社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡

| 徐球

少年的使命便是建設(shè)祖國(guó)未來,使中國(guó)人的祖國(guó)更加繁榮昌盛。新時(shí)代好少年事跡大家進(jìn)行過相關(guān)的了解嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024年社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(通用15篇),希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇1)

家庭的困窘,造就了他獨(dú)立自主的能力,當(dāng)許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時(shí)光時(shí),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴。

“奶奶,好奇怪呀,為什么他們家都有爸爸有媽媽,我就從小就沒有爸爸,沒有媽媽?!毙_的奶奶告訴我們,肖__爸爸在他三歲時(shí)患病去世后,媽媽就出走了,自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖__知道家庭的情況,從來沒有埋怨過生活的困苦,反而更加孝順,只要一有空閑的時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視,和小伙伴玩耍的時(shí)候,肖__已經(jīng)拖著車打水去了。

因?yàn)榱獠⒉皇呛艽?,裝滿三個(gè)水桶,小宇韓大概需要來回近十次。從水井到家,有一段上坡路,上百斤的水加上拖車,對(duì)成年人來說都很吃力。肖__埋著頭弓著身子,咬牙拖著不敢停頓,爬上坡才大口喘著氣休息?!耙?yàn)槟棠陶f自來水太貴了,我們兩人洗澡要用好多水,所以我才來打水?!?/p>

除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì),一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕,也不覺得累。他說,在山里,他可以玩上一會(huì),可以看看小草和野花,就什么煩惱都沒有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚攏在一起,一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋,放進(jìn)斗車,肖__的動(dòng)作自然嫻熟。

雖然沒有豐厚的物質(zhì)條件,但是肖__卻從未因此在學(xué)校自卑。相反,在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開朗的性格。班主任老師知道他家的情況,課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。

這些年來,家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來支撐,祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉,他從不在物質(zhì)上要求奶奶,也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來,肖__吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦,他的懂事與孝心,奶奶很是欣慰,但也十分心疼。

日子雖然很難,但奶奶覺得只要祖孫二人能在一起,就比什么都強(qiáng),因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他?!澳棠?,長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。

時(shí)間的流逝,季節(jié)的變更,你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,生活縱有崎嶇,而肖__會(huì)緊緊握著奶奶的手,一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇2)

他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)?;顒?dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對(duì)同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí),我會(huì)語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無愧于心的國(guó)家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇3)

__同學(xué)以“幫助別人,快樂自己”為本,遇到一些需要幫助的人,都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中,和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的她,只要有同學(xué)向她請(qǐng)教,不管多忙她都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解,仔細(xì)分析,教其學(xué)習(xí)方法,為他們解答疑難,直到同學(xué)弄懂為止。由于事跡突出,曾多次評(píng)為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她的愛心贏得了同學(xué)、老師的信任,所以自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班干部,任職期間,她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù),總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí),都以身作則,積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師得力助手。作為學(xué)生會(huì)干部,每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。認(rèn)真的工作態(tài)度,高度的責(zé)任心,公正無私的工作作風(fēng),突出的組織工作能力,使她一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”。

此外,她還擠出時(shí)間自己學(xué)著幫父母做飯等多項(xiàng)生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇4)

__同學(xué)來自回__小學(xué)六年級(jí)二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友,還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”,活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國(guó),熱愛集體,樂于助人,愛好廣泛,時(shí)刻以“四好”少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在老師的教育培養(yǎng)下,成長(zhǎng)為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽(yáng)關(guān)女孩

一、勤奮好學(xué)積極上進(jìn),成為老師的小助手

從入學(xué)開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測(cè)字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí),不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級(jí)非常負(fù)責(zé),老師對(duì)她評(píng)價(jià)很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力,每期被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),她一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等,她都認(rèn)真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長(zhǎng)了知識(shí),所以門門功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部,能夠協(xié)助學(xué)生會(huì)較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。

二、做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從__同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中,她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長(zhǎng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎(jiǎng)。

