先進(jìn)工作者主要事跡【推薦十篇】

| 劉慧

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于先進(jìn)工作者主要事跡范文【推薦十篇】。希望可以幫助大家。

先進(jìn)工作者主要事跡【推薦十篇】

先進(jìn)工作者主要事跡篇1

某某同志自1997年開(kāi)始,擔(dān)任廠工會(huì)副主席職務(wù)。從事工會(huì)工作5年多來(lái)刻苦鉆研工會(huì)工作,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)做好工會(huì)工作,能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)會(huì)員們的一致好評(píng)。

該同志能夠始終堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策。為了勝任工會(huì)工作,她利用業(yè)余時(shí)間,刻苦鉆研新頒布的《工會(huì)法》,學(xué)習(xí)了解“依法治會(huì)”及“維權(quán)”等新資料。動(dòng)員和組織工會(huì)會(huì)員做好單位的各項(xiàng)工作,在開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)中,她不辭辛苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),創(chuàng)造性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),工作成績(jī)突出,__年5月,被區(qū)總工會(huì)授予了“先進(jìn)職工之家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

該同志對(duì)工作業(yè)務(wù)較為熟悉,從事工會(huì)工作多年,熱愛(ài)工會(huì)工作,有著較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。能夠密切聯(lián)系群眾,工作扎實(shí)細(xì)致,堅(jiān)持為工會(huì)會(huì)員說(shuō)話辦事,敢于和善于維護(hù)工會(huì)會(huì)員的合法權(quán)益,在職工中有較高的威信。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好職工的福利發(fā)放工作。這是牽涉到每個(gè)人利益的好事,如何用有限的資金把好事辦好,是個(gè)傷腦筋的問(wèn)題。某某同志克服人手少,工作頭緒多的困難,每次發(fā)放福利,她都既當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),搞好組織,又當(dāng)辦事員,親自參與落實(shí)的全過(guò)程,做到“貨比三家”,讓機(jī)關(guān)干部能得到最大的實(shí)惠。二是切合時(shí)機(jī)的搞好各項(xiàng)文體活動(dòng)。由于活動(dòng)場(chǎng)所較少,平時(shí)文體活動(dòng)的開(kāi)展受到必須限制。某某同志能夠多動(dòng)腦筋,克服困難,進(jìn)取尋求領(lǐng)導(dǎo)和駐區(qū)單位的協(xié)助,解決資金和場(chǎng)地問(wèn)題。近年來(lái),先后組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)、游泳比賽、籃球比賽等大型活動(dòng),開(kāi)展了廣播操、健美操培訓(xùn),還根據(jù)形勢(shì)需要開(kāi)展了豐富多彩的文藝演出,有效地提高了職工的身體素質(zhì),活躍了職工的工作氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)及職工的贊譽(yù)。

該同志能夠以身作則,廉潔奉公,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)民主,敢于和善于創(chuàng)新。能夠堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,黨性強(qiáng),作風(fēng)正,不僅僅和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,也能和職工部廣泛接觸,傾聽(tīng)他們對(duì)工會(huì)工作的意見(jiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,努力改善工會(huì)的工作,在工會(huì)會(huì)員的心中樹(shù)立了較好的形象。

先進(jìn)工作者主要事跡篇2

某某同志是公司項(xiàng)目部的一名新進(jìn)員工,參加工作雖然僅有短短的一年時(shí)間,但憑借自我刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度,不僅僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)資料,還想方設(shè)法進(jìn)取調(diào)動(dòng)廣大員工,異常是一線員工的勞動(dòng)進(jìn)取性。在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也幫忙和提高了一線員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。并運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和親身實(shí)踐,進(jìn)取參與和配合了設(shè)備點(diǎn)檢方的工作,為有效把控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行,出謀劃策,建言獻(xiàn)行,并提出自我的合理化提議,其中多次被相關(guān)崗位和部門(mén)吸收和采納。其突出的工作業(yè)績(jī)和強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,在獲得自身成長(zhǎng)成熟的同時(shí),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

2011年是__爭(zhēng)創(chuàng)6000萬(wàn)噸年吞吐量的攻堅(jiān)之年。為順利實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和港區(qū)上下,如今正如火如荼的掀起一場(chǎng)“保安全、促生產(chǎn)”的年終沖刺運(yùn)動(dòng)。某某同志也立足自身崗位,本著“服務(wù)生產(chǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先”順利完成沖刺任務(wù)的這一目標(biāo),在自我平凡的崗位上進(jìn)行著不平凡的工作,不僅僅踐行著自我的崗位職責(zé),還履行了作為公司項(xiàng)目部的一員所肩負(fù)著歷史發(fā)展使命。其愛(ài)崗敬業(yè)、身顧大局的職業(yè)操守,深深感染著周?chē)恳晃粏T工并吸引著他們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期許和表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將該同志今年來(lái)的工作表現(xiàn)情景匯報(bào)如下:

一、擁有豐富的理論知識(shí)、超高的實(shí)踐本事和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底

某某同志于2011年1月份進(jìn)入電氣專(zhuān)項(xiàng)點(diǎn)檢部門(mén)。在點(diǎn)檢崗位上,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心求教,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下,不僅僅在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,并且還熟知了各個(gè)系統(tǒng)的電氣圖紙,并加以運(yùn)用。還對(duì)多個(gè)生產(chǎn)故障問(wèn)題發(fā)表了具有自我真知灼見(jiàn)的看法。

例如針對(duì)皮帶機(jī)跑偏嚴(yán)重,生產(chǎn)崗位人員不能及時(shí)拆卸、回裝跑偏裝置的問(wèn)題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機(jī)跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡(luò)式插銷(xiāo)裝置,并進(jìn)取參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中。該方案的實(shí)施,不僅僅在跑偏嚴(yán)重時(shí),節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)崗位人員拆除螺栓的時(shí)間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對(duì)生產(chǎn)效率的影響,并且跑偏裝置位置固定,不會(huì)發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時(shí),還方便了回裝。

其次,他還熟知各項(xiàng)點(diǎn)檢日常業(yè)務(wù),做到異常信息的及時(shí)消缺和各類(lèi)軟件臺(tái)賬的匯總、處理和備案。在檢修過(guò)程中力求全程跟蹤,嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),避免了二次檢修情景的發(fā)生,在節(jié)省了人力和預(yù)算的同時(shí),還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務(wù)了生產(chǎn)。

二、具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)觀念和職業(yè)操守

為強(qiáng)化充實(shí)三班運(yùn)保崗位的職能和作用,優(yōu)化人員配置,更好地為生產(chǎn)保駕護(hù)航,2011年7月,某某同志加入到三班保駕崗位。

