小學生科技小能手主要事跡
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。下面是小編整理的小學生科技小能手主要事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生科技小能手主要事跡【篇1】
我是六年級3班的__，我從小對科技方面的知識特別感興趣，而且有較強的動手能力。學校組織的科技制作活動一次都不放過。曾在三年級區(qū)自制玩教具比賽中，我用廢料制作的`《圣誕樹》榮獲三等獎;在六年級區(qū)“科技小制作展評活動”中，我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評為一等獎。
榮譽讓我自豪，但最令我陶醉的是制作探索的過程，我將繼續(xù)探索未知的世界，享受自然界饋贈于我們的無窮無盡的樂趣。
小學生科技小能手主要事跡【篇2】
__，邯山區(qū)實驗小學三年級2班的學生，小時候很喜歡看一些科學性的雜志，喜歡翻閱《十萬個為什么》等科普書籍，我經常自己制作一些小的`科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。二、三年級連續(xù)兩年獲得學校科技之星獎勵，其中三年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
小學生科技小能手主要事跡【篇3】
__，群力校區(qū)17級五班，哈三中航模協(xié)會社長。
我從七歲就對航空航天領域產生了濃厚的興趣，先后自行學習航空航天概論、飛行器設計、飛行原理、無人多個相關領域的知識，在航空航天領域有著系統(tǒng)的知識儲備。進入高中后，成功取得無人機飛行執(zhí)照、連續(xù)兩年在省航模比賽中獲一等獎的經歷更加堅定了我未來從事民航飛行器設計工作的信念。高二時，我從前任社長手中接過航模協(xié)會的大旗，向更多同學科普航空航天知識成為了我的一份責任。
社團活動中無人機電路組裝焊接
高一下學期時，紀錄片《北京蜘蛛人》帶給了我深深的觸動，片中百米的高空吊繩作業(yè)，不僅讓我佩服清洗工人的膽量，更為從業(yè)者的安全擔憂，我決心研發(fā)一種可以實現(xiàn)幕墻清洗的工業(yè)級無人機來替代他們高危的工作。于是我一邊學習無人機系統(tǒng)導論，一邊對無人機進行建模設計，并進行各種模擬實驗為改進提供思路。無論是模擬風洞的制作，還是到幕墻清洗公司體驗人工清洗幕墻的過程，這都為我的研發(fā)帶來了突破。經過6個月的'研發(fā)歷程，無人機設計初步成型，我申請了實用新型專利、撰寫了項目研究報告、制作了全機功能模型，其中電路的焊接部分配件的建模及3D打印也都由我獨立完成。
在接下來的哈爾濱市20__年青少年科技創(chuàng)新大賽和第33屆黑龍江省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我憑借我的《高空幕墻清洗無人機》分別斬獲特等獎和一等獎。目前我的無人機項目已經通過明天小小科學家的省級評審，期待能在10月的決賽中為哈三中爭光。
寒假時，與一個高壓電纜維護工的交流，讓我深深體會到高空高原作業(yè)中攜帶工具的不易，于是我開始構想設計一種實用性更強的新型可換頭螺絲刀，經過幾個月的的設計，五月研發(fā)工作基本完成，我用其申請了自己的第二個實用新型專利。在我認為科技創(chuàng)新永遠來自于現(xiàn)實生活，只有能夠解決實際問題，才是真正有價值的科技創(chuàng)新。
科技創(chuàng)新之星的稱號帶給我的不僅是榮譽，更是我科研道路上獲得的鼓勵;同樣，一年多的科創(chuàng)路中獲得的也絕不僅僅只是一張張證書，這一過程中積累的經驗對我未來科研工作的重要意義也遠遠超過于項目本身。期待未來能為祖國航空業(yè)的發(fā)展獻出自己的一份力。
小學生科技小能手主要事跡【篇4】
小凡，今年x歲，是三灘鄉(xiāng)中一村人。20__年以優(yōu)異的成績考入中國礦業(yè)大學(北京)， 專業(yè)學習，20__年畢業(yè)后在北京 工作一年。20__年各級政府都出臺政策倡導大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，結合家鄉(xiāng)的氣候環(huán)境，家庭實際情況(有多年成功養(yǎng)殖經驗)，本人產生了回鄉(xiāng)養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的想法，并于20__年到成都旭平養(yǎng)兔技術培訓中心學習養(yǎng)兔技術。任旭平是“中國兔王”，曾獲鄧小平等國家領導人接見，是帶動鄉(xiāng)里發(fā)家致富的楷模。在旭平養(yǎng)兔場學習養(yǎng)殖技術并參與實習養(yǎng)殖工作2個月后，本人于20__年8月回到三灘開始養(yǎng)殖獺兔。當年投資購買種兔30只，因為充分掌握養(yǎng)殖技術，并能細心進行照料，仔兔繁殖成活率達到90%以上，這在三灘獺兔養(yǎng)殖戶中間是前所未見的高繁殖率，因此年底即出售種兔40只收回先期投入成本。
