“新時代愛國好少年”典范事跡

| 徐球

了解新時代好少年事跡后,同學們可以向新時代好少年的可取之處進行學習,向榜樣看齊!下面給大家分享一些關于2024年“新時代愛國好少年”典范事跡(通用15篇),希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

“新時代愛國好少年”典范事跡

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇1)

我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:

一品學兼優(yōu),屢獲佳績。

從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。

二、老師的助手,同學的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、團結(jié)互助,奉獻真情

八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學, 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇2)

該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設中積極、主動。

該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。

該生能尊敬師長,團結(jié)同學,深受師生好評。樂于助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。

學習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預復習,學習成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。

在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

高第一學期中,該生先后被評為校三好生市級三好學生!

該生品德優(yōu)良,學習成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。

他思想純潔、尊敬師長,團結(jié)同學,求學上進,積極進取,學習認真,成績優(yōu)良。樂于幫助同學,與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。

他擔任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認真負責,為管好班里的紀律工作盡心竭力,為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則,為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長,努力搞好宿舍紀律,組織同學進行定期的衛(wèi)生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。

他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛(wèi)生檢查工作,工作一絲不茍,公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極,努力為班級爭光。

在學習上,保持穩(wěn)定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鉆研精神,能及時總結(jié)、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展,穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。

在各學年,多次被評為“三好學生”或“品學兼優(yōu)生”。不驕傲,不自滿,努力提高學習成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學生”。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇3)

在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。

在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡,端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。

在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。

在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。

在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇4)

劉__,男,現(xiàn)年10歲,仙臺鎮(zhèn)扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。

一、思想品德良好。

身為班長,他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結(jié)同學,誠實守信,思想上進,積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責地完成學校和老師交給的任務,認認真真引導學生讀書,以身作則管理學生秩序和安全。

二、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學習習慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學習,每天都能以昂揚的.姿態(tài)面對學習、生活,每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止,每次檢測,成績都是優(yōu)等。

三、身體健康,全面發(fā)展。

他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學以后,踴躍參加學校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。

點滴積累,促成進步。劉__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇5)

盧__,東莊小學六年級學生,在學校她尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

她在學校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學六年,她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的'成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。

她不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的`方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

四、關心班級、愛護公物。

她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇6)

劉x同學,今年14歲,是5(7)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事跡:

一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

劉x同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的'得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的`道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結(jié)同學,樂于助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

劉x同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

三年來,劉x同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇7)

__X,女,20__年9月出生,__市__X區(qū)小東門小學學生。曾榮獲“CCTV少兒藝術電視大賽__賽區(qū)金獎”、“全國硬筆書法比賽二等獎”。

受媽媽影響,她熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動。她家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但她省吃儉用,從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子。一次,得知福布斯一個同學得了白血病,學校發(fā)出捐款倡議后,她急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個朋友的孩子不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;班上有同學生病掉課了,她上課記兩本筆記,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把她教錯了,只要一有空就去幫她補習。雖然有時被班上一些的同學誤解,在她背后指指點點,說三道四,但她從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,她在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

她希望通過自己的努力來體現(xiàn)“00后”年輕一代誠實、守信、自立、自強、樂于助人的`崇高品格,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,帶動更多的同學弘揚時代新風,為建設文明城市盡自己最大的力量!

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇8)

她熱心公益,樂于助人,帶動身邊朋友積極加入愛心團隊。

__年,她把自己喜歡的300余本書籍捐給貧困地區(qū)的孩子;__年,她先后參加了“貧困兒童暖冬行”、“張兆愛心公益”等活動,將衣物和零花錢送到貧困兒童手中;__年,她參加“晨報書屋”入駐山區(qū)活動;__年,她主動與父親單位定點幫扶的__鎮(zhèn)__村貧困女孩小君結(jié)對,為小君購買書包、學習用品,還把積攢的.500元壓歲錢捐贈給小君。

在家里,小梓凝就格外乖巧、懂事,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認真聽講。對同學,總是伸出熱情的雙手給予力所能及的幫助。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇9)