進(jìn)入崗位后,他很快融入到三班這一大家庭式的團(tuán)體當(dāng)中。在竭盡崗位職責(zé)的同時(shí),他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、進(jìn)取探討各類(lèi)故障的處理方法,帶動(dòng)了三班的學(xué)習(xí)氛圍。他還根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)故障處理的方式和過(guò)程,利用閑暇之余,潛心研究,總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書(shū),以供周?chē)聜儾殚喓蛯W(xué)習(xí),極大的方便了本崗位人員對(duì)日后類(lèi)似故障的快速鎖定和排除,節(jié)省了排除故障時(shí)所需的時(shí)間,有效的保護(hù)的生產(chǎn)安全順利的進(jìn)行。

為提高一線生產(chǎn)員工的勞動(dòng)技能,他還進(jìn)取做到對(duì)崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓(xùn)工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源,教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)和怎樣及時(shí)排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測(cè)試、潤(rùn)滑系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備積灰的清理等。

此外他還進(jìn)取配合設(shè)備點(diǎn)檢方對(duì)異常設(shè)備的跟蹤和反饋,提出了許多有價(jià)值的提議和意見(jiàn),并得到相關(guān)點(diǎn)檢的認(rèn)可和采納。

三、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)

應(yīng)對(duì)今年生產(chǎn)任務(wù)重,停機(jī)間歇少,設(shè)備狀態(tài)不穩(wěn)定,安全形勢(shì)又十分嚴(yán)峻等問(wèn)題,他立足崗位,進(jìn)取穿梭在生產(chǎn)一線,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)真巡檢,做好相關(guān)設(shè)備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案,及時(shí)反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時(shí)間、達(dá)目標(biāo),致使設(shè)備運(yùn)行周期過(guò)長(zhǎng),高壓電機(jī)及減速機(jī)時(shí)有異音產(chǎn)生,再加上補(bǔ)油周期過(guò)長(zhǎng)(6M),對(duì)設(shè)備無(wú)疑是一大傷害,由于他及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的嚴(yán)重性,提出了縮短補(bǔ)油周期(3M)的合理化提議,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

他還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的巡查力度,發(fā)現(xiàn)一齊重大隱患就及時(shí)上報(bào)一齊。同時(shí)還確保了相關(guān)軟件報(bào)表、故障異常信息的詳細(xì)匯總和及時(shí)有效、零失誤的傳達(dá)和發(fā)送。其求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)值得廣大員工去學(xué)習(xí),并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

回顧過(guò)去的一年,他認(rèn)為自我取得的成績(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持、師傅同事們的幫忙和教誨和個(gè)人辛勤努力密不可分。展望未來(lái)一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司項(xiàng)目部的發(fā)展竭盡所能、多做貢獻(xiàn)。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的某某同志。

先進(jìn)工作者主要事跡篇3

某某同志自20__年開(kāi)始從事基層工會(huì)工作。從事工會(huì)工作以來(lái),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展基層工會(huì)工作,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)會(huì)員們的一致好評(píng)。20__年7月經(jīng)過(guò)黨組織的考驗(yàn)已培養(yǎng)成為一名中共黨員。20__年,他工作求真務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實(shí),并且能以實(shí)事求是的工作態(tài)度創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,以黨的組織原則規(guī)范自我的行為,出色地完成組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將其事跡簡(jiǎn)介如下:

一、熱愛(ài)工會(huì)工作,熟悉工會(huì)業(yè)務(wù),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)

他十分熱愛(ài)工會(huì)工作,身為一名兼職工會(huì)主席,能很好的處理工會(huì)工作與專(zhuān)業(yè)工作的矛盾,有很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感,工作勤奮,作風(fēng)正派、民主,從不計(jì)個(gè)人得失,能出色的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一個(gè)工會(huì)工作者,首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì),要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,才能把握好正確的航向。為此,__X始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。多年來(lái),他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,不斷提高自我的思想素養(yǎng)和政治理論水平。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和夢(mèng)想信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自我的行為,保證在政治立場(chǎng),政治方向、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治意識(shí),時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,使各項(xiàng)工作不偏離正確的軌道,始終同黨中央堅(jiān)持高度一致。

他在工作中能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),遇事虛心向公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷熟悉工會(huì)業(yè)務(wù),提高理論水平。自從任基層工會(huì)主席以來(lái),他嚴(yán)格要求自我,努力工作,隨身的背袋里時(shí)刻裝著相關(guān)法律法規(guī)書(shū)籍和對(duì)工會(huì)工作有幫忙的資料,如:《勞動(dòng)法》、《女職工權(quán)益保護(hù)法》、“工會(huì)目標(biāo)考核職責(zé)書(shū)”等,利用空閑時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

二、能切實(shí)履行工會(huì)職責(zé),關(guān)心職工疾苦,做職工的貼心人

他是一個(gè)辦事認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn),勤政務(wù)實(shí)的人,他講求工作效率,更講求工作質(zhì)量,經(jīng)他手中處理的事情,總是一絲不茍,井井有條,從不馬虎。他就是這么一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,一個(gè)默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事的人。一向以來(lái),他對(duì)職工的幫扶、慰問(wèn)工作十分重視,把關(guān)心職工生活與工會(huì)工作緊密結(jié)合,及時(shí)把工會(huì)的關(guān)心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領(lǐng)導(dǎo)下S基層工會(huì)現(xiàn)已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時(shí),他進(jìn)取主動(dòng)聯(lián)系公司工會(huì)及組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn),深入職工家庭進(jìn)行看望慰問(wèn),并根據(jù)基層工會(huì)實(shí)際對(duì)工傷、生病住院職工送達(dá)每人150元、100元的慰問(wèn)金,對(duì)親人去世職工送達(dá)200元慰問(wèn)金。在20__年中共組織看望慰問(wèn)15人〃次。

在春節(jié)、中秋、國(guó)慶節(jié)日期間,他認(rèn)真協(xié)助公司工會(huì)做好對(duì)困難職工的“送溫暖”工作,共看望慰問(wèn)困難職工5人次。把黨的溫暖,組織的關(guān)懷及時(shí)送到了急需幫忙的人們手中,增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和向心力。

他深入職工家庭,及時(shí)幫組解決存在的困難和問(wèn)題,把職工的事情當(dāng)作自我的事情來(lái)辦,及時(shí)反映職工的意見(jiàn)和要求,敢于和善于為職工說(shuō)話、辦事,維護(hù)職工的合法權(quán)益。__職工__X的老婆AAA身患惡疾,某某同志多次組織向他們送溫暖,切實(shí)幫忙他們解決困難。AAA身體康復(fù)后他又主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系給予幫忙解決工作,現(xiàn)社區(qū)已將安排在BBB殘聯(lián)專(zhuān)職。一年期合同工PPP的女兒上小學(xué)報(bào)不了名,他進(jìn)取幫忙協(xié)調(diào)想辦法,將此事反映到公司工會(huì),最終得到妥善解決。

正是某某同志“把心放在職工身上,把實(shí)事辦在職工急需上,把溫暖送到職工心上”的工作作風(fēng)和態(tài)度,受到基層職工高度好評(píng),公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)S基層送溫暖工作給予了充分肯定。

三、精心組織,進(jìn)取開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成公司工會(huì)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)

