)簽，這樣效果非常好，導(dǎo)致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動(dòng)了越來(lái)越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。

多才多藝的好少年

他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此，他參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎(jiǎng)；參加“CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”連年獲__省二等獎(jiǎng)、__市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng)，鋼琴9級(jí)證書(shū)、播音主持專(zhuān)業(yè)5級(jí)證書(shū)、跆拳道“紫帶”證書(shū)、校硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)證書(shū)記載著平時(shí)的勤奮刻苦，連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。

《齊魯晚報(bào)》、《__日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__工作》、《中華__網(wǎng)》、__電視臺(tái)等媒體先后宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡。

“小荷才露尖尖角”，相信_(tái)_同學(xué)秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇8）

小蕊，女，201班學(xué)生，物理科代表。

在學(xué)校里，她遵紀(jì)守法，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)平衡。她堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后鞏固知識(shí)，每一次期末考試的成績(jī)都名列前茅，在2018—2019學(xué)年度的期末考試中取得初二級(jí)第一名的好成績(jī)。

她積極參與學(xué)?；顒?dòng)，在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在__市“我的圖書(shū)館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng)；曾被評(píng)為_(kāi)_中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”；她還積極參加了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對(duì)話比賽。她熱心勞動(dòng)，樂(lè)于助人，參加過(guò)學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴，曾參加過(guò)電子琴四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)的考試。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｔ谖磥?lái)的日子里，她不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)樗龍?jiān)信，所有的努力，都是為了成就那個(gè)最好的自己。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇9）

__，女，20__年9月出生，現(xiàn)就讀于__小學(xué)五年級(jí)(五)班，中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、文藝委員等職務(wù)，多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，__市“快樂(lè)好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。

品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事

“言忠信，行篤敬”。在學(xué)校，__時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛(ài)集體，尊敬老師，有著一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，通過(guò)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng)，她對(duì)需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解習(xí)題，提高成績(jī)，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長(zhǎng)輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛(ài)心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì)把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)，獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心；她常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，送給需要的'小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后，她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛(ài)護(hù)她”，家里偶爾多開(kāi)一盞燈，浪費(fèi)一點(diǎn)水，她都會(huì)及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。

勤奮好學(xué)，全面發(fā)展

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。__勤奮刻苦，善思善問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí)，她踏實(shí)認(rèn)真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多篇文章在“__日?qǐng)?bào)”發(fā)表，多篇文章獲獎(jiǎng)。

除了閱讀和寫(xiě)作之外，她活潑開(kāi)朗，唱歌、跳舞，做過(guò)小主持人，做過(guò)小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績(jī)，面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手，同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級(jí)服務(wù)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國(guó)學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因

“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來(lái)，她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家也了解劉__、謝__、__、王__等革命前輩的革命故事，通過(guò)自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開(kāi)來(lái)。

在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)榕d趣所致，她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，她開(kāi)始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫(xiě)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代！

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇10）

郭x，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在__小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊(duì)員，任班長(zhǎng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)。她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評(píng)?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：

一、勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)。

郭同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，條理清晰，表述恰當(dāng)，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭同學(xué)勤學(xué)多思，有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號(hào)，老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有不懂的問(wèn)題，下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的`習(xí)慣，班上紀(jì)律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱(chēng)贊。

二、工作積極，樂(lè)于助人。

從一年級(jí)開(kāi)始，郭同學(xué)就是班長(zhǎng)，練就了很好的班級(jí)管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏得了老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和她一起探討，向她請(qǐng)教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部，她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì)，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭同學(xué)就捐了一百元錢(qián)，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭同學(xué)又捐了二十元錢(qián)。

三、興趣廣泛，多才多藝。

郭同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且興趣很廣泛。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到她位同學(xué)表?yè)P(yáng)唱歌，詩(shī)歌朗誦等。課余生活中經(jīng)常看到她與家人同學(xué)一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板?

四、文明禮貌，懂得感恩。

郭同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和鄰居的好評(píng)。在家里，她知道父母勞累一天不容易，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶；父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴。上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周?chē)泥従犹崞鹚颊f(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子?！彼f(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切期望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。

五、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極。

郭同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對(duì)科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，來(lái)我班上課的老師還以為是請(qǐng)的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。

郭同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃，深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠(yuǎn)!

