新時代好少年詳盡事跡材料簡介
“新時代好少年”是新時代未成年人身邊的榜樣，那么關(guān)于新時代好少年事跡材料有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于新時代好少年事跡材料，僅供參考。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇1）
__，今年就讀于荊州開發(fā)區(qū)實驗中學六年級4班，現(xiàn)擔任英語學習委員和英語小組組長和學校紀律委員，并在20__年度榮獲選舉至學校大隊委。
曾在就讀小學一年級至五年級期間，并評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎項。
在班級內(nèi)對同學友愛，并互幫互助。班級內(nèi)有性格內(nèi)向不愛說話的同學，我能帶領(lǐng)一起玩耍，讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記，取長補短，互相學習。
在家里，她是媽媽的`小助手，無論是家務活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點和分析事情的利弊，是個名副其實的“小大人”。小弟的作業(yè)輔導也能指點一二，是弟弟的“小老師”呢！每逢周末她會組織小區(qū)的孩子們一起玩耍，猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒，鄰居對她都贊不絕口。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇2）
__，一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、活力、聰慧的男孩，是柯橋區(qū)實驗小學老校區(qū)六（8）班的班長兼學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，尤其作為家中老大，對弟弟妹妹的照顧更是令父母感動，是爸爸媽媽的一個好幫手。爸爸媽媽工作忙，他就擔起責任照顧弟弟妹妹，給他們講故事，陪他們走棋、做運動……平時勤儉節(jié)約，舍不得花錢，但當聽說奶奶要做胃鏡，悄悄把3000元給爸爸，讓爸爸陪奶奶去醫(yī)院；這可都是平時積攢下來的零花錢。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“他還常常在放學，上學路上幫助老人，小孩，幫老人推車上坡，幫孩子撐傘護送到學?！糠赀^年過節(jié)，他總會利用自己的書法特長去社區(qū)書寫對聯(lián)送給有需要的人……
在老師、同學的心目中，他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有著自己獨到的見解，所以他的`成績在高手如云的六（8）班也能依然出類拔萃，但他從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每學期都被評為“五星級學生”。多次獲得“數(shù)學小靈通”、“寫作小能手”、“閱讀小博士”，“文學小院士”的榮譽稱號。
一分耕耘，一分收獲！他正走在至真至純、溫潤知禮的陽光之路上，用愛心、恒心、誠心、信心托起更加燦爛、美好的明天！
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇3）
__同學是__市實驗學校三年級（3）的一名學生，今年9歲。一年級至今，一直擔任班里的班長、中隊長、數(shù)學課代表、英語課代表、信息課代表，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
__誠實穩(wěn)重、勤奮好學、聰明樂觀，樂于助人，積極參加學校的各類活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
在學習上，她是佼佼者，__嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習復習，上課敢于提問，善于質(zhì)疑，積極回答問題，書寫和作業(yè)一直都很優(yōu)秀，每次的考試成績都是名列前茅，她是父母和老師的驕傲。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，多次榮獲班級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習小標兵”、20__年度__市實驗學校“三好學生”、20__年度__市級“三好學生”等榮譽稱號。
學習之余，她的興趣愛好廣泛，在主持、畫畫、拉丁舞、鋼琴、書法等方面都很出色。多次主持年級和班級的集體活動并獲得“優(yōu)秀主持人”稱號；積極參與班級和學校舉辦的藝術(shù)活動，參演的話劇和獨舞曾獲得“最具活力獎”、“最佳合作獎”、“最佳才藝獎”；在學校舉辦的“校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀美術(shù)作品展中榮獲一等獎；在“廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作”中榮獲三等獎；在學校運動會中獲得三年級跳繩項目第二名；書法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書法組獲得第三名；在“墨香彩云南”漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎；在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書寫大賽中榮獲優(yōu)勝獎……這一張紙鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。除此之外，她最喜歡的就是閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物，增長了許多課外知識，如《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《少年讀史記》、《中華上下五千年》、《福爾摩斯探案集》、《故宮里的'大怪獸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《父與子》、《怪物工程師》、《風暴偵探犬小五》等，多次獲得“閱讀小達人”稱號。
