個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立

| 永盛

在我們平凡的日常里,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面是小編整理的個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇1)

小張,女,12歲,現(xiàn)就讀于大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小四年級(jí)93班。小張是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她自立自強(qiáng)、刻苦努力,在和疾病抗?fàn)幍耐瑫r(shí)堅(jiān)持自學(xué),以樂觀的人生態(tài)度面對(duì)困難,面對(duì)疾病,熱愛生活,熱愛生命!

小張出生在昭通市巧家鎮(zhèn)的一個(gè)建檔立卡貧困戶家庭,從小便和母親相依為命,家境的困窘致使她到了八歲才輾轉(zhuǎn)來到大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小入學(xué)。她非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二年級(jí)下學(xué)期,小張生了一場大?。簞×业母雇?,雙腿不能動(dòng)彈,頭部異常疼痛。多家醫(yī)院給她下了病危通知書。一年多的時(shí)間,媽媽帶著明瑞跑遍了云南的大小醫(yī)院,到處奔波求治。在長期輾轉(zhuǎn)的奔波求醫(yī)過程中,她從始至終沒有放棄過學(xué)習(xí)。在去醫(yī)院的火車汽車上,在不同地方不同醫(yī)院的病床上,在奔波間隙于家休養(yǎng)的每一丁點(diǎn)時(shí)間,她都拿起書本堅(jiān)持自學(xué)。只要身體稍有好轉(zhuǎn),她就央求媽媽背著她來學(xué)校學(xué)習(xí)。有時(shí)能來一天,有時(shí)只能來一下午,有時(shí)僅兩節(jié)課后就再也堅(jiān)持不住了。同學(xué)們看著被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。

三年級(jí)期末考試前夕,老師接到明瑞的電話,堅(jiān)決要求參加考試??荚嚹翘欤瑡寢屧缭绨阉车綄W(xué)校,趴在媽媽背上的明瑞卻背來了鼓鼓的書包。書包里有整個(gè)學(xué)期寫得工工整整的作業(yè):同步練習(xí)冊(cè)、習(xí)作本、聽寫本……這工整的作業(yè)冊(cè)里,這一筆一劃的字跡里,她究竟付出了怎樣的艱辛?付出了多少的汗水和淚水……那一刻,老師們熱淚盈眶:這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢的女孩兒!一次次地骨髓穿刺檢查沒有把她打垮,一次次的病危通知書沒有讓她絕望,在病痛的'日子里,她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了希望!她不屈服,不言棄,她熱愛生活,更熱愛生命!期末考成績揭曉,小張的語文數(shù)學(xué)總分竟名列全班第一!這成績不僅震驚了全班同學(xué),震驚了全班同學(xué)的家長,也震驚了全校的老師!

小張的事跡感動(dòng)了大家,大家都想幫幫這個(gè)身處苦難的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。93班的同學(xué)家長在班級(jí)微信群自發(fā)組織捐款,募集到兩千多元。學(xué)校也組織了募捐活動(dòng),所有老師都慷慨解囊,同學(xué)們也紛紛捐出自己的零花錢。短短一天時(shí)間,壹萬肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長們還獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,把凡是能打聽到的醫(yī)療信息和治療偏方都告訴她媽,讓她試試。在無數(shù)次的嘗試和漫長的治療過程后,堅(jiān)強(qiáng)的明瑞又能站起來了!四年級(jí)上學(xué)期,小張終于回到了學(xué)校,回到了教室,回到了老師和同學(xué)們身邊。

大病初愈的明瑞,少了幾分天真,多了幾分沉靜,少了幾分稚嫩,多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣:尊敬師長、熱愛學(xué)習(xí)、幫助關(guān)心同學(xué);但是她認(rèn)為自己和以前不一樣了,因?yàn)樗⑾逻h(yuǎn)大的志向:好好讀書,加倍努力!不僅要自立自強(qiáng),更要回報(bào)大家,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

在班上,小張是風(fēng)向標(biāo),是大家的好榜樣,沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡她,沒有一個(gè)同學(xué)不努力向她看齊。就連班上最調(diào)皮的小男生,也對(duì)她豎起大拇指。她的作業(yè)本成了大家書寫的模本,不僅在班上傳閱學(xué)習(xí),還在全校內(nèi)掀起一股認(rèn)真書寫的熱潮。小張是93班的班長,也是學(xué)校的大隊(duì)長。她不僅認(rèn)真完成班務(wù)工作,收發(fā)作業(yè),安排值日等等,還真誠、熱情、無私地關(guān)心幫助同學(xué)。同學(xué)學(xué)習(xí)遇到了難題,明瑞是他的小老師;同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾,明瑞為他們解疙瘩。在家里,明瑞是媽媽的貼心人。放學(xué)回家,明瑞不僅能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),還能把家里整理得井井有條。媽媽打工回來晚了,明瑞還能做好簡單的晚餐,等媽媽回來一起吃。

