新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講
新時(shí)代好少年生長(zhǎng)在紅旗下，在少年們赤誠(chéng)的熱愛(ài)中，最為深沉的就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。新時(shí)代好少年事跡新鮮出爐，下面給大家分享一些關(guān)于2024年新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（通用15篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇1）
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉松的座右銘。他興趣廣泛，從小就對(duì)舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力；生活中，他坦誠(chéng)相待，樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評(píng)為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。2018年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2019年春節(jié)，劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺(tái)，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國(guó)億萬(wàn)觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年
劉松從小就對(duì)武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想。劉松的家鄉(xiāng)，有一處省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊(duì)?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演，劉松看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵(lì)他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開始，劉松勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過(guò)自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn)，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉松即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì)場(chǎng)的節(jié)目和演員。在海選試鏡時(shí)，優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉松耐心的說(shuō)服自己的父母，并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。但，這只是個(gè)開始，訓(xùn)練期間的強(qiáng)度非常大，經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜，劉松始終咬牙堅(jiān)持。在他的努力和堅(jiān)持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?019年央視春晚舞臺(tái)。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以優(yōu)異的成績(jī)升入初中后，他也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機(jī)會(huì)就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì)積極報(bào)名，踴躍參加，聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞，藉此機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2018年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
踏實(shí)求知，勤思好問(wèn)
對(duì)待學(xué)習(xí)，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對(duì)問(wèn)題都能有自己的獨(dú)特見解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。他堅(jiān)持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛(ài)好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。
自主獨(dú)立，心懷感恩
他在學(xué)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子?，F(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時(shí)間送上祝福；每逢節(jié)假日，他都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問(wèn)候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛(ài)班級(jí)，愛(ài)勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔(dān)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助他人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，勤勤懇懇為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。
這就是劉松，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇2）
安中宇，男，漢族，12歲，石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生。校園里，他是一名刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生；生活中，他是一個(gè)充滿孝心的好孩子；同學(xué)中，他是一位助人為樂(lè)的好朋友。面對(duì)父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的家庭情況，他用愛(ài)心和孝心，演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話，而這>故事的背后，是安中宇對(duì)家庭的愛(ài)和呵護(hù)，是對(duì)母親的愛(ài)和孝敬，更是他自己樸素傳統(tǒng)價(jià)值觀的體現(xiàn)。孝順，就是把快樂(lè)帶給母親。
