時代楷模感人事跡學習材料

事跡材料是指為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，以下是小編整理的時代楷模感人事跡學習材料，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

時代楷模感人事跡學習材料(一)

中國好人、集團公司勞動模范、茂名石化研究院主管師岑靜蕓表示，作為石化科技工作者，我們要學習陳俊武院士不忘初心，牢記使命，用畢生精力報效國家的崇高精神，勇?lián)鷦?chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重擔;要像陳俊武院士一樣嚴謹務(wù)實，精益求精，沉下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，全心全意想著科技工作;要像陳俊武院士一樣在石油化工的新領(lǐng)域不斷突破創(chuàng)新，努力實現(xiàn)科技工作新局面，為公司高質(zhì)量發(fā)展添動力，為中國石化實現(xiàn)“兩個三年”、“兩個十年左右”戰(zhàn)略目標，打造更多“中國造，中國石化造”自主品牌，以技術(shù)創(chuàng)新為公司加快新舊動能轉(zhuǎn)換作貢獻。

集團公司技術(shù)能手、茂名石化熱電分部班長葉飛表示，92歲高齡仍堅持打卡上班，研究技術(shù)的勁頭比小伙子還足。真的很佩服這位“90后”院士——陳俊武，他是我們石化人的驕傲、石化人的榜樣。他的經(jīng)歷、他的成就、他的精神鼓舞著我們。作為一名班長、黨員，我必須起到模范帶頭作用，把班組隊伍帶好，把試驗工作做好。作為一名勞模、工匠，我必須把勞模精神、工匠精神發(fā)揚光大，把試驗技術(shù)研究透徹，把試驗人才培養(yǎng)好。

茂名石化化工分部乙二醇車間黨支部書記李靈敏表示，“不忘初心，牢記使命”，在陳俊武院士身上做了最鮮活的詮釋。學習他勇于超越、開拓創(chuàng)新的擔當精神，就是要在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展、為生存而戰(zhàn)的事業(yè)中帶頭打破思想桎梏，以創(chuàng)新思維直面新困難新挑戰(zhàn)，模范完成工作，不讓領(lǐng)導為我分管的工作操心。

時代楷模感人事跡學習材料(二)

新中國成立初期，國內(nèi)用的還是蘇聯(lián)較為落后的煉油技術(shù)，難以煉取數(shù)量更多、質(zhì)量更高的輕質(zhì)油產(chǎn)品。流化催化裂化作為當時煉油工業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，但國外一些國家封鎖了最新技術(shù)。這類裝置在全世界僅幾十套，時年34歲的陳俊武作為我國第一套催化裂化裝置的設(shè)計師，為了完成任務(wù)，常常一天伏案十幾個小時。終于有機會去國外學習這項技術(shù)。

陳俊武：短短半年時間內(nèi)把它的資料盡量變成膠卷，膠卷拍了400卷，另外我們還拿到很多圖紙資料，也記了很多筆記。

“取經(jīng)”回來的陳俊武和技術(shù)人員干脆住進干餾爐旁的簡易房里，睡大通鋪，爭分奪秒設(shè)計適合中國使用的一整套流化催化裂化裝置——由上百套儀表、數(shù)千個閥門、近兩萬米粗細管線組成。

經(jīng)過1300多個日夜攻堅克難，陳俊武終于帶領(lǐng)團隊完成了我國第一套流化催化裂化裝置的開發(fā)和建設(shè)，打破了國外技術(shù)的壟斷，實現(xiàn)了我國催化裂化技術(shù)從無到有的歷史性突破，帶動國內(nèi)煉油技術(shù)一舉跨越25年，達到當時世界先進水平。

陳俊武：那時候是國家困難時期，我們當然也得咬著牙，克服困難熬過去。

工作了70年，時至今日，他依然在“想方設(shè)法地創(chuàng)新”。

陳俊武：作為一個科技工作者，應(yīng)該不斷地在科技前沿奮斗，努力創(chuàng)新，目標就是要做一個受人民歡迎的科學家。

陳俊武自覺把個人理想融入黨和國家的事業(yè)中，攻堅克難，急國家之所急;矢志創(chuàng)新，與國家共奮進，這體現(xiàn)了一個知識分子深沉的愛國情懷和堅定的使命擔當。陳俊武70載奮斗人生，因與祖國同頻共振而更添榮光、更加精彩。

時代楷模感人事跡學習材料(三)

在陳俊武身邊工作35年的中石化洛陽工程有限公司原副總工程師陳香生說：“‘石油’就是陳院士的‘初心’，他搞研究是現(xiàn)在做一，準備做二，觀察和思考做三，停不下來，至今心中還裝著一系列和‘石油’相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新工作。他是一代科學家中的典范。”

“30多歲是最想干成點事，又往往沒方向的時候。這時有人把你扶上馬、送一程，引導到正確方向，難能可貴?！被貞浧鸶S陳俊武學習的日子，中國石化第二期催化裂化高級研修班學員吳青說，“遇到陳院士這樣的大師是我一生的幸運。他刨根問底的鉆研精神幾十年來一直深深影響著我。”

長期采訪陳俊武的洛陽日報記者孫自豪談起陳院士的生活，感慨良多。18年3月，在鄭州大學擔任兼職教授6年的陳俊武將所得的近18年學子。捐贈活動結(jié)束后，陳俊武謝絕了鄭大師生的款待邀請，但愉快地接受了學生們送上的一束鮮花。他將這束花帶回洛陽，送給常年臥病在床的老伴。在妻子還健康的40年里，家庭的重擔一直由妻子承擔，陳俊武當選中科院院士時，曾對女兒說：“這個榮譽也有你媽媽的一半?！?/p>

“陳院士在生活中平易近人，他對工作、對生活、對家人的態(tài)度都值得我們學習。我跟陳院士接觸，遠不止收獲幾篇稿件，他的精神將影響我一生。”孫自豪說。

“我們很尊敬陳院士，不僅因為他是大科學家，對我們而言，他更是良師益友，工作上的老師，生活中的老朋友?！敝惺尻柟こ逃邢薰驹?jīng)理侯寶東說。

“陳院士看重原則，不重排場，公私分明。走上領(lǐng)導崗位后，謝絕了配秘書、坐專車的專家待遇，堅持步行上班近20年。他去外地出差，在出行住宿方面都非常節(jié)儉。”中石化洛陽工程有限公司原黨委書記松靜浩說，“他不但是優(yōu)秀的科學家，更是一名好黨員?！?/p>

有63年黨齡的陳俊武告訴記者：“從加入中國共產(chǎn)黨的那一天起，我就做好以身許國、一生獻科學的準備了，無怨無悔?！?/p>

時代楷模感人事跡學習材料(四)

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的'初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想?？僧敓o法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?

對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關(guān)。

當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉(zhuǎn)學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?/p>

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

時代楷模感人事跡學習材料(五)

立德樹人，是教師的天職?！叭绶酃P，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界，她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

她是信念堅定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部。”

她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。可以說，正是這種強烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏?女)孩子也能走進最好的學校。”這是張桂梅的辦學初衷。她創(chuàng)辦免費的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學，就可以改變?nèi)?。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學工作時，常常有學生因交不起學費而面臨輟學，她就拿出自己的工資，給他們交學費，她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實在是當之無愧。

一位黨員就是一面旗幟，一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質(zhì)，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。