小張,一個(gè)面對(duì)病魔自強(qiáng)不息的女孩兒,一個(gè)面對(duì)困境不屈服、不言棄的女孩兒,她熱愛生活,熱愛生命,努力向上,她就是我們心中自強(qiáng)自立的好少年。

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇2)

小帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校器樂大賽中為班級(jí)爭光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的'圖書陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開始,最后一個(gè)離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。

兩年來,在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,他無私奉獻(xiàn)愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉小帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇3)

自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的小鄭同學(xué)。

提起小鄭同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,小鄭同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成, 因?yàn)?,老師?#39;教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

小鄭同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

近三年來,她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加2015年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小鄭能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇4)

小波:功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí);他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅(jiān)毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實(shí)在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問,也不會(huì)違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會(huì)受到老師們的催促;更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué),會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。

可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的小波。

1998年9月,小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟(jì)收入低下,村民家庭普遍貧困,小波的`家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹??梢哉f,小波的父親是家中的頂梁柱。

由于家庭貧困,小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。

上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多,小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,小波在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親,小波恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說起小波,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗€(gè)大人”。

由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,小波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,小波的父親不幸在2014年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會(huì)好好讀書,撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì)在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí),小波沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅(jiān)毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi),國家還有生活補(bǔ)助費(fèi),將來讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。

由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格,小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對(duì)知識(shí)無比渴望的心。

由于刻苦學(xué)習(xí),小波的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績都會(huì)上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績,到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等,到八年級(jí)上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校???。父親去世后,小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來越大。

小波雖然是毫不起眼的,但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇5)

如果說生活是一本百科全書,那么里面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事,冷暖人間真情,用愛書寫著人生的軌跡,用筆記錄下那最美好的瞬間。

我叫小楊,女,焦作師范高等??茖W(xué)校初等教育學(xué)院小學(xué)教育(全科教師)1715班的學(xué)生。作為一個(gè)臉朝黃土背朝天農(nóng)民的女兒,早已懂得一米一粥的來之不易,習(xí)慣樸實(shí)而簡單的生活,艱苦的環(huán)境并不能磨滅我奮發(fā)圖強(qiáng)的志向,反而讓我更早的成熟與懂事,并且使我有了真正屬于自己的夢想。

一、自立、自強(qiáng)我先行

“微笑向暖,安之若素”積極平和的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華,無論在學(xué)習(xí)還是工作上,我都一絲不茍,一步一個(gè)腳印子,踏踏實(shí)實(shí)的往前走。

我擔(dān)任全科1715班團(tuán)支部書記,兼任初等教育學(xué)院團(tuán)委副書記,同時(shí),也曾擔(dān)任過學(xué)院紀(jì)檢部干事與組織部部長助理一職,紀(jì)檢部在學(xué)生會(huì)中雖然不居主導(dǎo)地位,但卻具有其特性,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)中觀眾的安排,會(huì)場的維護(hù)以及信息的更新,需要膽大心細(xì),敢于做工作,并且通知活動(dòng)時(shí),作為信息的傳遞中介,更需要耐心,細(xì)心,無論事情變得有多復(fù)雜,也要細(xì)心的處理,這使得我在其中變得更加的堅(jiān)忍,擔(dān)任組織部部長助理時(shí),不斷鍛煉著自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,溝通協(xié)作能力,這使我在日常的工作中,不僅能積極完成好班級(jí)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,從不拖拉,本著“熱心工作,積極服務(wù)”的原則去做每一件事,作為一名學(xué)生會(huì)干部及班委,學(xué)生會(huì)事務(wù)和班級(jí)在工作上難免會(huì)有一些矛盾沖突,在很好的解決這些問題的同時(shí),做到班級(jí)、學(xué)生會(huì)工作兩不誤,既服務(wù)了他人,又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了個(gè)人的能力。

“不滿是向上的車輪”,因此我始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代,只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生,才能在今后競爭日趨激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因此在校期間,我全面地學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,廣泛涉獵各科知識(shí),為將來做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想上,積極上進(jìn),努力提高政治素養(yǎng)。