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭，父親為了家庭的生計(jì)，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業(yè)后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命，而母親有嚴(yán)重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀(jì)的安中宇知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具，買零食，除了生活上必須要用的學(xué)習(xí)用品之外，他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)，但是他卻從未因此在學(xué)校自卑，相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往，和老師們溝通；在學(xué)習(xí)上，他也積極進(jìn)取，用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞和付出，小小年紀(jì)的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的孝。而這個(gè)家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
孝順，就是把好吃的留給母親
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事，并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排著隊(duì)去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了?？吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形叮杏畹墓佣伎炝鞒鰜?lái)了，真想一口氣吃兩個(gè)大包子解解饞?？墒?，在包子拿到手里的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好，精神狀態(tài)也很差，早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著。媽媽會(huì)不會(huì)病了？媽媽吃沒(méi)吃飯？中宇的腦海里瞬間掛滿了問(wèn)號(hào)。想到每次自己生病時(shí)，媽媽都會(huì)做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個(gè)包子，應(yīng)該病情馬上就會(huì)好起來(lái)。想到這里，小小年紀(jì)的他悄悄咽下口水，將兩個(gè)包子放進(jìn)書包，自己餓著肚子堅(jiān)持到晚上放學(xué)，一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō)：媽媽，小朋友們都說(shuō)很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái)，我們一家人就都能夠開開心心的了。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，孝順?gòu)寢專褪且押贸缘牧艚o媽媽，而他小小年紀(jì)的想法和舉動(dòng)，讓我們看到孝之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順，就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢，自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受，相反，自己應(yīng)該為母親著想，為這個(gè)家庭著想。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來(lái)說(shuō)，家里條件不是很好，就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái)，他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長(zhǎng)大，媽媽覺(jué)得有必要給中宇買一張書桌了。
于是，在幾經(jīng)權(quán)衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜，沒(méi)想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來(lái)：媽媽，跟你說(shuō)過(guò)了，不用學(xué)習(xí)桌，我自己趴著寫也能做好功課的！一百塊錢省下來(lái)，能給你買多少藥吃??！這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽了他的話心里既心疼又感動(dòng)：長(zhǎng)這么大，中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對(duì)比其他的孩子來(lái)說(shuō)，小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的，在安中宇小小的內(nèi)心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無(wú)限，孝親敬老是美德。對(duì)小小年紀(jì)的安中宇來(lái)說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡(jiǎn)單，最平凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠?yàn)檫@個(gè)家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報(bào)答母親的也很有限，但是他一直努力著，在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內(nèi)心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè)和溫暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因?yàn)檫@樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇3）
趙佳馨是康?？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào)，學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興?，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè)助人，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀有益的書報(bào)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛(ài)，班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛(ài)心
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇4）
__同學(xué)是海城市英落鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名的少先隊(duì)員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，__同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛?/p>
她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自三年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為學(xué)校少先隊(duì)員。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?，下一個(gè)目標(biāo)在等著她。
二、老師的得力助手
__在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。
上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
