市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料
“新時(shí)代好少年”是新時(shí)代里最積極向上、陽(yáng)光向善的品質(zhì)和良好習(xí)慣的少年，下面給大家分享一些關(guān)于2024年市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料（通用15篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇1】
做一個(gè)陽(yáng)光的自己光，亮亮的，白白的；陽(yáng)光，暖暖的，亮亮的，給人一種溫暖的感受和無(wú)限的遐想。陰霾，帶給人以無(wú)邊的恐懼和揣測(cè)。
做一個(gè)陽(yáng)光的自己，讓自己變得善良；做一個(gè)陽(yáng)光的自己，讓自己更自信；做一個(gè)陽(yáng)光的自己，讓自己能夠帶給別人溫暖；做一個(gè)陽(yáng)光的自己，讓自己能夠帶給別人快樂(lè)；做一個(gè)陽(yáng)光的自己，讓自己超越自己；做一個(gè)陽(yáng)光的自己，讓自己更進(jìn)一步。陽(yáng)光，是如此重要。陽(yáng)光，給大地帶來(lái)了新衣。陽(yáng)光，帶來(lái)了大地，帶來(lái)了海洋，帶來(lái)了空氣，更帶來(lái)了我們自己。沒(méi)有了陽(yáng)光，哪兒來(lái)的大地；沒(méi)有了陽(yáng)光，哪來(lái)的雨露。
所以，陽(yáng)光對(duì)大地何等的重要，對(duì)一個(gè)人也是如此重要，如果一個(gè)人沒(méi)有陽(yáng)光的一面。我想他一定是一位狠毒的人，就像在一個(gè)世界里，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有花草，沒(méi)有了所有的顏色，只剩下灰暗的世界，那是多么讓人可怖??！我曾認(rèn)識(shí)到一個(gè)人，認(rèn)識(shí)她之前，我是一謙卑不自信的.女孩，但認(rèn)識(shí)她以后，讓我漸漸變得開(kāi)朗，勇于探索；是她讓我從走向陰霾的路瞬間轉(zhuǎn)到自信、快樂(lè)的路。是她帶給我希望，是她給我?guī)?lái)自信，猶如植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵帶來(lái)了陽(yáng)光帶來(lái)了希望，她善良，她會(huì)關(guān)注別人，會(huì)為別人著想，會(huì)設(shè)身處地的為別人去想，是她讓我從飄浮不定的大海里找到“路”，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)里，你就像樹(shù)上的櫻花，使人忍不住去觀望，而我就是那個(gè)觀望你的人，你所帶來(lái)的陽(yáng)光和花瓣，是可以打動(dòng)人的。King！因?yàn)槟愕年?yáng)光，所以我要做一個(gè)陽(yáng)光的自己，當(dāng)然，king！無(wú)論你是如何的樣，即使是一朵“野花”，我也會(huì)去觀望你，因?yàn)槟汴?yáng)光、善良，是我雷打不動(dòng)的好朋友，是你讓我認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光的定義，所以我要做一個(gè)陽(yáng)光的自己。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇2】
馬__，男，1998年8月6日出生，西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生，班長(zhǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生。
他是一名九年級(jí)學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
他是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的磨練，他的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，他早早的經(jīng)受住了考驗(yàn)，有了良好的心理素質(zhì)，這對(duì)他以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個(gè)懂事的孩子，他經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里，頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了他良好的心理素質(zhì)，讓他思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。
一、思想品德方面：
他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，他樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，他都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì)上，他總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(zhǎng)，認(rèn)真組織好每周二下午的班會(huì)活動(dòng)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員推薦工作，該生已連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績(jī)他一直在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，他會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作，他還每天堅(jiān)持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。而且他多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高他的動(dòng)手能力，這也是他學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，他感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，他毫不畏懼，反而笑著說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也?！?/p>
在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上，馬__同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的'精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作的中學(xué)生，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。
工作上，他有很強(qiáng)的能力。辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)這兩年多擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，他們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中，他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。