__同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員,校學生會文藝部部長。在學校,她勤奮學習,關心集體,團結(jié)同學,尊敬師長,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰,手留余香 ,幫助別人,自己也會快樂。在生活中,遇到別人有困難時,她總會主動幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

__年12月,當__同學無意中得知 貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂危 的消息以后,她在捐出自己的零花錢的同時,又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。

她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的.募捐活動,他們利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景,面對每一個路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛心使大家深受感動,紛紛解囊相助。

一周以后,她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中,__同學用她的愛心感染了身邊的每一個人,使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

相信__同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人,做一個陽光上進的好少年。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇10)

__,女,惠州市藝術職業(yè)技術學校學生。她踏實勤奮、品學兼優(yōu),是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。

__從小在單親家庭長大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時,爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當時正上小學二年級的__就已學會照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。2013年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的`重任落在了__的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學習,做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了__每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養(yǎng)老人,照顧病人的義務,再怎么辛苦,也毫無怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。2014年11月、2015年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,__擠時間打工掙錢,供養(yǎng)自己和弟弟。她始終堅信,面對未來的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖!

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇11)

姜__同學是八年級(2)班中的勞動委員、副班長,也是初二第一批入團的佼佼者。她學習成績優(yōu)異,在日常工作中表現(xiàn)出色,對于工作認真負責,及時完成任務,并且辦事能力強,博得了老師和同學的信賴。在品德方面,她一身正氣,班級同學都以她為榜樣。

有一次放學,她被老師叫去幫忙,但是等到幫老師做完事,已經(jīng)6點多,做值日的'同學都走光了。教室里的燈開著,只有她的書包留在教室里,桌子沒排、地沒掃、黑板沒擦……此時,她并沒有在抱怨那些同學沒責任心,而是拿起工具,麻利地勞動起來。窗外的天色越來越暗,不知不覺勞動也將近尾聲。終于,經(jīng)過半小時的辛勤勞動教室恢復到了從前的整潔。她也背著書包,迎著月光踏上了回家的路……第二天,同學們坐在整潔的教室中,心情也隨著學習環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動能力強,還帶領全班同學一起為學習環(huán)境的整潔而做努力。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇12)

我讀了濟川中學初一(25)班同學__的事跡后,我覺得她是一個樂于助人的人。

她班上的同學生病了,她會幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學講解題目。有不會就先去問老師,怕把同學教錯了。

__對于她朝夕相處的同學,她會盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學的好榜樣。

在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時候,她會站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會自己做飯了。

在2007年,__榮獲“襟江小學十佳少先隊員”的稱號,2007年12月24日,在《少年日報》上刊登了她的故事。

讀了她的故事,我覺得她在各個方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的.影響,她給得白血病的同學捐款,做得非常難得。__在動手方面也挺強的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎!我要向程可欣學習,在不足的方面要好好改正,爭得第一!

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇13)

盧宇鑫,東莊小學六年級學生,在學校她尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

她在學校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學六年,她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。

她不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的`數(shù)學題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

四、關心班級、愛護公物。

她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

東莊小學

20__年11月

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇14)

在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質(zhì),用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。

在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優(yōu)異的`成績保持學年前五。

在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。

作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出?!睆倪M校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。

以上就是一些三好學生評優(yōu)事跡的寫法舉例,希望對大家有所幫助。

“新時代愛國好少年”典范事跡(精選篇15)

__X同學自20__年入校以來,本人在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

他在學校學習期間連任班長一職,并在校學生會擔任學生會副主席一職,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調(diào)老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為校“優(yōu)秀團員”,也多次被評為?!皟?yōu)秀學生干部”。

他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,嚴格遵守校規(guī)校紀,誠實進取。曾多次獲?!叭脤W生”的稱號。

他熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

他在學生會任職期間,能很好地和學生會團體融為一體,全心全意為學生和學校服務。緊密團結(jié)學生會成員,有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構(gòu)建了交流的橋梁。在此期間,在學校的領導下,在學生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的'課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,增強了同學們的知識儲備。他在學校里,和同學們相處的非常融洽,經(jīng)常關系同學,幫助同學,使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

“有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!

234998