一是春節(jié)來(lái)臨之際,精心籌備,認(rèn)真組織全體會(huì)員在DDD開(kāi)展“象棋擂臺(tái)賽、跳棋比賽、套圈搶禮品、燒烤、聚餐”等一系列迎新春活動(dòng),豐富了基層活動(dòng)資料,增強(qiáng)了基層職工活力;

二是222期間舉辦了基層工會(huì)男女混合籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了職工文化生活,營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,經(jīng)過(guò)舉辦文體活動(dòng)到達(dá)了強(qiáng)身健體的目的;

三是在公司組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他認(rèn)真組織職工參加,并每一天最早到場(chǎng)組織布陣,S基層在“20__年職工乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)”中獲得羽毛球女子組第一名和第三名,男子組第二名,乒乓球男子第二名的優(yōu)異成績(jī);在“20__年職工足球、籃球、排球、氣排球運(yùn)動(dòng)會(huì)”中獲得獲得足球第二名,男子排球第二名,女子氣排球第三名的優(yōu)異成績(jī);

四是“三八”節(jié)中,協(xié)助公司工會(huì)組織女職工到MM公司(JJ)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),為女職工供給一個(gè)交流平臺(tái),讓大家在交流中進(jìn)取,在進(jìn)取中開(kāi)闊視野,做到心境愉快,健康向上,樹(shù)立“自信、自尊、自立、自強(qiáng)”的精神,凡事以包容、顧大局的方式來(lái)處理,為促進(jìn)公司和諧發(fā)展供給強(qiáng)有力的保障。

五是進(jìn)取宣傳動(dòng)員做好第八期職工醫(yī)療互助活動(dòng),S基層工會(huì)貼合參與活動(dòng)人員184人,實(shí)際參加148人,參與率達(dá)80.4%;

六是號(hào)召發(fā)動(dòng)全體會(huì)員向YYYY的女兒ZZZ伸出援手和愛(ài)心,募集善款__元;向盈江地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心募捐__元;

四、嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取發(fā)揮橋梁紐帶作用,為黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂

__X始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺(jué)做到個(gè)人利益服從公司和分廠的利益,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng),堅(jiān)持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),較好地堅(jiān)持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在討論《SS方案》時(shí),他進(jìn)取組織職工參加并將意見(jiàn)和提議提交物業(yè)公司,讓職工進(jìn)取參與和監(jiān)督,擴(kuò)大職工知情權(quán),發(fā)揮職工提議權(quán)。

對(duì)人力部下發(fā)的YYY考勤休假管理辦法(試行征求意見(jiàn)稿)、DD公司退休人員管理制度(試行征求意見(jiàn)稿)、DD公司員工勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法(試行征求意見(jiàn)稿)、DD公司員工流動(dòng)管理制度(試行征求意見(jiàn)稿)進(jìn)行認(rèn)真的討論及審議,及時(shí)將結(jié)果反饋公司工會(huì)。

在平時(shí)的工作、生活中,他深入職工群眾、家庭,了解員工的所思所想,了解公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作開(kāi)展情景,了解員工的心聲,幫忙解決員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。20__年配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和職工交心、談心9人〃次。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)取努力,某某同志奠定了良好的群眾基礎(chǔ),受到了廣大會(huì)員的一致好評(píng)。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁和紐帶作用。

先進(jìn)工作者主要事跡篇4

肖翠梅,女,1968年3月生人,1988年12月參加教育工作,專(zhuān)科學(xué)歷。參加工作至今一直在焦園鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)任教。

參加工作以來(lái),她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),扎根魯西南黃河灘區(qū),不畏條件艱苦,在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作熱情、愛(ài)生如子的高尚品質(zhì),為學(xué)校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn),深得學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的贊譽(yù)。

她先后被評(píng)為東明縣優(yōu)秀教師、“菏澤市優(yōu)秀教師;菏澤市師德標(biāo)兵”、“山東省優(yōu)秀教師”、“東明縣優(yōu)秀人大代表”、“東明縣勞動(dòng)模范”,榮獲“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,被授予為“山東省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

26年的教學(xué)生涯,平凡的工作崗位,她做了許多不平凡的感人事跡。

愛(ài)崗敬業(yè),甘為人梯

從1990年她就一直擔(dān)任班主任的工作,她對(duì)學(xué)生總是牽腸掛肚,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱乃绞露⒄`學(xué)生們的每一節(jié)課。

2002年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,十一點(diǎn)多,她才從學(xué)?;氐郊依?,剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然有學(xué)生敲門(mén)說(shuō):“老師,快點(diǎn)!我們班李麗同學(xué)發(fā)燒很厲害!”她急忙從床上跳了下來(lái),直奔女生寢室,在同學(xué)們的幫助下很快把李麗送到了醫(yī)院??稍诨貋?lái)的路上,由于路滑,她不小心一下摔倒在地上,當(dāng)時(shí)怎么也站不起來(lái),學(xué)生們把她送到了醫(yī)院,檢查結(jié)果是尾骨骨折。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),她白天給學(xué)生們上課,晚上輸液,走路讓人扶著,上課需要坐椅子,就這樣,她硬是堅(jiān)持了半年!

2011年暑假以來(lái)她右腿膝蓋髕骨突變,再加上腰間盤(pán)突出,直壓腿部神經(jīng)她無(wú)法正常走路,無(wú)法站立上課。醫(yī)生強(qiáng)烈要求她臥床休息,否則病情會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。她不聽(tīng)醫(yī)生的告誡,不顧家人的勸說(shuō),堅(jiān)持為學(xué)生們上課,不能走,她騎自行車(chē)去教室;不能站立,她坐著椅子上課。就這樣,她騎自行車(chē)去教室、坐著椅子上課,成了焦園中學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

1997年12月7日是她終身難忘的日子,那天上午9點(diǎn)鐘她正在上課,突然家里來(lái)人告訴她父親出了車(chē)禍搶救無(wú)效,當(dāng)時(shí)她怎么也控制不住自己的感情,心如刀絞,真想馬上飛過(guò)去。可看到一個(gè)個(gè)驚慌失措的學(xué)生,頓時(shí)一股責(zé)任感油然而生,她穩(wěn)定情緒、擦干眼淚,忍著悲痛上完了那節(jié)課。掩埋了父親,她含淚告別母親連夜趕回學(xué)校。2012年12月12日,身患癌癥的母親在去世前也未能見(jiàn)到她最后一面。當(dāng)時(shí)她正在參加縣里師德師風(fēng)巡回演講。自古忠孝不能兩全,在家庭與事業(yè)沖突時(shí),她毅然選擇了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人

前些年,由于學(xué)校住宿條件差,每逢夏天,學(xué)生們不得不趴在教室的課桌上午休,飯后她準(zhǔn)時(shí)去教室看著他們,并且特意買(mǎi)了一個(gè)打蠅拍為學(xué)生們驅(qū)趕蠅子。每逢冬天,她都為學(xué)生們準(zhǔn)備很多感冒藥,還為他們買(mǎi)紅霉素藥膏涂在凍傷的手上,像一位母親那樣精心呵護(hù)著她的學(xué)生。26年來(lái),她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學(xué)生拿藥、看過(guò)病,也記不清給多少個(gè)學(xué)生縫衣服、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛(ài)溫暖了孩子們純真的心靈。