作為九（9）班的班長(zhǎng)，他不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，如上所述，他是班里的核心，是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論是主科還是副科，他都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，他不畏懼，總是笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練。”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，他在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，他所編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員，在加入團(tuán)組織后，他又承擔(dān)起了團(tuán)支書(shū)的工作。每周的會(huì)議，無(wú)一次缺席，團(tuán)要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團(tuán)員上團(tuán)課，學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。學(xué)期末，他們團(tuán)支部被評(píng)為了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”，他本人也被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇3】
崔x，女，五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生，班長(zhǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生。
她是一名初一年級(jí)的學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與她平時(shí)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
她是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的磨練，她的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn)，有了良好的心理素質(zhì)，這對(duì)她以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里，頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了她良好的心理素質(zhì)，讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。
一、“德”在首位
她平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì)上，她總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。
她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(zhǎng)，認(rèn)真組織好每周三下午的班會(huì)活動(dòng)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，該生已連續(xù)五年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績(jī)她一直在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于她平時(shí)的努力認(rèn)真。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作，她還每天堅(jiān)持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。而且她多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高她的動(dòng)手能力，這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她毫不畏懼，反而笑著說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也。”
在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上，崔x同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作的中學(xué)生，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。
工作上，她有很強(qiáng)的能力。辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的.多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中，她積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。作為班長(zhǎng)，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論是主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她不畏懼，總是笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練?！闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度，她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她所編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
她并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后她要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，起好班級(jí)帶頭作用，帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。
她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過(guò)好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成績(jī)。她現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中，能在自己感興趣的工作中一展自己的能力，為社會(huì)獻(xiàn)一份力，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。她一定會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠(yuǎn)的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇4】