三、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體

__同學(xué)樂觀向上、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。比如:汶川地震時(shí),班上同學(xué)家遭火災(zāi)時(shí),為貧困生排憂解難時(shí)……她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì)做的題,她就會(huì)教他們?cè)趺醋?,一直到教?huì)了才離開。__同學(xué)愛自己的班級(jí),愛每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。

四、全面發(fā)展,特長(zhǎng)突出

__同學(xué)興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運(yùn)動(dòng),尤其酷愛閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級(jí)黑板報(bào)上常??吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學(xué)校舉行的“愛祖國(guó)朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優(yōu)美的身影。

這次獲得了__市“四好少年”的稱號(hào),她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會(huì)表現(xiàn)得越來越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我?!蔽覀円财诖鴂_同學(xué)越來越出色。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇5)

安__,男,漢族,12歲,石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里,他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生;生活中,他是一個(gè)充滿孝心的好孩子;同學(xué)中,他是一位助人為樂的好朋友。面對(duì)父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安中宇對(duì)家庭的愛和呵護(hù),是對(duì)母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。

孝順,就是把快樂帶給母親

安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭,父親為了家庭的生計(jì),常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命,而母親有嚴(yán)重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的安中宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習(xí)上,他也積極進(jìn)取,用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞和付出,小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝".而這個(gè)家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語(yǔ)。

孝順,就是把"好吃的"留給母親

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽姐姐講過很多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞??墒牵诎幽玫绞掷锏倪@一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號(hào)。想到每次自己生病時(shí),媽媽都會(huì)做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個(gè)包子,應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來。想到這里,小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水,將兩個(gè)包子放進(jìn)書包,自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時(shí)候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。"

對(duì)他來說,孝順?gòu)寢專褪且?quot;好吃的"留給媽媽,而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng),讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

孝順,就是不亂花家里的錢

平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢,自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受,相反,自己應(yīng)該為母親著想,為這個(gè)家庭著想。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來說,家里條件不是很好,就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來,他也沒有一個(gè)自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長(zhǎng)大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經(jīng)權(quán)衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:"媽媽,跟你說過了,不用學(xué)習(xí)桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動(dòng):長(zhǎng)這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對(duì)比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的,在安中宇小小的內(nèi)心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。

光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡(jiǎn)單,最平凡的事情,而自己身為一名小學(xué)生,能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報(bào)答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因?yàn)檫@樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇6)

每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jī)或進(jìn)步,我總會(huì)克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個(gè)小男子漢爭(zhēng)取來的榮譽(yù)都讓我如數(shù)家珍:從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級(jí)的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大,我和徐州說的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀(jì)的孩子難以體會(huì)這句話真正的重量,但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現(xiàn)。

在新樂藝術(shù)培訓(xùn)中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無故缺課?;丶液蠹词刮也惶嵝岩矔?huì)自覺練琴。因?yàn)槌煽?jī)和表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習(xí)也十分努力。擔(dān)任班長(zhǎng)后,一改從前睡懶覺的習(xí)慣,不用我再三催促,聽到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生??紤]到營(yíng)養(yǎng)全面的問題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對(duì)我說中午想在學(xué)校食堂吃,我問起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說,有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(zhǎng)維持秩序的,我也是我們班的班長(zhǎng)……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對(duì)他的責(zé)任感給予了鼓勵(lì)和支持。有時(shí)他也會(huì)和我說起班里的八卦,說誰(shuí)和誰(shuí)起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料,他總會(huì)讓我多備一份,因?yàn)闀?huì)其他小朋友會(huì)忘了帶。但是對(duì)自己卻有些摳門,很少買新的筆,總是舊筆用完留著筆桿買筆芯,沒有寫完的本子會(huì)把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。

在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂的源泉。他會(huì)在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過來給我捶捶背,也會(huì)在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來一杯水;他會(huì)在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了,也會(huì)在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長(zhǎng)輩的生日,會(huì)用自己的壓歲錢準(zhǔn)備禮物,有時(shí)也會(huì)自己畫一幅畫或制作一張賀卡。

