優(yōu)秀少年事跡材料

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在日常的學習、工作、生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀少年事跡材料,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀少年事跡材料1

在xx實驗中學有一位校園之星,一提他,老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊:xx省生態(tài)文明小衛(wèi)士、xx市最美中學生標兵、第三屆xx市美德少年、“xx好寶貝”愛心寶貝十強、xx區(qū)三好學生、xx區(qū)優(yōu)秀學生干部。在第三屆xx市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅守向上向善,爭做美德少年”的倡議?!洱R魯晚報》、《xx日報》、《魯中晨報》、《xx晚報》、《xx工作》、《中華xx網(wǎng)》、xx電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡……

他臉上總掛著自信的微笑,斯文中透著機靈,溫和中透著堅強。他充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展。他就是xx市xx實驗中學少先大隊大隊長、20xx級2班班長xxxx。

熱心公益的小雷鋒

現(xiàn)年14歲的xxxx,出生在一個教師家庭,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師,在家人的熏陶下,從小環(huán)保意識就很強。他說,小時候去公園玩,看到別人扔垃圾他就很反感,主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩,根本沒人管。長大后,他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所,有時讀到一篇破壞環(huán)境的文章,他都要難過好幾天。

20xx年起,在父母支持下,他參加了公益社團組織的“麥田計劃”,自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹地震發(fā)生后,xxxx從電視上看到災區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是,他效仿公益社團,做了一個大膽的決定,組織主題班會,呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來,幫助災區(qū)小朋友渡過難關,他第一個帶頭,將自己平時省下來的328。5元零花錢全部捐了出去,活動大獲成功。這讓初次試水公益的xxxx嘗到了甜頭,一發(fā)不可收拾,幫助他人成為他最大的樂趣。

20xx年進入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊,參加了xx區(qū)志愿者服務隊,定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區(qū)貧困學生,平時省吃儉用,近3年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈的圖書136冊、文具21套,還有各類學習生活用品。

偶然的機會,他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮,環(huán)??5南冗M事跡深深打動了他。自此,熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次,做完作業(yè)的xxxx在自家小區(qū)內(nèi)玩耍,看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉,他及時沖上去制止了他,救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間,放學后的xxxx多了一項“作業(yè)”:用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢,他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放,還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來,共放置人工鳥巢50多處,真正讓小鳥有個“家”。

個人能力畢竟有限。于是,他在全校率先成立“愛鳥護林志愿者中隊”,先后開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網(wǎng)站等“愛鳥護綠,爭做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動。先后張貼倡議書300余份、義務植樹150余棵,認養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處,并按時澆水、修剪。他在自家小區(qū)認領的綠地,他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

而最讓他自豪的莫過于,他開通的愛鳥護林博客網(wǎng)站,最初只有他一家三口關注,在他的影響下,許多同學和家長都開始自覺加入,現(xiàn)達到900多人,而且還在增加。

團結奮進的領頭雁

他,愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閑事”,班里大事小事都愛操心,誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的,他就是這么一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉說:“作為班長,他特別愛‘管閑事’,只要同學有困難,他都主動去幫助。一個13歲的孩子,自制力非常強,經(jīng)常利用課間做作業(yè),帶動他周圍的11名學生都是有作業(yè)就及時消化?!眲偵踔袝r,為了方便同學、老師認識,他竟然教每位同學做臺簽,這樣效果非常好,導致其他班紛紛效仿。就這樣,他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

多才多藝的好少年

他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此,他參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動無人機應用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎;參加“cctv希望之星英語風采大賽”連年獲xx省二等獎、xx市特等獎、一等獎,撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創(chuàng)新實踐課題一等獎,鋼琴9級證書、播音主持專業(yè)5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載著平時的勤奮刻苦,連年被學校評為全面發(fā)展的好學生。

《齊魯晚報》、《xx日報》、《魯中晨報》、《xx晚報》、《xx工作》、《中華xx網(wǎng)》、xx電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。

“小荷才露尖尖角”,相信xxxx同學秉感恩之心,崇德向善、勤奮好學,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

優(yōu)秀少年事跡材料2

小傅,男,211班的宣傳委員,城西中學志愿者服務隊初二級負責人。

他是一名平凡的青年志愿者,他做事勤勤懇懇,踏實。他積極參與志愿者服務隊所開展的一系列活動:多次參加愛心跳蚤市場義賣活動,慰問孤寡老人,校園衛(wèi)生保潔活動,濱江長廊愛綠護綠活動......