在生活中，__父母從小就教育她要懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地打招呼。她為人穩(wěn)重踏實，即使取得了好成績也從來部驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習和提升的地方也很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生，積極參加學校舉辦的親子活動、“三獨比賽”、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。她也是同學們的好朋友，同學們只要有困難就會想到她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的問題問她，她會耐心地教他們，同學沒有帶文具書本，會問她借，她也會幫助她，同學沒有記下作業(yè)，她會耐心地告訴他，同學身體不舒服，她也會耐心安撫，及時通知老師……她是同學眼中的好伙伴。在家校的共同教育下，__同學成長為一名做事認真、有條不紊、有始有終的好少年。
在家里，__也是父母眼中孝順懂事的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，知道父母掙錢不容易，經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，收拾房間，做一些簡單的飯菜，照顧年幼的弟弟，她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母也因她而自豪。
__同學始終相信“我不是最優(yōu)秀的，但我在變優(yōu)秀的路上一直努力著……”，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫更加燦爛而美好的明天。加油！新時代的好少年！
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇4）
我勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學生，同學們學習的好榜樣。通過自己的不斷努力，每門課程均為優(yōu)秀，是一名品學兼優(yōu)的學生。
自從加入少先隊以來，我牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的.準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在班級中積極主動地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的好幫手，在同學有困難時總會及時伸出援之手。
積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，我在中隊及大隊均積極為輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學的認可。在新學年，參加大隊部組織的各項活動：一年級同學的入隊儀式，為新入隊的同學佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過實際行動，為少先隊員起到了模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。
我會繼續(xù)秉承優(yōu)良作風，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會茁壯成長。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇5）
__今年11歲，是民眾街道育才小學六年級學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體。年紀雖小，她卻以良好的'思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學中的佼佼者。
從一年級開始，__就積極進取，在學校里，她是老師的好幫手，同學們的好伙伴。她熱愛班集體，是班級學習的帶頭人，不僅自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學習成績一直名列前茅，還熱心幫助學習有困難的同學，深受同學及老師的喜愛。在她的帶動下，全班形成了良好的學習氛圍。
__興趣愛好廣泛，多才多藝，她多次與其他同學共同代表學校參加省、市舉辦的文藝活動并獲得佳績。
__同學還多次獲得了學校“優(yōu)秀少先隊員”稱號。她勤懇為班級、為同學服務，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇6）
鄔x同學是__實驗中學七年級（6）班學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學校，她是一名品學兼優(yōu)的小學生，勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進，成績優(yōu)秀
鄔x同學不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔x同學興趣愛好廣泛，利用課余時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦，用自己的'零花錢為媽媽買了一套護膚品；節(jié)假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔x同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇7）
周家莊中心小學小學六年級1班__同學是一個陽光女孩，樂觀向上，認真負責，博學多才，品學兼優(yōu)。
在學校，她領(lǐng)隊做操，認真負責；擔任班級英語課代表及學校大隊委職務，井井有條；在學習上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。
__有謙虛上進的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”始終是她的`座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立自主，是班級同學學習的榜樣。
在生活中，__能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質(zhì)。
__具有當代活雷鋒的精神，愛幫助同學，帶領(lǐng)同學共同進步，受到班級同學的擁護。
__有愛心，講公德。她不管在學校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進垃圾桶里。
__博學多才，除了學習成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓，先后榮獲多個獎項。
__的一舉一動贏得了學校師生的好評。
__真是當之不愧的新時代好少年啊！
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇8）