2003年新學(xué)期的第一個(gè)星期天,上午10點(diǎn)多鐘,學(xué)校突然接到通知,黃河大堤決口,洪水馬上到來(lái),要求老師們快速轉(zhuǎn)移到安全的地方?;琶χH,她突然想起了學(xué)生們的書(shū)和資料還在一樓的教室里,當(dāng)時(shí)她帶的復(fù)讀班,學(xué)生們?nèi)甑臅?shū)和資料全在一樓的桌子上。不能讓洪水把學(xué)生們的書(shū)給泡了!想到這里,她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室門(mén)口,洪水已經(jīng)漲到了腳下,要想把105名的書(shū)和資料搬到三樓已經(jīng)來(lái)不及了,他們只好把學(xué)生的凳子集中起來(lái)放好,然后把課桌一個(gè)挨一個(gè)放在凳子上,再把一個(gè)個(gè)學(xué)生的書(shū)和資料放在桌子上。就這樣,連續(xù)干了一個(gè)多小時(shí)才完成了任務(wù)??吹綄W(xué)生們的書(shū)毫發(fā)無(wú)損,她和丈夫站在齊腰深的水中,才算松了口氣。而她自己家所有的東西都被泡在了水中。洪水退了,她馬不停蹄地工作,把自己班的教室打掃的干干凈凈,又幫助其他同事清理教室,打掃校園。

刻苦鉆研,用心教學(xué)

自從1988年她走上教學(xué)崗位,一直擔(dān)任學(xué)校的英語(yǔ)課。在初中階段,英語(yǔ)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是他們比較感興趣的一門(mén)課,同時(shí)也是比較難學(xué)的一門(mén)課。剛開(kāi)始,學(xué)生們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)新鮮有趣,但時(shí)間一長(zhǎng),詞匯多了,時(shí)態(tài)多了,還要求用英語(yǔ)寫(xiě)作文,很多學(xué)生覺(jué)得力不從心,想放棄??吹竭@種情況,她特別著急,她經(jīng)過(guò)不懈努力,用土辦法總結(jié)出了英語(yǔ)閱讀課文“五步教學(xué)法”、“速記單詞順口溜”、“人稱(chēng)代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學(xué)方法。學(xué)生們用起來(lái)得心應(yīng)手,慢慢的,他們逐步樹(shù)立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心,學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅度提高,所擔(dān)英語(yǔ)科學(xué)生成績(jī)一直在全縣初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中名列前茅。就這樣,一年又一年,用這種富有特色的教學(xué)方法,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。

嚴(yán)于律己,為人師表

“學(xué)高為師身正為范”,參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓她真正的領(lǐng)會(huì)了它的內(nèi)涵。作為教師,光學(xué)高還不夠,只有學(xué)識(shí)與素養(yǎng)二者兼?zhèn)洌拍艹蔀橐晃环Q(chēng)職的人民教師。教師是學(xué)生無(wú)聲的榜樣,教師只有熱愛(ài)教育,學(xué)生才會(huì)安心于學(xué)習(xí)。

26年來(lái),她默默地奉獻(xiàn)著,從不氣餒、從不抱怨、格盡職守、誨人不倦,用自己的雙手托起莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。她深知自己肩上的擔(dān)子有多重,為了可愛(ài)的學(xué)生、為了熱愛(ài)的教育事業(yè),她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血,澆灌祖國(guó)未來(lái)”的堅(jiān)定誓言!

先進(jìn)工作者主要事跡篇5

王__,男,42歲。桐廬縣優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員?,F(xiàn)任桐廬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師,班主任。

曾榮獲浙江省第十三屆小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、省語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)、杭州市少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、縣教師師德演講一等獎(jiǎng),多篇論文獲得市縣一、二等獎(jiǎng),多次承擔(dān)縣級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課、觀摩課,承擔(dān)長(zhǎng)三角地區(qū)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示課。所帶班級(jí)被學(xué)校推薦為縣先進(jìn)班集體。

桐廬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì):對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心;對(duì)工作盡責(zé)盡心;對(duì)事業(yè)進(jìn)取創(chuàng)新!他說(shuō),能進(jìn)入這樣一個(gè)群體,非常榮幸!為成為一個(gè)真正合格的實(shí)小教師,他潛心學(xué)習(xí);為成為一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師,他不懈努力。

他嚴(yán)格遵守師德和各項(xiàng)制度

按時(shí)并保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的任務(wù);他認(rèn)真鉆研教材,備好每一堂課;他的課堂幽默風(fēng)趣,大氣靈動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、創(chuàng)造性。他愛(ài)每一個(gè)孩子,總能用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地去激勵(lì)孩子。在激勵(lì)中慢慢地學(xué)會(huì)做人、做事,慢慢地學(xué)會(huì)求知、共處。

他積極參與教育科研

他參與語(yǔ)文校本教材的編寫(xiě),部編教材的教學(xué)設(shè)計(jì)。不斷學(xué)習(xí),勇于探索。努力構(gòu)建合作、探究的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,啟發(fā)孩子積極思維、自主探究。

他收獲著教育帶來(lái)的充實(shí)與快樂(lè)!

他,將在語(yǔ)文教學(xué)的路上繼續(xù)踏實(shí)前行!繼續(xù)在班主任的崗位上點(diǎn)亮孩子的心燈!

先進(jìn)工作者主要事跡篇6

李東,理學(xué)院數(shù)學(xué)系教師,講師。自2007年畢業(yè)來(lái)校后,在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任理學(xué)院數(shù)學(xué)系分析教研室副主任、理學(xué)院教學(xué)秘書(shū),現(xiàn)任理學(xué)院教科辦副主任。他政治思想覺(jué)悟高,為人正派,作風(fēng)樸實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在平凡的工作崗位上始終把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。

一、思想素質(zhì)良好,政治信念堅(jiān)定

思想政治素質(zhì)好,理想信念堅(jiān)定,能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。自參加工作以來(lái),一直從事教學(xué)一線工作,教學(xué)工作熱情飽滿(mǎn),特別是在任理學(xué)院教科辦副主任期間,很好地配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。

二、努力提高教學(xué)水平,熱心教書(shū)育人

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。自承擔(dān)數(shù)學(xué)系本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)以來(lái),完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量,先后講授過(guò)的課程有《計(jì)算方法》、《數(shù)學(xué)分析習(xí)題》、《經(jīng)典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。在具體工作中,能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān),工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致,精心設(shè)計(jì)教案,能夠在教學(xué)過(guò)程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié),以知識(shí)的傳授為根本,注意與學(xué)生的溝通與交流,總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果,傳授學(xué)生更多更新的知識(shí),還非常重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無(wú)論是重復(fù)課還是新開(kāi)課,都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,不斷充實(shí)新的內(nèi)容,并且注重授課方法,充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。