他曾多次榮獲學校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。他以“無私奉獻,不求回報”的志愿者精神來鼓勵自己,提升自己的價值。他憑借自己的微薄的力量來做力所能及的事情,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,并以自己的行動來影響周圍的人。

“奉獻,友愛,互助,進步”, 他以這句座右銘的精神勉勵自己,努力讓自己變得更好。

優(yōu)秀少年事跡材料3

xxx,女,20xx年7月出生,xxx小學學生

xxx品學兼優(yōu),屢創(chuàng)佳績。她積極努力、拼搏上進。在學習上,她始終堅持“今日事今日畢”,從不把學習任務拖到明天。不論什么課,她都堅持課前預習,認真完成預習方案、帶著疑問上課。課堂上,她總是敢于提問,善于質(zhì)疑,把所學的內(nèi)容融會貫通,不留后患。由于長期的堅持,她養(yǎng)成了良好的學習方法,由于不懈的努力,厚積薄發(fā),成績一直名列前茅。先后被評為“西安市三好學生”“藍田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀大隊委”及校級“三好學生”、“才藝之星”等,一張張鮮紅的榮譽證書里,記錄了她努力奮斗的生動事跡。

xxx傳遞愛心、助人為樂。xxx同學能主動走進困難學生的圈子,成為他們的知心朋友。當同學遇到困難時,她總是樂于伸出援助的小手去幫助。當同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,當同學學習遇到困難時,她總是熱情耐心地幫其解決。有時候她把父母給自己買的東西拿到學校與同學一起分享。更感人的是:有一次她們小區(qū)的一個單親小女孩病了,她的媽媽又沒在家,xxx就主動帶她到醫(yī)院找自己的姨媽救治,并讓姨媽替小女孩付了醫(yī)療費。

xxx心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家務活就自然落到了她頭上,給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學回家,她都會主動為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶,為辛苦采訪了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母遞來飯菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,疊被拖地等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末,她經(jīng)常陪爺爺?shù)綐窍?,曬曬太陽、吸吸氧,陪爺爺聊天,用自己積攢的零花錢給爺爺買點稀奇的小零食、小禮物,讓爺爺感受到老年的幸福。

優(yōu)秀少年事跡材料4

林慧,女,11歲,仙桃市彭場鎮(zhèn)何場小學五(一)班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我品學兼優(yōu)、樂于助人熱愛集體,小小年紀卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的姣姣者。

在學習上,我刻苦學習,勤于好學。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是我課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來畫畫,我還被同學們稱為小畫家。我還喜歡唱一些流行歌曲,特別喜歡唱she和周杰倫的,我的夢想有一天能成為明星。

在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我——林慧,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

優(yōu)秀少年事跡材料5

小華,女,20xx年11月19日生,現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習,優(yōu)秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下:

一、勤奮好學,遵規(guī)守紀。

小華同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。小華同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,小華同學每次考試都是名列前茅。小華同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè),就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。

二、工作積極,樂于助人。

從一年級開始,小華同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,小華同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,小華同學又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛,多才多藝。

小華同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經(jīng)??吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。

四、文明禮貌,懂得感恩。

小華同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,總是用最短的時間完成作業(yè),然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子?!彼f是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩,教育之恩。

五、熱愛科學,活動積極。

小華同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

小華同學就是這樣一位品學兼優(yōu),全面發(fā)展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