趙__是一年級(jí)的學(xué)生，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì)神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認(rèn)真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習(xí)上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，一直到弄懂為止，在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的`養(yǎng)料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當(dāng)作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一名小老師，提前到校，認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x，預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體?；顒?dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè)于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇5】
我是五年級(jí)三班的劉__，是一名少先隊(duì)員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂(lè)于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會(huì)按照書(shū)本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)自己不懂的地方先記下來(lái)，作到在課堂上以飽滿的精神去聽(tīng)課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格，尤其是對(duì)一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的`作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書(shū)，例如：《中華成語(yǔ)故事全集》使我知道了很多中國(guó)古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對(duì)牛彈琴”，知道了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等，使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)；《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒(méi)有人的荒島上自食其力的向上的精神；另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書(shū)籍，使我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)闊了視野，很多書(shū)籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)幫助她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；在學(xué)習(xí)上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難；對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。也正是因?yàn)槲疫@樣的去對(duì)待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，感覺(jué)我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇6】
李__同學(xué)是四年三班的班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表，曾被評(píng)為沈河區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。她自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，是一名具備各方面優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生。
一、班級(jí)管理，盡職盡責(zé)
在學(xué)校，李__同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。她是老師的得力助手，在短短的時(shí)間內(nèi)總能完美的`完成任務(wù)，受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
她和同學(xué)相處十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
二、勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異
在學(xué)習(xí)方面，她是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)，成績(jī)也比較穩(wěn)定。在2020年暑假芒種杯“經(jīng)典潤(rùn)心靈讀書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)征文比賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來(lái)，李__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦......每年都被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，在上學(xué)期，學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外還參加了校舞蹈社團(tuán)，校朗誦社團(tuán)，參加岸英文化館講解工作，成為校園文化代言人，被評(píng)為“優(yōu)秀講解員”。
李__同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部，她將繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師及父母對(duì)自己的教育與精心栽培，爭(zhēng)取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生！
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇7】
__，男，新樂(lè)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)，班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
以身作則身先士卒