都說父母是孩子最好的老師,而很多時(shí)候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫(kù)的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對(duì)我說,媽媽,以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好?看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所,他會(huì)捧著儲(chǔ)蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰!同時(shí)他也是一名環(huán)保達(dá)人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉?biāo)粝聸_廁所;每次去超市購(gòu)物都記得提醒我?guī)腺?gòu)物的布袋,減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì)覺得麻煩,他卻一直在堅(jiān)持。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇7)

姓名:羅光志

性別:男

所屬地區(qū):貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)

簡(jiǎn)介:羅光志小小年紀(jì),在生活的磨難與艱辛面前,沒有抱怨,更沒有退縮,表現(xiàn)出令人敬佩的勇氣和堅(jiān)韌。在家,他照顧臥病在床的母親,幫助奔波操勞的父親,是父母的好兒子;在學(xué)校,他成績(jī)優(yōu)異、樂于助人,是同學(xué)們的好榜樣。師生、鄰里對(duì)這個(gè)自強(qiáng)不息好少年無不豎起大拇指。

【孝心故事】

羅光志同學(xué)今年11歲,是貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。“每天放學(xué)回來,只要能看見媽媽笑我就不覺得有多苦?!本褪沁@樣一個(gè)樸實(shí)的想法,讓這個(gè)小小的布依族少年堅(jiān)持照顧癱瘓的母親三年。

20__年9月,羅光志的母親不幸摔成癱瘓。從此,在父親外出務(wù)工時(shí),羅光志就承擔(dān)起給母親做飯喂藥、洗臉洗腳、端屎倒尿、翻身擦背的重?fù)?dān)。當(dāng)被問及照顧母親辛苦不辛苦時(shí),羅光志一臉誠(chéng)懇地說道:“爸爸在外面打工,我就是家里唯一的男子漢,照顧媽媽是我的責(zé)任,再苦也要做?!备F人家的孩子早當(dāng)家,農(nóng)忙時(shí),羅志光幫父親擔(dān)糞、運(yùn)糧、搬煤、做各種農(nóng)活和家務(wù),胳膊、手、肩膀上都磨出了老繭。寨鄰老幼都夸贊他:“每次看見別的孩子在外邊玩耍,光志一放學(xué)就往家里趕,伺候他母親,我們是又愛又心疼啊?!?/p>

羅光志照顧母親和學(xué)習(xí)兩不誤?!八某煽?jī)很優(yōu)秀,一直處于年級(jí)前列,他是我遇到的最刻苦好學(xué)的孩子!”羅光志的班主任楊恩學(xué)說。羅光志還是個(gè)熱心助人的好孩子。他擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,非常熱愛集體,每天把班級(jí)衛(wèi)生值日安排得有條不紊,堅(jiān)持把班上的桌凳擺的整整齊齊,把講桌、黑板檫得干干凈凈。如果當(dāng)天值日的同學(xué)有事,他都會(huì)幫同學(xué)值日。周圍的人都被羅志光的行為感染,對(duì)他豎起了大拇指。

“我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生,能讓母親重新站起來,然后,我們一家人去旅游!”當(dāng)被問到有什么理想時(shí),羅光志滿懷信心地說。讓我們祝福這個(gè)小男子漢,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。20__年,羅光志同學(xué)被評(píng)為貴州省美德少年。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇8)

李芬,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上初中以后,李就必須住校了,對(duì)他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來,小被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí),小總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對(duì)來說卻是一種滿足,一種幸福?!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會(huì)一直捉下去!”小一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候,也是最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支”。

雖然很忙碌,雖然很清貧,小卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,卻沒有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇9)

李博恒,12歲,潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生。他獨(dú)立自強(qiáng),積極樂觀。一直以來,他孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學(xué)傳為佳話。在他身上,我們看到了當(dāng)代少年最美的孝心。

