最美學(xué)生事跡材料

| 永盛

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)事跡都不陌生吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面是小編整理的最美學(xué)生事跡材料,歡迎閱讀。

最美學(xué)生事跡材料

最美學(xué)生事跡材料(精選篇1)

該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

一、綜合素質(zhì)高,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,李同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù),用心參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則,若發(fā)現(xiàn)自己的不足,能及時(shí)改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

李同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃,學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn),銳意進(jìn)取。因此,他在日常學(xué)習(xí)生活中,厚積而薄發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著,注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的把握,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的`求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅僅僅滿足于知識(shí)的表面,而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才,參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在參加各類學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中,他的毅力和自主學(xué)習(xí)潛力得到了充分體現(xiàn),應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),他始終不畏艱苦,迎難而上,科學(xué)安排時(shí)間,在競(jìng)賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級(jí)18個(gè)教學(xué)班第一。

李同學(xué)是一名理科生,但這絲毫不減他對(duì)文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測(cè)試中他歷史、政治、地理三科都到達(dá)95分以上。對(duì)文科的熱愛拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三,__同學(xué)始終以他的毅力站在年級(jí)的前列。鑒于他的出色表現(xiàn),學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。

二、社會(huì)職責(zé)感強(qiáng),公民意識(shí)好,社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心用心參與

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)用心分子,__同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力,充分發(fā)揮自己的才能,為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難,有助于在班級(jí)上構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還用心參與學(xué)校的科技文化活動(dòng),與班里的同學(xué)一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。

李同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,而且在日常學(xué)習(xí)生活中,始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé),用心參與公益活動(dòng)。他利用假期到__圖書館當(dāng)志愿者,為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。__年響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召,到__地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”帶給志愿服務(wù);此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書,時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。

鑒于其熱心社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號(hào),__市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì)分別授予他“__市三好學(xué)生”稱號(hào)和“__屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。

最美學(xué)生事跡材料(精選篇2)

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

他在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,年年成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外,還積極參加各種比賽,他寫的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),毛筆書法大賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),親子誦讀獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),乒乓球獲縣級(jí)團(tuán)體第五名,在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,成績(jī)優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第__屆東昌杯書法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績(jī)面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

無(wú)論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,張顏棟像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立榜樣。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為,只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

他的.每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

最美學(xué)生事跡材料(精選篇3)

一、班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)

在學(xué)校,劉同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。每一天早上她準(zhǔn)時(shí)到校帶領(lǐng)同學(xué)早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學(xué)管理班級(jí)的早讀紀(jì)律,對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級(jí)整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱贊的一個(gè)班級(jí)。她是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給他,總不推卸,在短短的時(shí)間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。

她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任她。平時(shí)注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能用心帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),黃玲玲同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的理解,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動(dòng),關(guān)心群眾也是__同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長(zhǎng)的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。

二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各科都是優(yōu)秀,沒(méi)有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時(shí),她是發(fā)言最用心的一個(gè),遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,期中考試中總分位居年段第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知自己英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),謙虛向別的同學(xué)請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)不懈的'努力,成績(jī)一向在班級(jí)前列,多次考試中位居年段第一。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并用心參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

三、愛好廣泛,用心向上

自入學(xué)以來(lái),__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經(jīng)常組織班級(jí)同學(xué)開展各種班級(jí)活動(dòng),活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班級(jí)的群眾榮譽(yù)感。

在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期盼__同學(xué)會(huì)做得更好。

最美學(xué)生事跡材料(精選篇4)

黃同學(xué),__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng),優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。

他是一名九年級(jí)學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評(píng),這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

他是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了很多的磨練,他的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗(yàn),有了良好的心理素質(zhì),這對(duì)他以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個(gè)懂事的孩子,他經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里,頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了他良好的心理素質(zhì),讓他思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。

一、思想品德方面:

他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下,無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,他樂(lè)于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,他都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上,他總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。