作為班長(zhǎng)，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類(lèi)活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
__年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車(chē)廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的.疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立
平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái)，賣(mài)到廢品收購(gòu)站。他把每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，還有自己“賺到”的錢(qián)用來(lái)購(gòu)置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__，作為學(xué)生，他在班級(jí)里以身作則，起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而是通過(guò)自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇8】
一個(gè)普普通通的陽(yáng)光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂(lè)，勤奮好學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩。在她身上雖沒(méi)有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛(ài)、助人、奉獻(xiàn)”的種子。2008年的“5.12”大地震發(fā)生后，她主動(dòng)把最?lèi)?ài)的書(shū)籍、玩具和衣服等捐給了災(zāi)區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑤チ藴剀暗膸椭吞鹈鄣目鞓?lè)。也曾不知多少次捐助過(guò)大街上乞討的殘疾人，無(wú)論是一元、五元、十元，小小愛(ài)心，如涓涓流水滋潤(rùn)著她心中的“愛(ài)心”之樹(shù)。
她勤奮好學(xué)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。面對(duì)枯燥緊張的高中學(xué)習(xí)生活，她卻當(dāng)成了磨練頑強(qiáng)意志的`機(jī)會(huì)。在她看來(lái)，學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取得優(yōu)異的成績(jī)，使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假，她擬定計(jì)劃，每天學(xué)做一頓飯，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費(fèi)盡心機(jī)做她愛(ài)吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時(shí)總不忘給父母盛飯倒水來(lái)感恩父母。__年秋天，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機(jī)會(huì)。她認(rèn)為去蘭州上學(xué)給父母帶來(lái)太多的牽掛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，只要好好學(xué)，在民勤一中也一定能考上好大學(xué)!在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿了對(duì)父母的愛(ài)和關(guān)心，她已經(jīng)長(zhǎng)大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，她取得了驕人的成績(jī)。在第31屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克初賽中獲得三等獎(jiǎng)，在__年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，在__年全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽中獲得二等獎(jiǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為“十佳”青少年、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“美德少年”。她在學(xué)校舉行的各類(lèi)考試中，多次奪得全級(jí)第一名。面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，面對(duì)成績(jī)不止步，她懷揣著遠(yuǎn)大的理想，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇9】
20__年12月11日x出生在x省__縣__鎮(zhèn)__村__組一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當(dāng)時(shí)只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，__年?duì)敔斠虿〔恍译x世，使這個(gè)不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個(gè)家現(xiàn)在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會(huì)愛(ài)心人士的呵護(hù)下，在學(xué)校老師同學(xué)的幫助下，這個(gè)性格沉穩(wěn)、溫和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體;團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。有志向，有夢(mèng)想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動(dòng)地的事跡，植育了她的頑強(qiáng)和執(zhí)著。她深知，英雄人物獻(xiàn)身，是為了祖國(guó)的獨(dú)立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過(guò)上幸福的生活。沒(méi)有過(guò)去英雄流淌的鮮血，就沒(méi)有今天我們的幸福?，F(xiàn)在，自己做為一名中學(xué)生，就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。因此，她從小就有著一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，有著崇高的志向，她立志做一個(gè)有益于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她飽受風(fēng)雨，從而鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。