博恒的母親精神失常,生活不但不能自理,而且需要長(zhǎng)期治療,幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺,腿腳不便,雖然忙前忙后,但對(duì)于這個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家也力不從心。因?yàn)樯?jì),博恒的爸爸常年在外打工掙錢,幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里,急在心上。懂事的他便早早擔(dān)起了大人的義務(wù),6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯,打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時(shí)起,這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時(shí),他卻在山溝里挖山藥賣錢補(bǔ)貼家用;當(dāng)別的孩子和伙伴們玩耍時(shí),他卻在灶膛前點(diǎn)火為爺爺和媽媽做飯;當(dāng)別的孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時(shí)節(jié),他和爺爺一道去田地里干活,節(jié)假日,他常常幫爺爺放牛。博恒農(nóng)活、家務(wù)樣樣都干,樣樣都行。鄰居提起他,無一不豎起大拇指,夸博恒是個(gè)懂事孝順的好孩子,如果沒有他,這個(gè)家也就沒了,面對(duì)大家的贊揚(yáng),靦腆的他只是微微一笑說:“爺爺、媽媽是我在這個(gè)世上最親的人,孝敬他們是我應(yīng)該做的!”

在李博恒眼里,最奢望的就是生日時(shí)吃一碗熱乎乎的面條,他說:“那面叫長(zhǎng)壽面,吃了面條后自己就健康了,也就能更好地保護(hù)爺爺和媽媽了?!泵慨?dāng)學(xué)校里發(fā)了火腿腸,面包,牛奶,雞腿時(shí),他舍不得吃,都會(huì)偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事,便會(huì)老淚縱橫:“娃在我們家受苦了!唉,是我們當(dāng)大人的沒本事,娃太苦了,太不容易了,我們對(duì)不起娃啊!”

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇10)

__,男,__年9月出生,現(xiàn)就讀于__東山中學(xué)理科提高班——高三(21)班,擔(dān)任班團(tuán)支部書記一職。

在校期間,__能夠在各方面嚴(yán)格要求自我,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的辛勤教育下,經(jīng)過自身不懈努力,他構(gòu)成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生發(fā)展目標(biāo)。

嚴(yán)格要求,積極上進(jìn)。在思想方面,他積極要求提高,熱愛祖國(guó),積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立了勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;他擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻關(guān)注時(shí)政,關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn);在道德方面,他熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于奉獻(xiàn),熱愛勞動(dòng),是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生。

學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。在高二進(jìn)入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級(jí)總分第一名,并在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得國(guó)家二等獎(jiǎng),第三屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科本事大賽初賽與數(shù)學(xué)建模論文比賽中均獲得全省一等獎(jiǎng),在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得省二等獎(jiǎng)。每一天晚上他都要反省和總結(jié)學(xué)習(xí)的得失及自我生活中的一些見解與收獲。

樂于奉獻(xiàn),本事突出。作為教師的得力助手,工作中他總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”,全心全意為同學(xué)服務(wù)。他總是樂于與同學(xué)分享自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),每逢遇到陷入學(xué)習(xí)困境中的同學(xué),他總是設(shè)法給予安慰和幫忙。他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立解決班級(jí)出現(xiàn)的問題;常常與教師共同探討治班的方略,并能適時(shí)地提出合理提議,他始終用實(shí)際行動(dòng),用心地筑起團(tuán)結(jié)溫馨的家。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,他每個(gè)學(xué)期都組織團(tuán)日活動(dòng)等系列有意義的班級(jí)活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)了學(xué)生們的青春活力,提高了班級(jí)的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感。由于他和班干的`共同努力,我班兩次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)團(tuán)支部,多次獲得流動(dòng)紅旗。在參與班級(jí)管理胡同時(shí),他還加入了學(xué)校理化協(xié)會(huì)和英語(yǔ)協(xié)會(huì),為學(xué)校的社團(tuán)工作作了突出貢獻(xiàn)。

基于他在學(xué)習(xí)、工作中有突出表現(xiàn),被__市教育局授予“__市優(yōu)秀學(xué)生”、“__市品學(xué)兼優(yōu)中學(xué)生”等光榮稱號(hào)。

總之,__在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面出類拔萃,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是學(xué)生中的標(biāo)兵,是新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇11)

吉林省扶余市士英小學(xué)__同學(xué),是我校知名的好孩子。她沉靜內(nèi)斂,多才多藝,在音樂、繪畫、寫作和體育等多方面都有不俗的成績(jī)。她熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。在班級(jí)里是班長(zhǎng),也是班級(jí)的靈魂。在她的帶動(dòng)下,她所在的班級(jí)蒸蒸日上。

