紅領巾獎章事跡材料

在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的紅領巾獎章事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾獎章事跡材料1

李xx，是xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)xx小學三年級一班的一名學生，今年九周歲。班級中擔任生活委員，小組長和數(shù)學課代表，是老師的得力小助手和同學們的好服務員。她學習成績優(yōu)異，良好的思想品質(zhì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為學校的三好學生稱號。

1、學習方面

她學習刻苦，勤思考，有強烈的求知欲，各門功課都是努力學好，課前她認真做好預習，課堂上認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。課后能按時保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。曾獲得《全國優(yōu)秀青少年優(yōu)秀作文選》xx省征文“一等獎”等榮譽；xx小學“幸福杯”數(shù)學思維能力競賽“一等獎”，xx小學數(shù)學數(shù)字書寫“十佳少年”，xx小學英語百詞競賽“二等獎”等等。

2、思想品質(zhì)方面

在學校團結同學、互相幫助，尊敬老師。凡是老師交給的任務，她會按時認真的完成，協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，教室衛(wèi)生等班級管理工作。在同學心中是大家的好伙伴，其他同學遇到學習或生活方面的困難時，她會主動去幫助解決，課余時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳玩的非常開心。在家里聽話，乖巧，會幫助家長做一些家務。堅持自己的事情自己做，整理房間、洗自己的衣服等等，從小養(yǎng)成獨立的好習慣。

3、全面發(fā)展、多才多藝方面

李xx同學不但在學習上取得了一些成績，而且還追求全面發(fā)展，愛好廣泛。喜歡看書、繪畫、跳舞、彈鋼琴，游泳、電腦編程等，都是利用閑暇時間去學習這些來提高自己，有些項目已經(jīng)取得相應級別的證書。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，能夠積極參與班級及學校的各種活動，特別今年參加學校組織建黨百年的“黨史百年天天讀”專欄“活動，講述黨史故事，xx市教育局開展關于“賡讀百年芳華爭做英雄傳人”經(jīng)典誦讀大賽活動，通過活動既提高了其自身能力，又豐富了她多彩的生活。

在父母長輩眼里，她是個懂事的好孩子；在老師眼里，她是個成績優(yōu)異的學生；在同學眼中她是個堪稱榜樣的同學。希望她要繼續(xù)努力，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

紅領巾獎章事跡材料2

高xx，是xx小學三年四班的一名學生，今年9周歲，他擔任班里的班長，是老師的得力小助手。他是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發(fā)展的小學生，他品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

作為一名少先隊員，他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感與使命感，積極參加各項活動，作為班長，他把集體榮譽感看的非常重要，嚴格要求自己，從我做起，在各個活動中都起到模范帶頭作用。

在學習上，高xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業(yè)認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。、這些年在家校的共同教育下，他成長為一名做事認真，學習嚴謹?shù)暮脤W生。擔任班級干部以來，他能堅持做好班級日常工作，督促同學的學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好伙伴。

以下是他這三年來獲得的主要榮譽：

1、20xx年9月在“我是小小講書人”活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為：小小講書人。

2、20xx年10月在少先隊建隊70周年“我愛紅領巾”活動中，被評為：最美少先隊員。

3、20xx年11月在“書聲滿校園”朗誦大賽中，榮獲吉林省賽區(qū)一等獎。

4、20xx年12月在二年級“英語百詞競賽”中，榮獲特等獎。

5、20xx年12月被評為：優(yōu)秀班干部。

6、20xx年9月在幸福杯作文大賽中榮獲三等獎

7、20xx年11月在“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中，榮獲一等獎。

8、20xx年12月在幸福杯數(shù)學思維競賽中榮獲一等獎。

9、20xx年12月被評為：三好學生。

10、20xx年3月在“先鋒故事會”演講大賽中榮獲：一等獎。

高xx同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養(yǎng)取得的，他在學習上能夠嚴格要求自己，學習之余，她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀，愛唱歌，愛踢球，愛英語……高xx同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，為國家做貢獻，為祖國爭光！