他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長(zhǎng),認(rèn)真組織好每周二下午的班會(huì)活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員推薦工作,該生已連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,做好了表率。

二、學(xué)習(xí)方面:

學(xué)習(xí)成績(jī)他一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后,每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題,做到帶著問(wèn)題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,他會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作,他還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂(lè)的去學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。而且他多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)踐,提高他的動(dòng)手能力,這也是他學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,他感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他毫不畏懼,反而笑著說(shuō):“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強(qiáng),難擔(dān)大事也。”

在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,馬學(xué)乾同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

三、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作的中學(xué)生,對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。

工作上,他有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)這兩年多擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的`是:在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí),能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃,制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。

作為九(9)班的班長(zhǎng),他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

上中學(xué)后,他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無(wú)論是主科還是副科,他都能夠認(rèn)真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他不畏懼,總是笑著說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練?!闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度,他在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。他團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,他所編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員,在加入團(tuán)組織后,他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會(huì)議,無(wú)一次缺席,團(tuán)要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團(tuán)員上團(tuán)課,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。學(xué)期末,他們團(tuán)支部被評(píng)為了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”,他本人也被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

最美學(xué)生事跡材料(精選篇5)

來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的林__同學(xué),是個(gè)勤勞善良、品格高尚的小姑娘。

20__年暑假伊始,__發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童,因家中無(wú)人看顧,他們常跑到外面閑逛。她看在眼里,急在心里:“這怎么行呢?這些小朋友到處亂跑,很不安全,我得想個(gè)辦法?!?/p>

細(xì)想之下,__把這些小朋友組織起來(lái),成立了留守兒童小組,并自告奮勇?lián)谓M長(zhǎng)。每逢節(jié)假日,她就把小組的小朋友招呼到自己家里,一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩(shī)、學(xué)畫畫等,若是他們做作業(yè)遇到難題,__還會(huì)為他們答疑解惑。

在生活上,__也盡自己的能力,照顧這些小朋友。一天,__正在看書,小組里的詩(shī)詩(shī)跑來(lái)了,頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。__以為出了什么大事,急忙站起來(lái),問(wèn):“詩(shī)詩(shī),你怎么了?”詩(shī)詩(shī)說(shuō):“__姐,我剛才在家里找了半天也找不到生字本,你能不能借一本給我呢?”__聽了,松了一口氣,立刻找了好多本子和鉛筆送給詩(shī)詩(shī)。細(xì)心的她還帶著詩(shī)詩(shī)去洗臉,幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服,把詩(shī)詩(shī)打扮整潔送回了家。

作為一個(gè)農(nóng)村孩子,__從小就勤勞、懂事、孝敬長(zhǎng)輩。20__年4月份,不幸突然降臨。__媽媽被查出患有淋巴腫瘤,必須馬上做手術(shù)。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上,爺爺腎結(jié)石發(fā)作,也得盡快手術(shù)。爺爺、媽媽住院需要照顧,家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術(shù)、一籌莫展之時(shí),__堅(jiān)定地說(shuō):“爸爸,你安心帶爺爺去治病吧,家里有我呢!”爸爸無(wú)奈地把照顧曾祖父母和料理家務(wù)的重任交給了__。

那段時(shí)間放學(xué)回家后,__總是先做好飯菜,照顧曾祖父母吃完,再做其他家務(wù)活。由于年紀(jì)小,身單力薄,她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜,肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務(wù)活,天已經(jīng)黑了,她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務(wù)繁重,但每晚和爸爸通電話時(shí),她都安慰爸爸說(shuō):“爸,家里好著呢,您放心!”十幾天后,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看,家里一切都好,只是小__變得又黑又瘦的,一家人心疼不已。

