陽光少年事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。下面是小編整理的陽光少年事跡材料，歡迎閱讀。
陽光少年事跡材料篇1
她是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的.行為：二年級時，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學(xué)的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)校“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園，同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。
負有責(zé)任感勇?lián)厝?/p>
作為學(xué)校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機?；顒娱_展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習(xí)成績突出
在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué)，成績突出。她上課認真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
同學(xué)的先進事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學(xué)上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
陽光少年事跡材料篇2
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。祖國母親是一個大太陽，它用無私的陽光照耀著每個中華兒女;我們的家庭是一個個小太陽，它用有情的愛滋潤著家里的每一個成員。我要做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動，品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。
一、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)
在學(xué)校，我尊敬老師，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師們的辛勤付出，就沒有自己所取得的成績。對待同學(xué)，我從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一個同學(xué)。以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，在同學(xué)中有很高的信譽，深得同學(xué)的信任。
回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務(wù)?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什么，我也會及時、盡力做好。
二、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出
我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流。經(jīng)過辛勤努力，成績在班級始終名列前茅，連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”。
三、工作主動，講求方法
積極參與和協(xié)助組織班級的各項活動，處處為集體著想，主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、整潔、分類的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫，每期都有我的身影;做事勤快，主動承擔班級、學(xué)校組織的各項任務(wù);參與校內(nèi)外多項比賽，成績優(yōu)秀。
擔任紅領(lǐng)巾廣播站工作后，每次都認真選稿，播音，并做好記載，為同學(xué)們提供了一個愉快的'午間時光。用自己的實際行動，盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，做老師們的小助手，同學(xué)們的好朋友。
四、全面發(fā)展，綜合提高
我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游;我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達我的快樂;我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，我的興趣愛好十分廣泛。從4歲開始學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、語言表演等，學(xué)習(xí)中吃過很多苦，遇到過很多困難，從來沒有退縮過。我一直堅信：“臺上三分鐘，臺下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術(shù)特長生節(jié)目展演活動中榮獲集體舞一等獎，焦作市首屆少兒電視大賽中榮獲低年級二等獎，20__年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名。
我是一棵正在陽光下成長的小樹苗，我要不斷的汲取營養(yǎng)才能健康成長!既然是樹，我就要長成棟梁，既然是花，我就要開放，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧!
陽光少年事跡材料篇3
我叫王x，是泥爾河中學(xué)初四一班學(xué)生。在班級擔任學(xué)習(xí)委員、語文學(xué)科課代表，在學(xué)校擔任學(xué)生會主席職務(wù)。
幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研;在工作中，敢于負責(zé)，勤勤懇懇。年年都被評“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，20__年又被評為市級“三好學(xué)生”。20__年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎，20__年在全國中學(xué)生英語競賽中獲得一等獎。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學(xué)們的一致好評。下面，我愿意將自己的一些成長經(jīng)歷和人生體驗與您分享。
一、刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游 我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列。
其實，剛?cè)氤踔袝r，我的功課并不太好。特別是數(shù)學(xué)和外語，基礎(chǔ)很差，當然成績就更沒法說了。每次大考，數(shù)學(xué)、英語成績總是拖后腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數(shù)學(xué)、英語成績趕上去。我利用一切課余時間進行補習(xí)，經(jīng)常向老師和同學(xué)請教;早晨，很早就起床，堅持早讀;課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過一段時間的刻苦努力，我的數(shù)學(xué)、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，剛開始接觸物理、化學(xué)時，也有一段時間不適應(yīng)，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現(xiàn)在我的成績也穩(wěn)居前三。
二、自主自立，走出陰影
在學(xué)好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”，自主自立，擺脫困境，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復(fù)，我小小年紀就學(xué)會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。
為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務(wù)時我總是風(fēng)風(fēng)火火的，臉上帶著笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學(xué)習(xí)兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學(xué)習(xí)上進的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助，仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些絕望了。但是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助下，我很快就戰(zhàn)勝了絕望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學(xué)習(xí)，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質(zhì)，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎(chǔ)。
三、盡職盡責(zé)，服務(wù)大家
在班級，在學(xué)校，我擔任了多種職務(wù)，在提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，我盡職盡責(zé)，努力做好自己的負責(zé)的每一項工作。
幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內(nèi)同學(xué)的語文成績我總是利用課余時間整理筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，講給同學(xué)們聽。學(xué)生會主席的工作我也做得很認真，團結(jié)帶領(lǐng)其他學(xué)生會干部認真做好各個班級的'衛(wèi)生紀律檢查評比工作。身為學(xué)生會主席，我總是盡自己最大的努力，幫助全體同學(xué)提高自主自律、自我管理的能力。在學(xué)習(xí)上，我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學(xué)被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進步。其實，我只是做了我應(yīng)做的工作，但學(xué)校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評選我為優(yōu)秀學(xué)生干部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進取的力量。
四、再接再厲，永不自滿
我深知，榮譽的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的栽培以及同學(xué)們的幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神;在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務(wù)，讓父親安心養(yǎng)好病;在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好學(xué)生會干部的帶頭作用，為班級為學(xué)校貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進步盡一份自己的心意。
總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)愛，回報同學(xué)對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務(wù)人民!