在學(xué)習(xí)上,她有著滴水穿石的執(zhí)著。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲和廣泛的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)主動(dòng),善于思考。能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并有帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

勤奮進(jìn)取,刻苦鉆研,思維活躍,對(duì)問題有獨(dú)立見解。她每天第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。在老師不在的時(shí)間里,帶領(lǐng)同學(xué)不浪費(fèi)一分一秒,班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍有她的心血。面對(duì)成績(jī)不盡如人意的同學(xué),她經(jīng)常幫助他們解題,不厭其煩,耐心細(xì)致,博得了同學(xué)們的愛戴。是老師的好幫手,是同學(xué)的主心骨。

她孝敬父母,尊敬長(zhǎng)者。在家里,學(xué)習(xí)之余,搶著做家務(wù)。看父母心情不好,馬上變成他們的貼心小棉襖,用各種方法父母開心。她深深的愛著自己的爺爺奶奶,外公外婆,沒到寒暑假都要去陪老人們生活一階段。承歡膝下,享受田園生活。這些讓她的.心沉靜而充實(shí),讓她的人生有著大地一樣肥沃的支撐。在學(xué)校,她尊敬老師。聽老師的話,幫助老師管理班級(jí)。減輕老師的勞累,經(jīng)常和其他學(xué)生干部在老師不知情的狀況下把許多問題解決了。讓老師很感動(dòng)。

她實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,處世光明磊落。尊重他人,平等待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。善于與他人合作完成任務(wù),樂于助人。她和全班同學(xué)都是好朋友,她了解每一個(gè)同學(xué)的性格愛好,同學(xué)生日,她必然會(huì)表達(dá)祝福,同學(xué)難過,她懂得勸慰和安撫。她就是一個(gè)小天使,在六年的時(shí)間里,飛翔在同學(xué)們的心頭,帶來愛的陽(yáng)光雨露,讓孩子們沐浴在快樂之中。

她也熱愛勞動(dòng),熱愛世界。班級(jí)的勞動(dòng)項(xiàng)目,她都身先士卒。衛(wèi)生工作必然有她在旁輔助,即使不是自己的組里值日,她也要一起干,在她的帶動(dòng)下,她的班級(jí)永遠(yuǎn)最整潔和明亮。校內(nèi)外的所有勞動(dòng),即使老師不在,有她在就會(huì)順利完成。更難能可貴的是,下課時(shí)間,她和她的同學(xué)們總是在玩耍之余,把操場(chǎng)上的廢紙等垃圾撿拾起來,自覺維護(hù)校園的整潔。馬路上,超市里,公交車上……這些孩子的身影總是不閑著,在她的表率里,同學(xué)們也都成了好孩子。她不怕臟和累,不怕苦和痛,多年的習(xí)慣讓她成了一個(gè)服務(wù)于班級(jí)的孩子,并且以此為幸福。

她品德高尚,嫉惡如仇。一次和鄰居的孩子上街,見到一個(gè)老奶奶被出租車刮倒,躺在路上。她馬上把出租的車牌號(hào)拍下來,然后詢問老人,幫助給她的親人打電話。通過她,迅速找到了肇事車,警察叔叔夸她真是好孩子。在孩子們中間,她也是一個(gè)評(píng)判者,孰是孰非,她定然不留私情。

她待人充滿愛心,她是扶余市愛心協(xié)會(huì)成員。哪里有人陷入困境,哪里就有她伸出援手。新站一個(gè)孩子得了骨癌,她捐出自己的壓歲錢2000多。是所有捐款里個(gè)人捐款數(shù)額最多的。她也是養(yǎng)老院里的??停o老人們拉琴唱歌跳舞,在老人們的眼里,她就像親孫女一樣。她是一輪小太陽(yáng),發(fā)著熱和光,她像太陽(yáng)花一樣綻放,散發(fā)馨香。