優(yōu)秀少年事跡材料6

xx,現(xiàn)為xx市外國語學校高一德語班團支部書記,是一位品學兼優(yōu)的好學生。雖然她身有殘疾,可從未被厄運打倒;她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著;她樂于助人,熱心公益,是傳遞愛心的小天使。每一個熟悉她的人,都會被她身上的那股倔強氣質(zhì)所深深吸引。

勇斗病魔心志堅

5歲時,一次意外,讓穎心同學下肢癱瘓。多年來到處求醫(yī),并無好轉(zhuǎn)。其間尿路感染、骨質(zhì)疏松、褥瘡等各種并發(fā)疾病,把她折磨得虛弱不堪。在一次次與病魔的抗爭中,她更早的明白了,要生存,一定要選擇堅強。

勤奮學習志氣高

考入外國語學校至今,她整天坐在輪椅上伏案學習,雙腳腫成了饅頭,也沒有停止她對求知的渴望。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑;課堂外,她一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學老師請教。病床上,書是她最好的伴侶,讀讀寫寫,是她最大的樂趣。高強度的學習讓她的病情加重。高一上期末考結束的那天晚上,她高燒昏迷住進了醫(yī)院。

穩(wěn)定成績的同時,她把更多的精力投向?qū)懽骱屯庹Z。她的作文經(jīng)常成為班級的范文,許多文章還不時在報刊雜志發(fā)表。在xx十一所重點中學聯(lián)辦的現(xiàn)場作文大賽中,她榮獲二等獎。初三時,她取得了德語DSD一級證書,獲得口語最高分。她曾多次被評為班里“學習標兵”、“詩文誦讀博士”、“讀書明星”等。

作為團支書,盡管身體不便,依然盡自己所能為學校班級服務。在勤奮學習的基礎上,她主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經(jīng)驗和方法毫無保留地傳授給他們。

多才多藝愛心濃

xx同學愛好廣泛。雖坐著輪椅,卻積極參加各級各類的文藝、體育活動。

在香港電視臺的演播大廳,她的一曲葫蘆絲曲《感恩的心》曾贏得熱烈掌聲。

作為學校里的“美德模范”,她積極協(xié)助老師組織“情系災區(qū)送溫暖”活動,為災區(qū)捐錢捐物、奉獻愛心。她將積蓄一萬元建立了“心基金”每年用利息資助社會上困難的人。 在愛心義賣會上,她拍賣自己的書《舞在虹上》(海峽少兒出版社出版發(fā)行),并將賣書所得全部捐助給母校困難的學生。

她的事跡感動了無數(shù)學子,自強自立的精神感召著更多的人為生活努力、為生命喝彩!20xx年她在“我的中國夢”巡回演講中,分享自己克服困難,立志前行的事跡,激勵了許多同學;20xx年,在xx市教育系統(tǒng)先進典型進校園巡回演講中,她的報告《面對困難當自強》感召了眾多學子;她的故事被省人民藝術劇院改編成大型勵志歌舞劇《飛舞的蒲公英》,感動了無數(shù)的中小學生;她還多次赴北京、香港為中國骨髓損傷基金會籌集善款,為推動骨髓損傷研究盡自己的一份力量,身殘志堅的她,正以自己的言行為堅強的生命做最好的注腳。

優(yōu)秀少年事跡材料7

同學是新泰市第一實驗小學西區(qū)四年級1班班長,校少先隊副大隊長,泰安市市級優(yōu)秀學生、泰安市優(yōu)秀小記者。先后在泰安市教育局舉辦的小學數(shù)學建模大賽中榮獲泰安市一等獎、新泰市特等獎,在北京數(shù)學會舉辦的小學生愛學習數(shù)學競賽中榮獲四年級組一等獎。他,德智體全面發(fā)展,積極參加各種社會公益活動,多次被評為校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員。