20__年7月，應靖遠恒達畜牧養(yǎng)殖有限責任公司的邀請，管理該公司養(yǎng)兔場。恒達公司養(yǎng)殖存欄量達到7000只，本人在管理養(yǎng)殖場期間，為其制定養(yǎng)殖管理辦法并逐步健全管理制度，使該公司養(yǎng)殖管理工作走上正軌。因公司未能提供滿意的簽約薪酬于12月初辭職回家?，F(xiàn)在家中管理自己的養(yǎng)兔場。
目前，養(yǎng)殖場面積200余平米，已繁育種兔120只，獺兔存欄量達到500只，預計年底存欄量可達1000余只。養(yǎng)殖場共投入資金10萬余元，其中種兔投入2萬余元，兔籠投入2萬余元，養(yǎng)殖場基礎建設投入5萬余元，養(yǎng)殖設備投入1萬余元。
最初選擇到基層，考慮的是自己出身農村，知道農村一些現(xiàn)狀，現(xiàn)在回到農村，一方面是盡自己的一份力量為廣大農民做點事，鍛煉自己;另一方面是我一直的夢想…為新農村建設貢獻自己的才華，以一名新時期大學生作為新型農民，在農村實現(xiàn)自己的理想。一回家就遭到家人的堅決反對，但我堅持了我的選擇，要在農村這個舞臺上實現(xiàn)自己的理想。通過兩年的努力，使我深深地認識到建設社會主義新農村，一方面要轉變農民群眾根深蒂固的落后思想，另一方面需要更多的有知識有文華的有志青年回到農村將知識傳播給農民，使農民逐漸向知識型、技術型農民轉變。我與許多大學生一回到農村先行創(chuàng)業(yè)，為更多的人才回歸而努力。我將成為一個終身大學生志愿者，將要把自己的根扎在農村，“服務”期不再是短短的兩年，而是四年、十年、一輩子-。
作為新一代的大學生，我們應緊跟時代的'步伐，為早日實現(xiàn)自己的夢想，積極響應國家的號召，努力投身于“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中，發(fā)揮自己的聰明才智，施展自己的才華，早日創(chuàng)業(yè)，真正地實現(xiàn)自己的人生價值!
獺兔市場及效益分析。
獺兔養(yǎng)殖以出售兔皮為主，所以除了高繁育率提高出欄量外，兔皮價格是決定獺兔養(yǎng)殖的經濟效益主要因素之一。獺兔一般每胎繁殖平均7只，平均兩月繁殖一次，養(yǎng)殖5個月左右即可出欄，每只商品獺兔的生產成本是30-35元，而每只獺兔可產兔肉3-3.5斤，按照目前的兔肉市場價格(10元/斤)，出售兔肉即可收回每只兔子的養(yǎng)殖成本，因此在我省的養(yǎng)殖條件下兔皮銷售價格即可視為養(yǎng)殖獺兔的凈利潤。
獺兔行情一般主要受國際皮貨市場影響，皮貨需求一直較為旺盛穩(wěn)定，除了20__年因國際金融危機影響獺兔皮草出口價格下滑外，歷年兔皮價格都在30~50元左右，效益可觀(詳見表一：歷年獺兔皮價格趨勢)。20__年隨著經濟回暖，皮草價格上揚，獺兔皮曾一度升至80元/張。
目前次子繁育種兔120只，年出欄量在2500只左右，凈利潤可在12萬元。因為三灘獺兔養(yǎng)殖還處于小規(guī)模發(fā)展階段，不利于吸引大皮商洽談合作。本人希望能在我鄉(xiāng)養(yǎng)殖獺兔方面起到帶頭作用，發(fā)揮技術優(yōu)勢，帶動更多的人養(yǎng)殖獺兔，能像中國兔王任旭平一樣帶動鄉(xiāng)里發(fā)家致富。
小學生科技小能手主要事跡【篇5】
__是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的`事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。
她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會認真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
小學生科技小能手主要事跡【篇6】
劉__，江蘇師范大學物理與電子工程學院光信息科學與技術專業(yè)20__級學生。20__年12月參加江蘇省“創(chuàng)青春”校內選拔賽并榮獲特等獎，后與創(chuàng)業(yè)伙伴積極組建創(chuàng)業(yè)團隊開展創(chuàng)業(yè)工作與社會調查，于20__年3月成立徐州乾盾智能科技有限公司，主要經營壁掛式地震速報裝置、基于計算機視覺的切膜機薄膜表面缺陷檢測系統(tǒng)等電子信息產品的開發(fā)設計與推廣。經過不懈努力，公司已經入駐江蘇師范大學科技園，并獲得了校創(chuàng)業(yè)基金5萬元的資金支持。同時，公司已與蚌埠的工廠簽訂生產合作協(xié)議。
當前的成功與光明的未來令人艷羨，然而，作為大學生創(chuàng)業(yè)者，沒有雄厚的財力支持，豐富的社會閱歷，在創(chuàng)業(yè)之路上每每向前跨出一步，都需要付出驚人的努力與汗水。
積極實踐，開始創(chuàng)業(yè)之路