__作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的'同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。
進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校的各科知識(shí)競(jìng)賽，她都取得驕人的成績(jī)。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè)于助人是__同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)?？傊?，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。她總說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。在看到“神舟”成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，__同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇5）
她是來(lái)自東城中學(xué)八年級(jí)二十班的蔣浩然，在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表一職，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的一員。在課余時(shí)間，她會(huì)閱讀自己感興趣的書籍，也會(huì)聽一些自己喜歡的音樂(lè)。同時(shí)竹笛也是她的興趣愛(ài)好之一。蔣浩然一直堅(jiān)信一句話，時(shí)間只能改變那些原本就不堅(jiān)定的東西。
尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體
在班級(jí)內(nèi)，蔣浩然作為班長(zhǎng)，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為，想要讓同學(xué)們信服，以身作則是最重要的一點(diǎn)，所以她在課堂上抑制住自己躁動(dòng)的心，遵守課堂紀(jì)律。
值日早到校時(shí)，將任務(wù)完成后，她便到講臺(tái)處領(lǐng)讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長(zhǎng)的職責(zé)，也盡到了語(yǔ)文課代表的本分。
一次春游放學(xué)后，班級(jí)的衛(wèi)生情況較臟，蔣浩然主動(dòng)留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周，她代表班級(jí)，參加了“班級(jí)文化展示”的匯報(bào)。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會(huì)。在21年實(shí)踐周中，她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級(jí)的主題視頻，得到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外，在班主任節(jié)期間，她負(fù)責(zé)剪輯的班級(jí)課本劇也同樣獲得了一等獎(jiǎng)。在前不久的晨會(huì)講話中，她負(fù)責(zé)制作的班級(jí)視頻得到了老師們的一致好評(píng)。
在班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時(shí)，蔣浩然及時(shí)和班主任反饋班級(jí)情況，班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心同桌及周邊同學(xué)，在他們遇到困難時(shí)幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長(zhǎng)方面，蔣浩然在接過(guò)老師批改好的作業(yè)或向老師問(wèn)一些上課時(shí)未能及時(shí)理解的知識(shí)點(diǎn)后，會(huì)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的`感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時(shí)，她會(huì)給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過(guò)生日時(shí)，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。
尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)
在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。做飯，也是蔣浩然的興趣愛(ài)好之一。她常常會(huì)在看到一道從未見過(guò)的菜品或甜點(diǎn)時(shí)，用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時(shí)，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會(huì)將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。
在放學(xué)回到家，蔣浩然進(jìn)門看到爺爺奶奶后，都會(huì)習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時(shí)，她主動(dòng)把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動(dòng)筷了，她再開始吃。
作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會(huì)提前幾天定好蛋糕，給家人一個(gè)驚喜。二月中，她通過(guò)外賣平臺(tái)，給父親買了個(gè)蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，她就是美德少年蔣浩然。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇6）
__，男，今年x歲，是__三小三年級(jí)(2)班的一名學(xué)生，也是本班的班長(zhǎng)?！盀榧w盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的宗旨。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，他是誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他天性至真到純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的'菊花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。
他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙，給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是他對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗?，家庭里充滿了快樂(lè)的笑聲。
他能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思。那只不過(guò)是一部分而已，作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況忙得不可開交，但是他任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，他自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。