她自尊自愛,不卑不亢,她熱愛讀書,自有書香陶冶,靈魂自成高格。她奔跑的身影,是祖國(guó)未來的茁壯。她誠(chéng)實(shí)守信,是美德的載體。她總是對(duì)自己高要求,追求卓越。她在父母的愛里成長(zhǎng),并把這些愛再播撒到別人身上。接收愛,給予愛,在愛與被愛里,沒有陰霾,都是陽(yáng)光。

馬上要上中學(xué)了,最后的小學(xué)時(shí)光里,她仍一如既往幫助同學(xué),組織各種班級(jí)活動(dòng),課上課下,家里校里,她的笑容最陽(yáng)光。她是孩子們永遠(yuǎn)的班長(zhǎng),她是最勤奮,最溫暖,最昂揚(yáng)。如果,我們的每一個(gè)孩子都這樣,我們的祖國(guó)一定更強(qiáng)。

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假就要來了,這不,她和她的同學(xué)們正籌劃著,要成立一個(gè)叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”的組織,走上街頭,義務(wù)維護(hù)美麗家鄉(xiāng)。目前,報(bào)名參加的孩子已經(jīng)有六十幾人了。當(dāng)你仔細(xì)看她的時(shí)候,你會(huì)看到她的美麗,她的善良,她的上進(jìn),她的銳意進(jìn)取兼濟(jì)天下的情懷如日之光。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇12)

任職以來,我在工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想及,認(rèn)真學(xué)習(xí)和身體力行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家法律、法規(guī),嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家和各項(xiàng)方針政策。在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí),還不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決,隨時(shí)改進(jìn)與提高。各個(gè)方面工作出色,主要材料如下:

一、共青團(tuán)工作常抓不懈。

第一,能以活動(dòng)為載體實(shí)施青年學(xué)生素質(zhì)拓展工程。我認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中加強(qiáng)共青團(tuán)工作的意見》精神,遵循體驗(yàn)教育的原則,有針對(duì)性有實(shí)效地開展工作與活動(dòng),促進(jìn)青年素質(zhì)全面發(fā)展。首先以“三月學(xué)雷鋒”為突破口,深入推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。在引導(dǎo)學(xué)生作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員后,全校教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,同學(xué)們的行為正在悄悄地發(fā)生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動(dòng),更是讓學(xué)生明白了是無數(shù)的先烈拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活,讓學(xué)生真正從內(nèi)心深處受到了深深的震撼。我還充分利用國(guó)慶節(jié),元旦等大型節(jié)日組織活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到提高,在活動(dòng)中得到發(fā)展。第二,能進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我充分加強(qiáng)廣播站,黑板報(bào),櫥窗等宣傳陣地的建設(shè),進(jìn)行校園文化宣傳與展示,繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。其中廣播室能結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了心理咨詢室,美文欣賞等特色欄目,深受同學(xué)們喜歡。第三,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其作用。本學(xué)期進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)主席管理制度。讓學(xué)生會(huì)主席充分參與學(xué)校管理,自主開展工作與活動(dòng),并進(jìn)行自主管理,自我教育,并調(diào)動(dòng)組織全校學(xué)生一起參與提高。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生會(huì)每月的突擊檢查工作,對(duì)各年級(jí)的常規(guī)進(jìn)行突擊檢查,匯總,并結(jié)合月考等學(xué)習(xí)情況,每學(xué)期評(píng)比文明班,提高班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀學(xué)生干部分層次給全校學(xué)生干部進(jìn)行講座或以沙龍形式進(jìn)行交流或相互觀摩班干部組織的活動(dòng)等,從而提高全校學(xué)生干部的工作水平。第四,繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育與法制教育。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員與校醫(yī)進(jìn)行心理健康教育,法制講座,安全講座等,并以學(xué)生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學(xué)生。

