校園之星主要事跡
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)事跡都不陌生吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。下面是小編整理的校園之星主要事跡,歡迎閱讀。
校園之星主要事跡精選篇1
嗨,大家好!我叫孫文婧,是五(3)班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!
我是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去,從來(lái)沒(méi)有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的'朱孟奇,經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)下,數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認(rèn)真寫(xiě)。談到作業(yè),我可是孫老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。
校園之星主要事跡精選篇2
我的名字我李想,今年10歲了。
我可是班里的正班長(zhǎng),從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的'小助手,我得到獎(jiǎng)狀很多。如:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶?!皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫(huà)第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,還受到老師表?yè)P(yáng)我呢! 我聽(tīng)了老師表?yè)P(yáng)我,心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
校園之星主要事跡精選篇3
在淮北市人民路小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,clever and lovely是對(duì)她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四(__)班中隊(duì)長(zhǎng)岳洋旭同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校,岳洋旭同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的`要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的`“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!痹姥笮裢瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。
記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。
校園之星主要事跡精選篇4
__是__中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問(wèn),并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里,她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫(huà);不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà);保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請(qǐng)您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛(ài)讀書(shū),視書(shū)她最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書(shū)館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng);閱讀開(kāi)闊了她的眼界,增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開(kāi)朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和睦相處。是同學(xué)們的好朋友,是老師的.小助手。
“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
校園之星主要事跡精選篇5
__,男,10歲,是吉林市化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的學(xué)生,在班主任老師王影的教育下,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生、星級(jí)少年等稱號(hào)。在20__年被授予吉林市文明學(xué)生稱號(hào),連續(xù)兩年獲得了《百題計(jì)算挑戰(zhàn)賽》、《計(jì)算之星》一等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得了《書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生》我與名著手牽手二等獎(jiǎng)。他是一個(gè)多才多藝的小才子,業(yè)余文化生活豐富多彩,他的繪畫(huà)作品在吉林市青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);自學(xué)英語(yǔ)參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)(NEAT)壹級(jí)測(cè)試中榮獲測(cè)試A級(jí)證書(shū);在貳級(jí)測(cè)試中榮獲B級(jí)證書(shū)。他擅長(zhǎng)鋼琴、愛(ài)好圍棋、喜歡書(shū)畫(huà)、精通武術(shù),是同學(xué)中的小名人,也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
__是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、品學(xué)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言;嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意幫助同學(xué)是他的信念;拾金不昧是他的準(zhǔn)則。他經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。樂(lè)于助人是他一直堅(jiān)持的事情,他同另外幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里堅(jiān)持每天中午去食堂為全班同學(xué)取午餐,他常常高興地說(shuō),能為同學(xué)們服務(wù),讓我感到很快樂(lè);他還經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,并獨(dú)創(chuàng)自己的方法,舉一些孩子們能接受的方法和例子,直到他們聽(tīng)懂為止,同學(xué)都愿意聽(tīng)他講解,并親切地叫他小老師。無(wú)論在校內(nèi)還是校外,拾到錢(qián)物,他都會(huì)及時(shí)交給老師,盡管只有5角錢(qián)、10元錢(qián),但是他堅(jiān)信“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這一道理??吹竭@樣一個(gè)表里如一的孩子,同學(xué)和老師都豎起了大拇指。
在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班級(jí)骨干,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在學(xué)校舉辦的“校園圖書(shū)義賣”活動(dòng)中,都會(huì)把家里自己喜歡的課外讀物找出來(lái),精心挑選出同學(xué)們喜歡的書(shū)籍,讓美文佳作和更多的同學(xué)分享。為了讓義賣過(guò)程更有趣味性,還和媽媽一起細(xì)心制作出了精美的小“抽獎(jiǎng)箱”,里面字條上的獎(jiǎng)品都是同學(xué)們平常喜歡玩的小物件。