他和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，平時(shí)他博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色，在學(xué)習(xí)上他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解，消化和吸收，課堂獨(dú)立完成作業(yè)，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加輕松，所以他的成績(jī)一直名列前茅。年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，并取得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干，在敬老院里，他經(jīng)常給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的他，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
成績(jī)代表過(guò)去，他的人生之路，才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加有力，大浪淘盡方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見青松偉岸。今后他會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)，做一個(gè)美德好少年。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇7）
我叫__，來(lái)自__理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院。目前是化學(xué)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)__班級(jí)的學(xué)生。
在20__年到20__年本科二年級(jí)一年中，兩個(gè)學(xué)期中，我都獲得二等人民獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第一學(xué)期年級(jí)排名第6，第二學(xué)期年級(jí)排名第4。在上一年的21門課程的學(xué)習(xí)中，90分以上12門，80分以上7門，70分以上2門。優(yōu)良率90%以上。其中大二第二學(xué)期優(yōu)良率100%。基礎(chǔ)課中，物理化學(xué)99分，為單科專業(yè)最高分。
在學(xué)習(xí)之余，我還積極提高自己，拓展知識(shí)面。20__年10月，在老師的幫助下，我作為負(fù)責(zé)人申報(bào)了學(xué)校級(jí)別的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，同時(shí)，參加了本專業(yè)學(xué)長(zhǎng)的北京市級(jí)的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在和老師的幫助和小組同學(xué)的共同努力下，我們的課題通過(guò)結(jié)題答辯，順利結(jié)業(yè)，并且獲得了北京理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目的榮譽(yù)。
在學(xué)習(xí)之外，我積極參與工作。高中時(shí)，我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。大一學(xué)期末，我成為正式黨員。在大學(xué)二年級(jí)，我擔(dān)任黨支部的宣傳委員，同時(shí)兼任化學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)會(huì)的組織部副部長(zhǎng)。（學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)述職報(bào)告）任職期間，我為學(xué)院的入黨積極分子，進(jìn)行了一期黨課的培訓(xùn)，通過(guò)講述優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，堅(jiān)定了入黨積極分子對(duì)黨的信仰，同時(shí)也使得入黨積極分子提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，我還聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)院和設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院，共同組織了時(shí)事論壇的活動(dòng)，為學(xué)院的學(xué)生們提供了一個(gè)關(guān)注時(shí)事，表達(dá)觀點(diǎn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富了同學(xué)的課余生活，也提高了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。
除了在學(xué)校的學(xué)生工作外，我還積極走出校園，參與社會(huì)實(shí)踐與志愿公益活動(dòng)。今年8月，我報(bào)名參加了長(zhǎng)陽(yáng)音樂(lè)節(jié)的志愿者活動(dòng)，為期三天的志愿活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，也讓我體驗(yàn)到了志愿工作的樂(lè)趣。除此之外，我還積極組織參與本學(xué)院微暖志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)，比如：學(xué)院閱覽室的組建與日常值班，民仁小學(xué)的志愿支教等活動(dòng)。另外，我還積極參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假，我和三位物理專業(yè)的學(xué)生一起，針對(duì)北京市pm2.5的問(wèn)題，進(jìn)行了前后歷時(shí)3個(gè)月的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)走訪北京環(huán)保局及環(huán)保局宣傳教育中心，我們了解了pm2.5的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)校園的采訪，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)pm2.5不甚了解，于是，我們小組制作了宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行宣傳工作。
除了在安排學(xué)習(xí)、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生工作和志愿活動(dòng)之外，我還抽出時(shí)間培養(yǎng)自己的技能。大二上學(xué)期，我自學(xué)了視頻的制作渲染。大一時(shí)，我所在的理材學(xué)部黨支部進(jìn)行了紅色11的支部共建活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)階段，我用自學(xué)的視頻制作技術(shù)，制作了一個(gè)總結(jié)視頻，為整個(gè)活動(dòng)的評(píng)比添彩。
在兩年的大學(xué)生活中，我體會(huì)過(guò)成功的喜悅，也嘗過(guò)失敗的苦果，不過(guò)，我始終擁有一顆陽(yáng)光的心態(tài)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。而作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻提醒自己，要在同學(xué)中起到榜樣作用，能夠幫助更多的同學(xué)，一同進(jìn)步。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇8）
在悠悠二十載歲月中，他以拳拳之心、眷眷之情，無(wú)怨無(wú)悔地陪伴在年邁的爺爺奶奶身旁，給予他們無(wú)微不至的照料，他以實(shí)際行動(dòng)為家庭及同學(xué)做表率，贏得老師和同學(xué)們的稱贊。