__還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。課堂上,她孜孜不倦地汲取著知識(shí),課外更是手不釋卷。父母若是有到城里,__不像別的孩子一樣,想要新奇的玩具或是好看的衣服,而是讓父母幫自己買書。20__年夏天,廈門大學(xué)南強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)社在向陽(yáng)鄉(xiāng)建立了一個(gè)公益圖書館,這可是向陽(yáng)鄉(xiāng)第一個(gè)圖書館,把__樂(lè)壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠(yuǎn),__每次來(lái)回都要步行兩個(gè)小時(shí),但不管是刮風(fēng)下雨還是暑氣逼人,每到借還書時(shí)間,__總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館。每次看書,她都認(rèn)真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績(jī)。

就這樣,這個(gè)臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘,用她的樂(lè)于助人、吃苦耐勞、孝敬長(zhǎng)輩、勤奮好學(xué)等品質(zhì)贏得了贊賞,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,20__-20__年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金,更是在20__年被評(píng)為第二屆__市誠(chéng)實(shí)守信美德少年。

最美學(xué)生事跡材料(精選篇6)

“久有凌云志,此志可問(wèn)天。心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽。百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟無(wú)幾葉,……少年無(wú)所懼,只為心中愿?!边@首由班級(jí)同學(xué)改寫的詩(shī)真實(shí)地描述了張__現(xiàn)在的狀態(tài):腳踏實(shí)地、勇往直前。

“自覺是我們的品牌,卓越是我們的追求。”張__時(shí)時(shí)都以這句班訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學(xué)題鉆研一個(gè)晚上,也可以為了解開復(fù)雜的函數(shù)問(wèn)題而反復(fù)地計(jì)算。她在以身作則的同時(shí),全心全意地為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),她都會(huì)耐心地解答,還會(huì)愉快地分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

擔(dān)任團(tuán)支書以及校學(xué)生會(huì)副主席的張__,擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽(yù)看得高于一切。在勞動(dòng)時(shí),無(wú)論是班級(jí)的大掃除,還是周末的護(hù)校活動(dòng),她都會(huì)一絲不茍地完成自己的工作,別人不愿意做的臟活、累活她來(lái)做。校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,她會(huì)忙碌地奔走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,及時(shí)調(diào)配后勤組的各項(xiàng)工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟,她也毫無(wú)怨言,還時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)一下執(zhí)勤的同學(xué),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情,以此感染身邊的每一個(gè)人,逐漸在集體中樹立起較高的威信。

張__不但在校表現(xiàn)優(yōu)異,而且興趣愛好廣泛,堅(jiān)持全面發(fā)展。她對(duì)鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。

她從6歲開始學(xué)習(xí)書法,先后學(xué)習(xí)了楷書、隸書等,并將自己對(duì)書法的理解融入其中,寫出了自己的風(fēng)格。她曾多次在省、市、縣的各級(jí)書法比賽取得成績(jī),比如在福建省青少年“描繪中國(guó)夢(mèng)”書法比賽中獲省級(jí)賽一等獎(jiǎng)等。

在父親的影響下,她從小就接觸攝影,向父親學(xué)習(xí)如何取景構(gòu)圖,如何用微距來(lái)表現(xiàn)微觀世界……功夫不負(fù)有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽,獲得二等獎(jiǎng)。

她十分喜歡彈奏鋼琴。在學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,她出色地奏響了青春的樂(lè)章,獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)。即使學(xué)業(yè)繁重,她也沒(méi)有停止練習(xí)鋼琴,每周都會(huì)擠出一定的時(shí)間用于練琴,讓自己在舒緩的音樂(lè)中放松身心。

張__一直謹(jǐn)記著父母的教誨,對(duì)身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長(zhǎng),她從小學(xué)五年級(jí)起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。在“五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí),她會(huì)和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。她一直堅(jiān)信,給予比收獲更能讓人快樂(lè)。

張__正用她的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂(lè)章。

最美學(xué)生事跡材料(精選篇7)