她叫田__，是一(3)班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的.故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田__小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇9）
我是一個普通的中學生，從小受到良好的教育。
進入初中后，許多時間在學校度過，和老師、同學相處的時間也多了。記得在初一時，有一次，我們班里有一個同學忘了帶英語書，又不認識隔壁班的人，借不到書正急得團團轉(zhuǎn)時，我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學借了本英語書給她，她很是感謝，后來，我們成為了好朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學問問題，和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教，如果我會的話我一定會講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時有些生澀，話從來不多。一學期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療，不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當時我很想說一些關(guān)心她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說聲謝謝，謝謝語文老師為我們的辛苦勞動！
對待學習，我一絲不茍，腳踏實地。研究難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好：畫畫，它是我人生中的樂趣。有些日子，我為了能夠參加畫展，利用課余時間修改畫，晚上還會畫到很晚，堅持不懈。最后終于被選上參加了畫展，并獲得了獎項。
在生活中，我會跟媽媽學習做飯。一開始，我切的菜長短不一，要多難看有多難看，后來我慢慢練習，漸漸掌握了方法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀。平時放假，我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會主動將碗拿進廚房，開始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家，我會陪伴著她，安慰她，直到她的家長回來。
一次中午上學，我正下樓梯，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。
過年時，公交車常常很擁擠，我上了公交車，好不容易坐上了個位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立刻站起來，將他扶到自己的`位置上坐下，老人慈祥的笑著夸獎我：“真是個好孩子！”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長的笑顏，同學的尊敬，老師的表揚。不過，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗！
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇10）
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的.品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。20__年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領(lǐng)導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?/p>
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇11）
我是一名學生，就讀于廣安友誼中學，從踏進中學的第一天，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，在同學們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生，也是同學們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學校組織的活動，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學校，作為一名學生，應該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結(jié)同學、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)出一個學生的`品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家里，我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁?，主動承擔一些力所能及的家務勞動?/p>
行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的素質(zhì)，我從來不對同學指手畫腳，在同學背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫；同學和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。
我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。在學校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學生的義務。
養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇12）
秦__是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學校里，尊敬老師、成績優(yōu)異，和同學們友好相處，待人熱情、有愛心，是學校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務，是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。
孝心少年從我做起