在他的記憶中，從上小學(xué)開始父母親便在離家千里的外地打工，年幼的他便常年和爺爺奶奶居住在一起。在他的童年里，從不敢奢求能夠得到過(guò)多的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)看到別的孩子都有父母陪伴在身邊，他發(fā)自內(nèi)心地羨慕。但作為家里的男子漢，他知道必須扛起重?fù)?dān)，照顧年邁的爺爺奶奶。這些苦，只有他自己知道。他明白，安全感是自己賦予的。為了不給父母增添負(fù)擔(dān)，他從小就特別地聽話懂事，學(xué)做飯、學(xué)洗衣、照顧家庭。他和爺爺奶奶相互依靠、彼此照料，日復(fù)一日，年復(fù)一年。面對(duì)生活的艱辛，他從未有過(guò)抱怨。進(jìn)入大學(xué)以后，他明白要更加自強(qiáng)，更加懂得感恩。每逢周末。他最期待的事情就是回家看望爺爺奶奶，家庭的貧困不但沒(méi)有使他感到自卑與怯懦，反而讓他更自立自強(qiáng)。
每當(dāng)過(guò)完年，他都會(huì)依依不舍地目送為了生活不得不遠(yuǎn)行奔波的父母。還是孩子的他只能暗自心疼父母，他明白父母為這個(gè)家所做的一切，是為了家人能過(guò)上好日子。這樣的生活持續(xù)了10年，在20__年1月的某一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外降臨在這個(gè)苦難的家庭，他接到了姑姑的電話，說(shuō)爺爺因常年勞累患上了肺大皰，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸困難，胸部劇烈疼痛，每天都要用藥物干預(yù)。巨大的醫(yī)藥開支讓這個(gè)家庭雪上加霜。他們不得不向親戚朋友借錢來(lái)給爺爺治病。已經(jīng)成年的他暗暗發(fā)誓，一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)。盡自己最大努力照顧家庭，不再讓父母和爺爺奶奶如此辛苦。既然改變不了過(guò)去，那么就去改變未來(lái)。
生活的'磨難讓他從一名不諳世事的少年成長(zhǎng)為一名男子漢。他用孝行詮釋感恩。在爺爺住院的那段時(shí)間，他寸步不離，悉心照料，想盡各種方式給爺爺按摩，學(xué)習(xí)做爺爺喜歡吃的飯菜，哪怕手被油燙了很大的泡都一直忍著，學(xué)著給爺爺刮胡子、理頭發(fā)、剪指甲。每到寒暑假，他都盡最大努力尋找打工機(jī)會(huì)，曾經(jīng)做過(guò)餐館的服務(wù)員、超市的推銷員、游樂(lè)場(chǎng)的安全員，發(fā)過(guò)傳單，送過(guò)外賣，當(dāng)過(guò)保安，通過(guò)各種途徑來(lái)賺取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。在打工的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到臟活累活，也遭遇過(guò)諷刺和嘲笑，但他從來(lái)不抱怨，將委屈和怨言都埋在心里。他堅(jiān)信，只要打過(guò)種種磨難，就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。在這個(gè)過(guò)程中，他懂得了生活的艱辛，也更懂得了父母的不容易，最重要的是學(xué)會(huì)了寬慰、體諒、理解和包容他人。
艱難困苦，玉汝于成。生活的種種磨難并沒(méi)有讓他屈服，他憑借著頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，一步一個(gè)腳印，正在讓自己變得更加優(yōu)秀。課堂上，他注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；課堂外，他專心負(fù)責(zé)團(tuán)總支事務(wù)，為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)注重提高自己的思想覺(jué)悟，參加團(tuán)課培訓(xùn)及黨課學(xué)習(xí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，提高自己的工作能力。有人說(shuō)過(guò)“成熟之人，不以傷疤示人，不借軟弱社交”。由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響，比起同齡的孩子，他更成熟一些。因?yàn)槎昧松畹牟灰?，他更?xí)慣以一顆柔軟的心去照顧他人對(duì)待世界，面對(duì)有困難的同學(xué)會(huì)及時(shí)伸出援手。在學(xué)習(xí)之余，他還努力鍛煉身體，因?yàn)橹挥袚碛袕?qiáng)健的體魄，才能保護(hù)好這個(gè)家，扛起家庭的重?fù)?dān)。他堅(jiān)信，長(zhǎng)輩在，人生尚有來(lái)處，長(zhǎng)輩去，人生只剩歸途。當(dāng)親人在身邊的時(shí)候一定要好好陪伴，懷有一顆感恩的心去體諒父母，去承擔(dān)起照顧年邁老人、照顧這個(gè)家的責(zé)任。他就是這樣一個(gè)在逆境中溯流而上，在磨難中更加堅(jiān)強(qiáng)的有志青年。他用心思考生活，用行動(dòng)應(yīng)對(duì)困難，用自尊自信、自立自強(qiáng)的方式讓自己擁有溫暖家人的力量。
“子愛(ài)利親謂之孝”、“萬(wàn)德孝為先”，孝道其實(shí)很簡(jiǎn)單，凡為人子者都明白何為孝，難的是真正做到。他，雖然平凡如塵，但是一直在用自己的行動(dòng)默默地詮釋著孝順的含義。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇9）
她出生在農(nóng)村，雖然小時(shí)候體質(zhì)較弱，經(jīng)常生病嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，但骨子里總有一股與生俱來(lái)的野性，基于此，父母只能讓她通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體。自從決定通過(guò)體育鍛煉來(lái)提高自身免疫力，母親每天早晨都會(huì)陪她跑步，沿著鄉(xiāng)村小路一直跑，跑累了就走一走和母親說(shuō)說(shuō)話，下午吃完飯母親會(huì)陪她打羽毛球、太極拳。長(zhǎng)此以往，不止她和母親的關(guān)系更親近了，她的身體素質(zhì)也變得更好了。上了初中以后，因?yàn)樾r(shí)候底子打的好，一場(chǎng)體質(zhì)檢測(cè)就讓她的命運(yùn)發(fā)生了改變，體育老師一眼就看中那個(gè)小小的跑步看起來(lái)很享受的她，跑完老師問(wèn)她愿不愿意跟著他練體育，她天真的問(wèn)練體育身體會(huì)變的更好嗎，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天夕陽(yáng)下體育老師背著光對(duì)她說(shuō)，她會(huì)比所有人身體都好、都優(yōu)秀。自從開始跟著老師系統(tǒng)訓(xùn)練以后，她才知道，跑步是所有運(yùn)動(dòng)中最“簡(jiǎn)單”的運(yùn)動(dòng)，它不像別的運(yùn)動(dòng)那樣的復(fù)雜有很多的`動(dòng)作，不需要有特殊的技巧，它只要一雙舒適輕便合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)跑道甚至一條普普通通的馬路就行，還有就是一顆永不服輸?shù)男摹?/p>
她勤奮努力、異軍突起考上了區(qū)重點(diǎn)，也如愿的進(jìn)人田徑隊(duì)，開始了新的征程，斬獲區(qū)100米第二名、800米第一名。在此期間，她遇見了一個(gè)大她一歲的姐姐，姐姐教她呼吸、擺臂，她成績(jī)?cè)絹?lái)越好，參加各種比賽，去校足球隊(duì)打前腰，因?yàn)榕艿每炷土?，她總是被?duì)手夾擊針對(duì)，但她很快樂(lè)很充實(shí)。上大學(xué)以后，她還是去了她所熱愛(ài)的田徑隊(duì)，認(rèn)識(shí)新的朋友，他們一起訓(xùn)練一起吃飯一起打籃球，她獲得了校運(yùn)會(huì)女子100米第一名、女子200米第一名、女子4x100米第一名并且打破了學(xué)校女子100米的紀(jì)錄。她的強(qiáng)項(xiàng)是短跑，但學(xué)校舉辦的馬拉松她一次也沒(méi)有落下，次次都是一等獎(jiǎng)。她說(shuō)馬拉松精神是挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)韌不拔永不放棄的釘釘子精神。跑馬拉松的過(guò)程就是與自己搏斗，用你強(qiáng)大的意志力降服心中的懶惰、消極、畏難、放棄等種種負(fù)面情緒，從而達(dá)到戰(zhàn)勝自我、重塑自我的目標(biāo)。她是__，她始終秉持挑戰(zhàn)自我、超越極限、堅(jiān)韌不拔、永不放棄的釘釘子精神！