__堅(jiān)苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。記得有一次,他手里拿著一個(gè)包裝袋,準(zhǔn)備扔到附近的垃圾箱中,抬頭一眼看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)清潔工阿姨,他趕緊跑過(guò)去,把垃圾扔到清潔工阿姨的車上,清潔工阿姨夸獎(jiǎng)他說(shuō):“好孩子,長(zhǎng)大了一定會(huì)有出息的!”他處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
__愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都名列前茅,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。幾年來(lái),家里的書(shū)架上擺滿了他讀過(guò)的校內(nèi)外圖書(shū)。養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣后,在家里每次到吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都得連著叫他好幾次才會(huì)依依不舍的放下手中的書(shū)。原來(lái)他是個(gè)不擅言辭的孩子,自從大量閱讀圖書(shū)后,提高了表達(dá)能力,常常給同學(xué)們講解遠(yuǎn)古時(shí)期那些各種恐龍的一些奇聞趣事,看到他這樣喜歡讀書(shū),還能把自己學(xué)到的知識(shí)與小伙伴共同分享,讓我們看到了這代人的希望。
__不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。他被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選為班級(jí)形象大使:為了代表班級(jí)的形象,他時(shí)時(shí)注意自己的言行,給同學(xué)們塑造了正面陽(yáng)光、積極向上的榜樣。每天清晨在龍?zhí)渡接?xùn)練場(chǎng)地上,都能看到他跟隨著武術(shù)老師勤學(xué)苦練的身影。這些并沒(méi)有讓他滿足,他還把學(xué)到的技能在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大,在今年夏季的軍訓(xùn)中,他自己準(zhǔn)備武術(shù)服裝,組織部分同學(xué)編排簡(jiǎn)單實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作,為同學(xué)們進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,不僅活躍了同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)熱情,體現(xiàn)了他超強(qiáng)的組織能力,同時(shí)也把我們傳統(tǒng)的中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
__還是一個(gè)自強(qiáng)自立,尊老愛(ài)親,充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里無(wú)論吃什么好吃的,都是先讓長(zhǎng)輩品嘗,最后才輪到自己吃。雖然是獨(dú)生子女,但是他對(duì)食物卻不怎么挑剔,家里做什么吃什么,很少提出額外的要求。在家里,他關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。尤其是今年暑假,爺爺生病住院了,爸爸、媽媽、奶奶要輪流在醫(yī)院照顧爺爺,而且爸爸、媽媽還要上班,家里有時(shí)就只有他一個(gè)人在家了,他跟媽媽說(shuō):“我自己可以的`,我能自己去上課外班,我能自己照顧自己”。在這個(gè)假期中,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,都是他獨(dú)自一人去按摩(治療近視)、上課。回家后還主動(dòng)為爸爸媽媽煮面條,做蛋炒飯,勞累了一天的爸爸媽媽吃到兒子做的熱乎乎的飯菜,心里暖和極了;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),他從不亂花一分錢(qián),在學(xué)校組織的捐款活動(dòng)中,他就用自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)和同學(xué)們一起積極為殘疾人和災(zāi)區(qū)捐款,用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。這些小小的舉動(dòng)也會(huì)讓那些被幫助的人真切感受到來(lái)自社會(huì)各界的溫暖撫慰。
一路走來(lái),__同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng),我們期待著他取得更大的成績(jī)。
校園之星主要事跡精選篇6
__,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明勇敢、富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20__年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮,心地善良,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來(lái),看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“有兒子真是好幸?!?。媽媽的夸獎(jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對(duì)媽媽這樣,在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問(wèn)問(wèn)姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開(kāi)心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛(ài)護(hù)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書(shū),尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書(shū)籍,在課外書(shū)上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝,愛(ài)好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛(ài)的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試,當(dāng)他走出考場(chǎng)的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開(kāi)的,四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒(méi)有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛(ài)生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說(shuō)不文明的話。見(jiàn)到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好打招呼,得到了別人的贊許。他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20__年“5·12”汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫(huà)面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢(qián),而且是從自己的小衣兜里拿出來(lái)的一張五元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但表示了他的一份心意。
同樣,在20__年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛(ài)心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)把座位讓出來(lái)。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車上的人特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車,他坐在了一個(gè)座位上,車還沒(méi)開(kāi)出幾站,就上來(lái)一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐嚿先硕鄶D來(lái)擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車,他和媽媽都沒(méi)扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過(guò)去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。
他這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
校園之星主要事跡精選篇7
就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因?yàn)樽怨乓詠?lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!