除了課堂教學(xué),每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫(xiě)作直到定稿的完成,都做到仔細(xì)過(guò)問(wèn)、悉心指導(dǎo),讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,使論文寫(xiě)作得以順利完成。對(duì)于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。

三、重視教學(xué)改革與科研工作

重視教學(xué)改革,不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作,不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn),參與校級(jí)教學(xué)研究與教育科研立項(xiàng)3項(xiàng),參與教改論文3篇。主持教育廳項(xiàng)目《一種復(fù)雜供應(yīng)鏈系統(tǒng)的可靠性模型分析》,主持校級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),分別是《一組可修復(fù)設(shè)備的可靠性分析》、《一類(lèi)帶有變號(hào)參數(shù)多點(diǎn)邊值問(wèn)題解的分析》、《最短路問(wèn)題及應(yīng)用》,參與教育廳項(xiàng)目4項(xiàng),校級(jí)立項(xiàng)6項(xiàng),出版專(zhuān)著1本《三部件串并聯(lián)可修復(fù)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和數(shù)值解》,發(fā)表論文3篇。

先進(jìn)工作者主要事跡篇7

高獻(xiàn),女,漢族,1976年2月出生,1995年7月參加工作。中共黨員,本科學(xué)歷。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師。曾被評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”、“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市學(xué)科帶頭人”、“菏澤市首批教壇精英”、“菏澤市優(yōu)秀教師”、“菏澤市拔尖人才”、“山東省師德標(biāo)兵”、“山東省特級(jí)教師”、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

自參加工作以來(lái),高獻(xiàn)老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線,并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。十幾年來(lái),她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,以忘我的境界,不屈不撓的毅力,矢志不渝地把滿(mǎn)腔的心血都奉獻(xiàn)在農(nóng)村教育這塊熱土上,以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),贏得了家長(zhǎng)的信任、同事的尊重和學(xué)生的愛(ài)戴,在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)著青春閃光的篇章。

辛勤耕耘愛(ài)生如子

1995年,高獻(xiàn)老師從師范學(xué)院畢業(yè),分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶(hù)屯小學(xué)任教。為了心中熱愛(ài)的教育事業(yè),為了擔(dān)當(dāng)起“傳道授業(yè)解惑”的重任,她心里始終把教學(xué)工作放在第一位,為了備一節(jié)自己滿(mǎn)意的課,她常常晚上對(duì)著錄音機(jī)反復(fù)練習(xí)發(fā)音,直到深夜。為了收到良好的教學(xué)效果,學(xué)拼音時(shí),她每節(jié)課都會(huì)制作生動(dòng)有趣的活動(dòng)卡片;學(xué)課文時(shí),她勤學(xué)苦練簡(jiǎn)筆畫(huà)做到逢課就畫(huà),課課不落;學(xué)形聲字,她自編兒歌:天晴晴水清清,請(qǐng)你來(lái)做事情,天天都有好心情……為了她心愛(ài)的教育事業(yè),高獻(xiàn)老師傾盡所能。不知有多少個(gè)日日夜夜她獨(dú)自一人伏案在教室,挑燈在家中。長(zhǎng)期緊張的工作使她多次病倒,但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息,又投入到學(xué)校的工作中。

高獻(xiàn)老師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,她深知每一位學(xué)生,都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無(wú)二的生命世界。她以女性特有的敏銳和細(xì)致,從點(diǎn)滴小事入手,塑造他們美好的心靈,培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格。

低年級(jí)班主任的工作是瑣碎而忙碌的,為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,高獻(xiàn)老師不知傾注了多少精力,耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。她每天堅(jiān)持深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范教育:她從不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),從一個(gè)小小的動(dòng)作、一個(gè)排隊(duì)的站姿、一個(gè)上課坐姿---她都一次次親自示范。她通過(guò)自己的言傳身教,用自己的人格力量感染學(xué)生,把自己的愛(ài)傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。她在自己家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下,還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生,讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè),她累計(jì)捐資助學(xué)2萬(wàn)多元,多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè)。

任勞任怨甘于奉獻(xiàn)

身為一個(gè)女教師,她同時(shí)也是在父母身邊盡孝的女兒,是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子,更是稚兒心中永遠(yuǎn)的依賴(lài)——母親。家庭的責(zé)任,老人和孩子需要,一切都在等待著她。可是,面對(duì)學(xué)校工作,她以一顆堅(jiān)忍的心,舍小家,顧大家,毅然決然地選擇了工作,扎根在了學(xué)校。

這些年來(lái),她覺(jué)得最虧欠的人便是女兒嬌嬌。從女兒還在上幼兒園時(shí),每當(dāng)別的孩子,躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)著睡前故事甜甜入睡的時(shí)候,女兒枕邊卻沒(méi)有媽媽的陪伴;當(dāng)清晨孩子睜開(kāi)眼睛尋找媽媽的時(shí)候,卻看不到媽媽的身影。多少次孩子在放學(xué)時(shí),用羨慕的目光看著別的小朋友高興地被媽媽接走,而自己等來(lái)的卻總是失望。偶爾有一次,她去接女兒,幼兒園老師看著她陌生的面孔不讓接,女兒卻興奮地跑過(guò)來(lái),高興地喊著“這是我的媽媽。”那一刻,她卻摟著女兒哭了……

同樣為了學(xué)生,她沒(méi)有因?yàn)檎煞虻囊淮螄?yán)重交通事故耽誤過(guò)一分鐘的上課時(shí)間;為了學(xué)生,她放棄了許多該盡的家庭責(zé)任和義務(wù);為了學(xué)生,她放棄了對(duì)疾病的及時(shí)治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心,對(duì)家人卻飽含著深深的愧疚。

桃李芬芳碩果累累

辛勤的付出換來(lái)了累累碩果,她所帶領(lǐng)的班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,在每年的年度考核和師德考核中她都被評(píng)為優(yōu)秀等次。在教學(xué)方面也取得了突出的成績(jī)。她進(jìn)行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn),通過(guò)讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。2012年3月她主持研究開(kāi)發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評(píng)選中被山東省教研室評(píng)為三等獎(jiǎng)。2009年10月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何把好寫(xiě)字關(guān)》被中國(guó)科教育人雜志評(píng)為“學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)”。2009年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語(yǔ)文閱讀中學(xué)會(huì)欣賞》被中國(guó)現(xiàn)代科教論壇雜志評(píng)為學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。2010年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運(yùn)用》被中國(guó)科教創(chuàng)新雜志評(píng)為一等獎(jiǎng)。論文《語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用課件存在的弊端和對(duì)策》被中央科研所評(píng)為科研成果一等獎(jiǎng)。2011年6月申報(bào)的《在活動(dòng)中自主建構(gòu)的課堂活動(dòng)教學(xué)模式研究》被山東省教研室評(píng)為省重點(diǎn)課題。2013年3月主持申報(bào)了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐與研究》。