陽光少年事跡材料篇4
李__，今年九歲，是鳳臺縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(1)班的學(xué)生，入學(xué)以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，時時以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀少先隊員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的`心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李宇菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，從不頂撞父母，性格乖巧。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜、洗菜、洗衣服等;爸爸媽媽累的時候，她就給他們捶捶背，洗洗腳;或自己動手燒飯給爸媽吃，她會煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂融融。媽媽準備動手包餃子時，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些;學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽聽;關(guān)心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。對和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。
傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們;有同學(xué)遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計較個人得失。下雨了，把沒有雨傘的同學(xué)護送回家。
對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。為患重病的少年捐款，她表現(xiàn)得很好，一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。
熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學(xué)后，她都要留下來，打掃衛(wèi)生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。
天天向上、興趣廣泛。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉，李宇菲同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運動。她的畫，在校六一書畫展上，獲得一等獎。班里出黑板報，她也經(jīng)常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。
總之，李宇菲同學(xué)洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、心地善良，以誠待人，愛好廣泛，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
陽光少年事跡材料篇5
在__中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：文明小標兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是__區(qū)蓮花初級中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。
她熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強烈的班級責(zé)任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。
在上學(xué)期軍訓(xùn)時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實習(xí)老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的`生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加，每天早上的大課間時間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會公益活動，在20__年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎?；蛟S她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會逐步地改進她的不足。
陽光少年事跡材料篇6
盧__，男，12歲，園區(qū)第二實驗小學(xué)六(1)班學(xué)生。
提起六(1)班的盧__，凡是認識他的老師和同學(xué)都會豎起大拇指，夸一句：“這真是一個品德優(yōu)秀的好學(xué)生啊!”
盧__具有工作負責(zé)的好品德。
盧__是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天，他都會早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。課間活動的十分鐘是每個學(xué)生都喜歡的時間，因為可以和同學(xué)聊天、做游戲，可星期五的每一個課間十分鐘，看到的只是盧__忙碌的'身影：督促同學(xué)走出教室去走廊活動、提醒同學(xué)注意活動安全、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時間，盧__更是忙得不可開交，每一個同學(xué)值日好了之后他都要認真檢查，不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工，更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的班級工作總顯得那么井然有序，這一切都是因為有一個對工作認真負責(zé)的盧__。