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇10）
洛陽(yáng)二十七中__對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是生活的必需品。它不僅伴我成長(zhǎng)，與我同行，還帶給我勇氣，幫助我戰(zhàn)勝困難。書就像我人生中親密的伙伴，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前，我就與書結(jié)下了不解之緣，那種感覺(jué)就像鳥兒飛上了藍(lán)天，像花兒燦然盛開，像微風(fēng)輕拂著綠樹，像小草展望世界，是一種無(wú)法言說(shuō)的那愉悅和舒暢。
我第一次接觸的書是童話故事——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能通過(guò)書中的精美的插圖來(lái)欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸運(yùn)了！那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好?。∧菚r(shí)的我常?？粗鴷系膱D畫發(fā)呆，幻想自己就是書中的人物，在書中生活，成了我那時(shí)最快樂(lè)的事！
漸漸地我長(zhǎng)大了，開始識(shí)字了，六歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來(lái)了，那時(shí)六歲就能讀書的小孩子很少，我變成了家里的“神童”，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起，書成了我最親密的伙伴，不僅走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來(lái)就不睡覺(jué)，常常背對(duì)著父母，躺在小床上看書，為這事，父母沒(méi)少訓(xùn)我，說(shuō)我不聽話。在學(xué)校，小學(xué)老師不讓把課外書帶到學(xué)校，可我太喜歡書了，就偷偷帶，課間休息也不出教室，捧著課外書如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我，不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈，“讀書有什么不好？”老師越不讓我?guī)以綆?，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，老師對(duì)我又愛(ài)有恨。讀書多了，認(rèn)字也多了，慢慢地，老師看出了我的與眾不同，因?yàn)槔蠋煶龅拿總€(gè)字我都能回答出來(lái)，秘密很簡(jiǎn)單，讀書時(shí)，每當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字，我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽，就這樣，我認(rèn)的字越來(lái)越多，可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛(ài)的課外書。
讀書還拓展了我的思維，讓我懂得了很多道理?！冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到只有執(zhí)著追求理想，不怕困難，才能讓自己走向完美?！段饔斡洝纷屛颐靼酌總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功?！端疂G傳》讓我認(rèn)識(shí)了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的勇敢！
讀書讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校，在老師眼中，我就是一個(gè)聰明上進(jìn)，勤奮好學(xué)，又機(jī)靈可愛(ài)，多才多藝的孩子，是讀書成就了我的一切。在班上，我的學(xué)習(xí)名列前茅，小學(xué)六年一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職，并多次在班級(jí)和學(xué)校的作文競(jìng)賽，演講比賽中獲獎(jiǎng)。每次班會(huì)和元旦晚會(huì)我都是主持人?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，經(jīng)常代表班級(jí)在國(guó)旗下講話，還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽，并獲得一等獎(jiǎng)，讀書對(duì)我的健康成長(zhǎng)真是功不可沒(méi)。
書是我人生道路上親密的伙伴，它悄悄走進(jìn)了我的生活，不知不覺(jué)中融入了我的生命，像磁石般吸引著我，是它讓我的生活豐富多彩，讓我的思想成熟理智，是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴，我才變得越來(lái)越出色！能與書為伴，真是人生一大幸事！
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇11）
我叫__，是順聯(lián)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。曾連任班級(jí)文藝委員，在文藝活動(dòng)方面表現(xiàn)突出，尤其對(duì)音樂(lè)以及舞蹈有很好的理解能力。
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真努力，注重積累經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分帶動(dòng)和發(fā)揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)，并獲得優(yōu)秀班干部光榮稱號(hào)。在盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的文藝表演，參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。帶領(lǐng)同學(xué)們一起排練舞蹈，并參加了鎮(zhèn)里舉行的慶祝教師節(jié)文藝匯演，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在發(fā)揮自己藝術(shù)特長(zhǎng)的同時(shí)，我始終堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，和同學(xué)們共同進(jìn)步，同時(shí)也是老師的得力小助手
“以廣泛的興趣愛(ài)好充實(shí)自己，以明朗開放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南，因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@樣一句話：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我將舞出我最真的精彩！”
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇12）