十余年來(lái),高獻(xiàn)老師在教中學(xué),在學(xué)中教,她執(zhí)著追求的足跡,深深地印在一張張大紅榮譽(yù)證書(shū)上。2003年12月,她被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”。2004年5月被菏澤市教育局評(píng)為“學(xué)科帶頭人”。2007年9月被菏澤市人事局、菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市優(yōu)秀教師”。2007年9月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。2009年榮獲“山東省師德標(biāo)兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2010年10月被山東省人民政府評(píng)為“山東省特級(jí)教師”。2010年12月被菏澤市教育局評(píng)為“首批教壇精英”。2011年5月被共青團(tuán)巨野縣委、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”。2012年4月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)個(gè)人”。2012年9月被巨野縣委、宣傳部評(píng)為“鮮花送功臣優(yōu)秀個(gè)人”。2014年被評(píng)為“菏澤市拔尖人才”。

她發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,和老師們交流教學(xué)心得,分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。每一次省市縣舉辦公開(kāi)課比賽,她都和學(xué)校里的老師共同研討,幫助年輕老師備課,使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高,學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出,成為教學(xué)的骨干,并在各類(lèi)教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。高獻(xiàn)老師帶動(dòng)了一批年輕教師的成長(zhǎng),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“天道酬勤”——這是高獻(xiàn)老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn),詮釋了一名人民教師的無(wú)悔追求。教壇勤耕耘,青春放異彩。高獻(xiàn)老師以辛勤奉獻(xiàn)的精神,高尚的職業(yè)道德,出色的工作成績(jī)履行了一名人民教師的神圣職責(zé)。她扎根農(nóng)村教育事業(yè),用青春熱血譜寫(xiě)著人生壯麗的詩(shī)篇!

先進(jìn)工作者主要事跡篇8

解從霞,女,博士畢業(yè)于大連理工大學(xué)精細(xì)化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)任青島科技大學(xué)教師,教授,博士生導(dǎo)師,山東省第七屆教學(xué)名師。

一、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人

做一名優(yōu)秀的教師是解從霞老師的夙愿,為了實(shí)現(xiàn)這一夙愿,解老師在教育工作崗位上辛勤耕耘了28個(gè)春秋,不渝的信念,執(zhí)著的追求,使她在教書(shū)育人工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1.默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘

解從霞老師勇挑重?fù)?dān),一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。主講《分析化學(xué)》及實(shí)驗(yàn)、《基礎(chǔ)化學(xué)原理》及實(shí)驗(yàn),《環(huán)境監(jiān)測(cè)》及《應(yīng)用化學(xué)前沿》等6門(mén)課程,并積極承擔(dān)高密校區(qū)的教學(xué)任務(wù)。近五年年均超工作量583學(xué)時(shí),其中年均超課堂教學(xué)工作量283學(xué)時(shí),教學(xué)效果優(yōu)秀。2002年獲青島科技大學(xué)教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),近兩個(gè)聘期連續(xù)考評(píng)優(yōu)秀。

2.默默耕耘,甘當(dāng)人梯

自2005年擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員以來(lái),關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),有的放矢地向年輕教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)同教研組的青年教師,解老師毫無(wú)保留地公開(kāi)自己的教案和課件,并將自己20余年教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)成教學(xué)指導(dǎo)書(shū),無(wú)私地奉獻(xiàn)給年輕教師,為提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)質(zhì)量作出了顯著貢獻(xiàn)。解老師指導(dǎo)的青年教師王小燕獲我校2010-2012學(xué)年教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),2013年榮獲山東省首屆高等學(xué)校教師微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),2014年代表學(xué)校參加山東省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽。

3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教書(shū)育人

解從霞老師始終以教書(shū)育人為己任。在課堂上,她如春雨,潤(rùn)物于無(wú)聲處,向?qū)W生滲透專(zhuān)業(yè)思想,引導(dǎo)學(xué)生為將來(lái)致力于祖國(guó)建設(shè)而學(xué)習(xí)真本領(lǐng),教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。有一位她曾教過(guò)的學(xué)生在一篇“我的大學(xué)老師”中寫(xiě)到“她(解老師)做事認(rèn)真有原則,平時(shí)我們可以朋友般的聊天說(shuō)笑,但當(dāng)我們犯了原則性錯(cuò)誤時(shí),她又毫不含糊……”。解老師在實(shí)驗(yàn)課中注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)營(yíng)造了良好的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)氛圍。

作為班主任,解老師注重學(xué)生的人生觀、世界觀和理想信念教育,采用與學(xué)生互通一封信的方法與學(xué)生交朋友,解決學(xué)生的疑難問(wèn)題,所帶班級(jí)成為先進(jìn)班集體。解老師也被評(píng)為“2007年度青島科技大學(xué)優(yōu)秀班主任”,2009年被學(xué)生評(píng)為“我最喜愛(ài)的老師”。作為研究生導(dǎo)師,解老師在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求,一絲不茍,在生活上關(guān)心體貼,象對(duì)待自己的孩子一樣,深受學(xué)生的愛(ài)戴,被學(xué)生稱(chēng)為“媽媽”導(dǎo)師。所培養(yǎng)的研究生獲邁圖有機(jī)硅教育發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金,碩士論文獲院、校優(yōu)秀碩士論文。

二、銳意創(chuàng)新,孜孜不倦

解從霞老師銳意教學(xué)改革和創(chuàng)新。主持和參與校級(jí)及以上教學(xué)立項(xiàng)8項(xiàng),獲校級(jí)及以上教學(xué)獎(jiǎng)17項(xiàng)。

1.與時(shí)俱進(jìn),深化教改

隨著課程體系改革的不斷深入,作為校重點(diǎn)教改立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,解老師組織完成了“無(wú)機(jī)化學(xué)”和“分析化學(xué)”的教學(xué)改革,使其整合為“基礎(chǔ)化學(xué)原理”。構(gòu)建了系列教材體系,由科學(xué)出版社出版普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《基礎(chǔ)化學(xué)教程(無(wú)機(jī)及分析化學(xué))》(主編3/3)及配套教材《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(主編3/3)、《基礎(chǔ)化學(xué)習(xí)題解析》(主編1/3)及《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)解疑與思考》(主編2/2)四部。《基礎(chǔ)化學(xué)教程(無(wú)機(jī)及分析化學(xué))》獲山東省第二屆優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。為2008年基礎(chǔ)化學(xué)原理課程評(píng)為省精品課程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。

2.研究教法,積累經(jīng)驗(yàn)

解從霞老師在教學(xué)中,注重教學(xué)法的研究。以第一作者在《大學(xué)化學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)學(xué)研究與探索》、《高等理科教育》《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》、《青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)》等期刊上發(fā)表教學(xué)論文15篇。

3.注重實(shí)踐,探索創(chuàng)新

解從霞老師在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。首次提出基礎(chǔ)化學(xué)“串聯(lián)實(shí)驗(yàn)”、“準(zhǔn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”、“準(zhǔn)研究性實(shí)驗(yàn)”的概念并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建了基礎(chǔ)化學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教學(xué)模式。該項(xiàng)相關(guān)系列研究成果已獲校2006年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2010年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),2014年獲第七屆山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