百善孝為先，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進奶奶家門，奶奶就高興的問我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子?！蹦棠陶f：“好，我也覺得你想吃餃子了，我這就去準備準備?！币粫旱墓し?，奶奶就把面和菜餡調(diào)好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動，心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧，于是我舉起手來喊道：“我想學包餃子！”奶奶說：“好啊，我來教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開始包的時候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來就行了。”按照奶奶的方法我包了好多餃子，還搟了很多餃子皮?？粗野那ё税賾B(tài)的餃子，奶奶和媽媽都開心地笑了。
中午吃飯的時候，奶奶單獨把我包的.餃子放在一個盤子里，奶奶說：“婷婷，快來嘗嘗你包的餃子吧?！蔽艺f：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃?！蹦棠谈吲d地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表揚，說我包的餃子真好吃，夸我長大懂事了，真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎，我的心里別提有多開心了。從我小時起，奶奶就特別疼愛我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學習，長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也許就是這么一件小事，感動了家人也感染了我，正是因為我的一個小小舉動，換來了家人的幸福與歡樂，我想何樂而不為呢?同學們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點點、一件件小事，在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長、一起加油吧！
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇13）
付__，是四疃鎮(zhèn)四疃學部第一中心小學六年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的'家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進??；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇14）
小萱勵志向上，樂觀開朗，熱愛生活。節(jié)假日常去新華書店體驗閱讀的快樂；10月1日去江陰文明廣場打卡，體驗新中國成立73周年的光榮自豪感；去長江邊跟“遠望3號”測量船合影，見證新中國科技進步的偉大成就；去江陰南門忠義街，在八字橋下留影，見證江陰歷史與江陰精神的完美結(jié)合。她認真觀看“爭做新時代好隊員”主題云隊課直播視頻，感到做一個新時代的好少年無比榮光。
她勤奮好學，愛思考，會提問，從小養(yǎng)成良好的學習習慣，及時完成各學科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。她崇尚科學，有較強創(chuàng)新意識、實踐能力，積極參加“中小學生金鑰匙科技競賽”，會設計簡單的科學實驗，證明我們周圍有空氣的存在。她愛好剪紙，制作簡易書簽和筆筒，為閱讀帶來便捷。她運用“軸對稱”數(shù)學知識，剪拼了各種幾何圖形和美麗的窗花，拓展了知識的學習理解。
她喜愛閱讀，老師、同學都稱她為一個快樂的“小書蟲”。閱讀時，她會把不認識的字注上拼音，讀到精彩之處還會作標記，寫心得，閱讀也為她寫日記的提供了充足的素材。她閱讀書目特多，讀過《西游記》等四大名著、《上下五千年》系列讀本……最近又讀上了沈石溪的`動物小說，她讀了《狼王夢》等，明白了地球生命體的本質(zhì)精神是一樣的，那就是殘酷競爭、頑強生存、努力拼搏、堅守信仰和追求輝煌。也懂得人類和動物要和諧相處，人類不能破壞動物的生存環(huán)境，更不能亂捕亂殺。閱讀成了她生活的一種生活習慣，在她的床頭見得最多的是課外書，甚至在家里上衛(wèi)生間也要帶上一本書。她懂得閱讀不僅能增長知識，更能給人帶來快樂。
她尊敬老師，對人有禮貌，做老師的小助手；她積極參加集體勞動，自覺打掃班級衛(wèi)生包干區(qū)。在家學做力所能及家務活，爭做勞動小能手。她團結(jié)同學，樂于助人，在學習上幫助有困難的同學。她誠實守信，做事認真負責，為人處世以誠相待。
她，是一名新時代的好少年。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇15）
小涵品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，是同學眼中的好榜樣；他熱愛集體、履職盡責，是老師眼中的好助手；他熱愛生活、孝敬父母，是家長眼中的好孩子；他待人友善、樂于助人，是大家眼中的好學生；他積極向上，愛好廣泛，是一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。
自入學以來，小涵總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他勤奮好學，刻苦讀書，從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，他課前堅持預習，課上認真聽講，踴躍舉手，課后積極復習、認真完成作業(yè)、認真閱讀課外書籍。在他看來，學習最大的樂趣就是努力拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，努力的付出必將換來滿意的回報。他學習成績一直名列前茅，每學期被評為“三好學生”，獲得“紅領(lǐng)巾爭章”活動個人一星章、二星章，一年級口算競賽三等獎，校朗誦比賽三等獎……這一切，都源自于他心中的那個小秘密：他要向著自己心儀已久的那所學府一步步邁進，而前進的路上，他唯有比別人更努力更刻苦......
小涵團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，每天早早到校，認真負責收發(fā)小組作業(yè)，帶領(lǐng)同學們早讀誦讀，并協(xié)同其他班委把班里的紀律管理的井井有條。當同學在學習上遇到困難時，他總是不厭其煩地教他們，細心講解。哪兒需要，哪兒就有他的影子。他常說：“幫助了別人，快樂了自己，何樂而不為？”
小涵興趣廣泛，除了認真學習課本知識外，他還喜歡繪畫、音樂，尤其熱愛閱讀。他覺得閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高認讀水平和作文能力，甚至對于各個學科的學習，都有極大的幫助。