鄰里對(duì)他的幫扶和社會(huì)好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂(lè)于奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)的高尚品德，她尊法守紀(jì)，為人誠(chéng)實(shí);勤儉節(jié)約，艱苦樸素;關(guān)心集體，樂(lè)于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學(xué)習(xí)中譜寫(xiě)著一部部真實(shí)的感人的孩提故事。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣做飯，做農(nóng)活，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得得心應(yīng)手。在學(xué)校，她努力的.學(xué)習(xí)各門(mén)功課，面對(duì)知識(shí)的海洋，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點(diǎn)一滴積累著知識(shí)，在同學(xué)的幫助下，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，分享著共同收獲的喜悅。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
x的所作所為，得到全校老師的好評(píng)。班主任時(shí)不時(shí)對(duì)老師們說(shuō)：“__是一個(gè)懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學(xué)校是好教材?！比缃?，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小學(xué)讀書(shū)，自己在中學(xué)讀書(shū)，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠(yuǎn)房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時(shí)候把弟弟照顧好，指導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，同時(shí)也把自己的學(xué)習(xí)搞上去，這樣才能對(duì)得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長(zhǎng)起來(lái)，而且變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。她常說(shuō)“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。她還說(shuō)“我們?cè)谧咦约旱穆?，而這條路通往的是自己的夢(mèng)想?！?。她學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，擁有自信，是我校學(xué)生“人人踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的楷模。新的時(shí)代，新的征程。做一名新時(shí)代的好少年，是__同學(xué)的心愿，也是時(shí)代對(duì)青少年的要求和呼喚，她在一直努力著，相信她會(huì)一定會(huì)成為新時(shí)代的一個(gè)強(qiáng)音附，她的未來(lái)一定會(huì)奮發(fā)有為，美麗而精彩。相信在不久的將來(lái)她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇10】
他叫x，今年15歲，是x省x友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”；20__年，被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”；20__年，被評(píng)為x市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？這是x同學(xué)常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20__年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”誠(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱(chēng)贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫(huà)，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪活動(dòng)，他認(rèn)識(shí)到在自己身邊，還有很多的弱勢(shì)群體，非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛(ài)的.小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來(lái)的錢(qián)贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè)。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……
他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè)，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說(shuō)，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去……
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇11】
12歲的__在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥(niǎo)王”，這個(gè)有趣的稱(chēng)號(hào)還得從她生活的城市說(shuō)起，每年冬季，以重工業(yè)聞名的城市——__，都會(huì)迎來(lái)一批遠(yuǎn)方來(lái)客，從不失約。它們是來(lái)自中國(guó)西北、東北，以及西伯利亞、貝加爾湖，甚至北冰洋的候鳥(niǎo)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到旌湖過(guò)冬，而且數(shù)量及品種逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鳥(niǎo)已經(jīng)達(dá)到3萬(wàn)多只，260多種。從20__年開(kāi)始，橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥(niǎo)的棲息地，鳥(niǎo)與城的和諧，成為_(kāi)_一道獨(dú)特的風(fēng)景，數(shù)百種野生鳥(niǎo)類(lèi)的出現(xiàn)，吸引著越來(lái)越多的__人加入到愛(ài)鳥(niǎo)者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛(ài)鳥(niǎo)者中年級(jí)最小的志愿者。