一、熱愛集體、服務同學。同學在校尊敬師長、團結同學,遵守紀律、學習刻苦。作為班長,勇于負責,既是老師的好幫手,又是同學們的好朋友。在去年11月份的校少先隊大隊委競選中,以最高票當選少先隊大隊副大隊長,當選后,積極參與少先隊大隊委的各類活動,負責校區(qū)紀律和衛(wèi)生檢查,每次都早早到校,認真勤懇地做好檢查工作,主動熱心服務同學。

二、學習勤奮,成績優(yōu)異。在學習上,認真刻苦、勤于思考,尤其是英文閱讀活動,閱讀范圍廣,閱讀量大。在中文書籍閱讀方面,涉獵廣泛,讀書甚多,家里都成了書的海洋;在英語書籍閱讀上,兩年來,他每天堅持英文閱讀,閱讀各類英文繪本、橋梁書、牛津書蟲原著20余本,英語閱讀能力出眾,已經(jīng)達到英語初級讀物無障礙閱讀的境界。他不但愛閱讀,各科成績在學校也都名列前茅,特別是數(shù)學,年3月份在泰安市和新泰市組織的小學數(shù)學建模大賽決賽中,力壓群雄,勇奪泰安市一等獎和新泰市特等獎,在年4月份泰安市教育局舉辦的小學數(shù)學建模大賽中,榮獲新泰市一等獎;在北京數(shù)學會組織的小學生愛學習數(shù)學競賽中榮獲四年級組一等獎,給新泰市和新泰一實小贏得了榮譽。

三、愛好廣泛,多才多藝。同學愛好廣泛,在各種級別的演講、硬筆書法比賽和英語口語大賽中,均取得了一等獎的好成績;熱愛運動,熟練掌握了蛙泳和仰泳技術;每年都參加校運動會,在男子100米、200米、4100米接力賽比賽中均取得了優(yōu)異成績;

熱愛籃球,作為新泰一實小?;@球隊隊長,去年11月份在新泰市體育局和教育局聯(lián)合舉辦的的新泰市中小學籃球賽中,發(fā)揚不服輸?shù)木?,頑強拼搏,率隊取得團體第三名的好成績,為學校贏得了榮譽;在學校組織的文藝匯演活動中,已經(jīng)取得小提琴七級證書的同學登臺獻藝,演奏小提琴曲《漁舟晚唱》,應得陣陣喝彩。

四、熱心公益、奉獻愛心。同學積極參加各類社會公益活動,參加了小記者組織,到各地采風寫作,記錄、宣傳好人好事,風土人情,被評為泰安市優(yōu)秀小記者;作為小小志愿者,每年植樹節(jié)參加義務植樹活動;積極參與文明城市創(chuàng)建活動,清理小區(qū)的衛(wèi)生、清除墻上的小廣告,在校園里、大街上和公眾場所見到垃圾主動撿起分類送進垃圾箱,擔負起義務衛(wèi)生監(jiān)督員的職責;作為小小消防員,參觀消防大隊,學習并宣傳消防相關知識;積極參加慈善活動,給同在新泰藝術學校學習的患病同學捐款200元,在水滴互助網(wǎng)上,給眾多患病的小朋友捐款累計500余元,獻上愛心和康復的祝福,還給大別山山區(qū)的小學生捐贈衣物和書籍,以愛心和實際行動給山區(qū)的孩子帶來溫暖和知識。通過多種多樣的社會活動,才干得到了鍛煉,心靈得到了凈化,情操得到了升華。

同學在家尊老愛幼,講文明、有禮貌,積極幫助家長做力所能及的家務活動。在校學習刻苦、勤學愛思、成績優(yōu)異、勇于負責,服務同學。他在校是名好學生,在家是個好孩子,是一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀少年事跡材料8

小陳,男,共青團員,310班班長。

在學習上,他勤奮好學,善于獨立思考,樂于向老師請教、與同學討論,解決學習上遇到的問題,共同進步。初中以來學習成績一直保持班里前列。

生活上,他尊老愛幼,尊敬師長。在家里能幫父母做力所能及的家務。他善于起帶頭作用,團結同學做好事、助人為樂。多次組織團員到濱江長廊拾垃圾,美化環(huán)境;積極響應學校和班級的各類捐款號召,用自己的零花錢幫助別人。