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇11）

在學(xué)習(xí)上__始終不驕不躁、謙虛有度，透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。高中入校以來(lái)成績(jī)也一直優(yōu)異，各種獎(jiǎng)項(xiàng)未間斷過(guò)，曾先后獲得縣級(jí)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)。

對(duì)于班級(jí)的事兒，__常常當(dāng)成自己家的事兒辦，每天下晚自習(xí)，他總是最后一個(gè)走出教室，把門(mén)窗關(guān)好，把走廊上的燈關(guān)掉后才肯離去。一個(gè)小小的善舉，一堅(jiān)持就是一年。夏季來(lái)臨，因?yàn)榻淌覜](méi)有安窗簾，太陽(yáng)曬得同學(xué)們上課都打攆兒，根本就無(wú)心上課。他看到這種情景，主動(dòng)跟老師提議，利用周末的時(shí)間跑遍大街小巷的窗簾店，最終確定下來(lái)一款適合掛在教室的窗簾，并請(qǐng)安裝工人到學(xué)校教室安裝好，看到漂亮的窗簾掛在窗前，他心里也高興極了。

x班就像一個(gè)家，__就用他的愛(ài)心關(guān)懷著每個(gè)需要關(guān)注的人，并用他的行為感染著每個(gè)人。當(dāng)身邊的同學(xué)有生活上的.困難時(shí)，他會(huì)把自己節(jié)約的零花錢(qián)及參加各種比賽獲獎(jiǎng)得來(lái)的獎(jiǎng)金全部捐給需要幫助的人。同時(shí)還號(hào)召其他同學(xué)也幫助那些需要幫助的人，使得大家都能幫助那些需要幫助的人。

__的爸爸、媽媽常年在外打工，每次周末放假回到家他就照顧上了年紀(jì)的爺爺奶奶，周末他總是和爺爺、奶奶一起干農(nóng)活兒。無(wú)論是種菜，種莊稼她總是虛心向爺爺、奶奶請(qǐng)教，搶著干重活兒、累活兒。爺爺、奶奶心疼他，勸他多休息，可他總會(huì)用燦爛的微笑告訴他們：不累不累，爸爸媽媽不在家，我也在外求學(xué)，只有放假的時(shí)候我才有時(shí)間幫助你們做點(diǎn)事情，替爸爸盡點(diǎn)我們做晚輩應(yīng)盡的孝道。

在學(xué)校，__是一位優(yōu)秀學(xué)生，在社會(huì)上，__又是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不浪費(fèi)每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，他總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，他也做得相當(dāng)出色。積極響應(yīng)學(xué)校抵制白色污染進(jìn)校園，節(jié)約用水用電的號(hào)召。

__經(jīng)常說(shuō)要做就做最好的自己，為此，他一直在為之努力著。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇12）

__同學(xué)是四一班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)中，他是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長(zhǎng)自己的才干。在今年的貧困山區(qū)手拉手活動(dòng)中，送去了自己為他們精心挑選的課外書(shū)和衣服。在社區(qū)義務(wù)活動(dòng)中，認(rèn)真掃地、擦垃圾筒和清除小廣告等，社區(qū)的環(huán)境整潔了，面貌改變了，社區(qū)的大爺大媽紛紛伸出了大拇指。生活中的他，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。他用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇13）

在學(xué)校輔導(dǎo)員的精心培育下，__同學(xué)注重德智體美勞全面發(fā)展，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新、熱心公益。

在學(xué)習(xí)方面，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，曾榮獲第十四屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”的二等獎(jiǎng)；詩(shī)歌現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng)；“愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行”征文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；“世界糧食日”宣傳活動(dòng)暨中小學(xué)生“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”主題征文大賽小學(xué)高年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)等。此外，在校還多次被評(píng)為“英語(yǔ)之星”“朗讀之星”“數(shù)學(xué)之星”。

在品德方面中，她敬愛(ài)學(xué)校輔導(dǎo)員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到不懂的練習(xí)題時(shí)，她會(huì)耐心地教導(dǎo)同學(xué)；在校園看到有學(xué)弟學(xué)妹拿不動(dòng)行李的時(shí)候，她會(huì)伸出援助之手，幫助他們拎東西。