為了更好的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，__把大把業(yè)余時(shí)間都花在了“鳥(niǎo)事兒”上。因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的候鳥(niǎo)種類(lèi)太多，要認(rèn)識(shí)了解這些鳥(niǎo)類(lèi)不容易，所以靖雅便經(jīng)常帶著畫(huà)板到旌湖邊畫(huà)鳥(niǎo)，回來(lái)進(jìn)行比對(duì)，查找資料，了解它們的習(xí)性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學(xué)讀四年級(jí)時(shí)，__就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)千字的旌湖候鳥(niǎo)調(diào)查報(bào)告，幾年堅(jiān)持下來(lái)，她愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的舉動(dòng)，很快在學(xué)校里傳開(kāi)了，不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下，加入了小小愛(ài)鳥(niǎo)志愿者的行列，他們時(shí)常結(jié)伴來(lái)到旌湖兩岸，為越冬候鳥(niǎo)投食，并向來(lái)往的市民宣傳愛(ài)鳥(niǎo)的知識(shí)。這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小分隊(duì)也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。__說(shuō)，候鳥(niǎo)們總在不斷地尋找自己的家園，當(dāng)一座城市的善意和生態(tài)被它們認(rèn)可之后，來(lái)年它們就會(huì)呼朋引伴、帶著自己的后代來(lái)安家。雖然自己做的事情很小，但也想通過(guò)這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛(ài)護(hù)候鳥(niǎo)，靖雅還有一個(gè)“田螺姑娘”的稱(chēng)號(hào)，小學(xué)二年級(jí)，父母第一次帶她去兒童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有說(shuō)不出的難受，那之后，她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢(qián)積攢下來(lái)，到福利院去送禮物，與小伙伴兒們玩游戲，她希望用這樣的方式，撫慰他們心中的傷痛，為他們帶去溫暖，因?yàn)樗?#39;這份真誠(chéng)和用心，福利院的孩子們都特別喜歡她，所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學(xué)校里靖雅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)，各門(mén)功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中。為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。在班級(jí)里她總是和同學(xué)相處得十分融洽，總是主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。作為班干部，她嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這是老師、父母，還有同學(xué)們對(duì)于__的評(píng)價(jià)，這名小小的愛(ài)鳥(niǎo)志愿者，尊重每一個(gè)生命，用善意踐行著一名新時(shí)代好少年的價(jià)值觀和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇12】
姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評(píng)為校"三好學(xué)生",多次被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的'意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇13】
1個(gè)與祖母相依為命的孩子。她，叫徐夢(mèng)婷，今年9歲。她的家在當(dāng)陽(yáng)市壩陵辦事處慈化村，從她記事起，她的身邊就只有祖父、祖母，而父親母親只是電話上那個(gè)陌生城市的號(hào)碼，和遙遠(yuǎn)的聲音。但是，即便是這樣一點(diǎn)小小的幸福也沒(méi)能維持太久，20__年，母親與父親離婚后，拋下三歲的小夢(mèng)婷離開(kāi)了家，20__年，在廣州當(dāng)保安的爸爸突然病逝。
從此，小夢(mèng)婷與祖父祖母相依為命，祖父中風(fēng)后腿腳不便，祖母家里家外忙不開(kāi)，夢(mèng)婷在大部分孩子還只會(huì)撒嬌的年齡，便學(xué)會(huì)了攙著祖父散步，學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、喂豬。
可是，厄運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)這個(gè)千瘡百孔的`家庭。去年，祖母在曬谷場(chǎng)上摔了一跤，癱瘓?jiān)诖玻娓冈俅沃酗L(fēng)后無(wú)法下床。只有8歲的小夢(mèng)婷，成了這個(gè)風(fēng)雨之家唯一的支柱。這年冬天，祖父帶著對(duì)夢(mèng)婷和老伴兒無(wú)限的留戀離開(kāi)了人世。命運(yùn)用1種極度殘忍的方式，把這個(gè)家庭變得滿目瘡痍。小夢(mèng)婷卻沒(méi)有在人前掉一滴眼淚. 曾經(jīng)的五口之家，只剩下夢(mèng)婷和祖母，但是家都還在，只是祖母似乎在一夜之間蒼老，夢(mèng)婷則在一夜之間長(zhǎng)大、成熟。也曾有好心人愿意收養(yǎng)小夢(mèng)婷，新家在宜昌城區(qū)，那里有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，小夢(mèng)婷很堅(jiān)定地拒絕了。
家里家外，夢(mèng)婷一手當(dāng)家，村里發(fā)的200元低保她一分錢(qián)也不敢亂花，精打細(xì)算地存起來(lái)留給祖母看病；她是祖母的開(kāi)心果，給祖母帶來(lái)村里村外的趣事；她是祖母的小棉襖，溫暖著祖母蒼老悲苦的心；有時(shí)親戚鄰居送來(lái)好吃的，她也總是留給祖母。
家務(wù)繁重、家境捉襟見(jiàn)肘，夢(mèng)婷稚嫩的肩膀承擔(dān)著持家的艱辛，可所有的磨難都未能磨滅夢(mèng)婷讀書(shū)的渴望。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，還擔(dān)任了班長(zhǎng)，她獲得的獎(jiǎng)狀，貼滿了土坯房的半面墻，成為這個(gè)簡(jiǎn)陋之家最精美的裝飾。這個(gè)九歲的孩子，讓眾多成年人嘆服。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇14】
姓名：王語(yǔ)麟
性別：男
所屬地區(qū)：山東龍口