在工作上,他責任心強,勇于擔當,對老師交待的事情盡心盡責,為班里做了不少力所能及的事情。同學有困難他樂意提供幫助,同學表現(xiàn)不好也勇于站出來指正,盡顯班長風采。擔任班長期間,得到了大多數(shù)同學的信任和愛戴。

小陳同學就是這樣一個把學習、生活、工作有機的結合在一起,不斷充實自己,完善自己的“三好”學生。

優(yōu)秀少年事跡材料9

看似平凡的行為下,卻有一種獨特之解,看似烏黑的天空下,實則群星閃耀,看似蒼茫的大地中,實則翠意盎然,他,無旁觀之思,無心浮之氣,逆水行舟,奮發(fā)進取。他,勇敢無畏,知難而上,無一絲軟弱,無一點頹廢,無任何妥協(xié)。

主要事跡

胡磊是洋埠初中八(2)的一員,在班上擔任班長。他思想積極上進,關心集體、樂于助人。他多才多藝,平時能積極參加學校的各類活動,并在活動中表現(xiàn)突出。他人際關系很好,是同學們心中樂于助人的好朋友。

在生活方面,他熱愛生活,能很好地兼顧學校生活和家庭生活。在學校,胡磊能遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動;在家里,他是一個聽話、懂事的孩子,幫助家里做一些力所能及的事情。

在學習方面,胡磊是當之無愧的模范。凡是在學習上遇到的問題,不到最后一刻,他絕不輕易認輸。他曾經(jīng)花大半個周末,只為了解出一道數(shù)學題,憑著這樣的精神,他的思維能力得到了最大限度的鍛煉。學習上的這種鉆研精神也蔓延到了他的行為處事上。胡磊總能在閑暇之余給自己找一點值得鉆研的東西,比如解幾道課外題,或者是閱讀幾本哲學著作。他相信“浪費時間就是浪費生命”,他最欣賞的一句話是岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”。他總是秉持著“精益求精”的精神,永遠奮斗在學習之路上。

胡磊成績優(yōu)異,卻不是“書呆子”。他堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,能夠合理安排自主學習時間。他有很多愛好,在體育方面尤為突出。當別的同學為體育煩惱時,他能夠輕輕松松地通過所有的測試。閱讀與寫作也是他的強項,他閱讀廣泛,文思敏捷,從不缺乏素材,總是能用最短的時間寫出最好的作品,贏得老師和同學的贊賞。他能寫也能說,不管是演講,發(fā)言,還是主持,他都能從容不迫,駕輕就熟。

在工作方面,胡磊嚴格要求自己,總是能將自己融入集體,履行自己應盡的職責,不挑剔,不抱怨,與同學相處真誠友善,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,在班級同學中有很高的評價。同時,他是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們的思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

胡磊思想上積極上進,樂于助人;生活中勤儉節(jié)約,平衡校內(nèi)外生活;學習上勤奮刻苦,努力鉆研;工作上認真細致,腳踏實地。他是當之無愧的勤學創(chuàng)新好少年。

優(yōu)秀少年事跡材料10

盧xx,男,12歲,園區(qū)第二實驗小學六(1)班學生。

提起六(1)班的盧xx,凡是認識他的老師和同學都會豎起大拇指,夸一句:“這真是一個品德優(yōu)秀的好學生??!”