在體美勞方面里，每天放學(xué)后參加定向越野，周末去爬山、打羽毛球等，在校也多次被評(píng)為“體育之星”和“美術(shù)之星”。同時(shí)熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌，曾獲得“童聲嘹亮頌中華”歌唱比賽銅獎(jiǎng)；中國(guó)青少年藝術(shù)盛典廣東省總決賽少年A組聲樂(lè)項(xiàng)目金獎(jiǎng)；CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)全國(guó)青少年綜合素質(zhì)（藝術(shù)）展演活動(dòng)中山賽區(qū)金獎(jiǎng)；中山市中小學(xué)廣東音樂(lè)交流展示活動(dòng)小學(xué)組二等獎(jiǎng)；中山市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇14）

__，是一名活潑開(kāi)朗、積極向上的學(xué)生。

在班里，她擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師的得力助手，善于關(guān)愛(ài)學(xué)生。每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題，就會(huì)及時(shí)向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教。同時(shí)，也為一些同學(xué)解答他們不懂的問(wèn)題。在家里，她能積極地做一些自己力所能及的事情，與父母一起分擔(dān)家務(wù)，照顧弟弟妹妹。在空閑時(shí)間，她喜歡閱讀一些有關(guān)科學(xué)技術(shù)類(lèi)型的書(shū)籍，做一些有關(guān)物理和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，以及折紙和畫(huà)畫(huà)。由于她的努力拼搏，她獲得語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、兩次英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、最美少年、三好學(xué)生。

她表示，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，提高自主探究的學(xué)習(xí)能力，拓寬思維，多角度思考問(wèn)題，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)動(dòng)手能力，勇于實(shí)踐，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為更好的自己。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇15）

__是一名安靜背后藏著熱情，可愛(ài)之中藏著聰慧的女孩。她積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)好廣泛，長(zhǎng)跑、游泳、唱歌、科技小發(fā)明……這些都是她的強(qiáng)項(xiàng)。

1、有創(chuàng)新精神

她肯鉆研、愛(ài)思考，敢于挑戰(zhàn)困難，是一位有著創(chuàng)新精神的少年。升入初三，學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊張了，如何讓自己的學(xué)習(xí)更加高效？她努力創(chuàng)新，去優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。課余搜集錯(cuò)題，利用碎片時(shí)間記憶文科知識(shí)點(diǎn)，周末與爸爸挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題。正是有了這股鉆勁和創(chuàng)新精神，她的學(xué)習(xí)變得輕松和高效。

2、動(dòng)手能力強(qiáng)

生活中的她愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍，愛(ài)做小手工。遇到小難題，她擅于想辦法去解決它，例如她發(fā)現(xiàn)窗外晾衣架上的襪子容易被風(fēng)吹落，她查資料、畫(huà)圖、做實(shí)驗(yàn)……終于與家人一起做出了實(shí)用有效的“襪子固定器”。此外，她還多次參加科普微童話創(chuàng)作，一直致力于將創(chuàng)新精神用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇16）

我叫__，9歲，__小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)詩(shī)書(shū)的陽(yáng)光女孩。

在我的成長(zhǎng)中，讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一本本有趣的繪本，一幅幅精美的插圖，常常令我如癡如醉。打從識(shí)字以來(lái)，我最快樂(lè)的時(shí)間就是在溫暖的燈光下捧讀，《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅(jiān)持每日誦讀，所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在我的眼中，只有向著光的方向，才會(huì)把影子甩在身后，只有邁步向陽(yáng)而行，才會(huì)把夢(mèng)想種在更遠(yuǎn)方。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑?，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，讓我獲益匪淺；讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，讓我心曠神怡；讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè)的源泉，讓我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

除了讀書(shū)學(xué)習(xí)外，我還有其他興趣愛(ài)好……彈揚(yáng)琴、繪畫(huà)、練字等。

我的夢(mèng)想是成為一名女宇航員，因?yàn)槲液芟矚g一句話——“我們的征途是星辰大海”。

新時(shí)代好少年第三人稱(chēng)事跡材料（篇17）