簡(jiǎn)介：山東龍口15歲的男孩王語(yǔ)麟，做家務(wù)、干農(nóng)活已堅(jiān)持6年。因王爸患類(lèi)風(fēng)濕病，關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，如果環(huán)境低于30度就會(huì)全身腫脹，語(yǔ)麟三伏天也堅(jiān)持生爐子、睡火炕，為爸爸試溫度。后背熱出水痘，他也不怕:能讓爸爸睡安穩(wěn)覺(jué)，讓媽媽安心打工。
【孝心故事】
見(jiàn)到王語(yǔ)麟已經(jīng)是6月份，屋外的溫度已經(jīng)有27度，但語(yǔ)麟還在不斷地給爐子填火，把火炕燒得暖暖的?？簧咸芍木褪钦Z(yǔ)麟的父親。父親患有類(lèi)風(fēng)濕病，并且越來(lái)越嚴(yán)重，現(xiàn)在關(guān)節(jié)已經(jīng)嚴(yán)重變形，連筷子都拿不起來(lái)，而且只要所處的環(huán)境低于30度，父親就會(huì)全身腫脹，骨骼疼痛。
小小的屋子有序地堆滿了干樹(shù)枝、玉米棒等用來(lái)生火的材料，這些大部分都是語(yǔ)麟撿來(lái)的。他每天最重要的工作就是給父親生火燒炕。
每天語(yǔ)麟會(huì)根據(jù)溫度的變化選擇生爐子的時(shí)間，調(diào)節(jié)爐子的溫度。為了能及時(shí)掌握溫度變化，語(yǔ)麟堅(jiān)持和爸爸睡在一個(gè)炕上，即使是三伏天渾身淌汗也不例外。
王語(yǔ)麟：因?yàn)槟翘焯珶崃耍覠目灰餐岬?。熱得第二天就起了水痘。就在后背上邊這里，現(xiàn)在就比較輕了。
記者：這個(gè)屋子還是很寬敞的，你為什么不在炕的邊兒上支一個(gè)小床，自己睡在小床上?
王語(yǔ)麟：如果我睡在小床上的.話，我就不能感覺(jué)到這個(gè)炕的溫度高低，就不能及時(shí)來(lái)調(diào)節(jié)溫度。
記者：那你是怎么判斷這個(gè)溫度適不適合你爸爸呢?
王語(yǔ)麟：就感覺(jué)這個(gè)溫度，炕上的溫度很適合我了，也就意味著不適合爸爸了。
像這樣的一大杯水，語(yǔ)麟基本上每次都是一口喝掉一整杯，一晚上不知道要醒多少次。夏天熱得睡不著，他就點(diǎn)燈看書(shū)學(xué)習(xí)，有人勸他給爸爸單獨(dú)插個(gè)電熱毯，但語(yǔ)麟不同意。
王語(yǔ)麟：一來(lái)是電費(fèi)很高，二來(lái)開(kāi)電熱毯的話，只有屁股暖和，鼻尖兒不暖和。
語(yǔ)麟的父親沒(méi)有勞動(dòng)能力，母親王淑紅為了每月不足兩千元的收入，在30多公里外的工廠打工，語(yǔ)麟9歲時(shí)就慢慢學(xué)會(huì)做飯、洗衣，生火，干農(nóng)活，這一干就是6年。
王淑紅：把他爸爸照顧得也挺好的。我就覺(jué)得這個(gè)心，歡喜得要命。就覺(jué)得這個(gè)孩子挺懂事的，把家里打理得也挺好的，我就挺安心的。
在父母的眼里，語(yǔ)麟是個(gè)懂事的孩子，但他偷偷地告訴記者，自己小時(shí)候卻想過(guò)不要這個(gè)爸爸了，現(xiàn)在回想起來(lái)感到挺愧疚的。
王語(yǔ)麟：我爸爸一開(kāi)始是經(jīng)常住院的，后來(lái)不知道為什么，他就回來(lái)，不去住院了?；貋?lái)以后，他就去找一些偏方，買(mǎi)一些中藥回來(lái)熬。我后來(lái)就漸漸明白了，他原來(lái)是為了省錢(qián)，來(lái)供我讀書(shū)。我感覺(jué)，我爸爸挺偉大的。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，語(yǔ)麟更能體會(huì)到父母的艱辛，也更能感受到父母內(nèi)心的無(wú)奈。
王語(yǔ)麟：對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)階段的我來(lái)說(shuō)，能讓爸爸每一天都睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，讓媽媽能在外面安心的工作，我感覺(jué)這就是我應(yīng)該盡的孝心。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇15】
馬祿恩，男，現(xiàn)就讀于榆林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校他是位勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，他是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
他原本有一個(gè)不算富裕但也安定快樂(lè)的家庭，父母都是下崗工人，為了撫養(yǎng)一雙兒女，開(kāi)了一家小吃店，起早貪黑的忙碌著，日子過(guò)得雖然辛苦但也其樂(lè)融融。然而，就在開(kāi)店不到兩年的時(shí)間里，馬祿恩的爸爸不幸患上了重病，生活的重?fù)?dān)全落在媽媽身上，姐姐又去外地上學(xué)，這無(wú)疑給這個(gè)家庭、給幼小的馬祿恩心里蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒(méi)有退卻，和媽媽一起頂天立地。每天放學(xué)獨(dú)自照顧爸爸，買(mǎi)藥，看液體，樣樣都行，有時(shí)還給爸爸按摩，小手在爸爸的背上，腿上、胳膊上，撫摸著，壓按著。七歲的他不時(shí)的抬頭問(wèn)：爸爸，你看我像不像專(zhuān)業(yè)按摩師?超舒服嗯。看到兒子這么懂事孝順，爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭：舒服，我兒子是最專(zhuān)業(yè)啦。偷偷背過(guò)身，淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來(lái)，他就很乖巧的趴在爸爸的床邊寫(xiě)作業(yè)。
馬祿恩漸漸長(zhǎng)大了，可爸爸的病更嚴(yán)重了。星期天，當(dāng)同齡的孩子拿著新買(mǎi)的玩具跟小伙伴玩耍的時(shí)候，他一早便到飯店給媽媽當(dāng)小幫手;當(dāng)同學(xué)吃過(guò)午飯叫他出去玩的時(shí)候，他已回到家給爸爸做飯喂飯，給爸爸煎藥吃藥，給爸爸洗臉洗手，給爸爸講笑話。有時(shí)爸爸叫他出去玩會(huì)兒，他都不去，歪著頭對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我最喜歡和你玩，你笑的時(shí)候，最帥氣。聽(tīng)著兒子的話，爸爸一把攬過(guò)兒子緊緊抱在懷里，話到口邊強(qiáng)咽下：孩子，你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多么對(duì)不起你，又是多么舍不得你，多么舍不得這個(gè)家呀。
在爸爸最后的時(shí)光里，爸爸經(jīng)常是吃了就吐，他就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了他才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容，他就變著法兒哄爸爸開(kāi)心，還把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸的床頭上。
就在爸爸患病的幾年里，媽媽帶著爸爸四處求醫(yī)，花光了家里所有積蓄，還欠下了不少外債，一家人的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源小吃店有時(shí)也無(wú)暇顧及，只能由親戚幫忙照看，生意更是每況愈下!無(wú)情的病魔還是在馬祿恩九歲那年，奪走了他最敬愛(ài)的爸爸的生命!