盧xx具有工作負責的好品德。

盧xx是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天,他都會早早來到學校,帶領同學們早讀。課間活動的十分鐘是每個學生都喜歡的時間,因為可以和同學聊天、做游戲,可星期五的每一個課間十分鐘,看到的只是盧xx忙碌的身影:督促同學走出教室去走廊活動、提醒同學注意活動安全、調(diào)解同學們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時間,盧xx更是忙得不可開交,每一個同學值日好了之后他都要認真檢查,不合格的不僅僅是叫同學返工,更多的是手把手地指導。星期五這一天的班級工作總顯得那么井然有序,這一切都是因為有一個對工作認真負責的盧xx。

盧xx具有助人為樂的好品德。

六(1)班的同學都知道,遇到困難只要去找盧xx,他就能幫你分憂解難。本學期,我們學校開展了許多揚長活動,如:合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等,因此每到衛(wèi)生打掃時都有好多同學都不能按時到崗值日。每到這時,他們就會想到盧xx,而盧xx從來是有求必應。

六(1)班的顧xx同學是校級體訓隊隊員,常常因為要參加訓練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的工作,盧xx知道后主動幫顧xx值日,帶領同學們做好相關的衛(wèi)生清掃工作??吹剿Φ脻M頭大汗,其他的值日同學也很自覺、認真地完成著自己的工作。

李xx是本學期新轉(zhuǎn)到我班的一個韓國籍的小男孩,12月份的一天,他在家不慎扭傷了腳,看到他走路一瘸一拐的樣子,盧xx主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時,不僅主動扶他去食堂,還幫他打飯、送飯盆,盡量不讓李xx走動,以保證他的腳能盡快好起來。

優(yōu)秀少年事跡材料11

當記者剛走進武漢市東湖高新區(qū)聯(lián)益村時,我們一眼就認出了眼前這個樂觀自信,還有點男孩子氣的女孩兒,就是今天我們采訪的主角——陳XX。她咧著嘴笑著問我們,你們是誰?

陳XX的母親智障,而她的父親殘疾獨臂,在這樣特殊的家庭里,陳XX有著與實際年齡不相符的成熟。20xx年,父親車禍去世后,母親因變故而病情加重,當時年僅9歲的小樊桂,用小小的肩膀撐起了一個家。母親時常不知所蹤,或者無緣無故的哭鬧打罵,“那時候經(jīng)常打的我身上都是紅杠杠,我覺得很委屈?!标怷X一邊炒菜,一邊說。

“有一次我們吵架了,我就跑出去了,媽媽就出來找我,我回家又找不到她,就到處找啊找,最后大家在泥潭里面找到我媽媽?!标怷X突然聲音小了一點,“我就突然覺得我很不孝,原來媽媽也是會關心我的?!皬拇?,母女兩的心又緊緊的貼在了一起。

今年13歲的陳XX,已經(jīng)有3年多的廚齡了,只要她放學回家,就會給媽媽做飯,番茄炒雞蛋是最拿手的菜。這3年里,她會留意看美食的電視節(jié)目,就是為了能夠多學兩手,更好的照顧媽媽。

在陳XX的努力下,母親的病情有所好轉(zhuǎn)。她會和母親一起玩撲克牌——自創(chuàng)的一種只屬于母女倆的游戲、為媽媽做飯、幫媽媽洗漱?!鞍偕菩橄?,我要盡力照顧好媽媽?!标怷X笑著告訴我們:“媽媽差不多一年前可以放牛了,她學東西很慢,教了很多遍還是只會煮飯不會炒菜,煮飯也經(jīng)常煮糊了?!?/p>

“媽媽一直想坐火車,老是念叨,在好心人的幫忙下,我已經(jīng)帶媽媽去坐過兩次火車啦!”陳XX幫母親脫下沾滿泥的膠鞋,換上了棉鞋?!艾F(xiàn)在,媽媽最想和我聊天,只要我一拿出棒棒糖,媽媽就像一個孩子樣,笑得特別燦爛?!标怷X說,只要自己拿出書,媽媽就會搬出小板凳坐在旁邊,豎起耳朵仔細聽自己講故事?,F(xiàn)在,能看到媽媽的笑,就是她最大的快樂?!?/p>

“我的夢想是當警察,警察就是正義的化身!”陳XX自豪地挺起了胸膛,稱自己專門問過別人,當警察要先考警校,還要考公務員?!暗靡徊讲降貋?,我還參加了學校的武術社團,要鍛煉好身體?!毙》鹣氘斁斓膲粝?,源于一直以來有很多人幫助自己,”我也想去幫助需要幫助的人,回饋社會?!?/p>