盧__具有助人為樂的好品德。
六(1)班的同學(xué)都知道，遇到困難只要去找盧__，他就能幫你分憂解難。本學(xué)期，我們學(xué)校開展了許多揚長活動，如：合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等，因此每到衛(wèi)生打掃時都有好多同學(xué)都不能按時到崗值日。每到這時，他們就會想到盧__，而盧__從來是有求必應(yīng)。
六(1)班的顧__同學(xué)是校級體訓(xùn)隊隊員，常常因為要參加訓(xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的工作，盧__知道后主動幫顧__值日，帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的衛(wèi)生清掃工作?？吹剿Φ脻M頭大汗，其他的值日同學(xué)也很自覺、認真地完成著自己的工作。
李__是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個韓國籍的小男孩，12月份的一天，他在家不慎扭傷了腳，看到他走路一瘸一拐的樣子，盧__主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時，不僅主動扶他去食堂，還幫他打飯、送飯盆，盡量不讓李__走動，以保證他的腳能盡快好起來。
陽光少年事跡材料篇7
20__年9月出生，__中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”?，F(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、負有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/p>
鄭珂同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自己。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽?！编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。鄭珂愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團結(jié)同學(xué)。
對待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了
他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有鄭珂同學(xué)所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的.一個重要動力。他對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，鄭珂同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子，
但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力很強。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。
鄭珂同學(xué)有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，鄭珂同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
總之，鄭珂同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
鄭珂同學(xué)的座右銘：“自信自強功自成” 。
鄭珂同學(xué)所獲獎項：“鳳臺縣講故事能手”、“鳳凰中學(xué)優(yōu)秀少先隊員”、“20__年鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”。
鳳凰中學(xué)第一屆運動會
后勤保障細致周到
時間：20__年5月20日
熱辣辣的初夏烈日抵擋不住鳳凰中學(xué)全校師生熱情健身的腳步，運動員們帶著青春的激情與活力，賽出了鳳凰中學(xué)運動健兒的風(fēng)采，展示了健兒們的青春本色，取得了一項又一項的好成績。但是，在這些榮譽背后，我們不應(yīng)該忘記，還有許多人在默默地為這次運動會做服務(wù)，做貢獻。
勤勉務(wù)實的常校長精心安排伙食
為了積極做好后勤保障工作，確保運動會的順利召開，鳳凰中學(xué)食堂主要承擔了運動員、裁判員、以及其他工作人員的餐飲保障工作。食堂給師生增加伙食，加菜加飯，增加營養(yǎng)，做出了可口的菜，香噴噴的米飯，看著快樂地，邊吃邊說，開開心心的運動員們，鳳凰中學(xué)食堂的工作人員們笑了。
李遠光主任送出一頂頂鮮紅的遮陽帽
在天氣不利情況下，學(xué)?？倓?wù)首先想到的是關(guān)心運動員的生活和身體健康，考慮到有些運動員在比賽中可能會出現(xiàn)碰撞，摔傷等
意外事故,常國友校長，李遠光主任事先就買好藥品，備足防暑降溫的物品：主席臺，實心球場地，跳遠、跳高場地等處均搭起了一頂頂帳篷;每一名運動會管理服務(wù)人員都發(fā)了遮陽帽，
一臉笑呵呵的保潔員張成喜
鳳凰中學(xué)總務(wù)主任及時安排保潔人員全體到崗，承擔起運動會會場的衛(wèi)生及周邊環(huán)境的清掃、保潔等各項工作。清晨，在運動員到來之前，綠茵場內(nèi)外早已有他們忙碌的身影，等一天的賽事結(jié)束后，他們依舊沒有休息，仍在忙著清理運動場上灑落的垃圾……雖然加班加點地工作，很累很辛苦，但他們卻沒有絲毫怨言。特別是張成喜夫妻，他們?nèi)蝿谌卧?，汗水濕透衣衫，一臉笑呵呵的。沒有歡呼，沒有掌聲，后勤服務(wù)工作人員只是默默地堅守在各自的崗位上，為運動會的成功舉辦做著應(yīng)有的奉獻。所有的這些，也都體現(xiàn)了總務(wù)熱情、周到、細致、以人為本的工作理念。