三、潛心科研,提升教學(xué)

解從霞老師長(zhǎng)期從事精細(xì)化工、環(huán)境友好催化和生物質(zhì)轉(zhuǎn)化利用等方面的研究。主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金和山東省自然科學(xué)基金各1項(xiàng),在研國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)。參與完成國(guó)家863專(zhuān)題課題1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)。獲中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在GreenChemistry(IF=6.828)、BioresourceTechnology(IF=4.750)等重要期刊上發(fā)表SCI和EI收錄學(xué)術(shù)論文30余篇。申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利(已獲得授權(quán))5件。解老師多年來(lái)潛心科研,成果豐碩,并隨時(shí)將前沿的科研成果引入課堂,實(shí)現(xiàn)科研提升教學(xué),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

二十八載潤(rùn)桃李,甘為人梯芝生香;一腔熱血詠桃李,兩只妙手奏華章。解從霞老師甘做“催化劑”,嘔心瀝血促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,愿為加速教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)畢生心血。

先進(jìn)工作者主要事跡篇9

杜君河,男,46歲,漢族,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,現(xiàn)為肥城市教育局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記,泰安市第十七屆人大代表。擔(dān)任普通一線教師期間,多次被評(píng)為市縣級(jí)教育勞模、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任;擔(dān)任普通高中校長(zhǎng)期間,榮獲全國(guó)百名中學(xué)體育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)、泰山名校長(zhǎng)、“創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)等稱(chēng)號(hào);是泰安市第二屆十佳師德標(biāo)兵、第六屆泰安市十大杰出青年、泰安市第五屆“文明市民”。2010年1月?lián)畏食鞘薪逃志珠L(zhǎng)以來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部教師,為辦好人民滿(mǎn)意教育付出了艱辛努力,并取得了群眾滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jī)。

1、2011年創(chuàng)建為“山東省教育工作示范市”,教育面貌有突破性變化。歷時(shí)9個(gè)月(其他縣市區(qū)創(chuàng)建時(shí)間為2—3年),投資1.8億元,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了創(chuàng)建任務(wù),校舍建設(shè)、內(nèi)設(shè)配備、軟件水平等都有了歷史性跨越,城鄉(xiāng)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化水平位居全省前列,成為山東省創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)提高后的第一個(gè)省教育工作示范市,成為近十年來(lái)肥城教育工作的最大亮點(diǎn)。目前,全市普通中小學(xué)專(zhuān)任教師應(yīng)配微機(jī)7351臺(tái)、實(shí)配7631臺(tái);全市學(xué)生用機(jī)應(yīng)配9283臺(tái)、實(shí)配9964臺(tái),所有學(xué)校均按最大班額達(dá)到學(xué)生上課時(shí)1人1機(jī)的標(biāo)準(zhǔn);普通教室多媒體應(yīng)配2297套、實(shí)配2340套,全部實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”,專(zhuān)用教室多媒體應(yīng)配780套、實(shí)配887套,超過(guò)了省定標(biāo)準(zhǔn);全市120所學(xué)校通過(guò)教育專(zhuān)線連接到教育局網(wǎng)管中心,實(shí)現(xiàn)了千兆到學(xué)校百兆到桌面;建成全自動(dòng)錄播教室8個(gè)、探究性實(shí)驗(yàn)室18個(gè);在泰安市率先啟動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)工程,首期22處省級(jí)規(guī)范化學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)初見(jiàn)成效,被評(píng)為山東省教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體。

2、2012年創(chuàng)建為“山東省學(xué)前教育先進(jìn)市”、被國(guó)務(wù)院表彰為“全國(guó)兩基工作先進(jìn)地區(qū)”,辦學(xué)水平有突破性提升。2012年,在城市西區(qū)投資2000余萬(wàn)元,新建了高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)幼兒園;投資3000多萬(wàn)元,建設(shè)了4處高標(biāo)準(zhǔn)市直小學(xué)附屬幼兒園。2011-2013年,在農(nóng)村投資1.14億元,新建、改擴(kuò)建65處幼兒園。目前,肥城市鎮(zhèn)街中心幼兒園全部通過(guò)省級(jí)認(rèn)定,80%以上的農(nóng)村幼兒園達(dá)到山東省基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。全市學(xué)前三年兒童入園率達(dá)97.6%,學(xué)前一年入園率達(dá)100%,0-3歲兒童接受早期教育率達(dá)38%以上;全市124處園所,共創(chuàng)建省“十佳”幼兒園2處,省級(jí)實(shí)驗(yàn)(示范)幼兒園20處,泰安市“十佳”幼兒園4處,泰安市規(guī)范化幼兒園54處。同時(shí),投資5個(gè)億,興建了職業(yè)教育中心校,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展。學(xué)前教育、職業(yè)教育的快速發(fā)展彌補(bǔ)了肥城教育發(fā)展的短板,為“全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)地區(qū)”增添了亮色。

3、2013年通過(guò)“山東省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評(píng)估驗(yàn)收、“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”審驗(yàn),均衡程度有突破性進(jìn)展。近四年來(lái),投資達(dá)12.4億元,通過(guò)資源整合、校舍建設(shè)、裝備提升、隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、城區(qū)義務(wù)教育一體化、高中教育城區(qū)化、各學(xué)段招生均衡化。特別是為促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡實(shí)施學(xué)校共建創(chuàng)新,在全市統(tǒng)一推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),一處市直學(xué)校每年結(jié)對(duì)幫扶一處鎮(zhèn)街薄弱學(xué)校,重點(diǎn)幫助薄弱學(xué)校做好頂層設(shè)計(jì)、支持硬件建設(shè)、提升內(nèi)涵水平,相互選派中層干部、骨干教師支教或掛職學(xué)習(xí),促進(jìn)薄弱校在學(xué)校管理、辦學(xué)條件、科研能力、教學(xué)水平、資源共享等方面快速提高,實(shí)現(xiàn)了以強(qiáng)帶弱、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展。經(jīng)測(cè)算,目前我市小學(xué)、初中校際間的均衡系數(shù)分別為0.57和0.49,走在了山東省前列。