20__年剛進入大學校園的劉__同學對新鮮事物充滿好奇，本著鍛煉自己的宗旨，她踴躍加入了物電學院學生會社會實踐部。在社會實踐部擔任干事期間，劉__在課余時間走訪了眾多店面，她不僅主動聯(lián)系店家，還與老板積極介紹活動、談贊助，按照老板的需求量身制作活動策劃書及宣傳策劃。
經過了一學期的學習與體會，劉__同學逐漸提高工作能力，拓展人脈關系，在與他人的交流與合作過程中，劉__同學也逐漸對創(chuàng)業(yè)產生興趣。于是，在20__年暑假，利用家在徐州的優(yōu)勢，在父母的支持下劉__同學與同學開辦暑期教學培訓班，由于工作認真負責、管理周密嚴謹，暑期培訓班獲得成功。
這樣的小小成功不僅讓讓剛步入創(chuàng)業(yè)行列的劉__同學充滿喜悅，同時也對創(chuàng)業(yè)產生了堅定的信念。
勇敢參賽，在創(chuàng)業(yè)中堅實邁步
為了在創(chuàng)業(yè)的道路上走的更加長遠，20__年12月，作為學生干部的劉__同學自己組建團隊參與江蘇省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽。第一次參加創(chuàng)業(yè)比賽的'劉__同學有很多不足，劉__與團隊成員并不畏懼困難，根據評委老師所給的模板和意見，認真修改創(chuàng)業(yè)計劃書，在評委老師的建議下，自學市場營銷的相關書籍，豐富創(chuàng)業(yè)知識。功夫不負有心人，最終，劉__同學的團隊榮獲江蘇省“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽的特等獎。此次參賽，不僅收獲到大賽評委的關注與認可，更加使得劉__同學收獲對于創(chuàng)業(yè)的新觀點，新思想。
此后，為了給自己的創(chuàng)業(yè)之路打下更多的基礎，劉__同學先后參加了SYB課程以及創(chuàng)業(yè)證的申請，并取得了創(chuàng)業(yè)證，創(chuàng)業(yè)培訓證等相關證書。
確立項目，在困難中不懈向前
20__年3月，在參與科研創(chuàng)新項目過程中，劉__同學結識了一些參與全國挑戰(zhàn)杯的同學，并對其中的壁掛式地震速報裝置項目產生了興趣。在經過一番問卷調查后，劉__發(fā)現(xiàn)，90%以上的受調查者認為擁有一個精確度高的地震速報裝置是非常必要的。同時劉__同學結合中國幅員遼闊，版圖多位于地震帶上的地理環(huán)境特點以及近年來伴隨經濟穩(wěn)定發(fā)展，人民生活水平提高，人們群眾更加關注生命財產安全等多方面因素，在綜合考慮與協(xié)商過后，迅速組建自己的團隊，成立了徐州乾盾智能科技有限公司。
公司成立前期，公司主打以與房地產商合作推廣的銷售方式，通過合作新樓盤和升級產品進行盈利與發(fā)展。為了公司的進一步發(fā)展，充滿責任感與積極性的劉__同學經常利用課余時間與徐州各大房地產商進行聯(lián)系，拿著策劃案和樣品各處奔波。
然而，這支過于年輕的公司團隊在成立之初遭受到了不可避免的質疑與冷遇，很多大企業(yè)只是單純的收下合作方案而未做出任何回應。在希望的開始與破滅之中，在為創(chuàng)業(yè)奔波不息卻又難有成效的日子里，劉__同學以及團隊人員遭受這一次次沉重打擊，在勞碌中感到迷茫。但伴隨她的伙伴們不懈的堅持與努力，一次次的嘗試與調整，劉__同學便有了堅持下去的勇氣，從而認識到挫折的短暫與堅持的永恒，繼續(xù)開展了對于公司事務的不斷嘗試并與外部贊助人員積極協(xié)商。
大學生創(chuàng)業(yè)，或許是另一種人生體驗，在創(chuàng)業(yè)的道路中，堅定前行，勇敢嘗試，不斷突破，不懈發(fā)展，方能創(chuàng)造出美好燦爛的明天?；蛟S青春的花朵，人生的花朵，無一例外的需要優(yōu)秀的個人品格的澆灌，才能開出一種絢爛，綻放一種成功。
在劉__同學團隊的努力下，目前徐州個別房地產商也對公司項目產生了極大的興趣，公司盈利逐步提高。相信，在不斷地堅持與努力下，公司會不斷地發(fā)展壯大，劉__同學在創(chuàng)業(yè)道路上會走的更遠。
小學生科技小能手主要事跡【篇7】
__，女，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的.冷暖，經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，__同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還喜愛看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是她發(fā)奮的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進，在發(fā)奮，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
__就是這樣一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。