在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng),入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平,堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和提高自己,樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的`各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想和行為上與中央保持一致,積極主動(dòng)的向黨組織靠攏,時(shí)刻督促自己,檢查自己,思想行為作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù),以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng),服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會(huì),在工作中樹立青年志愿者的形象。

二.用奮斗詮釋青春

在班干部競爭中,有五位同學(xué)一起爭奪團(tuán)支書的職位,最終我成為了全科1715班的團(tuán)支書,在我的工作中,學(xué)習(xí)中,一直努力做到像當(dāng)初競選班委時(shí)所承諾的那樣,全心全意為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),盡好自己的職責(zé),做好自己分內(nèi)的工作,樹立榜樣意識(shí)。

上課積極回答老師問題,認(rèn)真做筆記,課下購買大量書籍,充實(shí)自己,并自主學(xué)習(xí)素描,剪紙,豐富著自己的業(yè)余生活,課外時(shí)間參加大量活動(dòng)來鍛煉自己,參加了校園文化活動(dòng)“師專是我家,潔美靠大家”演講比賽,在“不忘初心,永跟黨走”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng);在“馬克思,我想對(duì)你說”微文征集比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);第五屆助學(xué)“助學(xué)筑夢鑄人”主題宣傳活動(dòng)榮獲音頻二等獎(jiǎng);參加的省級(jí)“誠信校園行”學(xué)生資助大賽,榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)并獲得“優(yōu)秀選手”榮譽(yù)稱,自學(xué)的剪紙,有幸被挑選在專業(yè)大型匯演展出節(jié)目《水調(diào)歌頭》中演出。

在主席團(tuán)換屆時(shí),有幸獲得了團(tuán)副的職位。在工作期間,多次組織參加志愿者活動(dòng),在校園組織開展了綠色風(fēng)尚環(huán)保志愿者活動(dòng),積極參與過路口執(zhí)勤,并擔(dān)任路口執(zhí)勤活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,為維護(hù)交通秩序做出貢獻(xiàn)。

心存美好,微笑中帶有陽光。安于生活,對(duì)生命中不期遇的困難與挫折不抱怨,不沮喪,坦然面對(duì)每一次失敗,然后把失敗當(dāng)做命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力,殘酷現(xiàn)實(shí)中拼搏的中流砥柱。

微笑向暖,安之若素,自立自強(qiáng)。

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇6)

我叫小鑫,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長。

因父母在外地打工,三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級(jí)才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的,現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。

剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí),我的成績很不好。膽子小,沒有自信心,從不敢大聲說話,就連上課回答問題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評(píng)過我,我自己也很苦惱。

慢慢地,我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課,上課認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題,下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足?,F(xiàn)在上課回答問題大膽了,也愛參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。

平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績,我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起,等姑姑來了請(qǐng)她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,還征訂一些對(duì)寫作有幫助的書籍看。在家里,除了學(xué)習(xí),我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩?,所有我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的'能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,問問他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。

現(xiàn)在,我的成績有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

個(gè)人事跡簡介自強(qiáng)自立(精選篇7)

小均,男,17歲,高二級(jí)1班學(xué)生。他愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成績優(yōu)異;他做事求完美,做人求真誠,勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);他善于觀察,勤學(xué)好問,實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)生。無論是在只有他和媽媽家庭中,還是在溫暖愉悅的校園里,他快樂、健康地成長著。 小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計(jì)。兩年前父親因病去世,留下上高一的他和六十多歲的母親,還留下一筆債。自強(qiáng)不息的他并沒有因此放棄上學(xué),而是一邊讀書,一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的.往家里趕,爭取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì)兒農(nóng)活,減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開銷,本來住校生的他頂頭嚴(yán)寒和酷暑堅(jiān)持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯,就為了能每一天省下幾元錢。同學(xué)們從不沒有看到他吃過零食,好象每天都是穿著一樣的衣服,很久沒有見他穿過新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱,他與母親相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),他的笑容里充滿了平靜和自信。 在學(xué)校里,他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面。

成績優(yōu)異。他的成績雖然名列班級(jí)前幾名,但他并沒有因此而滿足、而松懈,他知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì)有報(bào)”。 他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,他都會(huì)不假思索地伸出援助之手,他還積極參加學(xué)?;顒?dòng),運(yùn)動(dòng)場上,留下了他矯健的身影。他沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)他的人的喜愛。

小均,一個(gè)普普通通的孩子,他和所有的孩子一樣,喜歡做夢、喜歡幻想,有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時(shí)代的青少年,他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求,奮發(fā)向上的心,總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì)的關(guān)愛、眾人的呵護(hù)下,他一定會(huì)茁壯成長,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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