二、教學(xué)工作不斷創(chuàng)新。

作為一名教師,教學(xué)工作是我的靈魂,重視常規(guī)工作的落實(shí)則是靈魂的核心。因此,課前我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,結(jié)合本校本班學(xué)生的實(shí)際,因材施教,制定出確實(shí)可行的教案,力爭(zhēng)做到重難點(diǎn)的突出,有利于學(xué)生能力的發(fā)展。上課時(shí),能力爭(zhēng)在45分鐘內(nèi)取得最佳效果。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他除了精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)語(yǔ),還充分利用電子白板等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,運(yùn)用直觀教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主參與探求新知的過程,教師只起點(diǎn)撥、引導(dǎo)的作用,改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的.教學(xué)方法,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),無論是先進(jìn)生還是后進(jìn)生,我一視同仁,一樣做到精批細(xì)改.另外,積極開展作文學(xué)生自改實(shí)驗(yàn),取得了較好的效果.作業(yè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。幾年來,我非常重視后進(jìn)生輔導(dǎo),輔導(dǎo)的效果好。部分后進(jìn)生由于原來不認(rèn)真學(xué)習(xí),基礎(chǔ)特別差,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,在校期間經(jīng)常打架鬧事,針對(duì)這種情況,我便找其談心,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,通過輔導(dǎo),在期末考試中,許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

總之,我能切實(shí)做好我校團(tuán)隊(duì)工作和日常教學(xué)工作,具有竭誠(chéng)為我校教學(xué)工作健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有深入實(shí)際的工作作風(fēng),具有無私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的教育方法,是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇13)

一名初三(2)班的學(xué)生,從小就是一位多才多藝、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀班干部,她有一個(gè)閃亮的名字——__。該同學(xué)能模范地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,從不無故遲到、早退、曠課。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員兼語(yǔ)文科代表,她熱心做老師的助手,為班集體服務(wù),經(jīng)常抽出時(shí)間布置墻報(bào)等。樂于幫助同學(xué),因?yàn)樗J(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”,在她看來,能幫助別人,本身就是一件快樂的事。在政治上具有堅(jiān)定正確的.政治方向,曾通過學(xué)習(xí)、參觀看望孤兒院的小朋友和接受感恩培訓(xùn)教育等,樹立了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,學(xué)會(huì)了知恩、感恩,并積極上進(jìn),光榮地加入了共青團(tuán)組織。

在學(xué)習(xí)上能以“勤奮務(wù)實(shí)、力爭(zhēng)前列”作為自己的座佑銘,各科成績(jī)優(yōu)秀,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),綜合素質(zhì)較好,曾在學(xué)科考試中名列全年級(jí)第一、二名。__年在參加中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為“積極分子”;__—__學(xué)年度被校評(píng)為“三好學(xué)生”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長(zhǎng)”讀書征文比賽中獲全市初中組一等獎(jiǎng);在數(shù)次市關(guān)公委舉辦的各類知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)小作文比賽中獲二等獎(jiǎng)等;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)“讀書·成長(zhǎng)·人生”征文比賽中獲初中組一等獎(jiǎng);__年在參加全校作文比賽中獲得三等獎(jiǎng);2011年被泉州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊(duì)員代表。此外,該生業(yè)余興趣廣泛,經(jīng)常閱讀課外文章,曾進(jìn)行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓(xùn)等。

而在體育競(jìng)技中,她還是個(gè)短跑小將。在體育鍛煉中,她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用,優(yōu)育成績(jī)優(yōu)良。

冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我們相信趙lr同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇14)

__,男,15歲,是北京市燕山東風(fēng)中學(xué)初四(1)班班長(zhǎng)。在他的成長(zhǎng)過程中,更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛,曾就讀于燕山羊耳峪小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)的他,歷年被評(píng)為三好學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),被評(píng)為燕山區(qū)十佳少先隊(duì)員,還獲得了北京市三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。__年考入我校初一(1)美術(shù)特長(zhǎng)班擔(dān)任班長(zhǎng),是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。今天被大家認(rèn)同的__取得的成績(jī),歸功于老師和家長(zhǎng)的`培養(yǎng)、同學(xué)的支持,當(dāng)然更少不了他自身的努力。