4、在縣域內(nèi)整體推進(jìn)教育教學(xué)改革,教育內(nèi)涵有突破行發(fā)展。2013年全面鋪開(kāi)教育教學(xué)改革,并在全市中小學(xué)整體推進(jìn),主要涉及四個(gè)方面:一是構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展;二是構(gòu)建滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需求的多元課程體系,促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展;三是構(gòu)建和諧高效的現(xiàn)代課堂,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主發(fā)展;四是構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念的學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。目前,全市各學(xué)校高效課堂教學(xué)模式初步構(gòu)建,校本課程日益豐富,現(xiàn)代學(xué)校制度日趨完善,學(xué)校文化漸露特色。改革讓教師受益,去年有1人被評(píng)為中小學(xué)正高級(jí)教師,7人被評(píng)為山東省特級(jí)教師,占泰安市的29%;1人獲教育部“特教園丁獎(jiǎng)”;110余人在全國(guó)、省、市課堂教學(xué)大賽或優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng);14個(gè)學(xué)校被評(píng)為山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地,肥城被確立為山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū)。改革讓學(xué)生受益,各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量在泰安市保持領(lǐng)先地位,特別是高考、初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量連年得到全社會(huì)廣泛認(rèn)可,學(xué)生素質(zhì)得到全面提升,在去年全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家決賽中,我市金獎(jiǎng)?wù)继┌彩?1%,教育局獲中國(guó)少科院“全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;在全國(guó)第五屆數(shù)理化學(xué)科大賽中,16名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),其中1名學(xué)生取得化學(xué)學(xué)科全國(guó)第一名;在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新大賽中,四只代表隊(duì)分別獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)和團(tuán)體銀獎(jiǎng),2名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)個(gè)人前十名。群眾對(duì)肥城教育的滿(mǎn)意度,連續(xù)三年在泰安市科學(xué)發(fā)展考核電話抽查中位居泰安市第一。

當(dāng)前,我們正朝著“推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”目標(biāo),扎實(shí)邁進(jìn)。

先進(jìn)工作者主要事跡篇10

朱續(xù)杰,女,1974年4月生,籍貫山東省萊州市,畢業(yè)于山東省萊州師范學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),中共黨員,現(xiàn)任山東省煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)。

1992年7月畢業(yè)后一直在煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園工作,先后任教師、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng),2012年5月起任園長(zhǎng)。多年來(lái),該同志勤于學(xué)習(xí),先后函授考試取得華東師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷、自學(xué)考試取得山東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)為中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員、煙臺(tái)市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員。

該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),政治敏銳性強(qiáng),旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,榮譽(yù)面前不搶功,困難面前不退縮。作為園長(zhǎng),她以身作則,率先垂范,實(shí)施人性化管理,深得教職員工的尊重和愛(ài)戴;考慮事情全面,處處為孩子著想,處處為教師著想,處處為全園著想,能夠把他們的冷暖時(shí)刻掛在心上;始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的好作風(fēng),帶出了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);帶領(lǐng)全園上下開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷向著優(yōu)質(zhì)的品牌化幼兒園邁進(jìn),得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園三次榮膺“山東省十佳幼兒園”稱(chēng)號(hào),先后獲得“山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位”、“山東省先進(jìn)基層黨組織”、“山東省巾幗文明崗”、“煙臺(tái)市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市文明單位”、“煙臺(tái)市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市教育科研工作先進(jìn)單位”、“煙臺(tái)市安全文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

廉潔意識(shí)強(qiáng)。該同志在工作和生活中重事業(yè)、淡名利,能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,按照廉政職責(zé)要求辦事,處處以身作則,率先垂范,從嚴(yán)要求。注重從一點(diǎn)一滴的小事做起,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。公開(kāi)、公正、公平地處理各類(lèi)問(wèn)題,講黨性、講原則、講大局,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)較個(gè)人得失,不拉幫結(jié)派、不回避矛盾,自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持民主集中。

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。該同志具有較高的教育教學(xué)和教科研水平,先后榮獲“煙臺(tái)市教學(xué)能手”和“山東省教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)研究開(kāi)發(fā)的課程資源《園本課程活動(dòng)集錦》、《幼兒品德教育活動(dòng)案例》在山東省省級(jí)評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng),主持參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,撰寫(xiě)了十幾萬(wàn)字的活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文,獲得了若干獎(jiǎng)項(xiàng)。多篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)幼教刊物上發(fā)表,定期為魯東大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系、煙臺(tái)市第一職業(yè)中專(zhuān)幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生做專(zhuān)題講座,被煙臺(tái)市第一職業(yè)中專(zhuān)聘請(qǐng)為專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員。注重引領(lǐng)教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),采取多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn),指導(dǎo)多人次教師在省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“山東省特級(jí)教師”、“山東省教學(xué)能手”、“煙臺(tái)市優(yōu)秀教師”、“煙臺(tái)市名師”等優(yōu)秀人才。

管理能力強(qiáng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,緩解“入園難”、“入園貴”的問(wèn)題,滿(mǎn)足老百姓“有園上”、“上好園”的需求,在市級(jí)教育主管部門(mén)的支持下,煙臺(tái)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園不斷發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)轄東風(fēng)園、鹿鳴園、塔山園三個(gè)園區(qū)和東方海洋園一處實(shí)驗(yàn)基地。攤子大,人多、事多、各種情況比較復(fù)雜。該同志帶領(lǐng)班子一班人,在抓大事、抓難事的同時(shí),能夠從大局和全局出發(fā),號(hào)召各園所比團(tuán)結(jié)、比服務(wù)、比奉獻(xiàn),廣大教職工和黨員干部爭(zhēng)當(dāng)先鋒、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)模范,全園上下心往一處想,勁往一處使,表現(xiàn)出很高的工作熱情和積極性。該同志大局意識(shí)強(qiáng),思想作風(fēng)好,實(shí)行以人為本的民主化管理,以理服人,以情感人,樹(shù)立了較高的威信。作為“山東省十佳幼兒園”,為了讓優(yōu)質(zhì)的教育資源輻射到更多地區(qū),煙臺(tái)市市機(jī)關(guān)幼兒園主動(dòng)與海陽(yáng)市郭城鎮(zhèn)龍興幼兒園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成對(duì)子,實(shí)行幫扶共建活動(dòng)。先后捐贈(zèng)30多萬(wàn)元的桌椅、電腦、教玩具等。為結(jié)對(duì)幼兒園培訓(xùn)教師,對(duì)萊州、海陽(yáng)、牟平等縣市區(qū)的幼兒園開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),引領(lǐng)帶動(dòng)其他幼兒園提高辦園水平。

奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)園如家,甘于奉獻(xiàn)。2006年鹿鳴園開(kāi)園時(shí),該同志任副園長(zhǎng),正逢剛剖腹產(chǎn)生完雙胞胎兒子兩個(gè)月,本來(lái)應(yīng)享受半年的產(chǎn)假只休了兩個(gè)月后就堅(jiān)持上班,主持園日常工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù),保證了各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展,未向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)提一點(diǎn)要求、要一點(diǎn)報(bào)酬。擔(dān)任園長(zhǎng)后,堅(jiān)持早上班晚下班,休息日、節(jié)假日經(jīng)常加班加點(diǎn),到各園區(qū)檢查、查看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理,沒(méi)有牢騷,沒(méi)有怨言,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)個(gè)人得失,有的只是兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干。在她的帶動(dòng)影響下,教職工隊(duì)伍呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌和工作干勁,幼兒園工作邁上了新的臺(tái)階。

該同志在煙臺(tái)市學(xué)前教育領(lǐng)域表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,先后被授予“山東省學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“煙臺(tái)市優(yōu)秀教師”、“煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“煙臺(tái)市十佳女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“煙臺(tái)市學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人”和“煙臺(tái)市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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