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動(dòng)相隨。她，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩，讓我們對(duì)生命和愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。她叫__，今年7歲，在城關(guān)三小一年級(jí)讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
感恩是一種品德
她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地，一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的'爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長(zhǎng)輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣，費(fèi)力地打來(lái)一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠牪灰姡瑺敔斈棠探兴菹⑺蛔?，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來(lái)，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背！”“爺爺奶奶，您們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧！”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了！您們先吃！”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語(yǔ)，父母感動(dòng)，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責(zé)任
在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái)，清理垃圾，同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干，同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期，身為副班長(zhǎng)的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來(lái)班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書聲朗朗，午休時(shí)寂然無(wú)聲，一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。只要力所能及，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W(xué)不會(huì)讀書，她一句一句地教；同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng)，上課提醒他認(rèn)真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班，周鵬還成了一（5）班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了！她愣是把零花錢都捐了出去！
感恩使心靈飄香
她品學(xué)兼優(yōu)，__生氣，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿分，上學(xué)期參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期，她毅然決心拿下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙課一百，以此報(bào)答父母和老師的厚愛(ài)。
在學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表?yè)P(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說(shuō)：“有這樣的好女兒沒(méi)白活，再苦再累也值。”
感恩是崇高的，感恩是快樂(lè)的。謝運(yùn)蘭同學(xué)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子，都能以謝運(yùn)蘭為榜樣，在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇13）
一、環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。
平時(shí)通過(guò)學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片，彭泳華同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。對(duì)“我們只有一個(gè)地球”，“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”，“垃圾不落地，南寧更美麗”等有較深的情感體驗(yàn)，具有一定的環(huán)保知識(shí)，并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、踐行環(huán)保理念。
一是實(shí)行廢舊電池單獨(dú)收集。從幼兒園大班時(shí)開始，彭泳華自己專門找來(lái)一個(gè)小紙箱，套上小袋子，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的`用過(guò)的廢舊電池不再亂扔，統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)行回收。
二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車還是乘動(dòng)車或者飛機(jī)出行，彭泳華在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習(xí)慣，那就是多準(zhǔn)備幾個(gè)小塑料袋，作為旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。
三是減少使用一次性用品。每年彭泳華都有機(jī)會(huì)外出旅行住酒店，彭泳華都會(huì)帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，盡量減少使用酒店的一次性用品。
四是喜歡選擇低碳出行。當(dāng)前，南寧市推出了公共自行車，平時(shí)我們外出到在家附近的超市、圖書館的時(shí)候，彭泳華都習(xí)慣主動(dòng)讓父母騎公共單車帶他出行，覺(jué)得這樣浪漫又環(huán)保。
五是熱愛(ài)大自然。彭泳華熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐，認(rèn)為這樣健康又美好。
六是講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)。彭泳華給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”，周末時(shí)間樂(lè)于幫助父母收集整理家里的物品，小小年齡的他善于給物品分類排列。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇14）
她叫田x，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái)，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的.東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看田x小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡宣講（篇15）
付__，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的'海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。