三好學(xué)生事跡材料

| 劉陽

三好學(xué)生是中國的學(xué)校給予被評選出來的優(yōu)秀學(xué)生的一種榮譽(yù)稱號,三好是指品德好,學(xué)習(xí)好,身體好。下面是小編幫大家整理的小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三好學(xué)生事跡材料(篇1)

他是2班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班學(xué)生的組紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是,唯獨(dú)他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來,以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘?,F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的'成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“他的未來在明天?!?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。

三好學(xué)生事跡材料(篇2)

__X,今年8歲,是北湖學(xué)校二年級的學(xué)生,他是班級的學(xué)習(xí)班長,是父母的好兒子,爺爺、奶奶的好孫子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,小區(qū)里的好少年。

很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級他就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受小區(qū)居民的喜愛。他的父母出外打工,經(jīng)常不在家,他就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。

百善孝為先,自從班級學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來,武佳玉同學(xué)受益匪淺,使他充分認(rèn)識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了他對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí),他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的,他總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃飯時(shí),也總是等爺爺奶奶坐下了,自己才坐下動(dòng)筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅,飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事,總能主動(dòng)伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。

有時(shí),和爺爺奶奶一起回家,看到他們拎的東西太多,他總是主動(dòng)地幫助拿上一些;燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的,他也總是欣然前往……他對爺爺,奶奶十分孝敬,從來不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒服,他總能問寒問暖,服侍在床前,給爺爺奶奶端水拿藥,并安慰爺爺奶奶說自己是家里的男子漢,能照顧好爺爺奶奶,所以他成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱,奶奶每天都要曬一大盆水,給他洗澡,看到奶奶臉上的汗水,他都會(huì)心疼的說:奶奶,辛苦啦!并用小手為奶奶擦去汗水。

他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師得力的小助手。他忠于職守,積極幫助老師管理班級,關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè),并能提前預(yù)習(xí)各門功課,上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考,主動(dòng)舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)上不懂就問,成績優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,更因?yàn)樗麡酚谥恕T谕瑢W(xué)中很有威信,只要有人遇到困難,他都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。有的同學(xué)書不會(huì)讀,他就一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地教;有的同學(xué)題不會(huì)做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場上,經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞他的聰明和為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長。他尊敬師長,說話溫和有禮貌。他時(shí)常面帶微笑,一臉生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是他這樣一位普通的學(xué)生,卻能助人為樂,工作負(fù)責(zé),成績優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。一年級期末考試時(shí)就榮獲全年級的第一名。語數(shù)外作業(yè)評比第一名。

他不僅上進(jìn)心強(qiáng),在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,還是為人正直,做事踏實(shí),禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動(dòng)地打招呼,問:爺爺奶奶好!見到年輕人也能問叔叔阿姨好!在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲,從不打鬧說臟話。無論大一點(diǎn)的、小一點(diǎn)的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位,因?yàn)樗麖男【陀幸活w尊老愛幼之心。別人為他做了什么事,他也總是不忘記說聲謝謝。

誠實(shí)、善良、認(rèn)真的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認(rèn)真去做,用心去做。他性格剛強(qiáng),從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認(rèn)識他的人,無不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。

孝敬其實(shí)很簡單,平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子吧!

三好學(xué)生事跡材料(篇3)

__,女,11歲,大荔縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級8班學(xué)生。自幼天資聰穎、勤奮好學(xué)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守規(guī),具有良好的行為習(xí)慣,熱愛文體活動(dòng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各項(xiàng)賽事活動(dòng),深受老師和同學(xué)的一致好評。

一.幼小的心靈懷著遠(yuǎn)大的夢想

__是一個(gè)性格溫順、穩(wěn)實(shí)雅靜的小女孩,給人的印象是不善張揚(yáng),很乖巧懂事。在她幼小的心靈里有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),而且默默無聞的執(zhí)著追求。由于家庭的熏陶和父母的引導(dǎo),她從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,表現(xiàn)最突出的是愛讀書,從幼小開始,便對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,《小兒看圖識字》、《認(rèn)知讀物》、《益智卡通故事繪本》等愛不釋手。隨著學(xué)齡的增長,大量閱讀了中外著作《童話故事精選》、《最佳兒童文學(xué)讀本》、《純美小說系列》等多種優(yōu)秀讀物。她除正常作息時(shí)間外,其余時(shí)間都用在讀書上,吃飯前后、晚上熄燈之前、有時(shí)節(jié)假日外出等都書不離手,而且能堅(jiān)持寫讀書日記和讀后感,從中吸取豐富的知識。她誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛,一直擔(dān)任班干部,積極帶頭參加校內(nèi)外各種公益活動(dòng)。2018年,在團(tuán)縣委、少工委開展的“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”活動(dòng)中,入選大荔縣少先隊(duì)時(shí)代影像風(fēng)采展。