在我還很小的時(shí)候,我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道,父母的愛(ài)是無(wú)私的,是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會(huì)讓我們受苦,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么,請(qǐng)不要怪他們,因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦,他們是世界上最愛(ài)最愛(ài)我們的人!
我還依稀記得,在我很小的時(shí)候,就不愛(ài)睡覺(jué),晚上媽媽抱著我,困得直打哈欠??墒俏揖褪遣凰X(jué),瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽,媽媽就一直哄著我,給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......
自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè),你付出的越多,內(nèi)心就會(huì)感到充盈,幸福感就會(huì)越強(qiáng),在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。
所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子?!对?shī)經(jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極?!薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀念。
我還記得,在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué),發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著:“媽媽住院了?!碑?dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話,問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō):“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現(xiàn)在在醫(yī)院?!碑?dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來(lái)。在公交車上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車,是哥哥接的我,哥哥安慰我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,只是被砸了一下,別哭?!蔽覇?wèn)哥哥:“哥哥,你......你可不可以帶我去看看媽媽,我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說(shuō)什么嗎?做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!”每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話:做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!為了不讓媽媽擔(dān)心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶,她可是個(gè)了不起的人物呢!在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。
有一次,她去幼兒園看望小朋友,并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾,在“六一”兒童節(jié)那天,一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日。可是天有不測(cè)風(fēng)云,那天正好趕上下大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了。他們望著灰蒙蒙的窗外,失落極了,可過(guò)了一會(huì)兒,宋慶齡奶奶的車出現(xiàn)在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我們還以為您不來(lái)了呢,好失望,可是現(xiàn)在你來(lái)了,我們真的好開(kāi)心呀!"宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說(shuō):“既然我說(shuō)一定會(huì)陪你們過(guò)節(jié),就得守信。”
從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠(chéng)信,說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。
美德是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。所以,做人要有美德,一個(gè)人如果沒(méi)有美德,就是一個(gè)不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。
應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話。對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿齲。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國(guó)家的人。
美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”!
校園之星主要事跡精選篇8
本人在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)十分優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)。使熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心態(tài)一直保持,成績(jī)也更上一個(gè)臺(tái)階。提前預(yù)習(xí),專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)并善于總結(jié)。這是我一直堅(jiān)持的原則。
活潑開(kāi)朗的我和班上同學(xué)相處十分融洽,對(duì)身邊需要幫助的同學(xué)及時(shí)伸出援助之手,熱愛(ài)同學(xué)關(guān)心班級(jí)為班級(jí)服務(wù)。作為班上的班干部,積極響應(yīng)老師的“號(hào)召”配合老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的事。
