張晉藩“人民教育家”事跡故事

張晉藩“人民教育家”事跡故事是什么樣的呢?張晉藩是怎樣的人物?下面給大家分享一些關(guān)于2024年張晉藩“人民教育家”事跡故事通用5篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

張晉藩“人民教育家”事跡故事（篇1）

________9月13日簽署主席令，根據(jù)十四屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議13日上午表決通過的《全國人大常委會(huì)關(guān)于在中華人民共和國成立七十五周年之際授予國家勛章和國家榮譽(yù)稱號的決定》，授予15人國家勛章、國家榮譽(yù)稱號。

其中，新中國中國法制史學(xué)科的主要?jiǎng)?chuàng)建者和杰出代表、中國政法大學(xué)終身教授張晉藩被授予“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號。

“驚喜之余又感覺自己很難承擔(dān)，黨對我太優(yōu)厚、太器重了。獲得這次國家最高的榮譽(yù)，我真是誠惶誠恐，無以為報(bào)，只有奮斗?！?/p>

在得知消息后，張晉藩接受《方圓》記者采訪時(shí)表示，只有按照黨的要求努力來做，拿出樣子來，才能夠配得上這樣的榮譽(yù)，才無愧于____和黨中央的厚愛。

于張晉藩而言，這不是事業(yè)的終點(diǎn)，而是奮斗一直在路上。70多年里，張晉藩把時(shí)間、精力和心血都貢獻(xiàn)給了中國法律史學(xué)，貢獻(xiàn)給了當(dāng)代中國法治建設(shè)?！安煌祽?、不自滿”是他為學(xué)的座右銘。94歲高齡的張晉藩笑稱，他是永不退休的教授。

張晉藩“人民教育家”事跡故事（篇2）

他深耕法史，著書立說，讓中國在世界法制史發(fā)展的進(jìn)程中有了自己的聲音。

他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開風(fēng)氣之先，為發(fā)展中國法制史載欣載奔。

他兼容并包，立德育人，推動(dòng)中國法制史學(xué)科桃李滿天下。

70多年里，他把時(shí)間、精力和心血都貢獻(xiàn)給了中國法律史學(xué)，他就是新中國中國法制史學(xué)科的主要?jiǎng)?chuàng)建者和杰出代表，中國政法大學(xué)終身教授、博士生導(dǎo)師張晉藩。

他是新中國中國法制史學(xué)科的主要?jiǎng)?chuàng)建者和杰出代表，出版60余部專著、主編20余部中國法制史教材，培養(yǎng)了我國第一屆法制史專業(yè)博士生，培育出百余名博士畢業(yè)生。

在70余年治學(xué)育人生涯中，94歲的中國政法大學(xué)終身教授張晉藩始終秉持“不偷懶、不自滿”嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，多年來甘愿坐“冷板凳”，“從不敢說一句狂話”。

張晉藩“人民教育家”事跡故事（篇3）

張晉藩，男，漢族，中共黨員，1930年7月生，山東龍口人，中國政法大學(xué)原副校長，法律史學(xué)研究院名譽(yù)院長，中國政法大學(xué)終身教授、博士生導(dǎo)師。他是我國著名法學(xué)家和法學(xué)教育家，新中國中國法制史學(xué)科的主要?jiǎng)?chuàng)建者和杰出代表，研究成果奠定了中國法制史學(xué)科的理論基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)范式。他忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)，是新中國首批法學(xué)博士生導(dǎo)師，至今已培養(yǎng)博士生百余人。

70多年里，張晉藩把時(shí)間、精力和心血都貢獻(xiàn)給了中國法律史學(xué)，貢獻(xiàn)給了當(dāng)代中國法治建設(shè)，是中國法律史學(xué)的奠基人、引領(lǐng)者和主要推動(dòng)者。

他用學(xué)術(shù)研究建立起中華民族過去與未來的橋梁，“中國法律史學(xué)研究的是歷史，面對的是現(xiàn)實(shí);中國法律史學(xué)的生命力之一，就在于為現(xiàn)實(shí)的法治建設(shè)提供歷史的借鑒”。他在新中國法律史學(xué)上創(chuàng)造了多項(xiàng)“第一”：招收了第一屆法律史學(xué)博士生、第一屆博士留學(xué)生、第一屆論文博士生，創(chuàng)建了第一個(gè)也是唯一的法律史學(xué)國家級重點(diǎn)學(xué)科研究中心……

張晉藩“人民教育家”事跡故事（篇4）

張晉藩，男，1930年7月出生，法學(xué)家，中國政法大學(xué)終身教授、博士生導(dǎo)師，中國政法大學(xué)法律史學(xué)研究院名譽(yù)院長。

1946年考入私立東北中正大學(xué)預(yù)科。1947年，升入本科。1948年5月8日，隨學(xué)校遷到北京。1949年，入讀于華北文科大學(xué)。1950年—1952年，在中國人民大學(xué)攻讀中國法制史專業(yè)研究生。

1952年—1983年，歷任中國人民大學(xué)法律系講師、副教授、教授、碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師 。

1983年，被評為教授，被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師;7月，調(diào)至中國政法大學(xué)，歷任研究生院院長、副校長、中國法制史研究所所長。1984年，開始招收首屆中國法制史博士生。1987年，被評為中國法制史重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。2000年，擔(dān)綱《中國少數(shù)民族法制通史》總主編 。2001年，獲聘為中國政法大學(xué)終身教授。2003年，出版《中國近代社會(huì)與法制文明》 。2008年，開始《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉(zhuǎn)型》第三版的修訂 。

張晉藩“人民教育家”事跡故事（篇5）

為國家富強(qiáng)而讀書，是張晉藩從小立下的志向。

“1930年我出生在沈陽。我的童年是在偽滿洲國殖民統(tǒng)治下度過的，那時(shí)歷史課不教中國的歷史。”張晉藩回憶道，“‘滅人之國，必先去其史’，侵略者就是要讓中國人忘記自己的根?！?/p>

“祖父因饑荒過世。戰(zhàn)亂頻仍，想買一口棺材都沒地方買。幼年時(shí)這些刻骨銘心的經(jīng)歷，激勵(lì)著我要為國家富強(qiáng)好好讀書。”張晉藩說。

1949年7月，張晉藩進(jìn)入華北人民革命大學(xué)學(xué)習(xí)，此后轉(zhuǎn)入中國人民大學(xué)攻讀中國法制史專業(yè)研究生。當(dāng)初，在不少老師和同學(xué)眼中，資質(zhì)出眾的張晉藩就讀冷僻的法制史專業(yè)有些屈才。但是，在酷愛讀書尤其是愛讀史書的張晉藩看來，這個(gè)選擇真是天大的幸事。

“觀今宜鑒古，無古不成今。中國古代法律的內(nèi)容精彩紛呈，傳承中華法制文明，可以弘揚(yáng)中華民族在法制上所體現(xiàn)的堅(jiān)韌進(jìn)取的民族精神，激發(fā)中華民族的自信心、自豪感和內(nèi)在的潛能。”張晉藩說。