優(yōu)秀少年事跡材料12

高分子183班王xx

代表獎項:挑戰(zhàn)杯省一等獎

個人簡介:在思想方面積極向黨組織靠攏,成為一名入黨積極分子?,F(xiàn)任院學生會團委副書記,任職期間盡職盡責,為同學們服務,認真高效的完成老師分配的任務。在學習上一直保持積極向上,爭取進步的態(tài)度,順利通過計算機二級。曾獲得學院綜合獎學金多次,其他獎學金多次,校三好學生兩次。在科研上也沒有松懈,多次參加學校、學院組織的各種比賽,并獲得挑戰(zhàn)杯省一等獎、大學生創(chuàng)新方法大賽省三等獎、數(shù)學建模美賽三等獎以及校獎若干項。

優(yōu)秀少年事跡材料13

xxx是市二十二中七10班學生。她品學兼優(yōu),勤奮努力,以誠待人。

在家校的共同教育下,她成長為一名熱愛集體、敢于擔當、做事認真的好少年。入校以來,她一直擔任班長,對于老師交給的每一項任務,都盡職盡責,從不懈怠。她積極替老師分憂,幫老師收發(fā)作業(yè)。從上初中以來,老師把組織大家活動的任務交給她,每次活動,她帶領大家用最飽滿的熱情對待。在此過程中,她也獲得了快樂和成長。

她熱心公益、奉獻愛心,多次參加兒童福利院捐贈活動。她積極參加保護環(huán)境垃圾分類活動,并帶動同學做好垃圾分類。

這就是xxx,一個開朗活潑、樂觀向上、品質(zhì)良好、懂得感恩的姑娘,相信不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地,也會通過自己的努力成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。

優(yōu)秀少年事跡材料14

張xx,是xx小學二(2)中隊的隊員。她性格開朗、陽光、活潑,興趣愛好廣泛,愛學習,愛集體,尊敬老師,關心同學,多次受到班級老師的表揚,曾獲得“新時代好少年”、“五好學生”的光榮稱號。

在學習上,她求學若渴,充滿好奇心,成績一直名列班級前茅。經(jīng)常組織、參加同學間的課前預習、課后討論活動,以達到共同學習、共同進步的目的。在學好課堂知識之余,為了豐富各方面的知識,她經(jīng)??匆恍┯幸娴碾娨暪?jié)目,比如科學探索,天天健康,X診所等,科技館和圖書館是她每逢周末必去的地方。自“雙減”工作開展以來,她積極參加學校組織的各類活動,練習乒乓球、網(wǎng)球,學習少兒編程、繪畫、鋼琴等,力求全面發(fā)展。

在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,懂禮貌,懂謙讓。會在下大雨的時候,擔心外出的家人淋雨,主動送傘。經(jīng)常做一些力所能及的家務。有好吃的,會先想到分享給爺爺奶奶、外婆和爸爸媽媽。經(jīng)常在家長的帶領下,參加社區(qū)環(huán)境的志愿工作,清理小區(qū)道路上的煙頭與垃圾。

正如xxxx經(jīng)常引用的“志不求易者成,事不避難者進”。在成長的過程中會遇到各種困難,只有努力克服重重困難,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更加茁壯的成長,未來才會更加美好!

優(yōu)秀少年事跡材料15

梁峻綺,女,11歲,青州市高柳鎮(zhèn)西水曲小學六年級班長、學習委員,現(xiàn)任學校少先隊大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部。她是同學中的名人,她是校園里的一道亮麗的風景線。

梁峻綺是一個熱愛集體、關心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

梁峻綺不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是她的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了她的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起梁峻綺,村民們無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。奶奶做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

梁峻綺愛學習,更熱愛讀書,課余時間她閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學校作文大賽并獲一等獎。

一路走來,梁峻綺同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

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