在20__年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)踐過(guò)程中時(shí),我深得駐廠老師重視,在高質(zhì)量完成自己工作之余,還我積極去做老師的小助手,做一些力所能及的小事。班上的許多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是,老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”“優(yōu)秀班干部”。
在學(xué)習(xí)之余我并沒(méi)有忘記勞逸結(jié)合共同發(fā)展,自己利用下課之余積極參加體育鍛煉,這次我還參加了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認(rèn)識(shí)到健康才是最寶貴的財(cái)富。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知成功屬于過(guò)去,應(yīng)該將目光望著未來(lái),我將繼續(xù)努力。用汗水澆灌清春,讓理想飛揚(yáng)。我會(huì)更加努力作為一名好學(xué)生。
校園之星主要事跡精選篇9
她生活在一個(gè)普普通通的家庭,有著普普通通生活和再平凡不過(guò)的父母。就是這樣的平凡的生活和母親對(duì)她不平凡的教育造就了她從小自強(qiáng)自立的性格。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她在當(dāng)?shù)氐募徔棌S和食品廠度過(guò)了自己初中和高中的寒暑假時(shí)光。不管是紡織廠做縫紉還是食品廠做包裝,她都做的如魚(yú)得水,都受到了負(fù)責(zé)人的表?yè)P(yáng)。更讓她體會(huì)到了父母每一分錢(qián)的來(lái)之不易。
從小她就有一個(gè)舞蹈夢(mèng),可是因?yàn)榧彝ピ蛩坏貌环艞?。高考結(jié)束了,她沒(méi)能走自己夢(mèng)想中的藝術(shù)道路,她不甘心就這樣放棄。于是她憑借著自己的努力和扎實(shí)的基本功找到了一份藝校兼職老師的工作。雖然每天都要穿著7公分的高跟鞋上6個(gè)小時(shí)的課,然后還要備課,接送學(xué)生上下課。但她很珍惜這份工作,能有讓她繼續(xù)深造舞蹈的機(jī)會(huì),更讓她收獲到了一筆心目中的大學(xué)學(xué)費(fèi)。所以縱使每天很疲憊,她也一直堅(jiān)持著。
來(lái)到大學(xué)后,面對(duì)陌生的環(huán)境,她依然選擇了自力更生、自強(qiáng)不息。在新生軍訓(xùn)中,她就拿到了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。她積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),例如:運(yùn)動(dòng)會(huì),校園迎新晚會(huì),參加過(guò)多個(gè)系的元旦晚會(huì),在6月份的“中國(guó)城市天使大賽”中榮獲“優(yōu)秀城市天使”稱號(hào),并晉級(jí)到淄博廣電參加復(fù)賽。這些榮譽(yù)并不能成為她驕傲的理由,她仍繼續(xù)前行。大二開(kāi)學(xué)后,她有幸成為學(xué)校國(guó)標(biāo)舞社團(tuán)社長(zhǎng),這使她萬(wàn)分激動(dòng),帶領(lǐng)社員們刻苦訓(xùn)練,排練出了多個(gè)大型舞蹈,給同學(xué)們帶來(lái)了一次次的驚喜
生活中勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)鑄就了她不怕挫折的高尚品質(zhì);思想上積極向上,追求獨(dú)立孕育了她樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。假期勤工儉學(xué),在校園里積極參加多種活動(dòng),培養(yǎng)了自立自強(qiáng)的意念,她還是個(gè)舞者,在青春旋律下舞出精彩人生,她就是我們心中永遠(yuǎn)的舞精靈――董蔣雪!
校園之星主要事跡精選篇10
小鐘,東陽(yáng)市中天國(guó)際小學(xué)六(4)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員,獨(dú)立、堅(jiān)定是她一向給人的印象,她有著一顆堅(jiān)定的心。她自立自強(qiáng),在生活上,不但能把自己的生活安排好,還能幫助父母,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)中,她更是刻苦勤奮,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!弊粤⒆詮?qiáng),是時(shí)代賦予少先隊(duì)員的使命,也是祖國(guó)對(duì)少先隊(duì)員的期盼,更是少先隊(duì)員們自己的責(zé)任。
20__年的9月,小小的她,背著小小的書(shū)包,走進(jìn)了中天國(guó)際小學(xué)。高大的教學(xué)樓,親切的老師,整潔的教室,這一切讓她歡喜。
夜幕漸漸落下,有同學(xué)開(kāi)始想家,紅了眼眶,老師抱著她輕聲安慰,她也學(xué)著老師的樣子,握著同學(xué)們的手,告訴她們,雖然現(xiàn)在離開(kāi)了爸爸媽媽,但是有同學(xué)的陪伴和老師的關(guān)心,住校的生活也很溫暖,很有趣。
這時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那時(shí)候小小的她,已經(jīng)非常強(qiáng)大,從小,爸爸媽媽忙于工作,能做的事都是她自己做的,已經(jīng)在她心中播下自立自強(qiáng)的種子。
自立自強(qiáng),直掛云帆濟(jì)滄海!
在學(xué)習(xí)中,她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)就是自己的事。中天國(guó)際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念,更是促進(jìn)她成為學(xué)習(xí)的主人。在小組合作中,她不但能組織組員有序討論,更能充分發(fā)表自己的看法,她從一個(gè)害羞膽怯的孩子蛻變成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、能自主思考、有獨(dú)特見(jiàn)解的中天學(xué)子。
庚子鼠年,疫情來(lái)襲,學(xué)校的老師不辭辛苦,開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),老師會(huì)在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習(xí)任務(wù),她深知“凡事預(yù)則立”,她會(huì)根據(jù)課表和任務(wù)表,制定每周的時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表。當(dāng)她遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),一定會(huì)想盡一切辦法去解決,絕不服輸。
一份耕耘,一份收獲,正是她的這股韌勁兒和努力,讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強(qiáng)的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。