十佳學生事跡材料

| 永盛

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。下面是小編整理的十佳學生事跡材料,歡迎閱讀。

十佳學生事跡材料

十佳學生事跡材料精選篇1

姓名:__

班級:高二(4)班

職務(wù):學習委員

格言:不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。

__,是一個紀律嚴謹、有責任心、組織能力強的學生。他對待工作認真負責,對待學習努力刻苦。雖說成績不是特別拔尖,但也算優(yōu)秀。他擔任班里的學習委員,平時刻苦努力,對待學習有困難的同學,總能認真、耐心地幫助他們解決。

在行為道德上,他總說個人形象代表班級形象,處處為班級著想。因此,他嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。在學校,他是一個講文明的好學生,遵守校規(guī),上課遵守紀律;尊敬老師,見到老師主動問好。在同學中,他有較高的威信和廣泛的影響力,能和同學和睦相處,友好合作。在家里,他是一個講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開朗,樂觀向上。他能為父母分憂解愁,面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞,做到時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

他興趣廣泛,適應(yīng)力強,積極參加社會實踐活動。他堅信“細微之處見精神”,時刻按照《學生日常行為規(guī)范》的要求去做,做一個講文明的高中生。

十佳學生事跡材料精選篇2

一、思想道德

x同學有較高的思想覺悟,熱愛這個國家,熱愛這個社會,熱愛學校,更熱愛班集體!x同學愛學習,愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學,成績優(yōu)異,為人誠懇。此外,她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,她知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學習上,謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學生。

二、學習方面

x同學自上學以來成績一直名列前茅,剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!彼冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應(yīng)用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了第一的好成績。

三、班級生活

在平時的班級生活中,無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候,她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角,努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生,她也會主動擦黑板,她想:黑板是我們大家的,如果不把黑板清理干凈,老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說,幫助別人就等于幫助自己,別人快樂,自己也快樂。

作為一名英語組長,深知自己應(yīng)該成為老師的小助手,同學們的學習榜樣。

課上她與同學們認真聽講,課后,她就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,,正是因為她的真誠和耐心,她結(jié)交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。

由于突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學生”,“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

四、主要事跡:

(一)好人好事

在生活中,非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次,在放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷,但因這聲謝謝,使體會到幫助別人的感覺,真好!

也正因如此,x同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng),努力在學校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)榮獲獎項

x同學是一個多才多藝的人。在每周末,她都會去參加國畫興趣班,她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)三等獎。在北京第十屆學生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎?,F(xiàn)在,x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試,并獲得了證書。

(三)社會實踐活動

在放暑假的時候,她和另一位同學在學校的幫助下,聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會,利用一天的時間,協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱,但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減,雖然來來回回的上下樓非常累,也非常的辛苦,但他們并沒有抱怨什么,而是又挨家挨戶,任勞任怨的去送信。因為,每每將一封信送到一戶人家的手里,心里就有說不盡的喜悅,說不盡的成就感。

(四)家務(wù)勞動

作為家里的獨生子女,大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。由于父母工作忙,一直沒有太多時間來照顧我,所以,從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦,家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時,父母也體諒她,說學習一天非常辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作一整天非常不易,她覺得長大了,也懂事了,就應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。也許,做的這些,在我們成年人看來,根本微不足道,但至少,她已盡了自己的全力。

(五)個人愛好

俗話說人要德智體美全面發(fā)展,平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球,雖然不是什么專業(yè)選手,但憑著對打羽毛球的喜愛,加上平時打球積累的經(jīng)驗,她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學PK)。不過,打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動,不僅從中找到了樂趣,而且還鍛煉了身體,這樣一舉兩得的體育活動,正適合我們這樣學習壓力大的學生,適當?shù)木徑庖幌滦那?,是一個不錯的選擇。

金無赤足,人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

十佳學生事跡材料精選篇3

姓名:__

班級:高三(1)班

職務(wù):班長

格言:知識改變命運,努力改變結(jié)果。

他是高三(1)班的張淵。他堅信“知識改變命運,努力改變結(jié)果。”

作為班級的一員,他對班級工作總是能認真負責。作為班長,在班級管理中,他努力做好每一件事。他的一貫作風是:盡自己所能幫助他人。他經(jīng)常幫助其他同學學習,也積極做好同學和老師之間的溝通工作。

作為沙高的一份子,他熱愛學校,學校的一草一木都在他的記憶里熠熠生輝;身為班級的一份子,他熱愛班級,班級里的每一件事,每一個人,都徘徊在他的腦海中。

面對生活,他樂觀開朗。對于每一個明天,他都會積極面對,迎接每一個挑戰(zhàn)。面對學習,他努力刻苦,堅持不懈。他堅信,每一次的付出,總會有所收獲,每一次的刻苦,總會有所回報。他曾多次獲得校獎學金,成績也較為穩(wěn)定地排在班里前幾名。因為他知道,要有所得到,必要有所付出。

相互幫助,相互理解,相互包容。每一人都有一顆善良的心,一個班級更是需要一種和睦,積極的氛圍。作為一個班干部,他盡自己所能,為同學排憂解難,幫老師做些他可以為其分擔的事。一個人的力量是有限的,但一個有限力量的人的影響是無限的。他相信可以做好,他相信班級里的同學更可以做的更好。一起構(gòu)建一個和諧,溫暖的班級,一起去學習、去奮斗。

曾經(jīng)的一切都已經(jīng)過去,但是未來卻還在等著我去創(chuàng)造。他相信,他可以.