陽光少年事跡材料篇8
自從看了央視的《尋找最美的孝道》節(jié)目后，趙文龍這個名字就深深地印在了我的心里。這個和我同齡的13歲男孩，詮釋了一個孩子對母親最深最純粹的愛和孝順。
趙文龍曾經(jīng)有一個幸福的三口之家?？上О⒁痰昧四蚨景Y，昂貴的醫(yī)藥費讓阿爸負擔不起，就和阿姨離婚了。離婚后，龍龍和阿爸住在一起。然而，龍龍真的很擔心自己照顧不了自己的母親，所以他做出了人生中的第一個決定。他想和她在一起，照顧她。
龍龍對奶奶很體貼。每天給你奶奶按摩四次，讓她感覺好點。醫(yī)院發(fā)現(xiàn)奶奶營養(yǎng)不良，每次放學(xué)去醫(yī)院都撿塑料瓶賣錢。我辛辛苦苦撿了半天，用賣瓶子的錢給奶奶買肉吃丸子。龍龍做好飯，里面放了肉丸。雖然他很久沒吃肉了，但他首先想到的是奶奶。他讓她多吃點肉，但她吃得很少。雖然他只有13歲，但他能做任何東西。龍龍每周三次帶奶奶去醫(yī)院透析。為此，他要凌晨3點起床，走很長一段路，穿好幾雙破鞋底。龍龍無悔，愿意做這些事。他笑著說：“如果我奶奶不難受，我會越來越開心?！倍潭桃痪湓捀袆恿藷o數(shù)人! 在演講儀式上，龍龍微笑著走向人們。我不敢相信這是個不幸的孩子。他的笑容是那么開朗善良，就像一束溫暖的陽光照耀著我。面對生活的艱辛，他樂觀而頑強地微笑著。龍龍說，他的夢想是考上軍校，因為軍校會補貼學(xué)費，這樣奶奶就更有希望痊愈了。龍龍還把捐過他錢的好心人的名字、電話和捐款記錄在一個小本子上。他想將來長大后報答他們。多么堅強樂觀感恩的孩子啊! 我也是一個13歲的孩子，但是面對一些困難，我想逃避，想放棄。平時很少幫奶奶做點家務(wù)。如果我面對龍龍的不幸，我會很無助，也許我只會哭。
面對不幸，趙文龍毅然肩負起照顧祖母的重任。即使生活艱難，她依然帶著陽光般的微笑面對。他真不愧是“最漂亮的孝順男孩”!有沒有美好的語言來形容母愛?我不這么認為。
我在報紙上看到一則報道：6月的一個晚上，四川省梅谷縣發(fā)生了一場大規(guī)模泥石流，摧毀了4個村莊，吞噬了150多條生命。一位年輕的母親，盡管她的大腿被巖石壓碎了，在齊腰深的泥石流中，用手高高地抱著她的孩子，掙扎著站了四個多小時。她堅持到凌晨，救援人員趕到，寶寶毫發(fā)無傷! 當我讀到這篇報道時，眼淚不知不覺地順著臉頰流了下來。淚水模糊，眼前仿佛矗立著一尊被神光包圍的雕像。那是我們的母親!是母性之光包圍著她! 我曾經(jīng)在《讀者》雜志上看過一篇文章：飛機上幾乎所有的乘客都死于7月31日的南京空難，但一個名叫丹尼的女嬰?yún)s奇跡般地活了下來。原來，在飛機失事的瞬間，丹妮的母親龔紅梅把孩子緊緊地抱在懷里，用自己的身體擋住了亂石異物和燃燒的火焰。她用自己的死亡換取了丹妮的生命。母親緊緊地抱著女兒，救援人員費了很大力氣才救出小丹妮。
我?guī)啄昵翱催^這篇文章，當時還是小學(xué)生，但我永遠不會忘記這篇文章在我腦海中造成的震撼!眼里含著淚，我想到了一個和年齡不成正比的問題：什么是母親?似乎從這一刻開始，我找到了答案。
有一天，我的父親，一個“作家”，給我抄了一首小詩。詩的題目是《一碗油鹽飯》:前天我放學(xué)回家鍋里有一碗米油鹽。昨天我放學(xué)回家鍋里沒有一碗油鹽米飯。今天我放學(xué)回家用油和鹽炒了一碗飯放在媽媽墳前。橫掃這首詩的時候我還在懵懵懂懂的狀態(tài)。當我第二次仔細讀這首詩的時候，我的眼淚就下來了。對于這樣一個在生命的盡頭還要給孩子準備一碗油鹽拌飯的母親，對于這樣一個窮的可憐的母親，盡自己最大的努力給孩子善良，溫暖，施舍。透過刺骨的風(fēng)雨，我仿佛看到，在千千成千上萬個貧困的村莊里，有成千上萬個像千千一樣的貧窮而偉大的母親! 和很多同學(xué)一樣，我是在媽媽的照顧下長大的?？赡苁且驗槲覔碛械奶嗔耍w會不到母愛的珍貴。直到進入初中，離開家鄉(xiāng)到城里讀書，開學(xué)時繁忙的軍訓(xùn)讓我離開父母一個月。那個月，每當看到室友和來訪的`媽媽幸福地聚在一起，我就會悄悄躲在一邊。我知道我媽媽的左腿骨折了。我聽醫(yī)生說她怕半年都走不動了。我媽媽不可能來看我。但是那天中午，迎著烈日，媽媽來了，她拄著拐杖在爸爸的幫助下來了. 喉嚨好像堵了，但還是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊，那一刻，我真的感受到了什么是偉大的母愛! 陽光青年先進事跡材料5 自從看了文章《拯救男生》，受益匪淺，懂得幫助別人，感受到什么是團結(jié)。
高一(1)的男生開始一個個結(jié)巴，讓老師頭疼。所以心軟的女生沒有嘲笑他們，而是下定決心“救救男生”。25個女生一個個幫助25個男生，每天督促他們練詩，改掉口吃的毛病。從此高一(1)班的男生女生一起努力，不再吵架。日子一天天過去，男生們漸漸不口吃了，恢復(fù)了自信。女生也覺得驕傲，微笑。他們互相幫助，團結(jié)友愛… 作為女生，她們做得很好，有義務(wù)幫助男生。真的感覺他們是一個團結(jié)互助的大家庭。同樣，男生最后也不負眾望，在女生的幫助下努力。我好像看到他們在拼命掙扎。
是團結(jié)使他們友好真誠;
團結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭吵“失去了”;
是團結(jié)讓桌上的“三八線”突然消失;
團結(jié)使班級成為詩歌的海洋. 看完這篇文章，我突然想到一件事：有一次，我同學(xué)和我一起研究一個問題，問了我一個他不會的問題。我對此不屑一顧，心想：“這么簡單的事他都不會，真蠢?！?。但是當我看到另一個同學(xué)不僅沒有像我一樣教他計算過程，我突然覺得很慚愧。看了這篇文章，更加意識到自己的錯誤。以后不會再這樣了。我將向這篇文章中同學(xué)和女孩們學(xué)習(xí)。幫助別人是一種美德! 在班上，每個學(xué)生都有自己的缺點。如果大家都能做到，一起“救救男生”，那么我們班就是一個團結(jié)進步的班! 俗話說“人心和，泰山移”。只要我們所有人和諧相處，為他人著想，為全班著想，我相信我們一定能夠“感動泰山”，取得成功!
陽光少年事跡材料篇9
謝__同學(xué)是一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實守信
謝__同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實求真