從此后，債臺(tái)高筑的媽媽既要承受這天塌地陷般的無(wú)情打擊，又要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地挑起撫養(yǎng)老人和兩個(gè)孩子的重?fù)?dān)，在丈夫去世的一個(gè)星期后，她強(qiáng)忍悲痛與淚水，重新挺起脊梁，親自打理自己的小吃店。為了節(jié)省開(kāi)支，也為了還清欠下的所有債務(wù)，她毅然辭去店里雇傭的唯一員工。這一切，都被馬祿恩看在眼里，九歲的他，一夜之間仿佛自己長(zhǎng)大了十歲，覺(jué)得自己不應(yīng)該整天沉浸在思念爸爸的淚水中，而是該為媽媽、為這個(gè)家分擔(dān)責(zé)任，更多的是擔(dān)當(dāng)!于是，九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學(xué)的生活了。一年四季，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天天不亮就去小吃店了，而他總是自己定好鬧鈴，自己起床，自己洗臉，自己做早點(diǎn)，自己去上學(xué)放學(xué)后匆匆趕到店里，幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地，招待客人，常常要等顧客走完，才想起沒(méi)喝一口水，沒(méi)吃一口飯，媽媽看著本該無(wú)憂無(wú)慮的兒子，現(xiàn)在過(guò)早的承擔(dān)起父親般的責(zé)任，只得忍著淚水和兒子一起忙碌。店里沒(méi)有上下水，用水要到一公里外的家里騎著三輪車(chē)去拉水。在家與小吃店的路上，經(jīng)常有一個(gè)瘦弱、幼小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影，蹬著三輪車(chē)，載著媽媽和幾只大水桶來(lái)回穿梭，久而久之，人們漸漸熟悉了這對(duì)母子，紛紛翹起了大拇指。
盡管付出了這么多，在經(jīng)濟(jì)大潮的影響下，小吃店的生意還是一天不如一天，吃飯的客人越來(lái)越少，加上馬祿恩的媽媽積勞成疾，他姐姐還在外地讀書(shū)，這一切對(duì)這個(gè)已經(jīng)傷痕累累的家庭來(lái)說(shuō)更是雪上加霜!媽媽常常背著馬祿恩暗自流淚，但這個(gè)細(xì)心孝道的孩子什么都懂：媽媽?zhuān)慌?，有我?媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，一切都會(huì)好起來(lái)的...... 他除了上學(xué)以外，總是不離不棄地陪在媽媽身邊，即使姐姐打來(lái)電話詢(xún)問(wèn)家里的情況，他總是樂(lè)觀的'對(duì)姐姐說(shuō)：放心吧，我和媽媽都很好，生意也不錯(cuò)，你安心學(xué)習(xí)，家里有我呢!到了晚上小吃店將近關(guān)門(mén)的時(shí)候，他默默地坐在角落里獨(dú)自完成功課，等待著媽媽收拾完，蹬著三輪車(chē)，載著勞累了一天的媽媽踏著夜色回家，這時(shí)馬祿恩和媽媽有說(shuō)不完的話：媽媽?zhuān)憷鄄焕?我給你講講我們學(xué)校的事吧?媽媽?zhuān)医o你唱首歌，媽媽?zhuān)医o你講講今天新學(xué)的課文。 他是那么愛(ài)媽媽啊，他想要媽媽快樂(lè)。看著兒子，疲勞的媽媽欣慰的笑了：說(shuō)吧說(shuō)吧，媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)兒子講故事了。
路燈下，一對(duì)相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過(guò)，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬!
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的孩子。漫長(zhǎng)的、充滿艱辛的成長(zhǎng)之路，讓他更堅(jiān)強(qiáng)更懂事，雖沒(méi)有其他孩子玩耍時(shí)的快樂(lè)幸福，但收獲著孝順、收獲著成熟，勇敢地和媽媽承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時(shí)的，一切艱難痛苦都會(huì)給孝心讓路，孝心不言放棄，孝心會(huì)感動(dòng)一切，孝心會(huì)讓家庭充滿陽(yáng)光，孝心會(huì)收獲美好的明天。