二.勤奮努力,成績一直名列前茅。

為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,她勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),在老師的啟迪和教誨下,自己的領(lǐng)悟認(rèn)識水平不斷提高,深知今天的幸福生活來之不易,認(rèn)識到自己是祖國的未來,幼小的心靈里就產(chǎn)生了為中華之崛起而讀書的偉大抱負(fù),暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)、永不落后,給自己制訂了階段性和長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。她每次考試結(jié)束都要認(rèn)真的進(jìn)行反思、分析得失、尋求問題、查漏補(bǔ)缺、制定措施、迎頭直追;她始終抱著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講、專心致志、深刻領(lǐng)會(huì),不放過任何一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),直至弄懂、融會(huì)貫通;她講究學(xué)習(xí)方法,善于思考、大膽質(zhì)疑、勇敢探索、在實(shí)踐中尋求解決的途徑和方法;她獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成分析和解決問題的能力。她能積極參加學(xué)校組織的各類知識競賽和第二課堂興趣活動(dòng),不斷豐富學(xué)習(xí)生活,開闊知識視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,由于刻苦學(xué)習(xí)和勤奮努力,歷來考試成績優(yōu)異,一直名列前茅,連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。

三、活動(dòng)促使、個(gè)性飛揚(yáng)。

她長期擔(dān)任班干部,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。她積極參加學(xué)校組織開展的各類公益活動(dòng)和文體活動(dòng),班上進(jìn)行文藝節(jié)目排練,她總是擔(dān)任主要角色;在學(xué)校舉行的文藝節(jié)目表演競賽中,所排練的“英語話劇”榮獲獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校每次召開運(yùn)動(dòng)會(huì),她都是班上的主力隊(duì)員,不管是夏季頂著酷暑的炎熱還是冬季冒著嚴(yán)冬的寒冷,她都能堅(jiān)持訓(xùn)練,從不叫苦,憑著堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲佳績,為班爭光;她還踴躍參加了2017、2018年“絲綢之路·美麗大荔”中國渭南國際馬拉松比賽,不但鍛煉了意志,還增強(qiáng)了體質(zhì);她積極參加學(xué)校開展的興趣特長班硬筆書法輔導(dǎo)訓(xùn)練,今年代表大荔縣參加渭南市教育局組織的漢字書寫大賽,既開闊了眼界,增長了知識,還為今后成長奠定了好的基礎(chǔ)。

__從小就能深刻理解“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,在成長的.道路上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的接近目標(biāo)并超越目標(biāo)。

三好學(xué)生事跡材料(篇4)

作為班長王雨晴同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:

(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后,她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。

(二)在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長,每次的班隊(duì)活動(dòng)不但積極參加,而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會(huì)把同學(xué)們感動(dòng)得流淚,受到深刻的教育。

(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。

(四)在社區(qū)和公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平時(shí)的語文課上,王雨晴同學(xué)也曾多次發(fā)言:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴?yán)蠋?,有?dú)立精神,自立意識。

總之,王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。

三好學(xué)生事跡材料(篇5)

“生逢其時(shí)負(fù)重任,矢志奮斗奏華章”,進(jìn)入大學(xué)校門的那一刻,馬同學(xué)便樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)于律己,始終秉持著艱苦奮斗的理念,在各方面嚴(yán)格要求自己,向著既定的目標(biāo)努力前進(jìn),求真求實(shí),立志成為一名優(yōu)秀的人才。

“學(xué)業(yè)功爐治,煉盡三山鐵”,馬同學(xué)深知學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷攀爬、不斷積累的過程,貴在長期的努力與堅(jiān)持。進(jìn)入大學(xué)以來,他在學(xué)習(xí)上從未松懈,始終堅(jiān)持課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,并且主動(dòng)向老師或同學(xué)請教不懂的問題。剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),高數(shù)是一門非常重要的學(xué)科,但是他在這一方面卻并不出色。于是他積極向老師、同學(xué)提問,課后還繼續(xù)加練,每道題是什么題型、需要什么方法都記得滾瓜爛熟,部分題目還要?jiǎng)?chuàng)新下思維?!耙苍S不是最聰明的,但要做最努力的”,積極的.心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華,在專注中發(fā)現(xiàn)樂趣,勇往直前,人生態(tài)度本該如此。經(jīng)過大一一學(xué)年的努力,他的專業(yè)成績位列第三,綜測成績位列第七,并高分通過了英語四六級以及全國計(jì)算機(jī)二級考試。此外,他還在英語老師的帶領(lǐng)下參加了筆譯大賽,獲得二等獎(jiǎng)的好成績。

“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”,在獲取書本內(nèi)的知識之外,馬同學(xué)還積極投身社會(huì)實(shí)踐。在寒暑假期間,他先后參加了母校行和三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他所在的三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)也獲得了南京信息工程大學(xué)團(tuán)委的微信推文介紹。

俯仰之間,我們所看到的世界便會(huì)出現(xiàn)不同。劉禹錫有詩言:“以不息為體,以日新為道?!睍r(shí)代潮流滾滾向前,“不息”是世界前進(jìn)的態(tài)勢,而“日新”是時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力。作為新時(shí)代的青年,我們都應(yīng)做那暴風(fēng)雨中的海燕,那不改顏色的孤星。

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