他熱愛祖國(guó)、熱愛集體,從小樹立了做社會(huì)棟梁報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力好學(xué),具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏,在班級(jí)工作中盡心盡責(zé),班級(jí)自習(xí)課班主任不用到位,他會(huì)利用自己的獨(dú)特的管理方法和感召力去管理班級(jí)紀(jì)律,當(dāng)好老師助手;他是同學(xué)們最真摯的朋友,也是一名深得同學(xué)信賴和擁戴的好班長(zhǎng),事事想到前邊,總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作;當(dāng)同學(xué)們遇到困難,總是盡力相助,主動(dòng)調(diào)解同學(xué)矛盾,帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。

他心地善良、富有愛心,積極投身于社會(huì)公益活動(dòng),志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學(xué)”捐獻(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)出色;在“愛心快遞捐贈(zèng)圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中受到獎(jiǎng)勵(lì);“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng);“奧運(yùn)”期間以自己是一個(gè)中國(guó)人而無比驕傲!為我們的國(guó)家在經(jīng)過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪!獲得“北京市中小學(xué)生奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽”燕山區(qū)一等獎(jiǎng);組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子到小區(qū)義務(wù)勞動(dòng),取得良好成效,受到好評(píng)。

他尊敬師長(zhǎng),工作積極,老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對(duì)每個(gè)學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠(chéng)信。在學(xué)校里、班級(jí)中處處起到模范帶頭作用,踏實(shí)肯干,以身作則,工作成績(jī)突出,受到師生的好評(píng)。第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年做到團(tuán),成為光榮的共青團(tuán)員,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負(fù)擔(dān),生活也非常簡(jiǎn)樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強(qiáng)自立,是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。

他志存高遠(yuǎn),質(zhì)穎好思,學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),一絲不茍,掌握好學(xué)習(xí)方法,善于合作,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。力爭(zhēng)使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習(xí)生活中,練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),他還是一個(gè)極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教,成了很多同學(xué)的“師傅”,在同學(xué)中樹立了很高的威信。

社區(qū)新時(shí)代校園好少年事跡(篇15)

__,男,__年9月出生,現(xiàn)就讀于__東山中學(xué)理科提高班——高三(21)班,擔(dān)任班團(tuán)支部書記一職。

在校期間,__能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育下,經(jīng)過自身不懈努力,他形成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生發(fā)展目標(biāo)。

嚴(yán)格要求,積極上進(jìn)。在思想方面,他積極要求進(jìn)步,熱愛祖國(guó),積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立了勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;他擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻關(guān)注時(shí)政,關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn);在道德方面,他熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于奉獻(xiàn),熱愛勞動(dòng),是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生。

學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。在高二進(jìn)入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級(jí)總分第一名,并在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得國(guó)家二等獎(jiǎng),第三屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力大賽初賽與數(shù)學(xué)建模論文比賽中均獲得全省一等獎(jiǎng),在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得省二等獎(jiǎng)。每天晚上他都要反省和總結(jié)學(xué)習(xí)的得失及自己生活中的一些見解與收獲。

樂于奉獻(xiàn),能力突出。作為老師的得力助手,工作中他總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”,全心全意為同學(xué)服務(wù)。他總是樂于與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),每逢遇到陷入學(xué)習(xí)困境中的同學(xué),他總是設(shè)法給予安慰和幫助。他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立解決班級(jí)出現(xiàn)的問題;常常與老師共同探討治班的方略,并能適時(shí)地提出合理建議,他始終用實(shí)際行動(dòng),用心地筑起團(tuán)結(jié)溫馨的`家。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,他每個(gè)學(xué)期都組織團(tuán)日活動(dòng)等系列有意義的班級(jí)活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)了學(xué)生們的青春活力,提高了班級(jí)的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感。由于他和班干的共同努力,我班兩次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)團(tuán)支部,多次獲得流動(dòng)紅旗。在參與班級(jí)管理胡同時(shí),他還加入了學(xué)校理化協(xié)會(huì)和英語(yǔ)協(xié)會(huì),為學(xué)校的社團(tuán)工作作了突出貢獻(xiàn)。

基于他在學(xué)習(xí)、工作中有突出表現(xiàn),被__市教育局授予“__市優(yōu)秀學(xué)生”、“__市品學(xué)兼優(yōu)中學(xué)生”等光榮稱號(hào)。

238445