__X,現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院,是一名大一學(xué)生,學(xué)生會(huì)體育部干事,也是共青團(tuán)員。

戰(zhàn)爭(zhēng)到了尾聲的時(shí)候更考驗(yàn)人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,__X先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會(huì)和六農(nóng)場(chǎng)做志愿服務(wù),抓住疫情的"尾巴"接力奉獻(xiàn)。

她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要,團(tuán)區(qū)委對(duì)她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)動(dòng),她二話沒(méi)說(shuō),積極服從組織安排,她說(shuō)自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國(guó)添磚加瓦。

在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月,她按時(shí)工作,從不遲到早退,和居委會(huì)的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì)她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。__X每天需要接待幾十個(gè)居民,經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個(gè)人信息,聯(lián)系區(qū)域小組長(zhǎng)后,為他們辦理健康通行證,那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。

認(rèn)真負(fù)責(zé),開朗活潑,風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場(chǎng)黨委辦公室的姐姐們對(duì)她的評(píng)價(jià)。__X是一名00后,她說(shuō),"從小到大,我們00后一直在享受著國(guó)家、家庭、社會(huì)對(duì)我們的`照顧,如今國(guó)家有難,是時(shí)候讓我們00后來(lái)照顧國(guó)家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但__X從無(wú)怨言,她在用自己的方式,守護(hù)著這座城市,守護(hù)著她的家鄉(xiāng),守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。

__X沒(méi)有青年人的"壞習(xí)氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來(lái)辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀(jì)的老人,文化水平不高,不會(huì)寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因?yàn)檗k理健康證明過(guò)程需要些時(shí)間而說(shuō)一些情緒激動(dòng)的話,她一邊耐心疏導(dǎo),手里的活兒也沒(méi)落下,久而久之,爺爺奶奶們對(duì)她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務(wù)幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會(huì)幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問(wèn)題,一些解決不了,不清楚的問(wèn)題,記錄下來(lái)向有關(guān)人員匯報(bào)解決,爭(zhēng)取給群眾滿意的回復(fù)。

家里人擔(dān)心她會(huì)接觸到外來(lái)人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務(wù),她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子,她對(duì)媽媽說(shuō)"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅(jiān)持到底。再說(shuō)啦,防護(hù)工作做的都挺好的,放心,沒(méi)事兒"她一邊表達(dá)自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說(shuō)"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個(gè)紅馬甲,我得對(duì)得起它,我搬出來(lái)住,我自己可以照顧好我自己,也不會(huì)有傳染家里人的風(fēng)險(xiǎn)。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。

"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂(lè)觀的女孩兒一直幸運(yùn)下去!

身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻(xiàn)出真情,共譜抗疫歌!

最美學(xué)生事跡材料(精選篇8)

高_(dá)_是__綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年(2)班的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委及紀(jì)檢部部長(zhǎng)。她的全面發(fā)展,體現(xiàn)在她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)與豐富廣泛的愛好之中。

高_(dá)_愛好廣泛,是一名全面發(fā)展的學(xué)生。她通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴10級(jí)考試;她的書畫作品多次在全省、全國(guó)書畫比賽中獲獎(jiǎng);她擅長(zhǎng)演講,在福建省中小學(xué)生“美麗福建我的夢(mèng)”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng);她的英語(yǔ)口語(yǔ)流利,在第十一屆“外研社杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)技能大賽中,榮獲福州市冠軍、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng);她的寫作水平突出,在福建省“美麗福建我的夢(mèng)”“感恩祖國(guó)從小做起”等征文比賽中陸續(xù)獲獎(jiǎng)。取得的榮譽(yù)并未使高_(dá)_驕傲,她始終保持著溫和的性格,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),善于與人合作。