十佳學生事跡材料精選篇4

他叫__,生于19__年07月,是城沙高中學校高三(2)班的一名學生。他在學習上認真刻苦,各科成績都還過得去;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。

在學習中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展,各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,他總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然他的學習成績并不是每次都是第一名,但他的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前,他從不驕傲,他認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,他必須不斷努力,追求更高的目標。

他一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是他最快樂的事。平時,他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

他的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

十佳學生事跡材料精選篇5

個人簡介:

小玲,女,醫(yī)技學院醫(yī)學檢驗14301班學生,任校社團聯(lián)合會副主席等職務(wù)。

人生格言:

只有優(yōu)秀才是你的發(fā)言權(quán)。

主要事跡:

參加了20__年湖南省大學生青年馬克思主義培訓班,以做好學生干部為目標,工作卓有成效。兼任校團委微信公眾號“微青春”編輯員,兢兢業(yè)業(yè),運用新媒體技術(shù)凝聚正氣場,傳播真善美。獲“國家勵志獎學金”等榮譽。

師長點評:

作為正能量的傳播者,吳雪玲同學無論在學習、生活還是工作上,都力求完美,一步一個腳印,踏實前進,走向優(yōu)秀。

十佳學生事跡材料精選篇6

個人簡介:

阿心,女,共青團員,醫(yī)技學院檢驗15304班學生。任班長等職務(wù)。

人生格言:

一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。

主要事跡:

始終以“奉獻學院,服務(wù)同學,鍛煉自己”為信念,作風扎實,盡職盡責;作為校園廣播站播音員,認真細致,力求完美;擅長主持,曾擔任學校多種大型活動的主持人。

師長點評:

阿心同學樂于學習,勤于實踐,臉上總是洋溢著自信的.微笑,她用話筒點亮青春,用聲音傳遞力量,在快樂中收獲成長。

十佳學生事跡材料精選篇7

小新,女,共青團員,護理學院護理11508班學生。任班級紀律委員。

人生格言:

天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。

主要事跡:

在人民群眾需要幫助時挺身而出,利用自己的.專業(yè)知識挽救了寶貴的生命。獲得“湘潭市優(yōu)秀共青團員”、“湘鄉(xiāng)市見義勇為先進個人”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號,并獲得20__年度國家獎學金。

師長點評:

小新同學用高度的社會責任感和所學專業(yè)知識,點亮了生命之燈,用自己的實際行動真正踐行著社會主義核心價值觀,是我們學習的榜樣。

十佳學生事跡材料精選篇8

個人簡介:

小舉,男,入黨積極分子,護理學院高護14306班學生。任護理學院學生會主席等職務(wù)。

人生格言:

士不可以不弘毅,任重而道遠!

主要事跡:

入校前,曾在東部戰(zhàn)區(qū)服役。入校后,專業(yè)成績位于年級前列。在20__年度學生護理技能競賽中獲得單人徒手心肺復蘇項目第一名。獲得“國家獎學金”、“優(yōu)秀學生干部標兵”等榮譽。課余時間擔任國旗班教導員,樂于奉獻。

師長點評:

作為護理學院一道獨特的風景線,小舉同學用突出的表現(xiàn)證明自己無愧于“白衣天使”的光榮稱號。心靈手巧、成熟冷靜、勇于擔當、持之以恒的`他,是值得大家學習的榜樣。

十佳學生事跡材料精選篇9

個人簡介:

小雪,女,中共黨員,衛(wèi)生管理學院物流13301班學生。曾任商學院分團委組織部部長等職務(wù)。

人生格言:

盡自己最大的努力做有意義的.事。

主要事跡:

始終把學習當作第一任務(wù),勤學善思,認真刻苦,年度專業(yè)成績排名全年級第一。先后獲得“國家獎學金”、“三好學生”、“優(yōu)秀社團干部”等榮譽。

師長點評:

人如其名,有囊螢映雪的勤奮,有純潔執(zhí)著的追求,有忠誠熱情的擔當,全面發(fā)展是小雪的真實寫照。

十佳學生事跡材料精選篇10

個人簡介:

小平,女,漢族,入黨積極分子,護理學院護理15301班(涉外護理教改實驗班)學生。任班長等職務(wù)。

人生格言:

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,不努力,你要青春干什么!

主要事跡:

從小與奶奶相依為命,生活不易,卻從不自怨自艾。性格開朗,嚴于律己,年度專業(yè)成績排名年級第三,獲得年度一等助學金,并考取了全國醫(yī)護英語二級證書和湖南省英語應(yīng)用能力A級證書。

師長點評:

小平同學心懷感恩,自立自強,用堅強抗衡困難,用知識改變命運,用奮斗書寫青春,品學兼優(yōu),堪稱典范。

十佳學生事跡材料精選篇11

個人簡介:

小灼,女,中共黨員,護理學院護理13301班(教改實驗班)學生。任班長等職務(wù)。

人生格言:

有夢想、有勤奮,才會有成功!

主要事跡:在學習和工作中,樂觀自信,不畏艱難,勇于接受各種挑戰(zhàn),在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”比賽中榮獲二等獎,在無菌操作、皮內(nèi)注射等護理操作考核中,均獲得第一名。并獲得了“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀班長”、“三好學生”等榮譽。

師長點評:

小灼同學自立自強、自尊自信,敢于擔當、勇于超越,她在挑戰(zhàn)中讓夢想成真,讓人生出彩,用自己的行動詮釋了敢拼會贏的精神。

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