在家里，小涵個聽話懂事的孩子，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活兒。他還與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗菜水澆花，還常常把用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的牛奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”，他盡自己最大的`努力傳承著的中華民族傳統(tǒng)美德。
在父母的悉心熏陶，老師的言傳身教下，小涵幼小的心靈里早已種下了一粒粒愛心的種子。他積極參與學校組織的愛心義賣，收集了很多繪本、玩具參與義賣活動，并將義賣的錢全捐給了山區(qū)的貧困小朋友。他還經(jīng)常跟父母說，舊衣服不要扔，捐贈給有需要的人。他用行動彰顯了一個新時代好少年的良好形象。
小涵猶如一顆冉冉升起的新星，努力將光和熱帶給身邊的每一個人，并不斷向更高的目標邁進。他深知，成績和榮譽都屬于過去，唯有心懷感恩、向陽生長，才會溫暖自己的成長之路。我們也有理由相信，他的明天會充滿陽光、更加美好。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇16）
別看她小，可是個小能人；她熱愛學習、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨立自信、是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在學校，小嫣自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。課堂上，她專心致志的聽講，生怕落下一個知識點兒；課后，她主動幫助老師去拿教具，當個任勞任怨的小跑腿；平常協(xié)助老師出黑板報、管理班級紀律，幫助同學解決生活和學習上的各種困難；在集體活動中協(xié)助老師維持秩序。事實證明，你有多努力就會有多幸運，因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，她先后被評為“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”、榮獲“紅領(lǐng)巾獎章”。
小嫣活潑好動但又不失沉穩(wěn)、冷靜，待人真誠，愛好廣泛；喜歡樂器，享受那美妙的音符從一個個小孔里調(diào)皮地飄出來；她陶醉于中國舞的柔美和拉丁舞動感，別看她胖，跳起舞來可是個靈活的小胖子；在畫畫方面也頗具天賦，多次獲得同學們的贊賞和老師的認可。學校各種活動總少不了她的身影，曾榮獲“樹葉貼畫一等獎”、“橋制作一等獎”、“小小舞蹈家”……
在生活中，她是一個獨立、懂事的大姑娘，每天睡前都會整理好第二天要穿的衣服并有條不紊的疊放整齊；書包里的.每一件物品都從矮到高排著隊兒；學習方面，她總能規(guī)劃好自己的時間，獨立完成作業(yè)；在家?guī)湍棠掏瓿闪λ芗暗募覄栈?，奶奶干活累了，她學著電視里有模有樣的按按肩膀、敲敲背……家里那些瓶瓶罐罐，她總能學著奶奶的樣子收集好等著下次賣錢；雖然媽媽會給她一些零花錢，但她會存起來，從不亂花，因為她知道那是媽媽辛苦賺來的，來之不易，有時候也會學著媽媽的樣子用零花錢去幫助需要幫助的人。
在社會上，她是一個奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。從小在老師和父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴小事做起。她會在公交車上主動給有需要的人讓座；看到垃圾隨手撿起放入垃圾桶內(nèi)；在社區(qū)里她總能團結(jié)比她大的、愛護比她小的，在她的帶領(lǐng)下讓社區(qū)里的小伙伴都能開心的在一起嬉鬧玩耍，社區(qū)的老奶奶都夸她是個領(lǐng)導小能人。雖然她還稚嫩，但樂于助人、尊老愛幼的精神在她的心中生根、發(fā)芽……
積極踐行社會主義核心價值觀、尊師孝親、勤學創(chuàng)新、自強勵志、樂于助人、言行一致、誠實守信、做事認真負責、態(tài)度端正……這就是小嫣。雖然她也有不足之處，但她總會把她的優(yōu)點發(fā)揚光大，將她的缺點積極改正。
一分耕耘，一分收獲。她會用她的努力為社會發(fā)展、祖國富強盡自己一份力，成為一名當之無愧的新時代好少年。
新時代好少年詳盡事跡材料簡介（篇17）
小萱是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，更是同學們的好朋友。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。她熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，誠實守信，遵守公德，展現(xiàn)了新時代好少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。
小萱是一名尊敬師長，遵守紀律，熱心集體活動，積極參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務的好同學。她是老師的小幫手，老師交給的任務都能認認真真地完成，幫助老師管理班級紀律，收發(fā)作業(yè)等。每當老師需要同學協(xié)助完成工作時，總會有她的身影。生活中，她總是充滿愛心，主動幫助父母做一些力所能及的事。她會幫爸爸媽媽做一些簡單的家務，減輕爸爸媽媽的辛苦。比如擺擺桌椅、收拾餐具、掃地洗碗等。
伴隨著時代的發(fā)展，為了長大后能夠適應時代發(fā)展的要求，小萱從小嚴格要求自己，從一點一滴做起，刻苦學習，上課認真聽講，積極用腦，大膽發(fā)言，有不懂的地方積極向老師請教。課后認真復習，完成作業(yè)。為了豐富視野，擴展知識面，只要有時間她都堅持課外閱讀，從童話故事到各大名著，睡前讀書也成了她的必修課。
她是一個非常節(jié)儉，充滿愛心的'女孩。她不挑吃穿，不搞攀比，衣著簡單，大方得體。對待長輩，關(guān)愛孝順，每每到了父母生日或是重要節(jié)日，都會用自己攢下的零花錢為父母準備小禮物。有次因為不想學琴有情緒，媽媽對她說：“這是你自己的選擇，想學就要堅持，中途不可以放棄，這是你自己答應過的事情?！彪m然那時候很小，但是聽完媽媽的話她也意識到自己的問題，之后都是堅持每天練琴。
生活中人緣也挺好，她把每位同學都當作自己的好朋友，經(jīng)常會幫助一些有困難的小朋友。有時候同學忘記帶什么了，自己有的都會主動借給他們，下雨天忘記帶傘也會邀請他們一起打傘。在家里經(jīng)常會幫忙帶著隔壁鄰居家的小弟弟、小妹妹，牽著他們玩。遇到有困難需要資助的，也都會獻上自己的一份小愛心。
她信守承諾，做事認真負責，為人處世以誠相待，是名副其實的“新時代好少年”。