在參加__綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)首屆信息科技創(chuàng)新大賽時(shí),高_(dá)_選擇與同學(xué)合作參賽。沒(méi)想到,在剛開始制訂方案時(shí),兩個(gè)人的創(chuàng)意思路就出現(xiàn)分歧。高_(dá)_不急不躁,她一邊認(rèn)真聽取搭檔的想法,一邊仔細(xì)地反思自己的構(gòu)思,當(dāng)對(duì)兩套方案有足夠的了解后,她心平氣和地找搭檔共同商討出最優(yōu)的制作方案。接著,她依據(jù)兩個(gè)人的特長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分工。在制作FLASH的過(guò)程中,兩人常在細(xì)節(jié)處理上產(chǎn)生不同的想法,而高_(dá)_總能保持理智,不花時(shí)間去做無(wú)謂的爭(zhēng)吵,而是與搭檔通過(guò)反復(fù)檢驗(yàn),再加以改進(jìn)。最終,她們制作出的FLASH動(dòng)畫作品在比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校文藝會(huì)演中,通過(guò)鋼琴10級(jí)考試的高_(dá)_與同學(xué)合作表演四手聯(lián)彈。高_(dá)_擅長(zhǎng)彈奏抒情優(yōu)雅的曲子,而合作的同學(xué)更喜歡激情高昂的曲風(fēng)。這時(shí),高_(dá)_懂得讓步,讓搭檔彈奏主旋律,她彈奏伴奏部分。磨合階段,兩人默契度不足,高_(dá)_便與搭檔一起對(duì)曲子進(jìn)行更深層次的分析,二人在討論中增強(qiáng)了默契,極大提升了節(jié)目質(zhì)量。

高_(dá)_能力突出,從一年級(jí)開始擔(dān)任班干部。對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成。她協(xié)助老師組織同學(xué)參加學(xué)校活動(dòng),豐富了班級(jí)的文化生活,提高了班級(jí)的凝聚力。身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委及紀(jì)檢部部長(zhǎng),她在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,開展少先隊(duì)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),配合學(xué)校做好文明禮儀及校六項(xiàng)評(píng)比工作。同時(shí),她擔(dān)任?!半r鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人,在工作中盡職盡責(zé),表現(xiàn)出色,年年被評(píng)為?!叭蒙薄皟?yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀隊(duì)干”“希望之星”等。

高_(dá)_的認(rèn)真、勤勉使大家堅(jiān)信這個(gè)勤奮好學(xué)、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來(lái)會(huì)更美。

最美學(xué)生事跡材料(精選篇9)

__,男,13歲,家住武安市南通樂(lè)村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及應(yīng)對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,__陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在__的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì)摔倒,所以除了要照顧弟妹衣食起居,__還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),__總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上初中以后,__就必須住校了,對(duì)他來(lái)說(shuō)能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢寖H有在每月開支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就僅有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親喪失了勞動(dòng)本事,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就能夠多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),明白這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒(méi)有好,我就會(huì)一向捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

明白生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)當(dāng)留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期??墒切≡茖捜タ偸悄軘D出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出此刻自我的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自我的頭??墒撬置靼讒寢屖窃跒檫@個(gè)家奔波,是為自我將來(lái)能夠有出息。最終云寬自我選擇步行,用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)儉了“開支”。

雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任教師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用職責(zé)和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

最美學(xué)生事跡材料(精選篇10)

__X是尚義縣太平街明德小學(xué)小學(xué)四(1)班的學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。她爸爸媽媽常年在外打工,和年邁的姥姥生活在一起。

在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人,獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。姥姥腿腳不靈便,她每天早早的把作業(yè)做完,幫助姥姥干活。在生活中,她從未有過(guò)多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個(gè)小孩,但心特細(xì),記得姥姥有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要姥姥有需要,她跑前跑后,都不覺得累。

在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問(wèn);發(fā)展全面,成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好,她帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì),對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng),她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理,絕不包庇。她多次獲得‘三好學(xué)生’,‘優(yōu)秀班干部’,‘成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生’的稱號(hào)。

在社會(huì)上,她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂(lè)于助人。小小年齡,可在危險(xiǎn)的時(shí)候,她最先想到的卻是別人。她極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2008年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

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