謝__同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的本事極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質(zhì)疑;對于教師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習(xí)，還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀本事和增長課外知識。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
三、樸實無華心地善良
謝__同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會進取響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的`僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝__同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
陽光少年事跡材料篇10
__是林屯小學(xué)六年級的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔任班長職務(wù)。她踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校，是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的班干部;在社會，是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍;興趣濃厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問;發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，我處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責(zé)，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學(xué)進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長，我總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會上，是個遵紀守法的好公民。熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，最先想到的卻是別人。我極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當我在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當我遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。我遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
中華民族是個古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會把它發(fā)揚光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
陽光少年事跡材料篇11
12歲的王__，看上去就像一個“假小子”，短短的頭發(fā)，爽朗的個性，加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度，時常會讓人忘記她其實是一個女孩子，平時，她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步，雖然很辛苦，但她從不叫苦，從不喊累。只因為她心中有著一個遠大的理想，那就是成為中國的女劉翔。
“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運動員”等眾多榮譽使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對此，她從不沾沾自喜。她說：“在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵，我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹。”
她真的是一個運動健將，先天的身體素質(zhì)，加上刻苦的訓(xùn)練，使她多次在運動會上大放光彩。2010年黃岡市中小學(xué)生田徑運動會上，她囊括了女子組所有項目的金牌，讓其他的參賽選手暗自稱奇。2010年__市中小學(xué)生乒乓球比賽，她奪得女子單打冠軍，為__市實驗小學(xué)奪得女子團體冠軍立下汗馬功勞。
她又是一個優(yōu)秀的.小演員。所謂文體不分家，她平時也很喜歡唱歌、跳舞，文藝匯演，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演，使她多次被評為“優(yōu)秀演員”，成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。
她還是一個愛看書的小女孩。動若脫兔，靜若處子，這兩種截然不同的風(fēng)格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運動之余，她常常喜歡一個人靜靜地呆在書店里看書，無論是童話、小說，或是詩歌、漫畫，她都喜歡。腹有詩書氣自華，她不僅談吐文雅，而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競賽中榮獲金獎。
因為愛運動，所以具有了拼搏進取的精神;因為愛讀書，所以具備了善良誠實的品性。人生就像無邊的大海，有太多的航向，有太多的誘惑，但我們堅信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作槳，定將使她順利抵達成功的彼岸。